【熱門】瞬間感動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的瞬間感動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
天上掛著許多感動(dòng)的星星，它們都擁有屬于自己的色彩，但最讓我為之動(dòng)容的，是那顆藏在角落、散發(fā)著淡淡清香的`星。
那年我六歲，天剛下過雨，空氣中的清新仿佛還沾了雨珠。小朋友們都出來玩，尖叫聲、笑聲、呵斥聲響成一片。我的小手緊緊摟著媽媽新買的玩具，緊張地環(huán)顧四周。翠綠的葉子上掛滿了水珠，一滑，就會(huì)有一滴滴進(jìn)小池子里。我看著一滴水珠順著滑痕滾落到葉尖，一擦，掛在了葉尖上，水珠里映著綠色，然后越來越大，葉子一顫，它就滴落下去，蕩起層層漣漪�！耙黄鹜姘�。”一個(gè)尖尖的聲音傳來，是好朋友佳佳，我看著她，突然，一個(gè)巨大的濺水聲引起了我的注意，“玩具！”我驚叫一聲，不知是誰碰掉了。佳佳甩了甩麻花辮，走了。我一個(gè)人傻傻地站在那，玩具漸漸沉下去，水池不深，而我伸直了手也摸不到底，我的心怦怦跳，眼淚快溢出來了。一只皺巴的手伸出來，拿著一根拐杖，是個(gè)老爺爺。他雙眼堅(jiān)定，嘴微微顫抖，手也因伸得太長(zhǎng)而上下抖，而那根拐杖已經(jīng)把玩具撈上來了。那老爺爺把玩具遞給我，笑了笑，走了。他一瘸一拐地消失了。
一滴眼淚，像水珠一般，帶著感動(dòng)，帶著純真，從上面的某個(gè)地方滾落下來。
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
這幾天老爸回家啦，明天又得回去工作啦，由于這陣子都較忙，都沒怎和他談聊，剛剛來跟我說幫我訂了個(gè)書柜和電腦桌，并把我房間里多余的東西搬到了隔壁的房間里，看著老爸繁忙的舉止，又一次的感動(dòng)在我心中涌動(dòng)著，忘了這已是第幾次感動(dòng)了。發(fā)覺真正被感動(dòng)的時(shí)候總是無言的。
爸是個(gè)不善言語(yǔ)的人，但自小我就對(duì)爸有無限的崇敬與愛戴，他的忠厚老實(shí)，經(jīng)常性的被老媽念在嘴上，但我還是能深刻的感受到老媽心中的幸福與喜悅！在我的記憶中爸和媽似乎未曾有過爭(zhēng)吵。這讓我總能感受到家的甜蜜與溫暖。爸每次回家都會(huì)買好吃的東西。這是我兒時(shí)期盼的，但大了，懂事
了想法也總在隨之而改變著，現(xiàn)在我更期盼的是爸不要太勞累，閑著時(shí)能多回家休息休息。
昨晚爸去超市幫我買了好幾瓶純牛奶和飲料，并再三的強(qiáng)調(diào)我早上要吃好，不能餓著肚子去上課。回想上次他回家又幫我買了幾本關(guān)于教育方面的.書。還沒去教時(shí)我總抱怨壓力大，而老爸就總跟我說如何做的更好，首先樹立威信緊接著在讓他們感受到你對(duì)他們每個(gè)人的關(guān)心，常跟他們談心......爸總是怕我壓力太大總是跟我說不管學(xué)校條件待遇如何只要能教得開心就好�，F(xiàn)干哪行的都不容易......要以平常心去對(duì)待！
說真的，爸的這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)聽后我沒怎說但我告訴我自己要干好，要勇敢去面對(duì)一切！聽后真有種前進(jìn)的勇氣，再加上不少好友的支持和鼓勵(lì)。我知道我必須以微笑去面對(duì)！做什么事心態(tài)真的很重要，現(xiàn)我還是這般認(rèn)為。也許這便是我常以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)每一天的原因之一吧！我想人的心情和想法很多時(shí)候都是受環(huán)境的影響，但更多的是一個(gè)人的心態(tài)，少一些煩惱多一點(diǎn)快樂 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情看似平淡但每一次的感動(dòng)卻讓我更深的感受到生活的美好！家的溫馨！一種深沉的愛在心中沉淀著，而更多的是希望他們也能開心健康的過好每一天。而我會(huì)一直在心中默默的祝福與祈禱......
