小學生作文：感動
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文：感動，希望能夠幫助到大家。
小學生作文：感動1
在黑色風吹起的日子，在看到霰雪鳥破空悲鳴的日子，在紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里，在你歡笑的'笑臉間，在棍棒的揮舞與摧殘中，我總是淚流滿面，
爸爸是我一生中對我影響最大的人，以前我爸爸脾氣很暴躁，對我也不是特別的關心，每當我做錯事，或者考試沒考好，他都是二話不說，上來就打，可是現在，自從我上初一后，我開始發(fā)自內心的告訴自己，我一定要改變我自己，我要做一個好孩子，。然而爸爸，他也在為了我做出改變，現在的爸爸已經很少打我了，每當我做錯事時，爸爸總是給我講大道理，讓我了解到我的過錯而不是一頓痛打。
最讓我感動的是父親竟聽了我的話戒掉了他多年的愛好——喝酒。以前，父親愛酒如命，隔三岔五都要和朋友喝一場，大多時間喝得酩酊大醉，有時不省人事，媽媽沒少勸過他，都無濟于事。我為他經常喝酒而煩惱過，我說：“你只要把酒戒了我就把英語考及格”他聽了先是愣了一下，但后就平靜的說他說：“我保證以后不喝酒了””我想他可能只是說說而已，沒想到還真誡了，我為此很感動，這對父親來說是多么偉大的“創(chuàng)舉”呀！
對我來說爸爸不打我和戒酒就是最好的饋贈了！
小學生作文：感動2
第一次是不同的，第一次也是快樂的，第一次更是讓你記憶猶新的。
第一次讓我感動的事。
記得那是一年的春天，也是一個春雨連綿的夜晚，我放學回家正巧看到一個人正坐在道邊，同時也有一些人圍在上面，開始我也沒有在意，我也是飛一樣的跑過了她，我心里還在想這個人是不是有病，大雨天不回家在道邊坐著，后來我回頭一看，一個男人已過來到了那個女人面前停了下來，好像問了那個坐在地上的女人一些事。
又過了一回我看到那個人抬起那個女的'叫了一輛出租車向北走去，我也走到那女的坐的位置，聽路過人講她是被一輛摩托車給橦了，但那個奇摩托車的人跑了，我才想起來一個其摩托車的人像閃電似的沖過我身邊，他們說那個那人并不認識那個女人，這是過路人也紛紛議論了起來，有的人敢吹跟到了醫(yī)院去看望那個受傷的女人，我也跟了過去。
到了哪，有人問你位身摸著讓桌，難道你不怕有人賴是你把它弄得嗎?他說我不怕。我是一個正直的人，而幫助別人是我們中華民主的傳統美德。沖我心里有然而上了一個念頭;“又是一個活雷鋒”。
由這件事我深受感動，助人為樂是我沒們每個龍的傳人的美德。
小學生作文：感動3
八歲時，我和媽媽騎著電動車去姥姥家。路上，狂風大作，雪花飛舞。我穿著棉衣，還瑟瑟發(fā)抖。我的手冷極了，便對媽媽說：“媽媽，我冷。”“那你就戴上手套吧�！眿寢屨f著把手套遞給我。我馬上戴上手套。
天氣更冷了。刺骨的寒風吹起雪花，冷極了。呼呼的北風吹到我的衣服里，衣服似乎不暖和了。我對媽媽說：“媽媽，我冷�！薄澳悄憔痛魃蠂戆�！”呼呼的北風再一次提示我戴上圍巾，于是，我趕緊戴上圍巾。
現在已經是風雪冰天了，到處都被冰雪覆蓋了。迎面而來的一陣大風讓我臉上多了幾朵雪花，雪花還沒融化，又一陣刺骨的'寒風讓我不得不對媽媽說：“媽媽，還冷。”“那你就再戴上一個帽子吧！”帽子到了我的手里，我毫不猶豫地戴上帽子。
終于到了姥姥家，我解開圍巾，去下帽子，摘下手套。媽媽手腳冰涼，衣服不暖和，頭發(fā)上隱隱約約可以看見幾朵雪花。
小學生作文：感動4
媽媽對我非常關心，照顧得無微不至。
