那些被忽略的感動(dòng)記敘作文

時(shí)間:2023-04-27 21:27:45 感動(dòng)的作文 我要投稿
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那些被忽略的感動(dòng)記敘作文

  每個(gè)人都有著豐富的情感,我們常常會(huì)因?yàn)槁?tīng)著別人的故事而開(kāi)心難過(guò),看著發(fā)生在自己身上的故事而沉默不語(yǔ),然而有一種特殊的感情叫做感動(dòng)。能讓人感動(dòng)的故事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),即使微不足道的一件小事當(dāng)你從別人口中得知也會(huì)身懷感動(dòng),但當(dāng)你自己做了故事的主人公,卻常常去忽略掉那些關(guān)心你的人,令人感動(dòng)的事。

那些被忽略的感動(dòng)記敘作文

  記得那年冬天,天空飄著鵝毛大雪,整個(gè)地面變得雪白雪白的,大地銀裝素裹,華麗地出現(xiàn)在眾人的面前。寒風(fēng)拂過(guò)臉龐,讓人忍不住打了一個(gè)激靈,正在上課的我們即使開(kāi)著暖風(fēng)也依舊阻擋不了凜冽的風(fēng)從夾縫中吹進(jìn),使昏昏欲睡的同學(xué)都精神了起來(lái)。看著窗外潔白的雪花我漸漸擔(dān)心起來(lái)。等到下課后同學(xué)們一個(gè)個(gè)著急的往外涌出,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,而我卻只能在補(bǔ)習(xí)班等著外面的雪下小了再走。

  這時(shí),補(bǔ)習(xí)班的老師從辦公室里走了出來(lái),看到我一個(gè)人坐在窗口旁,低聲詢(xún)問(wèn)道:“你怎么還沒(méi)有回家啊?”我告訴了老師情況,老師看了看窗外的大雪對(duì)我說(shuō)道:“走吧,我送你回去!蔽疫B忙拒絕了老師的好意,但老師依然堅(jiān)持,并且讓我坐在電動(dòng)車(chē)后座。一路上我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)從耳邊刮過(guò)留下的呼呼聲。突然,老師靠邊停了下來(lái),她去掉了她手上的手套和暖和的外套,將它們遞給了我。我擔(dān)憂(yōu)的看著老師,連忙擺手拒絕。但老師強(qiáng)硬的塞給了我并幫我穿好衣服戴好手套,說(shuō)道:“你還小,身體比較弱,這樣就不會(huì)生病感冒了!蔽乙荒樌⒕危蠋熛窨创┝宋业男乃家粯诱f(shuō)道:“別擔(dān)心,我沒(méi)事的,老師身體好得很。”在這么寒冷的天氣,我感受著手套和外套帶來(lái)的溫暖,看著老師瑟瑟發(fā)抖的身體,我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到寒冷,但是我感受到了從未有過(guò)的老師帶給我的偉大的愛(ài)與溫暖。

  正是老師的這個(gè)小小的舉動(dòng),我深受感動(dòng)。是啊,每當(dāng)你做一件你認(rèn)為很小很小的事情,但是你卻是將別人從困難中解救出來(lái),即使是一件微不足道的小事,但在別人眼里你已經(jīng)帶給了她無(wú)窮大的感動(dòng)。謝謝你,偉大的老師,我會(huì)銘記著你所帶給我的感動(dòng)去幫助別人,這一定是我成長(zhǎng)與前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的日子里,我一定會(huì)去觀察每一件小事,去報(bào)答每一個(gè)幫助我的人。

  那些被忽略的感動(dòng)往往是一些不足掛齒的小事,希望所有人在以后不要忽略掉那些小細(xì)節(jié),去觀察注意每一件微乎其微的事,感受每一個(gè)微不足道的感動(dòng),你會(huì)收獲從未有過(guò)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感,讓我們重新去發(fā)現(xiàn)去感受那些被忽略的感動(dòng)。

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