（通用）初中作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
我是一只修行千年的白狐，所謂狐者，媚也，但我不像姐妹們那樣賣弄風(fēng)情。我知道自己的長(zhǎng)處是“心如止水，修身養(yǎng)性”，所以千百年來(lái)不為塵世所動(dòng)。
觀音大師被我感動(dòng)，并給了我一個(gè)任務(wù)，普度苦海中人。
于是，我在山里等待。
我終于等到那個(gè)背著藥筐的少年。他治好獵人打獵中受的傷，并請(qǐng)求他放了奄奄一息的我。我知道，他這次來(lái)是為了最后告別他的自然，他所鐘愛(ài)的那些草藥、木材。
他是官宦后人，無(wú)奈家道中落，全家人搬遷到窮鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。無(wú)奈，父親年輕時(shí)光耀門(mén)楣想法落空，便把希望寄托下一代。誰(shuí)知，兒子沒(méi)有讀書(shū)天賦，卻對(duì)醫(yī)學(xué)甚感興趣，父親知道后，大發(fā)雷霆，命他把藥材之物全部丟棄。他只好妥協(xié)，苦讀詩(shī)書(shū)。
十年寒窗苦讀，頭懸梁，錐刺股。我知道，前路等待他的是失望，也是生機(jī)。
帶著父輩的囑托，鄉(xiāng)人的期盼。他跋山涉水到了京都。然而，心底的困惑與不適卻掛在臉上。紙醉金迷之地，笑里藏刀之人，從淳樸之鄉(xiāng)來(lái)的他，跟這些格格不入。而考場(chǎng)、官場(chǎng)潛規(guī)則，更是無(wú)法他掌控。毫無(wú)懸念，他落榜了。
多年的苦讀，換來(lái)如此結(jié)局，何來(lái)顏面對(duì)江東父老？借酒消愁，愁更愁，繁華大街，他捧著酒壇，坐在街角。
我調(diào)用法術(shù)，天空下起傾盆大雨，沖刷塵世萬(wàn)物，也沖刷一顆年輕的心。
我變成蹣跚老頭，拄著拐杖，渾身濕透從他身旁走過(guò)，突然倒下。他丟掉酒瓶朝我奔來(lái)，看到抽搐的我，經(jīng)過(guò)檢查，他知道這是癲癇癥發(fā)作了。多年的醫(yī)術(shù)學(xué)習(xí)，他很快就知道該怎么做。緩緩的，我蘇醒過(guò)來(lái)。
感謝他的救命，我把他帶到我偏僻的住處，屋子周圍迷漫著藥香味。我詢問(wèn)他，為何年輕的臉上卻愁云密布。
望著遠(yuǎn)方，他講述自己的無(wú)奈，原本志在學(xué)醫(yī)，無(wú)奈高堂卻讓他考取功名。多年苦讀，卻換來(lái)前途茫茫，不知何去。
泡上一壺清茶，品著茗。我講一個(gè)故事。短跑狀元小兔子，不會(huì)游泳，差點(diǎn)被狼吃掉。于是它去了游泳學(xué)堂學(xué)習(xí)。可是，無(wú)論怎樣絞盡腦汁都不會(huì)。思想家仙鶴說(shuō)：生存的本領(lǐng)不知一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)。
所謂兔無(wú)完兔，人無(wú)完人，人人都有自己所專攻的'一塊。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗、藺相如二人都是趙國(guó)不可或缺之人，同時(shí)二人所擅長(zhǎng)各不相同，一個(gè)“以勇氣聞?dòng)谥T侯”，一個(gè)“為趙宦者令繆賢舍人”。正因有了二位文武之人，趙國(guó)才國(guó)泰民安。國(guó)家富庶，百姓安康需要的是不同才能的人才可啊。
既然你所擅長(zhǎng)的是醫(yī)術(shù)，考取功名無(wú)望，何不專攻醫(yī)學(xué)。只要多花時(shí)間在此之上，大丈夫何患無(wú)所作為。你有著天賦，有著毅力，何不勤奮專攻，到時(shí)懸壺濟(jì)世，拯救病痛中的百姓。魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠，大家都擁有自己的特長(zhǎng)，何必強(qiáng)求要自己達(dá)到那些無(wú)法達(dá)到的境界呢。