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
我的記憶長(zhǎng)河，就像是一個(gè)百音盒，里面有無數(shù)首歌曲，無數(shù)種曲調(diào)：有悠揚(yáng)的，有歡快的，有激昂的，有優(yōu)美的……但只要聽到那一首，就會(huì)讓我停下來反反復(fù)復(fù)的回味——那是一件令我感動(dòng)的瞬間，也是一個(gè)令我思考的瞬間。
故事發(fā)生在一年冬天，天氣十分寒冷。走在街上，可以聽到冷風(fēng)“嗖嗖”作響，可以感覺到一陣陣寒風(fēng)正迎面撲來。這時(shí)，我本應(yīng)該不會(huì)注意到街上的任何人，但偏偏就在這時(shí)，兩個(gè)年邁的身影閃現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)57歲左右的一位男士和一個(gè)與他年齡 相仿的 女士。他們穿著厚厚的大衣，脖子上圍著圍巾，還帶著一個(gè)口罩。我端詳著他們，總覺得有哪里不太對(duì)勁，我找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了問題，他們的手上竟沒有帶棉手套！
看得出來，他們正在天橋旁刮著什么，用鐵鏟刮完又用手摳幾下，此時(shí)此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還是好奇：這么冷的天兒，他們?yōu)槭裁催�要出來呢？于是我走上前去問那位奶奶：“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來處理小廣告呢？”奶奶說：“因?yàn)榻裉焓切瞧谌剑 蔽腋悠婀至�，心里想：星期三有什么特別的嗎？奶奶好像知道了我的心思，望望那位爺爺，繼續(xù)說道：“星期三是我們約定出來清理小廣告的日子，已經(jīng)三年了，不管是夏天還是冬天從不間斷。”我又問：“那您們清理小廣告為什么不戴上棉手套呢？”奶奶笑著說：“因?yàn)閹奘痔子袝r(shí)會(huì)弄不干凈呀！”說完就接著處理那些小廣告。
那時(shí)候，雖然天氣很冷，但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告，就是城市的垃圾，而像這兩位爺爺奶奶的人，是城市的美容師，他們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)美好、嶄新的一天！但他們卻不求任何回報(bào)，默默無聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人，都能像這兩位爺爺奶奶一樣，不求任何回報(bào)的'為他人著想，祖國(guó)的明天一定會(huì)更好！就在這時(shí)，我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容，原來他們收工了。是呀，一個(gè)以城市的整潔為己任的人，還有什么能夠比城市的整潔更令自己開心、自豪的呢？
這就是百音盒里最好聽的那首歌，最嘹亮的那首歌，每次只要聽到這首歌，我的心都會(huì)暖暖的！
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
絢麗多彩的煙花又迎來了新的一年，迎來了新的起點(diǎn)，新的工作！開學(xué)了，有些開心，有些興奮、有些繁忙！開心的是又可以見到那些天真可愛的孩子了，又可以像孩子一樣和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲了，無拘無束；興奮的是可以和好多人一起生活，一起工作，一起吃飯了，不用一個(gè)人呆家里打電腦、看書了；繁忙，就是我們要為孩子們準(zhǔn)備一切孩子入學(xué)的學(xué)前準(zhǔn)備了。
