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寫感動作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫感動作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫感動作文 篇1
'爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一點哦!'看到爸爸回來，我嘴里情不自禁冒出一句話。'好的!我會把菜炒得香噴噴的!'爸爸笑瞇瞇的說。聽到這句話，我的心里甜滋滋，便上床呼呼大睡起來。
'叮鈴鈴',清脆的鬧鈴響了起來，'壞女兒，該上學(xué)了。'隨著爸爸的一聲親切的喊聲，我急忙穿好衣服，吃完早餐，便來到了學(xué)校。教室里亂哄哄的，像菜市場一樣，我坐到了座位上，時間過得真快，這不，一會兒就上課了。不知怎么，我今天上課特別認真，很快第四節(jié)課下課了，我快步走出校門口，焦急地等著媽媽，心想：這么熱的天，媽媽應(yīng)該會來接我，何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍瓦藍，太陽似一盆火，燒的大地直冒煙�？粗皇莻�別的同學(xué)都被家長接走了，我不禁埋怨起媽媽來：媽媽，您怎么還不來接我呀，都要黑天了。眼看時間一點點流過，我只好自己走回了家。
來到家后，我發(fā)現(xiàn)屋里黑黑的，突然燈'啪'的一聲亮了起來，原來是爸爸、媽媽、弟弟、姐姐……他們都給我來過生日了，我望了望天花板，天花板上有大大小小的氣球和一些五彩繽紛的彩帶，他們給我唱了生日歌，我非常感謝>我的'媽媽、爸爸還有我的親人們，最后，我感動得流下了眼淚。
這個生日是我懂事以來過的最有意義的生日。因為這個生日，是爸爸，媽媽，親人們用心陪我過生日的!
寫感動作文 篇2
以前的我總是不愛說話，喜歡一個人靜靜地坐在一旁，仿佛自己永遠都只是一個旁觀者而已。
那時在班里學(xué)習(xí)不錯的我，但要是上課發(fā)言肯定看不到我的影子。因為我總是羞于在公開場合說話，這和活躍的同桌恰好形成了鮮明的對比。
那天上課前，肖老師把我叫到她的辦公室，對我說：“婷婷，你不要總是不舉手回答問題，老師知道你也會，但重要的是要學(xué)會交流、發(fā)言。你要提升自己的勇氣，勇敢地的站起來回答問題，下節(jié)課我希望看到你的精彩表現(xiàn)，老師看好你，別讓我失望哦！”老師說完讓我回去了�；氐浇淌遥揖屯掏掏峦碌匕堰@事告訴了好朋友，她說：“老師說的.沒有錯，這么久了，你上課哪次舉過手�。俊�
外表平靜的我內(nèi)心開始斗爭，到底舉不舉手，如果錯了怎么辦，如果中間同學(xué)有疑問怎么辦，一連串的問題涌上來。我手心發(fā)汗，不敢回頭看。
時間悄悄的過去了，沒有幾個人舉手。課堂里很安靜，我下定決心舉手。
在老師眼神的鼓勵下，我勇敢地回答了問題，從老師興奮的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。
我為自己的最終勝利而感動，迎著老師贊許的目光，我頓時感到了自己勇敢的分量了。
寫感動作文 篇3
那是一個雨雪交加的下午， 我一個人在家，很無聊，走到陽臺上向外望去，外面的天陰沉沉的，漫天的烏云看上去很低，像是要覆蓋大地一樣，光線很暗。一位白發(fā)蒼蒼的老人站在對面的屋檐下避雨。
過了一會兒，一位小姑娘打開窗戶趴在上面奶聲奶氣的大聲問：老爺爺，你為什么不回家呢？老人抬頭望了望小姑娘擠出一絲微笑說：我沒有家。小女孩似乎不太明白一個人怎么會沒有家呢，接著又問：為什么我有家你卻沒有呢？老人無法回答小女孩的問題，無奈的笑了笑。小女孩縮回了身子，從窗臺上下去了。一會兒我看見她又急急忙忙跑了出來，手里好像還拿著什么，走進了門口的商店里。過了一會兒小姑娘拿了一袋東西交到老人手里。我好奇的睜大眼睛看著，原來是一包吃的東西，有面包、水、糖但最醒目的是一個紅包，或許是她把自己平時省下的零花錢給老人買了吃的東西，將剩下的錢放進紅包里送給了老人吧。老人感動地說：謝謝你孩子。小姑娘笑著說：媽媽一直教我做一個熱心的'好孩子，要幫助有困難的人。這時，我看到窗戶的一角一位年輕的媽媽正望著這一幕露出了欣慰的笑容
在這個寒冷的風(fēng)雪交加的天氣里上演的這溫情的一幕讓我感動不已，我想很多人抱怨生活不公、冷漠，或許只是自己的內(nèi)心狹隘、冷漠罷了，每個人的內(nèi)心只要是火熱的，生活中會處處充滿溫暖，一如小女孩和她的媽媽，即使是最落魄的人也會送她一個讓人心動的微笑。
寫感動作文 篇4