有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害。媽媽非常著急，帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生開了很多藥。回來后，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實在咽不下去。媽媽鼓勵我說：“良藥苦口利于病，勇敢一點，吃了藥，病才能好的快呀。”然后給我準備了一小塊咸菜。我聽了媽媽的.話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口咸菜。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會兒摸摸我的頭熱不熱，一會兒讓我喝點水。可是我還是咳嗽得很厲害，一晚上都不停下。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會兒，媽媽好像睡著了還能聽到聲音，只要我一咳嗽，媽媽就馬上醒來，給我倒水喝，看壓不住， 又起來給我削梨吃，切成小塊放在碗里，只要我一咳嗽，就給我吃一塊，效果還真不錯，感到嗓子很清爽�？人跃秃靡稽c了�？墒菋寢屢煌砩隙紱]有睡好。
在媽媽的精心照顧下，我的病好得很快。
這件事讓我非常感動，我愛我的媽媽。
小學生作文：感動5
在5.12大地震中,有著許多許多感人的事。
在那個極其平凡的下午,在一所學校里,發(fā)生了這樣一件事。
學校正在上課,突然發(fā)生了地震,同學們都爭先恐后地擠著往操場上跑,鋼筋混凝土的屋頂發(fā)出了痛苦的呻吟,馬上就要塌下來了!只見有兩個小孩還在跑，一剎那，屋頂塌了下來，這時，一個老師沖了上來，抱住了那兩個孩子。
“轟”，那個老師和兩個孩子突然消失在了廢墟中……
幾個小時后，救援部隊在一塊水泥板下發(fā)現了他們。
他們被發(fā)現時，兩個孩子還活著，而那位老師已經長眠了。救援人員試圖拉開老師的手臂，可老師抱得是那樣的緊，以至于無法拉開。
怎么辦呢？如果硬拉，可能永遠都拉不開；但是如果不盡快救出孩子，那兩個孩子隨時有窒息的可能。最后，救援人員決定了，要用鋸鋸斷那位老師的`雙臂！救出孩子。
一個隊員含著淚，鋸掉了那位老師的雙臂，救出了那兩個被老師保護住的小學生。
在這次浩劫中，還有很多這樣感人的事，這只是其中之一。并且，唯一能讓故者安息的，就是生者的努力。所以，讓我們開始好好學習，將來用自己頭腦里的知識阻止這種悲劇的發(fā)生！這才是我們應該做的。
小學生作文：感動6
雖說雁過無痕，歲月無聲。而白駒過際的光陰卻在生命中的每一個空隙中不著痕跡的流著，流年的浪花滌蕩在渺遠得心跡，水波漣漪，徐徐蕩開，風中花瓣輕輕墜落。
是什么促使我們幸福，悲傷化作絲絲雨露，趁我們不備時滲入靈魂深處，在黑夜中發(fā)出一輪輪攻擊、我探索尋覓這神奇的力量！
在美國撒哈拉沙漠有這樣一則故事，一個旅行者看見這樣的一幕，一個母駱駝和一群小駱駝低著頭走，時不時還聞聞沙子，按照常識，旅游者知道它們在找水喝。母駱駝邊走邊驅趕小駱駝走在自己的陰影下，終于，它們看見了一個半月形水潭，小駱駝們開心的直叫，可是它們太矮了喝不到水，驚人的`一幕發(fā)生了，只見母駱駝跳了下去，水漲起來了，正好能讓小駱駝喝到水，可是再也見不到那個母駱駝了。
母愛的偉大，母愛的無私，是無可比擬的，因為這是一種天性，沒有矯揉捏造的成分，動物尚能如此，何況人呢？你還在抱怨自己缺少母愛不被疼愛么？記住，世界上沒有一個母親不愛自己的孩子。
母愛是石，敲出星星之火；母愛是火，點燃熄滅的燈；母愛是燈，照亮夜行的路 ；母愛是路，引領你的一生。讓我們的心靈感動，感動這母愛的神奇吧！
