銘記感動作文

時間:2022-11-26 11:08:22 感動的作文 我要投稿

【精選】銘記感動作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的銘記感動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】銘記感動作文4篇

銘記感動作文 篇1

  生活中的事情,如同天上閃閃發(fā)光的星星,多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有的讓我后悔莫及,有的讓我驚喜萬分,還有的讓我感動不已。今天我就把如同珍珠般的感動事說給你們聽聽!

  天天上學(xué)是不得不做的事,每天上學(xué)就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補習(xí)班,回來寫完作業(yè)又九點多了,又累又困,兩只眼睛像關(guān)門一樣,使勁閉。躺在床上,呼呼大睡起來。第二天,拿起書包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺的數(shù)學(xué)書忘到了家里。那時候,我還一無所知。到了學(xué)校,我一翻書包,呀!數(shù)學(xué)書忘帶了!怎么辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子里一想到數(shù)學(xué)老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽見狀,關(guān)心的問:“怎么了?發(fā)什么呆呢?”我吞吞吐吐的說:“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書忘帶了!”楊陽聽了,毫不猶豫的把自己的'數(shù)學(xué)書給了我,溫柔地說:“現(xiàn)在你有書了,沒事了,別怕!蔽业男念D時感覺好溫暖,仿佛被太陽照射著。

  一上課,老師看見楊陽沒有拿數(shù)學(xué)書,勃然大怒,生氣地說:“楊陽!你怎么沒有拿書?”一邊說,一邊拍了一下講桌。頓時,教室里安靜了下來,連呼吸聲也聽得見。63位同學(xué)的目光一起投向我們這里。我又擔(dān)心又害怕,心想:萬一楊陽說是我沒有帶書怎么辦?想到這,心里有一塊巨大無比的石頭壓著,壓得我喘不過氣來。而我萬萬沒有想到,楊陽 一聲不吭。老師讓楊陽到后邊罰站,臨走時,楊陽沖我微微一笑,讓我不要擔(dān)心?吹綏铌柕奈⑿,我的眼淚不禁流了下來。

  直到今日,我想起這件事,仍深受感動,一股熱流溫暖了我的全身,讓我感動不已!

銘記感動作文 篇2

  “感動”這個詞大家一定都曉得。人生之久,做事之多,可另人不解的是為什么,為什么做一件令人感動的事是那么的難呢?在我的身邊,感動的事也不多。但在今天——春節(jié)竟發(fā)生了雖平凡但一件令我佩服,令我感動,令我贊不決口,令我深思。這件事自然是發(fā)生在與我最親的表姐身上了。

  我弟弟是一為很調(diào)皮的人,俗稱“調(diào)皮鬼”,經(jīng)常得罪人家(包括我家人/我),自然惹來不少麻煩。今天是春節(jié),哥哥和姐姐們來我家玩。

  弟弟自然不會在這種大場面落后,第一個是我的'哥哥,一進門就被我弟弟用枕頭敲暈了頭,哥哥清醒后,唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓,可我弟是個“堅強”的人,他被別人罵是不哭的。接著表姐來了,弟弟也想捉弄她。當(dāng)表姐來到門口時,他就把腳伸出去,拌了姐姐一腳,姐姐摔倒時隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場罵。只見姐姐起來后,伸手拉起了弟弟,還是一臉笑容,幫弟弟抖了抖褲子與衣服,還問弟弟疼不疼。

  天啊,我不相信,別人絆了他,不罵不打還關(guān)心他,這世界也真奇了!弟弟見姐姐好欺負就準(zhǔn)備再來一招。我想:人的忍耐是有限度的,這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視,弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上,姐姐被嚇了一跳,就拿起螳螂放了它。我看不下去了,就上去問姐姐怎么不罵弟弟。她卻說他還小要玩就玩,不用較真,會嚇著他的。姐姐,我真佩服你的寬大胸懷,真令我感動,我會一直銘記著的。

銘記感動作文 篇3

  媽媽為我做過無數(shù)的事,我都記不清楚了,唯獨那一個悶熱的晚上,媽媽拿著杯子給我倒水的`事,我至今記憶猶新。

  有一次夏日的晚上,天氣非常熱。媽媽不小心中署了,她躺在床上,我也想躺在床上打游戲,于是讓媽媽起開,媽媽只好把位置讓給了我。我在床上渴了,對媽媽說:媽媽,我渴了媽媽端來一杯水,我喝了一口說:太燙了,從倒!