我們?nèi)缛魬阎活w感恩的心一路前行，我們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的生活中會有許多讓我們感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧！
記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點點發(fā)燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫(yī)院檢查身體，后來醫(yī)生說我的感冒比較嚴重，醫(yī)生說到這里，你的臉色變得蒼白起來，你迫不及待地問醫(yī)生這個，問醫(yī)生那個，后來醫(yī)生說這種病是他經(jīng)常遇見的病，叫我們不用擔(dān)心，醫(yī)生說到這里時，你的情緒才慢慢平靜下來。
晚上，可能是我適應(yīng)不了醫(yī)院的環(huán)境吧！我翻來覆去地老睡不著，媽媽看見這樣的`情景，立馬哄我入睡，因為媽媽怕我第二天沒精神，可我就是睡不著，無奈之下，媽媽只好給我講故事。
第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我?guī)е蓡柸枊寢專骸皨寢�，你昨晚是不是因為�?dān)心我而睡不著？”媽媽怕我心疼她，立馬說：“不，昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說的這番話都是善意的慌言，因為我知道媽媽昨晚沒睡，所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體，但媽媽還是堅持不懈地說：“不用了，我剛才都說了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐，我去給你買”話音未落，媽媽就離開了這間充滿母愛的病房！
之后的幾天，媽媽還是從家里千里迢迢地趕過來醫(yī)院照顧我，風(fēng)雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復(fù)了，而媽媽卻老了許多，因為媽媽擔(dān)心我才會造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來，因此，我流下了感激的眼淚。這就是我媽媽給我的母愛，獨一無二的母愛，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身~~。
懷著一顆感動之心，一路前行一路收獲！
寫感動作文 篇5
今年春天，我國西南部地區(qū)，有名的"魚米之鄉(xiāng)"，發(fā)生了百年不遇的旱災(zāi)。我感動的一件事作文
我從網(wǎng)上看到一幅照片，一個兩三歲的小男孩肩上有一根長條形的木棍，兩邊分別掛了一個汽水瓶，跟在姐姐后面去打水。我被深深的感動了連一個剛會呀呀學(xué)語的孩子都要去尋找水源......我多想現(xiàn)在馬上帶著很多很多水，飛到那兒，把水分給大家喝，用水灌溉田地，讓那里的孩子們也能喝上潔凈的水。水，對他們來說是那么寶貴，干旱是那么可怕，他們是多么渴望擁有水啊!
我們學(xué)校開展了"一元錢，一瓶水"的捐款活動，我們班上還舉行了一個拍賣大會，同學(xué)們把自己家里的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品都拿到學(xué)校進行拍賣。有的同學(xué)帶來了名著，有的同學(xué)帶來了可愛的玩偶，有的同學(xué)帶來了漂亮的`文具盒。同學(xué)們的熱情非常高漲，都傾注了全部的積蓄。有一位同學(xué)拿來一個qq寵物玩偶，同學(xué)們?nèi)宕蔚募觾r，"25!""26!""27!"......"35!""37!" "40!"......突然，一個男生高喊道："100!"沒人再敢加價。他在大家的掌聲中抱起了那個玩具。沒有買到東西的同學(xué)也紛紛捐出自己的壓歲錢、零花錢。
這個活動很有意義，既給災(zāi)區(qū)人民捐款，同學(xué)們又得到了自己喜歡的東西。我們班27個人捐了700多元，全校一共捐了7000元。
看著這個數(shù)字，我開心的笑了。我仿佛看到那個一兩歲的小男孩在家中喝著甜甜的水，那里和我同齡的孩子們正在安靜的學(xué)習(xí)，地里的莊稼長得更好了，又是一個豐收年。
這些捐款只不過是滄海一粟。雖然不多，但是它凝聚著我們學(xué)校所有同學(xué)的愛心。如果大家團結(jié)起來，獻出自己的愛心，伸出你的雙手，就可以匯成茫茫大海，讓我們一起來戰(zhàn)勝百年一遇的旱災(zāi)!