他，恍然大悟。于是，拜別了我，游歷四方，每到一處就向當(dāng)?shù)赜忻t(yī)者學(xué)習(xí)，并把自己的醫(yī)術(shù)用于病者身上。他明白自己就像小兔子那樣，擁有自己的潛力與長(zhǎng)處，要好好發(fā)揮。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他滿載醫(yī)術(shù)回到家鄉(xiāng)。近鄉(xiāng)情更怯，可是誰(shuí)知家鄉(xiāng)發(fā)起大瘟疫，他的家人也染上了。
他的歸來(lái)，雖然讓父親的希望落空，但是，他卻給家鄉(xiāng)帶來(lái)新的生命。而我也由于自己的專攻得到觀音大師賞識(shí)，她讓我專門(mén)負(fù)責(zé)普度塵世苦海迷茫之人……
初中作文 篇2
一連幾天都是陰天，亦或是多云，總之是沒(méi)有烈日當(dāng)空的情況，時(shí)而涼風(fēng)吹動(dòng)發(fā)梢，不免心中竊喜。
軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的，反復(fù)枯燥的訓(xùn)練磨煉著我們的意志。休息時(shí)間是按秒算的，二十秒就是很大的放松了。一切都變得不容易，每個(gè)人注意力都需要高度集中，每個(gè)人都牽動(dòng)著整個(gè)班的'命運(yùn)。雖然沒(méi)有往屆軍訓(xùn)時(shí)酷暑難耐的天氣，但同樣需要堅(jiān)持，甚至更持久。
面對(duì)悶熱的天氣，我們要堅(jiān)持；面對(duì)微微的細(xì)雨，我們要堅(jiān)持；面對(duì)蚊蟲(chóng)叮咬，我們也要堅(jiān)持；面作文對(duì)嚴(yán)格口令，我們更要堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持，才可以讓我們的路走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，即使千辛萬(wàn)苦，也必須一點(diǎn)點(diǎn)克服，一步步攀登。在成長(zhǎng)的山頂上，你才可以看到與眾不同的風(fēng)景�！耙挥[眾山小，回首白云低”。在這樣的意念下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在一些偏遠(yuǎn)的地方，有些孩子赤著腳跋山涉水；在某些國(guó)家，有些孩子骨瘦如柴，無(wú)家可歸……比起他們，我們有多幸福啊。如果因?yàn)檫@幾天的艱苦訓(xùn)練就輕言放棄，那今后漫長(zhǎng)曲折的歲月里，我們又該如何度過(guò)？
我們堅(jiān)持！我們不做溫室里的花朵！
初中作文 篇3
現(xiàn)在正是暑假，在家有點(diǎn)無(wú)聊，好朋友雷暢邀請(qǐng)我去她家住兩天。到了她家后，暢建議我們晚上去抓知了。我想知了在那么高的樹(shù)上，又會(huì)飛，怕是不好抓吧！暢說(shuō)不是的，我們抓它的幼蟲(chóng)，不會(huì)飛。我知道了，那不就是爸爸說(shuō)的“知了猴”嗎！
因?yàn)橹撕锇滋觳刂挥型砩喜艜?huì)出來(lái)，所以我們就等啊等。終于，等到天剛剛擦黑，我、暢、暢爸、暢媽，我們組成了捕捉小隊(duì)，帶好手電筒和花露水，步行前往暢家旁邊的文化園公園。
還沒(méi)進(jìn)園，我們就聽(tīng)見(jiàn)了很清亮的知了叫聲，就像它的名字一樣，“知了——知了——”的.。進(jìn)了公園后，我們先找到了一片柳樹(shù)林，費(fèi)了很大的功夫，才找到了零零散散的幾只。尤其氣人的是，好不容易看見(jiàn)一棵樹(shù)上有好幾個(gè)，激動(dòng)地?fù)溥^(guò)去，才發(fā)現(xiàn)居然都是空殼！
我們又接著走，來(lái)到一片桃樹(shù)林。離老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)一個(gè)綠綠的東西在那里晃悠晃悠，忙走近一看，哇！是一只小小的剛從殼里鉆出來(lái)的小知了，半透明，翅膀都還沒(méi)伸開(kāi)，摸起來(lái)肉乎乎、軟綿綿的，真是可愛(ài)極了！暢爸很有經(jīng)驗(yàn)，他指導(dǎo)我們找樹(shù)上比較深的洞洞，找到后往里噴花露水，噗噗，過(guò)一兩分鐘，有的洞里就會(huì)有知了猴慢慢爬出來(lái)，真是太神奇了！用這個(gè)辦法，我們又發(fā)現(xiàn)了好多只。