  過了幾天,我和朋友出去玩,我買了兩個漢堡,一個給我吃了,一個給他吃了,但他拿在手里左看右看,就是不肯吃,我問他:你怎么不吃呀他回答:我不餓,我回家在吃吧!我心想:他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面,原來,他把漢堡給了奶奶。我見了,躲在門后大哭一場。

  對著天感嘆道:媽媽,對不起我一路跑回家,對媽媽說:對不起,媽媽!我又放了一盆洗腳水,端到媽媽的腳下,給媽媽洗腳泡腳媽媽也感動的哭了。

  我對媽媽說:我以后會常常孝順您,一直到現(xiàn)在這么件事我都銘記在心。

銘記感動作文 篇4

  “挫折與失敗就像兩把雙面夾擊的刀,無論哪一面,都會讓你負傷累累,就像一對形影不離的兄弟,而我們,幾乎都是躲不過他們中的任何一個的,而他們來臨時,我們就要時刻待命,也許,我們會傷心難過,甚至悲憤,但是,總有人會讓你重拾信心!

  ——題記

  “成績下來了,個別的同學(xué),成績劃得離譜了!崩纤暮莺莸闪宋乙谎,而我瞞著頭渾然不覺,殊不知,挫折來到了我的身邊,準(zhǔn)備給予我莫大的打擊。

  “剛才老師說什么成績下滑的時候瞪了你哦,小A,你自己當(dāng)心哦。”我的競爭對手對我說道。我感覺刺骨的寒意,冷冷的,似乎要把我吞沒。

  成績單發(fā)下來,我的腦袋嗡嗡作響,看著眼前這一堆眼花繚亂的試卷,我的眼睛被蒙上了一層濕漉漉的霧,什么也看不清了。

  地理,我竟然沒及格……

  下課后,同學(xué)們搶著去看排名,我的腦子一片空白,不知去留。

  雙腿自然而然地走到了辦公室,看著興奮的.同學(xué)們,心中失落,很多同學(xué)都進步了呢。

  “你們都回去吧,小A你來一下!蓖瑢W(xué)們哧溜溜的跑了。整個辦公室只有我和老師兩個人。

  “自己看,滑到什么地方去了!崩蠋煱雅琶磉f給了我,我看了看,語塞了。( )

  年級:6*班級:6

  年級6*?最差的成績啊。

  “你究竟怎么了?怎么成績滑那么離譜?你沒努力嗎……”老師的話我聽得真切,我一個勁兒的點頭,哭的梨花帶雨。

  有人又開始諷刺我了,回到教室,議論聲不斷。

  “想哭你就哭吧,這樣會難受,不過記得,要努力!甭曇艉茌p,我不知道是誰,默默閉上眼,暗暗發(fā)誓:我一定要努力。

  成績再次下發(fā),我,贏了。

  一張紙條夾在了書的中間:努力會有收獲的,困難只是暫時的,好朋友會伴你到永遠的。

  落款:小B子小C子

  銘記,這份感動,這份友誼,我們,永遠是朋友,我們永遠一齊努力。

【銘記感動作文】相關(guān)文章:

銘記感動作文12-07

銘記感動作文6篇12-11

銘記感動作文(6篇)12-11

銘記感動作文(通用39篇)10-08

銘記感動作文七篇12-10

【必備】銘記感動作文3篇12-06

【精品】銘記感動作文三篇12-03

銘記的作文08-06

銘記的作文03-02

銘記優(yōu)秀作文03-03