初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-14 07:55:19 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文匯編15篇

初中優(yōu)秀作文1

  送走夏的浮躁與繁華,駐足在這靜謐的時(shí)光中,思緒輕柔曼舞、乘風(fēng)飛揚(yáng)。關(guān)于四季,每一季都是詩(shī)意浪漫的,卻唯有秋天這樣靜美飄逸。那些于眷戀中情非得已而飄落的葉子,層層疊起心事的厚重;片片色彩艷麗的花瓣飄零,在生命的最后一刻,演繹著灑脫優(yōu)美的一段年華。又仿佛熱情浸染的言語(yǔ),被風(fēng)兒輕柔拋落在大地,以執(zhí)著的姿態(tài),去擁吻塵泥。這樣美麗的時(shí)節(jié),已然落入世事的紛繁中,最是遺憾,無(wú)暇提筆描畫秋的風(fēng)情與韻致,我只在風(fēng)景外獨(dú)自迷失。

  喜歡秋的豐碩飽滿,喜歡秋的爽朗輕盈。像一片楓葉,生命悠然、自在翻飛,秋是熱情燃燒的季節(jié),承載著生命之期的豐盈收獲,秋風(fēng)搖曳的是對(duì)生命豐腴的盈盈感動(dòng)。紛花成冢時(shí),拾一片落花,染香流年,拈一瓣唇語(yǔ),溫柔歲月。楓紅搖落的光陰里,我在紅塵的路上賞風(fēng)聽(tīng)雨,靜候一場(chǎng)雪月風(fēng)花的邀約。遙遙煙水之湄,秋月下的縷縷清輝,細(xì)數(shù)著繁華過(guò)后的沉靜,拂暖秋的眉睫,蕩漾著無(wú)法摒棄的悠遠(yuǎn)情懷。

  我站在季節(jié)的路口,任秋風(fēng)飛揚(yáng)起如瀑的長(zhǎng)發(fā),輕撫著霞緋的面頰。我在光陰的渡口,遙望秋水長(zhǎng)天,感受生命的溫雅、清寧。秋,是四季中最靜美的,那一樹(shù)深情吟誦秋辭的飄飄梧桐,情韻飽滿如詩(shī),泠響思念的心弦。掬一泓秋水,注入溫柔的眼眸,心韻綻放,開(kāi)一朵嫣然的`蓮。接一片悠然而落的葉子,散盡塵香,幽憐在掌心;世界落入一種安詳?shù)姆諊,仿佛別樣格調(diào)的一處桃源,楓紅艷麗、韻致悠然,愛(ài)上秋端莊風(fēng)韻的樣子,還有那天山一色的清朗。

  一泓心瀾,風(fēng)起秋痕,吹皺生命的安然。沁風(fēng)不覺(jué)惹秋涼,唯見(jiàn)秋色勝如涂。秋,漫天風(fēng)絮,委婉繾綣,一不小心就沾染了落寞的情愫。所有記憶隨氣溫涼薄,不必頻頻回首、戀戀回眸。陌上荼靡,漣盈清秋,時(shí)光的轉(zhuǎn)角處,一縷縷秋陽(yáng)的光芒燦爛下,看一只五彩羽翼的蝶兒,歷經(jīng)光陰束縛,破繭而出,輕舞著優(yōu)雅,持釋然與恬淡的心態(tài),演繹著生命的精彩。又仿佛塵劫中彌留重生,紅塵寂處,蕭瑟深秋,望見(jiàn)菩提樹(shù)下安靜端坐的仙子,低吟禪語(yǔ),嫣然淺笑。

  當(dāng)秋風(fēng)颯颯,涼意襲人時(shí),忽感秋日的陽(yáng)光格外溫暖,想來(lái)以后的時(shí)光會(huì)越來(lái)越?jīng)霰,便懂了珍惜這樣現(xiàn)世安暖的日子;置身自然,頓生柔柔的眷戀之感。一朵小花,亭立開(kāi)放著,在閃耀的光芒中顯得明艷妖嬈,姿態(tài)決絕堅(jiān)毅。濟(jì)南城,依然的溫暖明媚,偶有閑暇,我持春日的心把秋天看待,把落花看成一場(chǎng)盛大妖嬈的綻放,把凋零看成一份久遠(yuǎn)期盼的皈依。

  抽離喧鬧的城市,尋一片黃燦燦的秋林,看落葉像紛花一樣委婉飄落,耳畔婉轉(zhuǎn)響起那首心韻流淌的《秋日私語(yǔ)》,靜靜享受自然賦予的這份詩(shī)意與美妙。著一條身艷麗的長(zhǎng)裙,把自己融入這熱烈豐盈的季節(jié),眼角眉彎,寫滿對(duì)生命的愛(ài)戀。拎起裙擺,旋轉(zhuǎn)一個(gè)花香散漫的舞步,醉了落楓,醉了年華。采一片楓紅,印上溫柔的唇語(yǔ),輕輕放逐風(fēng)中;載著我的問(wèn)候,載著我的思念,柔柔懷想,恰好飄落在你的身旁。

  秋,是思念深濃的季節(jié),是情懷瀲滟的季節(jié),片片楓紅舞落,牽惹了相思。循著一徑厚厚的落葉,追憶曾經(jīng)相攜漫步的美麗。一聲聲溫柔,在風(fēng)中召喚,暮然回首處,你梨花淺笑的模樣,印在秋的脈絡(luò),渲染著整個(gè)秋天。秋雨,絲絲微涼,秋風(fēng),瑟瑟發(fā)抖,秋韻,悠揚(yáng)而溫懿;一幅秋畫,美的畫不就。