小學生作文：感動7
在我的生活中有許多故事，有苦、有甜、有開心、有傷心，還有感動。其中，有一件事讓我不能忘記。
事情是這樣的：在我5歲的時候，玩一個游戲，我們擺了一條小石子路，可我一不小心，xi gai破了，鮮血直流。我的小伙伴們急忙扶我回家，給爸爸媽媽看，他們正在打牌（注：來了一個同事，打了幾盤拖拉機。孩子他爸作文：讓我感動的一件事），看見我的`血，驚訝極了，急忙抱我到小區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生說：“不行，這傷口要縫針�！庇谑�，我們坐著濤濤他爸的警車，飛速趕往醫(yī)院，那時候已經是12點鐘了，路上，我很怕縫針，便號tao大哭。媽媽一邊安慰我，一邊緊張得心都提到了shan子眼兒�？p針時，媽媽握著我的手，說：“孩子，不要怕，馬上就好了�！笨p完針后，外面下起了qing盆大雨，爸爸帶著一把雨傘，出去為我買食品吃。爸爸回來時，食品沒濕，衣服卻濕透了。媽媽把包子一塊一塊地bian下來喂我吃�；氐郊遥瑡寢尀槲也了�，我看見媽媽的黑眼圈，我感動極了。終于，我的腳好了，媽媽終于松了一口氣。
雖然這件事過去了三年多了，可是我還是深深的記得這件事，記得媽媽對我深深的愛。
小學生作文：感動8
在我們的身邊充滿了感動，但只是你沒有發(fā)現而已，我們要善于去發(fā)現身邊的感動這樣才能發(fā)現他人的美創(chuàng)造自己的美。
我要寫的是一位清潔工人，記得初一第二學期的時候，有一天在我放學回家的路上，風很大，我加快腳步向急于回家，回到我那溫暖的家里，回到家，我放下書包，倒了一杯水然后拿在手里溫暖我那冰冷的.那雙手。
突然我從窗戶里看見一個清潔工，他在那寒風中，清掃著大地，這風可真頑皮，這位清潔工剛把垃圾掃在一起，風就把垃圾吹散了，他沒抱怨，又開始掃了起來，可是這風好像跟那位清潔工有仇似的，他剛掃好又被風吹散了，就這樣他一遍一遍的清掃著被風吹散了的垃圾，風呢以優(yōu)異的把垃圾給吹散了，當他清掃好了以后，我隱約的看見一滴汗水從他的額頭上流了下來，我的心被這位清潔工人感動了。
后來我聽說在這次舉行的募捐活動中，這位清潔工人居然捐出了二千元，這二千元可是他一個月的工資加上他平時見易拉罐，這位清潔工平時省吃儉用才攢下來的。
這位清潔工人令我感動，我以后要學習這位請精工的品格，做一對社會有貢獻的人。
小學生作文：感動9
在我的童年里，有許多點點滴滴，其中有一件事令我很感動。
有一天，我背著書包回家，突然我看見一輛自行車朝著一位老奶奶正撞過來，我趕緊跑過去阻止那位年輕人停車。因為我跑得很慢，所以阻止不了那位年輕人停車。就在那一秒鐘，自行車把老奶奶給撞倒了，那人趕緊下車，連忙把老奶奶扶了起來，輕輕地問候她：“阿姨，您沒事吧，我現在就把您送到醫(yī)院去�！崩夏棠逃H切和藹地對那位年輕人說：“不用送了，小伙子，謝謝你的一番好心�！钡悄俏荒贻p人卻一聲不吭的`背起老奶奶，跑去醫(yī)院，老奶奶感動得熱淚盈眶。這時，街上的人們響起熱烈的掌聲，我也不例外。
我本以為那位青年撞倒了老奶奶，就當作什么事一沒發(fā)生一樣就走了，沒想到他竟然會把老奶奶扶起來，送到醫(yī)院去，而且還幫老奶奶付了醫(yī)療費。
這一幕，我深受感動，我想對那位青年說：“你真是一個熱心幫助別人，而且還是一個善良有品德的人”。我希望我們當今社會不止這位青年這么做，要人人都向這位青年學習。我想號召大家，一起幫助他人，做一個有道德的人，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
