有關(guān)感動(dòng)的作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)感動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)感動(dòng)的作文1
我升入了初一，有了新的生活，新的學(xué)校，于是接二連三的地，新的事情發(fā)生了。
我們學(xué)校門口有許多電線桿，每次走到學(xué)校門口時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人，在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門口立著的電線桿。卡啦啦的聲音難聽(tīng)極了，于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見(jiàn)那個(gè)人我就會(huì)繞道而行，用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。第二天我又看見(jiàn)那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般，不停地刮著電線桿，我再也忍不住了走上前去，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你這樣毀壞公物是很可恥的行為，而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人，�！蹦莻�(gè)人用詫異的眼光看著我，驚慌失措的`說(shuō)：“好，好，我馬上走。”說(shuō)著還有鏟子刮了一下電線桿�；琶Φ刈吡�。我心中想：“不會(huì)再來(lái)了吧？”
我回到了家拿起當(dāng)天的報(bào)紙看了起來(lái)。看見(jiàn)一篇報(bào)道寫(xiě)著：“隨處亂貼小廣告，污染地球環(huán)境，影響公眾人民�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“要是能有人專門來(lái)清理這些小廣告就好了�！�
第二天，我去上學(xué)，到了胡同，又看見(jiàn)了那個(gè)卡拉拉的掛著電線桿的那個(gè)人，剛想上前阻止她，腦子里一閃，突然想起了昨天在報(bào)紙上看見(jiàn)的那篇報(bào)道，又看見(jiàn)他手里成疊的廢棄小廣告，突然明白了是怎么一回事，我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告，我問(wèn)：“阿姨，您為什要來(lái)撕這個(gè)呀？”那位阿姨抬頭看了看說(shuō)：“是你呀小姑娘，嗨。為社區(qū)服務(wù)唄！。這些小廣告貼在這多難看呀！”我慚愧的說(shuō)：“阿姨對(duì)不起，我那天錯(cuò)怪了您，以為您毀壞公物呢？”阿姨大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后多為他人服務(wù)就好�！蔽覐氐椎谋桓袆�(dòng)了，多么無(wú)私的精神呀！這樣一心為他人著想的人能有幾個(gè)呢？
不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你，但是你能像他們一樣無(wú)私嗎？，如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠(chéng)無(wú)私的人，會(huì)是怎樣的美好呀！志愿者，醫(yī)生，警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人，如果我們每人無(wú)時(shí)不刻為他人著想，一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng)，團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了，你在身邊找到榜樣了嗎？
有關(guān)感動(dòng)的作文2
感動(dòng)是生活的夢(mèng)境，摸不著抓不透；感動(dòng)是人性的鑰匙，打開(kāi)狹窄的心靈；感動(dòng)是清澈的水流，洗滌思想的污濁……每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都有感動(dòng)的身影，需要人們?nèi)ッ�，珍惜那份感�?dòng)。這樣人們才不會(huì)妄過(guò)此生。
珍惜那口僅存的氣息。神川大地，地震汶川。這熟悉的字眼又顯示在我眼前。不能遺忘他勞累的身影。不能忽略他每一次付出。不能少數(shù)他每一滴汗水。他——武文斌，是地震的搶險(xiǎn)隊(duì)員，在他生命盡頭的那一刻也不忘為人們貢獻(xiàn)，不忘自己的任務(wù)。就這樣悄然的'離開(kāi)了我們。他讓多少人落下感動(dòng)之淚。我珍惜那份感動(dòng)，珍惜他那口僅存的氣息。
珍惜那雙動(dòng)人的眼睛�，F(xiàn)在已實(shí)行了九年義務(wù)教育，但即使這樣，我也不能抹去腦海中的那雙渴望教育的眼睛。被稱為大眼睛的她，用她，用她炯炯有神的雙眼傳達(dá)出對(duì)教育的渴望，期待。她不放棄去尋找自己的夢(mèng)想。她代表了多少因貧困而失去教育的人。她的每一個(gè)充滿愛(ài)的眼神觸動(dòng)人心。這就是我國(guó)的“希望工程�！笆悄菢拥膫ゴ�。我珍惜那份感動(dòng)，珍惜那雙動(dòng)人的眼睛。
珍惜那番話語(yǔ)。俗話說(shuō)一日為師，終身為父，她是我的第二位母親。是她引導(dǎo)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，是她用知識(shí)來(lái)哺育我健康成長(zhǎng)。還記得那番動(dòng)人的話，是那樣牽動(dòng)人心。那番話改變了我，因?yàn)橛辛怂拍苁刮以诤诎得允У姆较蛑袑さ近c(diǎn)點(diǎn)星光。我珍惜那份感動(dòng)，珍惜那番有力量的話。