之后我們又來(lái)到了一片白樺林，知了其實(shí)也挺多的。只是大部分是大的，就是已經(jīng)蛻殼會(huì)飛的那種，不太好抓。有一只飛得比較低，暢爸一下子跳起來(lái)，居然抓住了，牛！
所以呢，我們總結(jié)出一點(diǎn)：就是桃樹(shù)林里最多，柳樹(shù)林次之，白樺林嘛，肯定是最少的了。這是因?yàn)樘覙?shù)有桃膠，吃起來(lái)甜甜的嗎？
后半程，我跟雷暢都累了，就去了秋千上坐下，只有暢爸還在一直堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)轉(zhuǎn)。夜風(fēng)涼爽中，我和暢坐在秋千上面蕩悠。往后蕩的時(shí)候，影子里的腿飛快地變短，可真像跳起來(lái)呀！看到這樣的影子，我和雷暢覺(jué)得太好笑了，就一直笑呀笑呀，樂(lè)得停不下來(lái)。暢媽說(shuō)：“哎呀，但凡吃點(diǎn)花生米也不至于樂(lè)成這樣！”哈哈！我們是喝醉了嗎？
過(guò)了十幾分鐘，暢爸回來(lái)了，我們就繼續(xù)去找了幾只知了猴，回家便清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品，大大小小的居然有36只！真是收獲滿滿��！暢媽把知了猴洗了洗，油一炸，可香了！我們都覺(jué)得綠色帶翅膀的最好吃，棕色沒(méi)退殼的稍微有點(diǎn)硬，不過(guò)還是很香的。
真想再去抓知了猴啊！
初中作文 篇4
這些天，奇奇的心情異常激動(dòng)，上復(fù)習(xí)課時(shí)是成了凝重空氣中的一塑雕像。他膨脹的腦子里積滿了去年與表兄弟戲耍的場(chǎng)景，還不斷浮現(xiàn)出數(shù)著壓歲錢樂(lè)呵呵的樣子。對(duì)于他來(lái)說(shuō)這比那些乏味的復(fù)習(xí)題有趣多了。 奇奇越是這樣想，就越覺(jué)得自己這些日子過(guò)的實(shí)在沒(méi)勁，還不如監(jiān)獄里的犯人。于是他三天兩頭鬧肚子請(qǐng)假。不過(guò)只要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你就會(huì)覺(jué)得他除了膽大敢想敢做之外，沒(méi)有什么過(guò)分的地方。 假期的鐘聲不時(shí)在他耳旁響起，他高興一陣，有失落一陣網(wǎng) ，就連睡覺(jué)也離不開(kāi)這個(gè)令人興奮的話題。夢(mèng)里他聽(tīng)到歡悅的鞭炮聲，茲茲響的油爆聲；看到羞紅的對(duì)聯(lián)，絢麗的天空；聞到淡雅的火藥味和四處彌漫的`烤雞味。他常常欣喜的從夢(mèng)中醒來(lái)，而后呆呆地望著生硬的墻壁，此時(shí)的奇奇巴不得時(shí)光不再是老人，而是世界馬拉松冠軍。
終于，奇奇熬過(guò)了那段時(shí)光，假期的鐘聲正式敲響了，奇奇帶著他所有的東西離開(kāi)了學(xué)校，踏上了他朝思暮想的那條路。在家門(mén)口，他看到了熱情的牧牧（小狗的昵稱），不過(guò)很快他就注意到，他的母親站在牧牧身邊。他正想放下書(shū)包撲到母親懷中時(shí)，猛地看到母親手中一疊厚厚的書(shū)，方才激動(dòng)的心情蕩然無(wú)存，手中的放假通知單也隨之滑落。面對(duì)母親的笑容，他只能用顫抖的雙手勉強(qiáng)接過(guò)鉛一般重的枷鎖。與此同時(shí)，他的心在碎裂，眼里禽滿了淚水。他多么希望這一切都只是一個(gè)夢(mèng)，但殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴他這都是真的。
初中作文 篇5
中午閱讀的時(shí)候，看到了文章中提到的一個(gè)例子。