  不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)了清秋,走進(jìn)色彩濃郁的深秋。滿目楓紅色嫵媚艷麗,感受一份別樣的明媚。輕倚秋的門楣,看階前梧桐樹(shù)的葉子委婉飄落,“秋容老盡芙蓉院,草上霜花勻似翦!钡妮p嘆中,尋一處桂花飄香的院落靜坐;溫一盞淡淡的茶茗,持一本養(yǎng)心的書(shū)卷,眼眸里漾著望穿秋水的灼灼深。偶有秋風(fēng)蕭瑟的經(jīng)過(guò),油然心生了憐惜,心疼浮生的冷暖。

  盈盈秋水,滟滟秋波,帶著美麗的懷想,層層推開(kāi)心事的漣漪。秋顏,總是這般深藏若虛、含蓄矜持。在意念遐思間,找尋描畫秋的句子,最愛(ài)那句詩(shī)意濃濃的“停車坐愛(ài)楓林晚”,秋雨微涼,洗盡塵埃,還以初心一份干凈透明,將歲月的恬淡拷貝在心上。樹(shù)欲靜,卻怎奈秋風(fēng)惹,一城風(fēng)絮,漫天飛舞,承載著多少離人的情愁;我在異鄉(xiāng)的秋涼中,感受思鄉(xiāng)的惆悵與落寞。落霞孤鴻,秋水長(zhǎng)天,仿似都在訴說(shuō)一份遙遠(yuǎn)的想念。

  直執(zhí)著于生命的簡(jiǎn)約格調(diào),只愿用一顆淡然的心看云卷云舒,看季節(jié)更迭。許多不合時(shí)節(jié)的事物,必然會(huì)被光陰遺落,就像曾經(jīng)繁茂的秋葉,待生命枯竭,終將脫離葉脈的相系相牽。而我,一直在這里,抖落一身的負(fù)累,永恒以樹(shù)的姿態(tài)站立于季風(fēng)中,昂首向著那無(wú)邊溫暖的碧藍(lán)晴空。

  我的城,秋馨爽怡,清澈透明,干凈的可以數(shù)清歲月的脈絡(luò)。此際,秋戀瑩瑩,秋露凝香,心靈的沉寂之期,許我安寧無(wú)擾,靜享一季的安暖,獨(dú)舞一段美妙的華年。

初中優(yōu)秀作文2

  雖然這個(gè)題目是《奶奶》,其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我奶奶,她好絕情,在我爸爸七八歲的時(shí)候,也是最需要母親疼愛(ài)的時(shí)候,她走了,她改嫁了,她嫌我爺爺不好,窮,這樣把他們拋棄了,把她六個(gè)需要呵護(hù)的親生孩子拋棄了,就這樣走了。

  我渴望有一個(gè)奶奶,我媽媽也是,有什么事的時(shí)候,她也可以幫幫忙,我好想在自己奶奶面前撒一次嬌,我連她長(zhǎng)什么樣都不知道,我漸漸的開(kāi)始恨她,為什么要拋棄我爺爺和我爸爸,不過(guò)我也得感謝她,賜給我一個(gè),一點(diǎn)都不埋怨,也不恨的`爸爸,好幾次,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的夢(mèng)話里叫著奶奶,我看著心疼。

  不過(guò)也不知道是幸運(yùn)還是怎么,奶奶,她來(lái)找我們了,爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息,立即放下手頭的所有事情,無(wú)論是大事還是小事,對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要,一個(gè)人,整整20年,沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親了,想象一下,是多么想渴望,可我爸爸很堅(jiān)強(qiáng),他見(jiàn)到奶奶的時(shí)候,沒(méi)有哭,笑著走過(guò)去,雖然氣氛很好,可我敏銳地感覺(jué)到,這氣氛里帶著一些傷感,很殘忍。

  不知為何,第二天早上,奶奶再一次不辭而別,我想去找,可爸爸?jǐn)r住我,說(shuō):“讓你奶奶去吧,看到她過(guò)得好,我也無(wú)牽掛了,那是她的自由,她有權(quán)力,去尋找,對(duì)自己的利益。”然后,爸爸去上班了。

  “看到她過(guò)得好,我也無(wú)牽掛了”,爸爸這句話里有著滿滿的遺憾,我也不知為何奶奶會(huì)那么狠心,會(huì)再一次轉(zhuǎn)身走,也罷,她過(guò)得好了,我們也了無(wú)牽掛了。

初中優(yōu)秀作文3

  人生當(dāng)中未免會(huì)有在同時(shí)有兩條不同的里讓我們?nèi)ミx擇;當(dāng)我們?cè)撊绾稳ミx擇呢?這是最讓我門傷腦筋的一個(gè)大問(wèn)題。選擇對(duì)了,那一定是好事了,但如果選擇錯(cuò)了,再回頭去,自己選擇錯(cuò)了。但在著一次成與敗的選擇里,我們?cè)摵稳ズ螐哪?自己的路自己,自己去選擇......