小學生作文：感動10
感動，一個所謂的形容詞。讓所有人的因她而真正接觸著自己的心靈，感人肺腑的事能讓全部生靈留下那包含著感動人心的`晶瑩淚珠的一瞬間知道什么是愛與被愛。
我曾經在書上看到過著與昂一則故事，故事的名字叫《母親》，講述的是王大媽在車禍中失去自己的女兒精神失常，經常拿著刀恐嚇別人，誰都不敢接近她�，F在的王大媽她誰都恨，包括她曾經深愛的丈夫。誰都不愿意讓他這樣落魄下去。這時，王大媽的母親出現了，她也是個母親，看到女兒這樣難受，她比任何人都痛苦，她的心都碎了老媽媽端著自己親手熬得粥，來到女兒面前，王大媽看見拿著刀恐嚇他，老媽媽并沒有后退，但他看到女兒這樣六親不認，她簡直絕望了，她還是端著粥向女兒走去，在場的都人心惶惶，都害怕看見女兒殺母親的一幕。但是，誰也沒有想到王大媽竟乖乖地放下刀，老媽媽眼里含著淚，輕輕的喚著王大媽的乳名，一勺一勺地喂她喝粥。一顆淚珠落在了熱氣騰騰的粥里，王大媽看見居然笑了，這使她失去女兒第一次笑，現場非常靜，非常靜！
這就是區(qū)別，母愛與被母親愛截然相反。一件令我感動又難忘的事，是我留下了眼淚！
小學生作文：感動11
四川現在面臨得災難是巨大得，可怕得 ，但我們中國人民得愛是無限得，偉大得~！每 每看到電視上，當消防官兵叔叔們救出被困得 人員得時候，我和爸爸媽媽也都不由得熱淚盈 眶，為我們得消防叔叔驕傲！
然而，最牽動我心得，是那些和我一樣 大得孩子們，看到他們充滿恐慌得面龐，我得 心也緊緊得被牽動 。本來，他們應該和我一樣 ，坐在明亮得教室，隨老師得帶領步入知識得 殿堂自由翱翔，但突如其來得災難讓他們稚嫩 得笑臉爬滿恐懼得表情。因為這突如其來得災 難，很多得人們流離失所，失去親人；在災難 面前，他們沒有放棄，而是選擇了堅強面對！ 我們?yōu)樗麄凃湴�，為他們默默祝福�?/p>
前不久，我聽說四川AB型血液告急，我 立馬便拉爸爸媽媽要去獻血，可因為年齡小而 不可以 。但我看到許多得叔叔阿姨，哥哥姐姐 都在排隊，為災區(qū)得受災人們獻血，我依然高 興，為我們中國得齊心抗災而高興，自豪。
四川大地震--帶給我們得不只是災難， 還有許許多多得感動！
真心祝愿:四川的所有小朋友們平安健康 ，快樂成長！
小學生作文：感動12
今天我們班觀看了《感動中國》節(jié)目。這是由千千萬萬個小故事組成的。這個千千萬萬個小故事中有各行個業(yè)的人。磨菜刀、剪刀的爺爺—吳錦泉。幫助別人找到了許多丟失的孩子—張寶艷夫婦。中國女排教練—郎平。
其中最令我感動的是吳錦泉爺爺。他一生中只有一條褲子是在非常隆重的時候穿的`。如今這條黑褲子已經穿了三十九年了。他這七十、八十年來只能用磨菜刀來維持生計。可是吳錦泉爺爺在2008年5月12日里8.0級汶川大地震中用他僅有的一千多元捐了款。還在2008年，向兒童福利院捐了一千三百六十六元。2010年向青海玉樹地震捐款一千元。自2008年以來，吳錦泉爺爺已經累計捐款了7148.4元。吳錦泉爺爺是1959年入黨，如今他已經八十八歲了，仍然還在堅持磨菜刀剪刀。因為吳錦泉爺爺還希望幫助更多需要幫助的人。
我長大后一定要向吳錦泉爺爺學習，生活中勤儉節(jié)約，努力學習，能夠去幫助更多需要幫助的人。
小學生作文：感動13
在現實生活在中，使我感動的事實在太多了，能感動我的只有世間那點點滴滴的事。