人生并不是充滿鮮花和掌聲，但一定充滿感動(dòng)。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都是感動(dòng)，不要放過(guò)每一處感動(dòng)，當(dāng)你收集滿感動(dòng)時(shí)，便會(huì)體會(huì)到感動(dòng)的力量。珍惜那份感動(dòng)，為你的生活添加色彩。
有關(guān)感動(dòng)的作文3
一晃而過(guò)，幾年過(guò)去了，但心里的那份感動(dòng)依然存在。你到哪里去了？現(xiàn)在還過(guò)得好嗎？雖然那么多年過(guò)去了，但在我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我第一個(gè)想起的人還是你。你曾經(jīng)為我做過(guò)的種種事情，我都無(wú)法忘記，都是令我感動(dòng)不已。而我做的，都是為你增添了麻煩。你一直都像哥哥一樣溫暖我的心，讓我不再感到冰冷。
還記得那是一個(gè)炎熱的中午，媽媽在房間里睡午覺(jué)，只有我跟你在家里，我那時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊透頂，便想到游樂(lè)園。你最初不同意，因?yàn)槲覀冞�小，什么也不太懂，但最終在我的軟磨硬泡下，你還是答應(yīng)了。在家里偷偷拿出壓歲錢，一走了之。待我們?cè)谟螛?lè)園里翻天覆地了一個(gè)下午后，媽媽卻在家里拿著雞毛撣等著我。我見(jiàn)勢(shì)就跑，但來(lái)不及了，撣字已經(jīng)落下來(lái)了，我“哇”地一聲叫出來(lái)，身體卻感覺(jué)不到半點(diǎn)疼痛。我回頭看，原來(lái)是你幫我挨了一打。這時(shí)，我眼角里有一線液體像一串珠子般落了下來(lái)，愧疚煎熬著我的心。你卻笑著對(duì)我說(shuō)，女孩子經(jīng)不起這么重的打，做大哥哥的肯定要保護(hù)女孩子。
在晚上，我到你家硬拉著你跑了出來(lái)，看著你手上的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅紅的痕，我的淚又流了下來(lái)。我對(duì)你，真的感到很愧疚，但有為你所做的一切感動(dòng)，卻又不知道怎樣補(bǔ)償。每當(dāng)我看見(jiàn)你手上的那條傷痕，我又會(huì)想起因?yàn)楫?dāng)初自己的任性，而連累你受挨打，我的心會(huì)隱隱作痛。我們從小一起玩，可以說(shuō)是有福同享，有難同當(dāng)吧。但我覺(jué)得自己“享福”多，你卻是“挨難”多。當(dāng)我落淚時(shí)，你總是安慰我道，只要你以后少點(diǎn)闖禍，也就是幫我了。這真的叫我乖了下來(lái)。
事情過(guò)去了那么久，但你為我做的那件事，將永遠(yuǎn)埋藏在我的.心底。那份感動(dòng)，是我所不能忘記的。是那份感動(dòng)，使我變得乖巧起來(lái)；是那份感動(dòng)，使我的性格堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；是那份感動(dòng)，使我在遇到困難時(shí)不退縮，不愿做懦弱的人；是那份感動(dòng)……現(xiàn)在，只有珍惜那份感動(dòng)，才能表達(dá)出我對(duì)你的思念。珍惜那份感動(dòng)，也是現(xiàn)在我能為你做的唯一的一件事。
有關(guān)感動(dòng)的作文4
在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)了那肥胖的、穿著青布棉袍黑布馬褂的背影。讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙手輕輕撥動(dòng)我的心弦，使我的心久久不能平靜。
父愛(ài)如大山般深厚，父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父親那深沉的愛(ài)要用多么華麗的語(yǔ)言才能表達(dá)出來(lái)呢？
在那年冬天，在那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助和寒冷的季節(jié)，面對(duì)摯愛(ài)的祖母又去世了的朱自清，望著滿院的狼藉，簌簌地流淚。他的父親自己雖然很難受，但卻還安慰他：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路�！彼母赣H已到了變賣家產(chǎn)的地步，且變賣家產(chǎn)得到的錢卻僅夠還債，而且在這禍不單行的日子里，他的父親還要借錢辦喪事。
他的父親雖忙，但還堅(jiān)持要給兒子送行，為他買橘子。他的父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂、深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。雖然這不是很難，可是要穿過(guò)鐵道，爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他的父親用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……
讀到此處，我哽咽了。想起小時(shí)候，我的`父親牽著我的手，那時(shí)我的父親是多么高大！但是，就在那一天，在那颯颯的秋風(fēng)中，在那黃昏的路燈下，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不知什么時(shí)候彎了許多，父親的臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色。那一刻，我才猛然發(fā)現(xiàn)父親老了！