  旁觀者永遠(yuǎn)幫不了你的。 我小學(xué)的路選擇錯(cuò)了,但這并不代表我的'人生就此結(jié)束了。因?yàn),我懂得回頭去追趕那條自己曾經(jīng)錯(cuò)失過(guò)的路,選擇錯(cuò)了就讓它錯(cuò)好了,但自己要懂得回去追趕啊,懂得該如何謹(jǐn)慎選擇自己的路。自己錯(cuò)了,但在這一次的錯(cuò)誤中,自己應(yīng)該要真正懂得學(xué)習(xí)的重要性。打那以后,我自己都不再貪玩了,再也不對(duì)學(xué)習(xí)厭傳了,也不再因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄。也懂得去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),懂得學(xué)習(xí)的好,懂得該如何從失敗中變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了;懂得人生的易變了。路,如果自己選擇對(duì)了,那一定就好的,如果選擇錯(cuò)了都不要泄氣;相信自己勇敢的回頭做去了,那么就會(huì)從失敗中獲得真理了。選擇錯(cuò)了都不要害怕啊,只要知道錯(cuò)就好。路選擇了,就要......

初中優(yōu)秀作文4

  青春,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),它寄托著我們美好的追求!青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶!似乎很怕別人的眼神,總是低著頭走路;似乎心靈很容易受傷,眼淚總像是沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,流個(gè)不停;說(shuō)很在意同學(xué)的看法,總是努力做得最好;但不管怎么努力還是不能做到出力拔萃。

  在這種情況下,我沒(méi)有選擇抗?fàn);而是選擇了消沉。我開(kāi)始放縱自己,于是我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中,我漸漸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何人對(duì)我投來(lái)異樣的眼光,只有在游戲勝利時(shí)隊(duì)友發(fā)來(lái)的贊嘆。這樣的日子雖然快樂(lè)但是我還是要回到現(xiàn)實(shí)中的,在月考中我的成績(jī)一落千丈,我才意識(shí)到我不能再虛度青春了。

  青春燦爛而短暫,當(dāng)我沉迷于刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲,總有人在我調(diào)整憤怒的小鳥(niǎo)彈射角度時(shí)記住一個(gè)單詞,總有人在我打一盤聯(lián)盟的時(shí)間內(nèi)看完一章教材,總有人在我與他人閑聊時(shí)做一段閱讀,總有人在我熟睡時(shí)回想一天的得失,總有人比我跑得快,我還會(huì)虛度光陰么?如果我有過(guò)人的天分,我可以說(shuō)即使虛度光陰我也可以成功。但我們沒(méi)有雄鷹日行千里的天分,只有蝸牛爬上金字塔頂?shù)闹С帧⑴。不要再為無(wú)意義的事情浪費(fèi)光陰,要想到達(dá)理想的王國(guó),就必須即刻開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。

  于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。別人九點(diǎn)睡,我就十一點(diǎn)睡。我比別人多付出,我才能比別人多收獲。我將以前的'錯(cuò)題一一查看,并找出其中的問(wèn)題。不僅如此,我還舉一反三將練習(xí)冊(cè)上的同類型題拿出來(lái)做直到回了為止。最終在我的不懈努力下我成功了在期末考試上我終于考出了高出以往很多的成績(jī),我成功了!

  我應(yīng)該讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。而不是像月考前那樣虛度光陰。

初中優(yōu)秀作文5

  孩子出世的時(shí)候她似乎還在沉睡,閉著雙眼,連眼皮都沒(méi)有抖動(dòng)一下。

  大夫抱過(guò)了孩子就出去,接著有人將她從手術(shù)臺(tái)推向了產(chǎn)房,車輪骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有一點(diǎn)輕微的頭暈她覺(jué)得。耳旁有一些聲音,似乎有人在叫她的名字:“洋洋,洋洋……”她很想回應(yīng)那個(gè)熟悉的聲音,可是喉嚨里卻像塞了一大團(tuán)棉花,無(wú)論使多大的氣力都無(wú)法張開(kāi)嘴震動(dòng)聲帶。

  接著她的手就被一個(gè)溫暖的大手給握住了,寬厚干燥,比自己的手要暖和好多倍,像是從中汲取到了足夠的力量,她奮力地睜開(kāi)眼,醫(yī)院的天花板白的嚇人,像一個(gè)個(gè)牢籠,困住了一個(gè)又一個(gè)靈魂。實(shí)在太嚇人了,她還沒(méi)來(lái)得及看她身邊的那個(gè)人,又重新閉上了眼睛。

  走廊里還有人來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)著,兩旁的病房里也傳來(lái)了孩子的哭鬧聲,她在想,她的孩子是不是也這樣,哭著要媽媽。

  她突然想見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)陪伴了她十個(gè)月的小生命了,即使在那十個(gè)月里她不曾歡迎過(guò)那個(gè)小生命的到來(lái)。

  “洋洋,洋洋……”身旁惱人的聲音還未停止,越發(fā)焦急的語(yǔ)氣讓她有些心煩意亂。她想伸手拍拍他讓他別叫了,可是麻藥的作用下,她只能撓了撓他的手心。

  她的手立刻被握的更緊。

  這個(gè)力度,真熟悉。

  她想起來(lái)了,在她懷孕之前,他們就商量好了離婚,可是這個(gè)小生命的`到來(lái)阻止了他們的行程。他們現(xiàn)在還是合法夫妻,可是卻不曾像從前那樣親密的牽手,這是一年多以來(lái)第一次。

  離婚的原因是什么呀?她也記不清了。應(yīng)當(dāng)是夫妻都會(huì)遇到的那些七零八碎的瑣事吧。堆著堆著就冒火了。

  那個(gè)脆弱的小生命,來(lái)到這世上,卻發(fā)現(xiàn)自己還不如一堆瑣事,應(yīng)當(dāng)會(huì)難過(guò)的哭吧,一想到這些,她就止不住的心痛。她很想爬起來(lái)告訴她身邊的那個(gè)人,莫吵了莫吵了……“從今以后好好過(guò)日子吧……我們別吵了……”