有一次，在放學回家的路上我買了一根冰棒吃，走在我面前的是一對年青夫婦，他們也在吃冰激凌，邊吃邊把冰激凌的包裝紙隨手扔到地上。而走在我后面的是一位殘疾人，他手拿拐杖，走路一瘸一拐的，他看到這對小夫妻把手中的'包裝紙扔在地上，就立刻叫住他們，然后自己彎下腰，扶著拐杖把地上的包裝紙撿起來放進垃圾桶，誠懇地對他們說：“你們這樣亂扔垃圾廢紙，即影響了衛(wèi)生又污染了環(huán)境，雖然有清潔工打掃，可如果每個人都像你們這樣，他們剛打掃過你們又扔下去，何時能掃干凈呢？這一番話說得這兩人臉紅的像紅紅的蘋果一樣。行人都向這位殘疾人投去崇敬的目光。
望著殘疾人離去的身影，我愧疚極了，要不是他教育了那兩個人，我的冰激凌包裝紙也要隨手丟棄了。平時老師總教育我們要養(yǎng)成良好的習慣，我怎么就忘了呢！想到這兒，我的臉也不由自主的紅了起來。
殘疾人的行為深深的感動了我，這雖然是一件極小、極普通的事，但卻使殘疾人的形象高大起來。以后他的高大形象時常浮現在我眼前，激勵著我。
小學生作文：感動14
令我感動的事像天上的星星數也數不清，其中讓我最感動的還是那件。
那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學的`鐘聲打破了校園的寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來的時候，看到涵韻 琴行門口有許多人，我就過去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來是一中某班學生的班主任得了白血病，而那個老師還有一個4歲的孩子，我就好奇地問了一 句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢�！币粋�大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術，大概要個七八十萬元�！蔽倚睦锵耄和�！七八十 萬，對我們這些小孩來說簡直是一個天文數字。想到這兒，我不好意思的說：“大姐姐，我現在只帶著五角錢，捐這么少，應該沒什么問題吧！”大姐姐說：“沒 有，只要你們愿意伸出援助之手，我們就很感動了�！笔前�！我們只要伸出援助之手，世間就會多一份愛。
這件事讓我非常感動。
小學生作文：感動15
當我今天再次走進四年級三班教室的時候，我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個人趴在由兩張課桌拼成的桌子上，艱難地批閱著學生的語文測試卷。我的`眼睛不禁濕潤了，感動的淚水模糊了我 的雙眼。
去年寒假，陳老師被醫(yī)生診斷為腰間盤錯位、股骨輕度骨折。醫(yī)生告訴她只能睡，不能站著，也不能坐著。俗話說：傷筋動骨一百天。她想到四年級三班的孩子們需要她，所以不能長期請病假 ，只能帶病堅持工作。從這一學期開始，陳老師請幾名學生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8：00以前接受理療，然后早早地進了教室，躺著指導學生早讀；語文課上，她忍著劇痛堅持用 幾分鐘時間站著講新課，然后躺著休息一會，再接著講，再趴著批閱學生的作業(yè)。學生們或許受到陳老師的感動，也特別聽話、守紀律。在五月份學校組織的主題隊會競賽活動中，陳老師指導的四年級 三班獲得一等獎，在萬州區(qū)電視臺“班隊總動員”欄目中播出。
我們身邊還有許許多多的陳老師，他們帶病堅持工作，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春和熱血。
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