我曾經(jīng)想離開(kāi)父親的“保護(hù)”，以為那樣也許會(huì)自由自在，曾經(jīng)覺(jué)得父親的叮囑有些啰嗦。但我現(xiàn)在懂得了珍惜，懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自內(nèi)心的、最真摯的、最美麗的感情。
燈光下，在泛黃的書(shū)頁(yè)里，在婆娑的淚眼中，我似乎也看到了自己的父親那佝僂的背影。閱讀，曾讓我如此感動(dòng)！
有關(guān)感動(dòng)的作文5
愛(ài)，讓麻木的靈魂找到了歸宿，我被感動(dòng)了；苦難，讓出軌的心受到了感動(dòng)，我也被感動(dòng)了。
羔羊跪乳，舞臺(tái)雖古樸，但是卻真誠(chéng)；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強(qiáng)。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的'價(jià)值讓我真正地體會(huì)到了靈魂的偉大，命運(yùn)的坎坷。
本以為生在這個(gè)世界上就是奇跡，但是我錯(cuò)了，我犯了一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無(wú)法去體會(huì)缺手缺腳人的生活，我無(wú)法去體會(huì)盲者的痛苦。
曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)盲人就指手劃腳，曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)柱杖人捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了自己的存在，我現(xiàn)在才會(huì)認(rèn)為自己的可惡。
生命，讓我落淚，這不是什么而是感動(dòng)。
海倫凱勒讓我敬佩，我無(wú)法去體會(huì)一個(gè)聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會(huì)活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會(huì)一次又一次的去自殺的！
魯濱遜讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象一個(gè)人在孤苦伶仃的島上度過(guò)那漫長(zhǎng)的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會(huì)變成瘋子，因?yàn)槲艺娴氖懿涣四菢拥娜兆樱蛟S我有可能幾天后會(huì)被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著吃吧！
保爾讓我感動(dòng)，我無(wú)法想象病魔的幾次大考驗(yàn)，他居然會(huì)安然地活下來(lái)，他居然會(huì)寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)自己的故事，想變?yōu)樽骷�，最后他�?shí)現(xiàn)了。如果是我，我只會(huì)落淚，只會(huì)哭泣！
生命，讓我落淚，讓我感動(dòng)！
朋友！生命來(lái)之不易，在這大千世界里，讓我們都來(lái)做生命的強(qiáng)者，別讓命運(yùn)主宰自己！
有關(guān)感動(dòng)的作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，這句話來(lái)形容我正合適，每次拿到一本書(shū)，我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，沉浸在書(shū)的世界中。
這天，我去了書(shū)城。一進(jìn)大門，我就像尋找水源的魚(yú)兒般融入了書(shū)海里，閱讀著各類圖書(shū)。海倫·凱勒向我講述著她的童年故事；狗狗沸點(diǎn)和米列在嬉戲玩耍；兔子小喬吉在蹦蹦跳跳地唱著歌兒：“新人來(lái)啦……”
突然，正在書(shū)海中尋覓的我眼前一亮，從書(shū)架上抽出一本書(shū)：《我可以抱抱你嗎，寶貝》，粉紅色的封皮，上面畫(huà)著一只小熊，一個(gè)小男孩正被小熊抱著，我頓時(shí)產(chǎn)生了好奇，翻開(kāi)了這本書(shū)。
合上書(shū)，我不禁潸然淚下。這本書(shū)以王家點(diǎn)點(diǎn)的角度，寫(xiě)了一個(gè)家從幸福，到支離破碎又重新收獲幸福的故事。王家點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)孤兒，她在孤兒院中等了一年又一年，終于等到了一個(gè)穿著天藍(lán)色裙子的仙女?huà)寢�。媽媽帶他去做了無(wú)數(shù)場(chǎng)手術(shù)，終于剝掉了她的`繭，一個(gè)漂亮的小姑娘出來(lái)啦！可是，過(guò)了一段時(shí)間，點(diǎn)點(diǎn)的仙女?huà)寢寫(xiě)言辛�，給她生了一個(gè)小弟弟，這個(gè)小弟弟到了五歲還不會(huì)說(shuō)話，一個(gè)驚人的事實(shí)擺在了爸爸媽媽面前，王家保保有自閉癥！從此，點(diǎn)點(diǎn)的生活陷入了無(wú)盡的黑暗，媽媽把愛(ài)都給了保保，爸爸整日賺錢為保保治病，再也不關(guān)心家了……最終，點(diǎn)點(diǎn)用媽媽的藍(lán)裙子，讓媽媽得到了保保一個(gè)最輕最輕，也是最重最重的抱抱……
書(shū)中的媽媽，是世界上最脆弱，也是最堅(jiān)強(qiáng)的人，善良、溫柔的她，為了保保，豎起了滿身的刺，保護(hù)著保保；為了保保，她依然和爸爸離了婚；為了保保，她不惜放棄高薪的工作，賣了房子，離開(kāi)了這個(gè)城市，一點(diǎn)痕跡也不留……