  嗯?他……

  那就好……

  她沉沉地睡了過(guò)去……

初中優(yōu)秀作文6

  前幾天,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們十分積極,有的參加了好幾項(xiàng)比賽項(xiàng)目,只想為班級(jí)爭(zhēng)取至上的榮譽(yù);有的加入了后勤小組,為比賽結(jié)束的選手們拿水,成為他們的“拐杖”;還有的為班級(jí)寫了許多激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們的小便條交給運(yùn)動(dòng)會(huì)的小司儀,讓賽場(chǎng)上的選手們努力的去拼搏。

  看那邊!楊健老師舉起了發(fā)令槍,“嘭……”發(fā)令槍響了,這聲音響徹云霄,驚動(dòng)賽場(chǎng)上的每一個(gè)人,大家的視線都不約而同地聚集在了跑道上,啊!現(xiàn)在進(jìn)行的是初三男子400米決賽,選手們聽(tīng)到槍聲后,一個(gè)個(gè)都像離弦的弓箭沖出了起跑線,此時(shí),操場(chǎng)上沸騰了,“加油,加油!XX班加油!” 同學(xué)們的吶喊聲也在瞬間響起了,聲音此起彼伏,一陣壓過(guò)一陣,好像不僅場(chǎng)上的選手們?cè)诒荣,?chǎng)下的啦啦隊(duì)也在比賽一般。

  “我猜是穿白短褲的人贏!”孫超指著在前面領(lǐng)跑的兩個(gè)大哥哥,大聲地說(shuō)。

  “不,是黃短褲的贏!”我強(qiáng)烈的爭(zhēng)辯到。

  這時(shí),場(chǎng)上的選手們已經(jīng)跑完了一圈,“黃短褲”和“白短褲”依然跑在隊(duì)伍的最前沿,我和孫超不停地為各自認(rèn)為可以取得冠軍的學(xué)長(zhǎng)加著油,應(yīng)著我們的加油聲,他們一個(gè)跑在另一個(gè)的前面,后者拼命的追,后者便成為了前者,如此循環(huán),又跑過(guò)了半圈。

  “啊!進(jìn)入直道了!”我興奮的叫了起來(lái)。

  我的`加油聲也隨之更響了起來(lái),只見(jiàn)“黃短褲”在拐彎處加快了速度,一下子沖了出去,超出了一大截。

  我笑著說(shuō):“看,贏定了!”

  不料,“白短褲”還是緊追不舍,也跟著沖了出去,兩人在直道上都加快了速度,像兩只在廣闊草原上奔馳的兇猛的金錢豹追逐著同一只肥碩的羚羊。

  “Look,他超上來(lái)了!”孫超興奮不已。

  啊!跑道已經(jīng)不足20米了,我努力的想為他加油,可我使足勁也喊不出聲來(lái),我的心都快跳出來(lái)了,好像比他們兩個(gè)還要緊張啊!

  沖刺啦!他們兩這時(shí)又處在了同一條線上,頭上都冒出了汗水,衣服上也都濕了,但再者重要的時(shí)候,他們誰(shuí)也沒(méi)有放松,使出了全力,但兩人還是在同一線上……直到最后,臨近終點(diǎn),“黃短褲”猛一發(fā)力,先一步跨過(guò)了終點(diǎn),得到了羚羊,取得了勝利!“啊!贏了!,Yeah!‘黃短褲’贏了!‘白短褲’輸了!”我開(kāi)心的笑了……兒孫超則默默無(wú)語(yǔ)。

  我把這件事告訴了朋友,朋友說(shuō),那個(gè)“黃短褲”贏了,他拼搏了,所以他勝利了。但是,難道“白短褲”沒(méi)有勝利就說(shuō)明他沒(méi)有拼搏嗎?不,他也同樣拼搏了,只是運(yùn)氣不好,可能再多十米、二十米,他就贏了呢?這不是拼搏與沒(méi)有拼搏可以衡量的問(wèn)題。不過(guò),只要你拼搏了,你就贏了!

初中優(yōu)秀作文7

  補(bǔ)習(xí)放學(xué),我依然和吳儀一起坐車回家,找位置坐下就聊上了。

  正當(dāng)我和吳儀聊得正歡的時(shí)候,有人拍了一下我的肩頭,扭頭一看,真巧啊,原來(lái)是我的表弟,不由心頭一暖:車上又添一熟人,感覺(jué)好踏實(shí)。

  說(shuō)起這個(gè)表弟,他可是出了名的搗蛋調(diào)皮。

  只見(jiàn)他乖巧地沖我一笑:"姐啊,你看你座位上是個(gè)什么東東?"車上很多人被他萌萌的`聲音吸引都看向我的座位,我低頭順著他手指的方向一瞥:我的個(gè)天,蜥蜴!一只綠色的蜥蜴趴在座位上,我一下從座位上彈射起來(lái),渾身哆嗦。一邊的吳儀捂著嘴不敢動(dòng)彈,四周響起了尖叫聲。

  等緩過(guò)勁來(lái),我用小指戳戳它,它一動(dòng)不動(dòng)像死了一樣。我長(zhǎng)出一口氣:幸好是死的,不然會(huì)嚇到更多的人。我小心翼翼地將"綠怪"拎起一甩,蜥蜴飛出窗外。

  隨著蜥蜴的飛出,表弟臉上的笑容凝固了,一聲慘叫緊緊相隨,眨眼之間他已淚流滿面,哀號(hào)聲不絕于耳:"蜥蜴!我的蜥蜴!你快回來(lái)??"那情景跟喊魂似的?吹剿@般慘樣,我一點(diǎn)也不同情:怪不得我心狠手辣,誰(shuí)叫你本性難移!