今天是上班的第一天，是家長(zhǎng)來幼兒園給孩子繳納保教費(fèi)的時(shí)間，家長(zhǎng)來辦理繳費(fèi)手續(xù)，但孩子不需要來。我們?cè)诓贾冒嗉?jí)的同時(shí)接待著一位又一位的家長(zhǎng)的到來�！皡卫蠋煟履旰�!金老師，新年好!”一個(gè)悅耳的聲音吸引了我的眼球�！艾幀�！你今天怎么來了呀！”我開心的走到了瑤瑤的面前，想伸手去拉瑤瑤的小手，孩子見到我們也很開心，像小貓一樣，忽的一下?lián)涞搅宋业膽牙铩！拔蚁肜蠋熈�，來看看！”她天真的話語(yǔ)把我們?nèi)淮笕苏f的心里暖暖的�！拔艺f今天去幼兒園交費(fèi)用，她也要來，我說小朋友今天不來的，不上課，她說她要來看看老師！”瑤瑤媽媽欣慰的說著瑤瑤來幼兒園的原因。費(fèi)用交納結(jié)束了，可瑤瑤還是不想走，但瑤瑤媽媽還有事情要去做，懂事的瑤瑤在和我們?cè)僖娭�，很不情愿的和媽媽回去了�?/p>
“瑤瑤變的懂事了，個(gè)子長(zhǎng)高了一些，更懂禮貌了，也知道想念我們了，我們倆得到了來自孩子的新年祝福，心里真的比吃了蜜還甜。”我們正在說著瑤瑤的變化，這時(shí)又傳來了一個(gè)甜甜的聲音，“呂老師，新年好！金老師，新年好！身體健康！”是龔嫻�！褒弸怪牢医裉煲獊碛變簣@，昨天就吵著要和我一起來。把交費(fèi)的單子給老師吧！”龔嫻的媽媽說著龔嫻來幼兒園的原因，我們笑著和小龔嫻說，“寶貝，祝你身體棒！越來越漂亮”“ 龔嫻媽媽讓孩子把保教費(fèi)單子給我們，可是小龔嫻拿出來一張白紙說：“老師，這是送給你的！”她一臉認(rèn)真的看著我，什么呢？我好奇的打開，是窗花！我好驚訝！龔嫻在熱鬧的春節(jié)里還記得剪窗花。
這是我們?cè)跊]有放寒假之前上的一節(jié)藝術(shù)課《美麗的窗花》當(dāng)時(shí)孩子們剪得都是一些比較簡(jiǎn)單的樣式，關(guān)鍵是發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力和用剪刀不間斷的剪出一個(gè)形狀，他們當(dāng)時(shí)剪的都符合目標(biāo)的要求，但是談不上美觀，為了讓他們進(jìn)一步了解窗花這一項(xiàng)民間藝術(shù)，我特意在網(wǎng)上找來一些藝術(shù)性較高的、美觀的窗花讓他們欣賞，這樣，他們的`制作愿望就更加強(qiáng)烈了，看著他們的勁頭那么足，可是剪出來的窗花還是難登大雅之堂，所以我又在網(wǎng)上搜索了一種剪窗花的方法，這種方法比較適合他們這個(gè)年齡階段的孩子操作，就是折起來有點(diǎn)難，但不怕，好事多磨！熟練就會(huì)了，經(jīng)過幾天的操作，他們都能剪出自己心儀的作品了�？墒牵俚哪_步來臨了，孩子們都收拾喜悅的心情回家過年去了，有的孩子還吵著要剪窗花貼到幼兒園的窗戶上，其中就有龔嫻一個(gè)，我安慰他們說過新年的時(shí)候可以在家里面剪呀，新年過后拿到幼兒園來，送給老師，老師幫你們布置到窗戶上。
龔嫻記住了老師的這句話，在熱鬧的新年里，自制了一份新年禮物給老師，接過龔嫻手里的剪紙，看著她天真的笑臉，心里有說不出的感動(dòng)�！斑@個(gè)是我剪的，這個(gè)是我教爸爸剪的，這個(gè)送給老師，那個(gè)是爸爸的，也送給老師！”龔嫻媽媽說，把單子給老師呀，不要玩你的窗花了。龔嫻應(yīng)媽媽的話去拿那個(gè)單子，我手里卻拿著孩子送給我的窗花在微笑。孩子的心中已經(jīng)有了老師的位置，不是威嚴(yán)的那一面，而是和藹可親的那一面。她記住了老師的話，更思念著老師，她送給我的不止是一個(gè)小小的窗花，而是我們感情的那條紅絲帶。
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