這就是最平常最平常，也是最偉大最偉大的愛(ài)呀！所有的媽媽都有這種愛(ài)，不要說(shuō)你的媽媽不愛(ài)你，她們批評(píng)你，罵你，甚至打你，都是對(duì)你的愛(ài)啊，你不知道，她們默默地為你做了多少事，她們?yōu)榱四�，可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺，鮮血淋漓也不在乎，這都是為了你��！
書(shū)，讓我感動(dòng)，讓我理解，讓我領(lǐng)悟，讓我懂得人世間的真理！
有關(guān)感動(dòng)的作文7
我的童年生活中記載著許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為為我?guī)?lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人帶給我的感動(dòng)但是在我的記憶海洋中，獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。
那是一個(gè)下雪天。放學(xué)之后，我在校門口等著媽媽來(lái)接我。天空中，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪花飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。我等了半天，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。漸漸的，小雪花變大了、變厚了，密密麻麻的。寒風(fēng)像刀子一樣割著我的'臉。我蹲在厚厚的雪地里，感到有了一絲倦意，我正打瞌睡時(shí)，有一位阿姨叫醒了我。她對(duì)我說(shuō)：小朋友，你怎么一個(gè)蹲在學(xué)校門口啊？我在等我媽媽接我回家，可是她現(xiàn)在也沒(méi)有來(lái)。我由于想睡覺(jué)，說(shuō)話也無(wú)精打采。那多冷��！要不你先來(lái)我家歇會(huì)兒？我家離這里很近。我打量了一下這位阿姨，她看起來(lái)(慈眉善目、和藹可親，也不像什么壞人。猶豫了一會(huì)兒，我決定先去她家歇會(huì)兒。我跟著這位阿姨回到了她家，她給我倒了杯水，并說(shuō)：來(lái)，喝口水吧！阿姨的親切使我不再有拘束感，我大大方方地端起水杯喝起水來(lái)。阿姨問(wèn)我：小朋友，你叫什么？你家住在哪里？我如實(shí)告訴了她。聊了一會(huì)兒后，她又給我端來(lái)了水果讓我吃，這一切都讓我感受到了家的感覺(jué)。我和她盡興地聊，在她家盡興地玩，不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我和她聊得正歡時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我估計(jì)是我媽媽來(lái)了，于是阿姨就把我送到了學(xué)校門口。我們要走時(shí)，我揮著手對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，你真好，我以后還要到你家玩兒！阿姨也揮著手跟我道別。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我還是忘記不了這件事。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
有關(guān)感動(dòng)的作文8
還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？
父母的心是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀著、溫暖著我的心；父母的'心是春天的雨露，滋潤(rùn)著我的人生。記得有一次，我參加全省閱讀能力綜合比賽，爸爸媽媽為了我取得好成績(jī)，一連幾天起早貪晚地幫我改演講稿、制作幻燈片。因?yàn)闀r(shí)間特別緊迫，他們不得不熬夜趕制，晚上九點(diǎn)以前爸爸媽媽忙活著為我做飯、督促我寫(xiě)作業(yè)，只能在九點(diǎn)鐘我睡覺(jué)以后，他們才有屬于自己的時(shí)間來(lái)做這些準(zhǔn)備工作，如果趕上單位的事情也要占用一些時(shí)間，那就睡得更晚了。比賽前的一天深夜，我在夢(mèng)中醒來(lái)，隱約地發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈光還亮著，爸爸媽媽都沒(méi)睡，分頭忙碌著：媽媽幫我打印演講稿，爸爸幫我制作幻燈片。我一看表，居然已經(jīng)凌晨一點(diǎn)鐘了！
我納悶地問(wèn)：“你們?cè)趺催�沒(méi)睡？”，“快去睡吧，寶寶！”媽媽說(shuō)，“睡不好會(huì)影響比賽的，我們?cè)贋槟惆褱?zhǔn)備的材料做得更全面一些，馬上就睡！”比賽當(dāng)天早上，我看到媽媽熬出了黑眼圈，神態(tài)顯得疲憊不堪。我問(wèn)媽媽，是不舒服嗎？她笑著說(shuō)：“寶寶，放心，媽媽沒(méi)事兒！好好比賽吧！”比賽時(shí)，我鎮(zhèn)定地站在臺(tái)上演講，看見(jiàn)觀眾席中間有一臺(tái)錄像機(jī)，正是爸爸在為我錄像，還不時(shí)地豎起拇指為我加油，老師和媽媽也在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，讓我信心倍增。比賽后，當(dāng)評(píng)委宣布我得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我驚喜萬(wàn)分，爸爸媽媽和老師都露出了欣喜的笑容。
比賽回來(lái)的那天晚上，爸爸卻累得病倒了，我焦急地看著已經(jīng)升到39°C的體溫計(jì)，想起了深夜的那縷燈光和那一楨楨精彩的幻燈片，想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了……父母總是默默地為我付出，奉獻(xiàn)著深沉無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)如影隨形，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身邊，讓我時(shí)刻感到無(wú)限的溫暖！