  他好像看穿了我的心思,干脆抱著我的小腿哭號(hào),鼻涕抹了我一褲腿,絲毫不理會(huì)旁人的譏笑,一個(gè)勁哀求:"姐,我就一時(shí)沖動(dòng),想嚇唬嚇唬你,你賠我的蜥蜴??""哼哼,沖動(dòng),今天蜥蜴沒(méi)了,是沖動(dòng)給你的懲罰,你找沖動(dòng)去賠蜥蜴吧。⑽业脑捯粢宦,周圍的人都笑了。

初中優(yōu)秀作文8

  當(dāng)我提著菜籃子滿載而歸,打開(kāi)緊閉的門,母親已不見(jiàn)了,只見(jiàn)茶幾上有一張母親留下的紙條,上面歪歪扭扭地寫著三個(gè)字:我走了。

  母親的氣息還在室內(nèi)飄蕩,我的淚水不禁順著面頰流下……

  母親是兩天前從鄉(xiāng)下趕來(lái)的。雖然弟弟和我均在小城工作,可母親從來(lái)無(wú)事不登門,她的口頭禪是:孩子們也不容易喲,咱一去,就給他們添麻煩。

  看著母親失去血色的臉,我忙詢問(wèn)母親是否身體不舒服。母親只淡淡地說(shuō):近來(lái)胳膊有些抬不起來(lái),不礙事,只想讓大夫診斷一下。

  母親的“不礙事”卻讓我心中咯噔一下,我知道母親,除非不得已,她是不會(huì)主動(dòng)看醫(yī)生的。

  記得去年,母親來(lái)城找我,說(shuō)最近身體有點(diǎn)不舒服,老覺(jué)得困———

  不過(guò)幾年的老毛病了,只是大口咳血有點(diǎn)害怕。母親說(shuō)。

  經(jīng)醫(yī)生診斷,母親患的是結(jié)核性胸膜炎?雌,結(jié)核病起碼有十余年歷史了,因?yàn)榉尾恳延忻黠@鈣化。醫(yī)生責(zé)怪母親:兒子在醫(yī)院工作,為什么還耽誤了這么久!

  母親卻說(shuō):“也怪不得孩子們,咱農(nóng)村人身體哪有這么嬌,動(dòng)不動(dòng)就住院!倍覅s知道,十多年前,母親便說(shuō)身體不舒服,她只是自作主張,買來(lái)廉價(jià)的止痛片、四環(huán)素來(lái)祛除病痛。她是憑著何等的毅力,不但幫父親耕種著30畝地,而且家中還飼養(yǎng)了一大群雞狗豬兔!

  母親不惜自己的身體,可我們兄妹一有病,母親便急著請(qǐng)醫(yī)生,或干脆送我們?nèi)ユ?zhèn)上衛(wèi)生院。她總說(shuō):“拉扯孩子不容易,有病可不能耽擱,落下點(diǎn)毛病,長(zhǎng)大連個(gè)對(duì)象也找不上!”母親用樸實(shí)的話語(yǔ)闡述著她的哲理、她對(duì)子女的愛(ài)。但孩子的病不能耽誤,大人的病同樣不能耽誤啊!

  我羞愧得無(wú)地自容!是啊,為所謂的“理想”,為自己的前途,我苦苦奮斗,可怎么就疏忽了母親的身體,難道真應(yīng)了那句話:兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁!?

  母親住院了。由于平時(shí)用藥少,兩周后母親的病就大有好轉(zhuǎn)。于是母親不聽(tīng)醫(yī)生勸阻,便自作主張地出了院,急著返回家鄉(xiāng)了,因?yàn)榧依锏哪肛i要產(chǎn)崽,她怕父親侍弄不好。

  一年后的今天,母親又來(lái)了。經(jīng)醫(yī)生診斷,母親患了肩周炎,系勞累過(guò)度所致。那位與我熟識(shí)的醫(yī)生批評(píng)母親:真不要命啦,本來(lái)身體就虛弱,還要干重體力活……

  母親笑答:“莊稼人,不礙事!”

  當(dāng)母親得知該病無(wú)有效療法,只能靠鍛煉恢復(fù),便執(zhí)意要走。經(jīng)我再三挽留,母親才答應(yīng)住幾天,要幫我拆拆洗洗,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

  次日是周末,本想陪母親逛逛商場(chǎng),但因業(yè)務(wù),我到鄰近的城市出差。為了慶賀談妥業(yè)務(wù),杯來(lái)盞往,賓主喝得酩酊大醉。

  天都黑了,我才搖晃著身子向家中走去,卻看到路燈下母親瘦弱的身影,原來(lái),母親已等了一個(gè)時(shí)辰!

  當(dāng)我稍清醒些,母親便很是憤怒地說(shuō):“你看看自己,快三十歲的人了,不說(shuō)受過(guò)高等教育,都當(dāng)?shù)耍思业木,你的命,真沒(méi)出息!”

  次日,剛起床,母親便執(zhí)意要走。我竭力挽留,但我知道,自己的“不檢點(diǎn)”傷了母親的心。況且,母親最反對(duì)公款消費(fèi),尤其是大吃大喝,她認(rèn)為那是在糟蹋百姓的血汗錢!

  母親沒(méi)有多少文化,但卻執(zhí)著著樸素的人生哲理,對(duì)于兒子的“昏頭”,她常會(huì)潑上一瓢涼水。

  我買菜回來(lái)了,可母親卻走了,母親用無(wú)聲的“抗議”給兒子上了一堂深刻的課!