寫感動作文 篇6
在每一個人的記憶中都會有令人感動的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是；我上二年級的一個星期四的那天，媽媽上班時對我說：紅紅，今天上學(xué)的時候要帶上雨傘，以防下雨。我說：好的，知道了。
吃過早飯，我看了看表，已經(jīng)７：３０分了，我就背上書包趕快上學(xué)，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風(fēng)和日麗沒有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯了吧！這么好的天氣要下雨根本不可能的.事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學(xué)校跑去。下了第三節(jié)課后，天空突然間陰暗起來。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎么辦，我很后悔沒有聽媽媽的話，可沒帶雨傘呀！果然上第四節(jié)課時，我聽見了有小雨點滴落的聲音，不一會，大雨就嘩嘩地下起來，我沒帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個落湯雞不可。
叮零零叮零零，放學(xué)了．雨越下越大，有的同學(xué)打開傘都慢慢消失在雨的朦朧中．而我象熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門口的小房檐下急的直打轉(zhuǎn)．心想，媽媽以為我?guī)е陚�，不知道媽媽會不會送傘．這時，王老師和她的女兒一起走過來．紅紅，你沒有帶雨傘，來，我送你一塊走．不啦！一會媽媽可能要把傘送過來，您先走吧！別等你媽媽了，沒事，快來吧！我和朵朵用一把傘，你用朵朵的雨披．“可是．．．” “別可是了，要你穿你就穿上吧”。王老師不容我說，親自把雨披給我披在身上．然后把朵朵抱起來共用一把傘．王老師為了不讓朵朵淋著，把大半雨傘讓給了她，自己卻淋濕了一大半．當時，我心里又是感動又是奧悔，真恨自己為什么當時不回去拿雨傘．
這件事已經(jīng)過去很長時間了，雖然是一件很平凡的小事，可是它體現(xiàn)了一種老師對學(xué)生的愛，母親對孩子的愛．那種偉大的母愛，如果你仔細體會的話，你會感覺到這種愛是溫暖的．在社會上，你捐出一些愛，會使社會多一份美好．如果我為人人，人人為我．那不就是更好嗎？
從這件小事上，社會需要關(guān)心，需要關(guān)愛．從這件事上，我也學(xué)到了很多東西！
寫感動作文 篇7
夏天，金色的陽光照在屋后的院子里，玉珍和蘇婷手拉著手在跳舞。玉珍笑著對蘇婷說：“蘇婷，看啊，陽光在我身上跳舞呢！”蘇婷閉上了眼睛，盡情地享受著溫暖的陽光�？墒�，就在一年前，在這兩個小女孩之間，曾發(fā)生過一場惡夢。
那是在一年前的一天中午，蘇婷迎來了她的11歲生日。玉珍當然要去給蘇婷過生日了�？墒牵搅颂K婷的家里，玉珍才發(fā)現(xiàn)自己忘記買生日禮物了。蘇婷便和玉珍一起去挑選生日禮物。她們倆到了馬路上，蘇婷松開玉珍的手，獨自跑在馬路上，還嚷著要玉珍來追她。就在這時，一輛卡車飛一般地駛過來，這一切被玉珍看到了，玉珍一邊沖過去，一邊大喊著：“蘇婷，小心��！”蘇婷回頭一看，嚇呆了。玉珍及時趕到，把蘇婷使勁往路邊一推。蘇婷還沒反應(yīng)過來，就聽到了刺耳的剎車聲，回頭一看，只見玉珍像一只白色蝴蝶飛起來，然后又重重地落下，天空中隱約有著紅色的液體……
蘇婷意識到發(fā)生了什么，跑過去大聲地呼喊著：“玉珍，玉珍，你醒醒啊……”這時，周圍的人叫來了120，把玉珍抬上了車子。蘇婷也跟著坐進了車里。她大聲地哭著。到了醫(yī)院，玉珍被迅速地送進了急救室。這時，玉珍的父母、蘇婷的`父母都趕來了，一起在急救室門口焦急地等待著。玉珍的媽媽已泣不成聲，蘇婷的父母也在傷心地流淚。等待的幾個小時，對蘇婷來說仿佛是痛苦的幾年。一位醫(yī)生走過來，大家都圍了過去。玉珍的媽媽迫不及待地問醫(yī)生：“大夫，我女兒怎樣了？”醫(yī)生說：“命是保住了，但大腦受了重傷，還要觀察一段時間。你們要做好心理準備，有可能會成為植物人�！边@時，好像晴朗的天空中忽然劃過一道閃電，蘇婷不知所措了，她大聲哭著跑出了醫(yī)院。玉珍的媽媽還在不斷地求著醫(yī)生：“大夫，求求您了，救救我女兒吧，求求您了！”醫(yī)生嘆了口氣說：“我們一定會竭盡全力的。”
在以后的日子里，蘇婷幾乎每天都來醫(yī)院陪玉珍，給她講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況，唱歌給她聽，甚至給她講功課……可是玉珍一點反應(yīng)也沒有。日子就這樣一天天過去，蘇婷總是覺得玉珍不會永遠不理她。她想：無論多久，我都要來陪她，直到她醒來。
小學(xué)生活結(jié)束了。新學(xué)期開學(xué)的前一天，蘇婷又來了。她打開窗戶，溫暖的陽光照在玉珍的身上，蘇婷帶著哭腔對玉珍說：“玉珍，你看啊，陽光在你身上跳舞呢！快醒醒吧，你不是說我們要做永遠的朋友嗎？……”接著，蘇婷又給玉珍講了許多她們小的時候一起玩的快樂事情。就在這時，蘇婷看到玉珍眼角流下了淚水，嘴也慢慢地動。蘇婷欣喜萬分，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了所有關(guān)心玉珍的人。接下來的幾天，奇跡繼續(xù)在一點點地發(fā)生，玉珍開始有反應(yīng)了；又過了一段時間，玉珍會笑了、會說話了……終于，以前的玉珍又回來了。
從此，蘇婷和玉珍之間的友情更濃了。也許是蘇婷用自己的真誠終于感動了上帝。
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