有關(guān)感動(dòng)的作文9
我在電視看了這樣一則故事：有一個(gè)小女孩與母親相依為命，但由于種種原因，母親癱瘓?jiān)诖玻尚∨⒉?歲，就要支撐起整個(gè)家庭，只靠母親一點(diǎn)退休金，這個(gè)小女孩做飯時(shí)站在凳子上，不知摔了多少跤，還要照顧癱瘓的母親，且還要去學(xué)校上學(xué)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持竟十幾年，也考到了理想的大學(xué)。
看了這則故事，使我非常感動(dòng)，其實(shí)在生活中，也有許許多多的故事感動(dòng)著我。關(guān)于感動(dòng)的初中作文
那一日中午，我高興的去學(xué)校上學(xué)，心里非常高興，是因?yàn)樯衔缋蠋熆洫?jiǎng)我助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，像蜂蜜里的糖一樣……在車站等了十幾分鐘，說(shuō)也奇怪，平日里很快就到的車，今日說(shuō)啥也沒(méi)來(lái)，肩上背著沉重的書(shū)包，又頂著炎炎夏日，加上知了不停的叫喚，使我原本高興的心情一下子就變?cè)懔耍f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，車已經(jīng)來(lái)了，可車上的人非常多，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上車，心情變得更糟了，這會(huì)有人下車，我坐上了空位子，在我旁邊是一位看似在讀小學(xué)的學(xué)生，車子一如既往的走著，上來(lái)了一位老奶奶，當(dāng)時(shí)，我心里就想：背著這么重的書(shū)包，又這么熱，還是讓別人讓座吧�？墒牵瑳](méi)有一個(gè)讓座，我還是“心安理得”的坐在位子上，我旁邊么位小學(xué)生把老奶奶拉了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“奶奶，坐�！边@位老奶奶連聲道謝。雖然從小男孩起身到老奶奶坐到位置上，才短短幾分鐘的.時(shí)間，可是我非常感動(dòng)，小男孩背著這么大這么重，如泰山一般的書(shū)包還讓座，過(guò)了幾站，小男孩下車了，雖望著小男孩的身影慢慢遠(yuǎn)去，但我心里已永遠(yuǎn)存著這身影，它使我感動(dòng)，它使我前進(jìn)，它使我感動(dòng)羞愧。
感動(dòng)常在，只要我們打開(kāi)心非，心系社會(huì)，就有許許多多的事感動(dòng)，感動(dòng)著我們。
有關(guān)感動(dòng)的作文10
我覺(jué)得感動(dòng)其實(shí)是容易，譬如生活中的點(diǎn)滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫(xiě)出來(lái)。
——題記
以前的我是一個(gè)很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開(kāi)父母。記得小時(shí)侯，我生病了，在定海人民醫(yī)院住院。因?yàn)獒t(yī)院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。
一進(jìn)到里面，你就會(huì)看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的(像一個(gè)拱形的梯子)。我看見(jiàn)了就覺(jué)得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看我多厲害!當(dāng)我正要過(guò)橋時(shí)，我卻不敢了。因?yàn)樽蛲硐逻^(guò)雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這里離地面好高呀!我不想掉下去，會(huì)很疼。你抱我下去，你抱我下去!”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠(yuǎn)，只要先把你前面的一小步當(dāng)作快到達(dá)終點(diǎn)的一小步，認(rèn)真點(diǎn)，兩手住兩旁。也不要想著走下的'高度試一下?在媽媽的指導(dǎo)下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己。我一定能行!
當(dāng)我正想抬起腳，繼續(xù)向前邁去�？墒�，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過(guò)不了的話，那我就一輩子都會(huì)克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我終于到達(dá)了終點(diǎn)。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對(duì)!因?yàn)槲覉?jiān)信，我是最棒的!
我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)!
有關(guān)感動(dòng)的作文11
師愛(ài)感動(dòng)著我，你也許會(huì)問(wèn)：“是那位老師呢？她又怎樣感動(dòng)著你呢？”這一切都得從龔老師說(shuō)起。