  其時(shí)正值母親節(jié),媒體又在號(hào)召人們送一束康乃馨給母親,或說(shuō)一句“我愛(ài)你!”但我知道,送母親一束康乃馨,在城里人看來(lái)是時(shí)尚,可在母親看來(lái),花錢去買花,簡(jiǎn)直是敗家子!非是母親不愛(ài)花,那農(nóng)家小院常被母親點(diǎn)綴得繁花似錦。但我會(huì)帶一把種子,種在院里,并告訴母親,這種花叫康乃馨,是西方人送給母親的花。

  至于說(shuō)一句“我愛(ài)你”,受儒家傳統(tǒng)文化的`熏陶,母親不會(huì),我也不會(huì),但這三個(gè)字不早已刻在了我們母子心中嗎? 感謝母親!媽媽的紙蓬船,燕子夢(mèng)中的媽媽,連翹花開(kāi)又一春,媽媽,您在哪里?康乃馨,憶親閣,母親的情懷永恒的思念,永逝我慈,五月挽歌,母親,這些您還記得嗎?讓大海的濤聲日夜陪伴著您,那個(gè)讓我們刻骨銘心的日子,母親現(xiàn)在在天堂上注視著我,媽媽最后的日子---在北京,一朵綻放在冬日里潔白的茉莉花,我心頭有一道永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的傷口,媽媽這兩個(gè)字是那么遙遠(yuǎn)又那么親切,這世界無(wú)了最愛(ài)我的人和我最愛(ài)的人,我那屬于白色康乃馨的母親,您冷嗎?

初中優(yōu)秀作文9

  春雨,淅淅瀝瀝地下著。陡然間,一輛嶄新的車子劃過(guò)水洼,洼中積水頓時(shí)點(diǎn)點(diǎn)飛濺。每一顆水點(diǎn)都倒映了這個(gè)世界,野倒映出坐在窗臺(tái)前,為此情此景沉思的我。

  那個(gè)故事包含了一個(gè)老人多大的寬容之心!

  一次,因?yàn)槠鸫餐砹恕R豢|陽(yáng)光終于爬上窗臺(tái)叫醒了我,未來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,我便一頭栽進(jìn)自行車,雙腳瘋狂地踏著,便上路了。

  在將要到達(dá)學(xué)校的大門的時(shí)候,天公偏要與我作對(duì),下起雨來(lái)。雨越下越大,驚慌失措的'我只能越騎越快。猛然間,一個(gè)朦朧的人影越發(fā)清晰起來(lái),我急忙剎車。或許是下雨天路滑的原因,車子不聽(tīng)使喚地向前滑行。一聲車與人碰撞的聲音劃破長(zhǎng)空。雨水譏笑著我的愚鈍,云朵譴責(zé)我的過(guò)失……惟有那位老人在獨(dú)自檢查自己的傷勢(shì)。身邊躺著一些被無(wú)辜摔碎的雞蛋,隨著雨水被沖刷得片甲不留。是該先上學(xué)呢?還是先彌補(bǔ)自己的過(guò)失?不多時(shí)后,善良的小人兒獲勝了。于是,我便下了車,紅著臉問(wèn)老人是否需要送回家時(shí),忽然看見(jiàn)摔破的雞蛋的“尸骨”時(shí),便不敢再問(wèn)下去。低著頭等待著更猛烈的暴風(fēng)雨,想象著一個(gè)弱小的身軀被一場(chǎng)精神上的暴風(fēng)雨湮滅的情境……“不需要,只是一些皮外傷而已,雞蛋也不值幾個(gè)錢,你快去學(xué)校吧,我沒(méi)事!”這句話猶如雨后晴空,陽(yáng)光斜斜地打在身上。雖然身體早已濕透了,心卻是暖烘烘的。

  是的!一句“我沒(méi)事”包含了對(duì)一個(gè)人多大的尊重啊。又一輛車劃過(guò)水洼,但這次,映出了一顆水晶般得心……

初中優(yōu)秀作文10

  星期天,我跟著媽媽到菜園里勞動(dòng)。

  我們來(lái)到菜園里,發(fā)現(xiàn)地上有許多已經(jīng)爛掉的.西紅柿,還冒出了許多雜草,看起來(lái)真亂!我和媽媽就開(kāi)始干活了,一個(gè)個(gè)爛西紅柿被我們?nèi)舆M(jìn)垃圾袋里,再抬到菜園外邊。地上的雜草可真多啊,連成一片,分不清棵數(shù)。我聽(tīng)媽媽的吩咐,蹲下身子,用雙手緊緊地抓住草葉使勁往上拔,一下子連草根都被我拔出來(lái)了!我拔完一邊,再拔另一邊,跑來(lái)跑去,累得滿頭大汗,一雙手也變得很臟。但我沒(méi)有停下來(lái),直到把所有的雜草都拔光了,才休息一會(huì)兒。媽媽看到了,直夸我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。

  菜園終于變得整潔多了,我和媽媽就高高興興地回家了。

初中優(yōu)秀作文11

  我的成績(jī)非常不理想,以至于在老師和同學(xué)們的眼里,我是一名十足的差生。

  在上課的時(shí)候,老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問(wèn)題,特別是公開(kāi)課的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是空氣一般的存在?墒牵灰嗉(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng),第一懷疑的對(duì)象就是差生,我自然也在首選之列。那次,真的很想哭訴,明明不是我的`錯(cuò),老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。