說(shuō)的是有一位網(wǎng)友在網(wǎng)上曬出了自己外婆教給他的生活小習(xí)慣，讓他受益匪淺。例如，就像愛(ài)吃的東西，冰箱里沒(méi)有了，要及時(shí)采購(gòu)回來(lái)放在里面；有換下來(lái)的臟衣服要及時(shí)清洗掉。這樣的話，當(dāng)你在外面忙碌了一整天，累的不行的準(zhǔn)備回家的時(shí)候，想的是回家就有好吃的東西在冰箱里，而不是還有一堆臟衣服等著洗。
這個(gè)網(wǎng)友的這些好的小習(xí)慣，立馬得到了眾多的點(diǎn)贊，當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立生活之后，很多人都能體會(huì)到保持這樣的小習(xí)慣是多么好的一個(gè)行為。
我看的時(shí)候也覺(jué)得非常受益，看到朋友，立馬跟著他分享這個(gè)道理。
結(jié)果讓我沒(méi)想到的'是，我話還沒(méi)說(shuō)完，就被“數(shù)落”了一通。
“不要天天講這些大道理，”他指著我中午寫(xiě)作業(yè)后落在桌上的一張紙團(tuán)，“與其看那些大道理，說(shuō)那些大道理，你先把生活中這些小事處理了！”
雖然乍一聽(tīng)很氣憤，覺(jué)得那個(gè)紙團(tuán)是自己當(dāng)時(shí)忘在那的，可隨及他又舉出了生活中其它的例子，我只好閉嘴，有些憤懣之余，內(nèi)心其實(shí)也是認(rèn)同的，看來(lái)真的是說(shuō)的太多，做的太少。當(dāng)我們要向別人說(shuō)一個(gè)道理的時(shí)候，最好是以身做則，先自己做到了，再去影響他人，否則只會(huì)自討沒(méi)趣。
初中作文 篇6
也許，我們會(huì)在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)碎石遍地之中，會(huì)出人意料的閃現(xiàn)一滴翠綠、一抹朱紅，與周圍的灰黃相比，多么惹人愛(ài)！細(xì)而小的它們出現(xiàn)于此，常人不會(huì)稀奇，因?yàn)樗鼈儽绕疬h(yuǎn)處漫山的花草，實(shí)在遜色，它們只是不起眼的雜草而已！只能默默朝天歌詠而不能爭(zhēng)妍與群芳；只能緩緩用心生長(zhǎng)而不能為人之所愛(ài)。
但是，它們并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地朝天，也不是平平凡凡地生長(zhǎng)，它們嬌嫩彎曲的枝條中，隱藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)并充滿力量的'心！
可以想象：在它們幼小時(shí)，曾被鳥(niǎo)兒不負(fù)責(zé)任地丟棄于此地，于是便沒(méi)了選擇，唯有生長(zhǎng)。當(dāng)生命與希望之火花在這塊兒較為寒酸的土地中閃現(xiàn)，繼而迸發(fā)時(shí)，小而可憐的它們，發(fā)現(xiàn)了自己命運(yùn)的不同尋常，但有了開(kāi)始，豈有理由不要結(jié)果？于是，它們無(wú)畏地、堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，然后在受阻時(shí)拐彎，接著再向上攀升，直至它們可以被陽(yáng)光照耀、可以被空氣淹沒(méi)、可以被寬廣容納時(shí)，總算有了半個(gè)結(jié)果。風(fēng)雨無(wú)阻，它們生長(zhǎng)著，以至于長(zhǎng)出溶解了風(fēng)吹雨打的小小花苞，甚至還開(kāi)出了羞澀，但來(lái)之不易的小花！而接下來(lái)的任務(wù)就是暢快地生長(zhǎng)，并享受生活的快樂(lè)。
可以得出結(jié)論：支撐這些石縫里冒出的小花的，是蘊(yùn)藏在它們細(xì)細(xì)的莖、小小的花、瘦瘦的根里的巨大力量！這無(wú)與倫比的力量，使它們有勇氣選擇、有信心生長(zhǎng)、并有激情生存下去！
連瘦弱的小草都擁有如此蓬勃的力量，我們?nèi)祟愑衷跄苡欣碛稍谔幚Ь持畷r(shí)輕易地退卻呢？人難道還不及一株草嗎？
初中作文 篇7
“……”