龔老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個(gè)兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺(jué)。她還擁有一雙會(huì)說(shuō)話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時(shí)很少言語(yǔ)，可講起課來(lái)就不一樣了。她講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時(shí)還手舞足蹈。有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學(xué)回答的并不完整；有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，她微微一笑，仿佛同學(xué)回答的正是她想說(shuō)的。
龔老師每天寫(xiě)激勵(lì)我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長(zhǎng)志；無(wú)志之人，常立志。”這句話使我認(rèn)清自我，不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時(shí)，這句話就激勵(lì)著我“不學(xué)習(xí)的人是無(wú)志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，上課還做小動(dòng)作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過(guò)來(lái)，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的'愛(ài)是嚴(yán)厲的目光。”
有一次，我有道題不理解，又是龔老師看出我的焦躁和不安，又仔細(xì)的講了一遍。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是孜孜不倦的講解。”
有一次，我沒(méi)考好，我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵(lì)了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的源泉�！�
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書(shū)）風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽(tīng)講，上課看閑書(shū)的路上。龔老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來(lái)。他們的學(xué)習(xí)又好了起來(lái)。這使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我困惑時(shí)，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當(dāng)我無(wú)知時(shí)，老師是一本書(shū)，仔細(xì)講解一道道習(xí)題；當(dāng)我獨(dú)立無(wú)助時(shí)，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
�。∧笎�(ài)絲絲縷縷；父愛(ài)無(wú)邊又深沉。；同學(xué)的愛(ài)則激勵(lì)我前行；而老師的愛(ài)則似一盞明燈，照亮我的一生。
有關(guān)感動(dòng)的作文12
美麗的海南阿姨
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是去年暑假里發(fā)生的一件事。
暑假開(kāi)始了，我們一家決定去海南玩。到了三亞放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝?”爸爸爽快地說(shuō)：“好!”我們走在去海邊的路上，想著我是玩沙子呢，還是玩水?最后決定還是玩沙子。
到了海邊，一眼望去，蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘，一切都那樣迷人。玩著玩著，忽然腳下一痛，我把腳翹起來(lái)一看——不好，一根小樹(shù)枝扎進(jìn)腳里，稍為一碰，就火辣辣的疼。我忍住痛剛要下手拔，旁邊的爸爸喊：“欣悅，你怎么不玩了?”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的.腳給扎了�！蔽液鋈桓杏X(jué)腳好像在流什么東西，低頭一看——出血了!我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了�！卑职众s緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦?”我正急得要哭，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了?”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾�！卑⒁逃H切地說(shuō)：“你不用著急，阿姨這里有藥，我?guī)湍惆鷤诤脝?不過(guò)，可能有一點(diǎn)疼�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕痛，請(qǐng)你給我包扎吧!”只見(jiàn)阿姨先用棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布輕輕地給我包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“謝謝你為我女兒包扎。真不知道該如何感謝你!”阿姨笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，只是舉手之勞嘛!我還有事，就先走了!再見(jiàn)!”我搖著手向阿姨告別，心中感激之情溢于言表。
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心地感謝她、祝福她，好人一生平安!