  那天,我真心實(shí)意的想讓我班成績(jī)好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴,不料,他卻鄙夷的看著我:“你,可是我教不好的,成績(jī)能扶上來(lái)嗎?”周圍的人一聽(tīng),立馬哄笑起來(lái)。我本能的羞紅了臉,恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇,從他們中間猛沖了出來(lái)。誰(shuí)料,一不小心帶倒了旁邊的桌子,桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。

  事情頓時(shí)變得不受控制了,那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室,而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解,但是班主任劈頭蓋臉的全是:學(xué)習(xí)不用功,每次考試不及格就算了,你還這么馬大哈,欺負(fù)學(xué)生,好樣不學(xué)專門學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來(lái),雙眼早已經(jīng)模糊,我不知道自己是怎么回到教室的,我只記得離開(kāi)時(shí),班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。

  我是差生,我成績(jī)確實(shí)很差,但我的人品不差,為什么就因?yàn)槌煽?jī)而否定我的所有。我是差生,我也有尊嚴(yán),我一定要好好讀書(shū),讓大家對(duì)我刮目相看。

初中優(yōu)秀作文12

  人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂(lè),有失望,有悲傷,可是在我看來(lái),這段旅程是溫暖的。

  正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù),鳥(niǎo)兒才得以安家;正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn),花兒才吐露一絲芬芳;正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯,白云才得以輕飄,正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴,我才能得以成長(zhǎng)。

  陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了,蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ),每一個(gè)足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿關(guān)愛(ài)的道路上,我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆,總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝,跟隨時(shí)代的變化,伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路,由于已經(jīng)快到凌晨了,路上沒(méi)有一個(gè)行人,那時(shí)的我,只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。

  朋友也是旅程中的一道風(fēng)景,帶給我們歡樂(lè),朋友隨處可以遇見(jiàn),無(wú)論是一次普通的相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來(lái)陪伴的`樂(lè)趣,正是因?yàn)榕笥,生命才如此燦爛。

  老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人,保護(hù)我們的安全,教給我們知識(shí),雖然讀完半個(gè)青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。

  在這一段溫暖的旅程中,我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利,還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應(yīng)有溫暖。

初中優(yōu)秀作文13

  一方有難,八方支援。青海玉樹(shù)指揮部發(fā)布急需物資說(shuō)明:目前,災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳篷、被褥、生活物資、防寒物資。有意者可與玉樹(shù)州政府副秘書(shū)長(zhǎng)黃立明聯(lián)系。家評(píng)

  玉樹(shù)——離天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的堅(jiān)強(qiáng),有大樹(shù)的挺拔,深深地為你們祈禱。

  一條黑色的消息出現(xiàn)在眼前,腦海里不由得冒出那殘墻斷垣的痛苦畫面,內(nèi)心如同灌了鉛一般沉重。希望外界援助能盡快到達(dá)災(zāi)區(qū),愿逝者安息,愿地震災(zāi)區(qū)的人們勇敢渡過(guò)難關(guān)!

  經(jīng)過(guò)5.12,又來(lái)了4.14,早上聽(tīng)聞此消息時(shí),心情為之一沉,希望玉樹(shù)人扛住,我們?cè)跒槟銈兤砀,天佑玉?shù)!

  地震無(wú)情,人有情,愿此次地震傷亡最少;愿那些倒塌的房屋能盡早重建,愿村民們盡早恢復(fù)往日的生機(jī),走出地震陰影,愿所有的傷害降到最低;愿地震永遠(yuǎn)不要再來(lái)了。

  早上還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,朋友來(lái)電,青海地震了!猛一驚醒,想起汶川受難的那些同胞們,不知道此刻災(zāi)情如何,但從心底為他們祈禱,愿他們一切安好!

  今天同事們的心情很沉重,都通過(guò)各種途徑關(guān)注玉樹(shù)大地震的情況,我不能去參加救援,只能默默地為玉樹(shù)人民加油鼓勁,好想聽(tīng)到災(zāi)區(qū)人民平安無(wú)恙的消息,合上雙手,為玉樹(shù)人民祈福!

  看到新聞上說(shuō)玉樹(shù)那里死傷人,想起了汶川可怕的場(chǎng)面,觸目驚心,又會(huì)有多少人無(wú)家可歸,又會(huì)有多少人頓時(shí)和親人陰陽(yáng)兩隔,我的'心被揪起來(lái),如同在實(shí)習(xí)時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國(guó)同胞們。玉樹(shù),一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  知道那時(shí)你是因?yàn)槁?tīng)了我隨口的一句話去到了青海,今天聽(tīng)說(shuō)那邊地震了,我很擔(dān)心你,希望你平安。

  希望更多的人被救出來(lái),希望更多的人加入到救援隊(duì)伍!要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有價(jià)值!

  地震,是自然對(duì)人類的考驗(yàn),事實(shí)證明,我們是勝者。因?yàn)樯在繼續(xù),生活充滿希望,災(zāi)區(qū)的同胞們,別怕,房屋倒了,我們會(huì)伸出有力的臂膀;別怕,夢(mèng)想破了,我們會(huì)送去新的希望;孩子,你們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),地震只能震垮房屋,卻震不垮愛(ài)心和希望,孩子,別哭!我們定會(huì)不離不棄,心心相依。

  祈福,為那些挺過(guò)災(zāi)難的生者!也為那些趕赴一線救人的勇士們!

  我們攜手度過(guò)災(zāi)難,昂起頭,你們會(huì)在廢墟中看到希望和明天!