有關(guān)感動(dòng)的作文13
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我讀到這流傳百年的佳句時(shí)，都會(huì)深深感動(dòng)，因?yàn)槲译y以報(bào)答母親那份深切的愛(ài)。我記得上四年級(jí)時(shí)，總是不愛(ài)吃飯，每吃一頓飯都要費(fèi)九牛二虎之力。那一天，我不知怎么了，無(wú)論媽媽怎么勸說(shuō)，我都不愿吃。媽媽急了，一把拿起筷子便向我打來(lái)。
沒(méi)想到，手一滑，打到了我的眼角，我跑回了房間，撲到床上痛哭起來(lái)。媽媽一定不愛(ài)我了，否則她怎么會(huì)用筷子來(lái)打我的眼角，若打瞎了我，怎么辦，媽媽不愛(ài)我，我也不理她了。想著想著，我心如刀絞，一個(gè)字——痛，淚水再次流了下來(lái)。第二天，我果然不再理媽媽了，媽媽與我說(shuō)話，我也很少搭理，只是搖頭點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)我對(duì)她如此冷淡，一次又一次默默忍受了，每次眼圈都是紅紅的。我的心好像有萬(wàn)根針刺一般，我只對(duì)自己說(shuō)，紅眼圈也能感動(dòng)你嗎？那一天，媽媽說(shuō)：“孩子，到我房里來(lái)一下。”我心里“咯登”一聲，想，難道媽媽又要訓(xùn)我了？我輕輕挪動(dòng)腳步，來(lái)到媽媽房里，我把頭埋得低低的。媽媽抽泣了一下，我情不自禁抬起了頭來(lái)，望著媽媽滿是淚水的雙眼。媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽……
那天中午做錯(cuò)了，媽媽太沖動(dòng)了�？墒谴蛟趦荷�，痛在娘心。打的是你，其實(shí)最痛的`是媽媽呀！可憐天下父母心，媽媽是希望你的身體長(zhǎng)得更壯，學(xué)習(xí)更有精神。你能理解媽媽嗎？”我聽(tīng)了這暖人心的話語(yǔ)，撲到媽媽的懷里。心想：我也太不懂事了，讓媽媽操心了。我抬起頭望了望媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢屄�(tīng)了笑了，而我卻哭了。母愛(ài)感動(dòng)了我，我真的十分幸福，我有一個(gè)好媽媽。
有關(guān)感動(dòng)的作文14
在我的記憶之海中，發(fā)生過(guò)的事就像一朵朵浪花，但有一朵在我印象里揮之不去。
一個(gè)星期天，我坐公共汽車準(zhǔn)備去外婆家。車上的人不多，我輕松地找了個(gè)位置坐下。過(guò)了一站，上來(lái)了一些人，其中有一位身穿軍裝的解放軍。解放軍快速地找了個(gè)靠窗的`位置坐下，這時(shí)，車上的位置被坐滿了。
到了一站，人們有的下車了，但又上來(lái)了一些人，其中有一位白發(fā)蒼蒼的老太太。車上的位置已經(jīng)被坐滿了，老太太拉著扶手，那搖搖晃晃的情形真讓人替她擔(dān)心。人們雖然都想給老人讓座，但又怕自己從此沒(méi)有位置。我也萌生了讓座的念頭，但僅僅一閃而過(guò)，因?yàn)槲抑灰僮徽揪涂梢韵萝嚵恕?/p>
人們就都向解放軍投去了期望的目光，想讓他給老人讓座。解放軍非但不理，而且還若無(wú)其事地看著外面的風(fēng)景。一位好心的小伙子拍拍解放軍的肩，說(shuō)：“嗨，你去給老人家讓個(gè)座吧！我把位置給你�！苯夥跑娨宦�(tīng)，把頭搖得跟波浪鼓似的。人們開(kāi)始對(duì)解放軍樂(lè)于助人的光輝形象有了異議，便議論起來(lái)。我也對(duì)這有了看法。解放軍聽(tīng)到人們議論他，但還是望著車外，對(duì)車內(nèi)說(shuō)的一概當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
又到了一站，人們又上來(lái)了一些，我也準(zhǔn)備下車了。人又上來(lái)了一些，其中又有一位穿著軍裝的解放軍。
開(kāi)始上來(lái)的解放軍對(duì)后來(lái)上車的解放軍說(shuō)：“同志，請(qǐng)來(lái)這兒坐！”人們開(kāi)始破口大罵最先上來(lái)的解放軍：“喲，還真是自家人幫自家人�。∵B位置都留好了�！薄啊�
可當(dāng)坐在位置上的解放軍起身時(shí)，我清楚地看到椅子上的大洞。解放軍坐在最后一排，原來(lái)他是為我們擋風(fēng)�。∥一腥淮笪�。另一個(gè)解放軍看了看位置，笑著坐下了。我也下了車……
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但現(xiàn)在我依然記憶猶新，我會(huì)像解放軍一樣，把愛(ài)傳遞下去！
有關(guān)感動(dòng)的作文15
相信每個(gè)人都流過(guò)眼淚。有的苦澀；有的甘甜；有的酸楚；有的有的欣慰；有的滾燙；有的冰涼。人其實(shí)真的可以說(shuō)是一種情感復(fù)雜的生物了，連心弦被觸動(dòng)的方式都是多種多樣的，大致分為三種：其一為觸景生情，其二是觀后感觸，其三乃受到關(guān)懷是也�，F(xiàn)在我的眼淚，是因第二種而滾落在臉上。
一邊抹眼淚一邊撰寫(xiě)，我是第一次經(jīng)歷這事兒。為什么？因?yàn)樵诖酥拔宜吹降臇|西還沒(méi)有讓我感動(dòng)到哭的。這讓我一直認(rèn)為自己已經(jīng)過(guò)第二種原因“免疫”，直到我看了“中國(guó)驕傲”頒獎(jiǎng)晚會(huì)中的一個(gè)英雄人物的簡(jiǎn)介與頒獎(jiǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己再也止不住即將在眼眶里泛濫決堤的淚水。
二零零六年七月十四日晚，資興市坪石鄉(xiāng)昆村遭遇了500年難遇的特大洪災(zāi)。十五日凌晨，一位名叫陳淑秀的女英雄，不顧自己的安危，挨家挨戶地去叫醒村民，一遍下來(lái)，大多數(shù)村民都已經(jīng)撤離到了最高處，而陳淑秀卻仍未松過(guò)一口氣，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還有村民不在安全區(qū)內(nèi)。于是她不顧自己的勞苦，也不顧?quán)l(xiāng)親們的.勸告，再次向山里的小村莊走去，沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫�？墒�，她再也沒(méi)有回來(lái)，她用自己的生命換取了幾十戶上百名群眾的平安。
她喚醒村民的聲音，成了這個(gè)洪水肆虐的夜晚里最動(dòng)聽(tīng)的聲音。她的兒子謝宇陽(yáng)，她的愛(ài)人，她的母親卻永遠(yuǎn)失去了他們的媽媽、妻子、女兒……
這就是偉大，這就是中華人民不朽的舍己為人的精神！
當(dāng)“世上只有媽媽好”的旋律響起，小宇陽(yáng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的淚水宛如斷了線的珠子，一顆一顆，在臉頰劃過(guò)，干逝，只留下星點(diǎn)般的淚痕，在那一瞬間，我最想做的，只有哭，只有用那純潔的淚水，才能表達(dá)我心中的一切，才配贊頌陳淑秀高尚無(wú)比的舍己救人的精神！還有我衷心祝小宇陽(yáng)及其家人平平安安！
陳淑秀雖然犧牲了，但她永遠(yuǎn)活在我們心中！
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