  玉樹(shù)臨風(fēng)本是一個(gè)美好的名字卻與災(zāi)難相連愿玉樹(shù)人民早日重建家園遠(yuǎn)離災(zāi)難

初中優(yōu)秀作文14

  雨水刷洗著我們過(guò)往的記憶,一次次的沖刷,讓我翻云覆雨的猜測(cè)過(guò)去的那一切是否值得去回憶。你已經(jīng)走了,我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,為何我還要對(duì)這份回憶如此執(zhí)著。我以為自己可以忘記你,忘記你那每天浮現(xiàn)在我腦海中的臉龐。每一次你的微笑我都記得,每一次的回憶都讓我難以抽離,我無(wú)法去分辨這一切,它是那么的真實(shí),真實(shí)到我不想回到現(xiàn)實(shí)。我喜歡多雨的季節(jié),只是在懷念過(guò)去,卻又顯得那么的多余。

  被雨水沖洗過(guò)的事物都顯得格外的明亮潔凈,我看到的也不再是那份過(guò)往,一直都有美好的事物出現(xiàn),只是我單單將自己捆綁在過(guò)去,讓自己活在過(guò)去,不真實(shí)的生活只會(huì)讓我變得墮落,不知道自己的存在是否有足夠的意義,這樣的生活如果真的是我想要的,那么為何我還是顯得如此的猶豫不定,不敢抓住屬于自己的東西。

  沒(méi)有什么能夠傷害一個(gè)人,感情,災(zāi)難,病變,要怪就怪自己不夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到百毒不侵。當(dāng)然如果真的百毒不侵了,那也會(huì)失去很多的體驗(yàn)感受。

  我不再懷念我們之間的過(guò)往,如果你走了,那么我希望你要把我們之間的回憶也一并帶走,不要讓我記得你,因?yàn)槊刻煜胫,卻無(wú)法再次擁抱你,我真的很難受。你可以傷害我,但傷害完后請(qǐng)把這些傷痛帶走,不想去怨恨誰(shuí),因?yàn)槿绻皇悄阌星槲矣幸,我又怎?huì)被你所傷。再重要的回憶,也總會(huì)有遺忘的那一天,我也想慢慢忘記你,忘記那些過(guò)往,不然我憑什么走自己下一段路程,執(zhí)著于目前的.,不是為了給自己施加壓力,而是希望自己能夠突破一個(gè)接點(diǎn),突破你。

  用過(guò)去困住自己的雙腳,用一個(gè)虛假的謊言來(lái)讓自己承認(rèn)早已忘記你,我想這也是最后一次為了你而說(shuō)謊欺騙自己。其實(shí)我早該清醒,留不住的人,不管你再怎么去挽留,也總顯得過(guò)于矯情。

  我只是偶爾在那個(gè)雨季,想起了某某,想起那段如今只能用來(lái)懷念的回憶。

  你走了,我也該繼續(xù)前進(jìn),去過(guò)屬于自己的生活,不再因彼此之間的過(guò)往而停滯。

  忘記過(guò)往,就是放下你,也是給自己時(shí)間去追求另一份美好。

  此生不再相見(jiàn),那份情意深埋心中不再與人訴說(shuō),我相信,美好的生活將在下一秒到來(lái),只要我抬頭便不會(huì)再難過(guò)讓眼淚流下。

初中優(yōu)秀作文15

  那是在初一的時(shí)候,我在一個(gè)小小的洗車場(chǎng)度過(guò)了一個(gè)不同尋常的下午。

  星期五,放假回家,心似脫籠之鵠,有說(shuō)不出的輕松愜意。本來(lái)半小時(shí)的車程就可到家,無(wú)奈半路卻橫生枝節(jié)。

  司機(jī)師傅把車開(kāi)到了路邊的一個(gè)小洗車場(chǎng),我們很不情愿,卻也只得下車等候。洗車場(chǎng)的旁邊有個(gè)小池塘,池塘里的水一半渾濁一半清澈,很是奇特。經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)洗車的水就來(lái)自池塘。我就很納悶:這么小一個(gè)池塘,遇上冬春干旱季節(jié)怎么能夠提供足夠的水洗車,更別提灌溉農(nóng)田了?

  我向洗車場(chǎng)的老板提出了我的疑問(wèn)。他不動(dòng)聲色,只是用手一指。這才發(fā)現(xiàn)洗車臺(tái)的前面有一條小水溝,這條不起眼的小溝槽將洗車的泥沙水又引回了池塘。這樣一來(lái),洗車的水基本沒(méi)有消耗,并且溝槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是說(shuō),一下大雨,沉積的泥沙就會(huì)被沖走?吹竭@樣精心的設(shè)計(jì),我不禁對(duì)這位老板豎起了大拇指,先前的'不快也煙消云散了。

  洗車場(chǎng)的老板的智慧在于循環(huán)用水。那么,這種想法為什么不用到日常生活中去呢?

  下雨天樓頂天臺(tái)聚集許多的水,這些水可以用來(lái)綠化澆灌,清洗街道;日常洗菜的水可以用來(lái)洗碗;清洗衣物的水可以用來(lái)拖地;洗臉、洗腳的水可以用來(lái)沖廁所。

  重要的不是方法,而是思想。如果能把這種循環(huán)用水的思維記在腦海中,節(jié)水就很輕松了。一個(gè)人一天節(jié)約的水不多,但一個(gè)人一年節(jié)約的水就不少了。若是十萬(wàn)、十億人呢?

  有一句著名的廣告詞“不能讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚,”這說(shuō)明淡水資源的稀缺。今天,我們的節(jié)水事業(yè)雖然取得了一些成效,節(jié)水觀念也漸入人心,但我們不應(yīng)該放松警惕。我們要繼續(xù)努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì),努力把人類的明天變得更美好。

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