小時(shí)候，去外婆家是我最高興的事，卻是爸爸最頭疼的事。我家與外婆家相距幾十公里，要步行一天才能到，要是遇上刮風(fēng)下雨，兩天也到不了。每次要到外婆家去的前一天，媽媽就要借好兩個(gè)籮筐，一個(gè)籮筐里裝上自己家種的蔬菜，一個(gè)籮筐里放上軟軟的墊子，讓我坐。
記得有一次要去外婆家前一天下了好大的一場(chǎng)雨。那條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的小路變得泥濘不堪，爸爸光著腳，慢慢地一步一步向前移。我坐在籮筐里笑得開(kāi)了花，晃晃悠悠像蕩秋千。我回頭，發(fā)現(xiàn)身后留下一串腳印，就像無(wú)數(shù)個(gè)省略號(hào)。它省略了一切艱辛，留下了一擔(dān)幸福，甜蜜。
“＝”
后來(lái)，我上了小學(xué)，家門(mén)前那條泥濘的小路變成了無(wú)“風(fēng)兒吹吹，沙兒飄飄”的'柏油路�！班洁健钡睦嚷晻r(shí)常飄過(guò)。
現(xiàn)在要去外婆家，是我們一家最高興的事情。爸爸手里提著可口的糕點(diǎn)。我牽著妹妹拉著媽媽，坐上汽車，只要兩小時(shí)就到外婆家了。再回頭，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的看不見(jiàn)的等號(hào)，連著我們甜甜的笑。
省略號(hào)——省掉了貧窮與落后，留下了幸福和歡笑；等號(hào)，這頭是我們無(wú)盡的感激，那一頭是中國(guó)共產(chǎn)黨。
初中作文 篇8
傻傻的我，喜歡看天……
天藍(lán)藍(lán)的，一朵朵云兒鑲嵌在上面，時(shí)而像樹(shù)，時(shí)而像人，我總喜歡坐在院子里，抬著頭看著天，看著白云慢慢地飄移……雨后的天空，清澈無(wú)瑕，不被任何東西所污染，天空的兩邊在半空中架起一條條美麗的弧線——彩虹，即使在白天也會(huì)讓人想起牛郎織女的故事……
早上的天空，太陽(yáng)剛從從東方升起，伴隨著我們的口號(hào)響起，跑步時(shí)的我，看天，只是傻傻的看天，看那微微的紅光，跑出我嶄新的一天……晚上的天空，天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，密密麻麻的，好像一盞盞小明燈，照亮黑夜里人們前方的路……
天空，令我陶醉，她的`美，她的清，她的藍(lán)，令我陶醉，她的不被玷污，更令我陶醉……
樂(lè)在其中，自我陶醉……
初中作文 篇9
剎那芳華，常樂(lè)我凈，在指天指地的寂寞里，佛的落英繽紛，更接近浪漫。
與群石對(duì)語(yǔ)，看頑石點(diǎn)頭，拈花一笑，撣衣無(wú)痕，這都是佛的容顏。
佛的浪漫以時(shí)間為根基，三千萬(wàn)恒沙，一彈指六十瞬間。佛說(shuō)，這里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑顏里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒與瞬間的`完美融合。
持此愛(ài)，愿生生世世。但紅顏黑發(fā)，轉(zhuǎn)瞬蒼老……
于是佛說(shuō)：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再過(guò)五百年，又可相逢一笑。
縱使散了，也不過(guò)夢(mèng)幻泡影，如露亦如電。
佛在時(shí)間之流里，伸一指定住時(shí)光，把我等碌碌庸人，圈了進(jìn)來(lái)。非空，佛拾落花一瓣，與汝等說(shuō)法：安知塵劫，不是幻影？安知此刻，不是真實(shí)？
云在青天水在瓶。
若我們大哭，佛便頷首。知悲才能憐憫，愛(ài)己方能惜物，豎子可教也。若我們微笑，佛亦頷首。識(shí)幻而能守誠(chéng)，虛意不礙投身，亦是真性情。
等我們哭過(guò)笑過(guò)，轉(zhuǎn)身而去，佛還頷首。
都是妄言啊，切膚之痛，非時(shí)光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少時(shí)光給我們磨繭？
佛在我們身后喃喃：檐頭滴水，從檐角至臺(tái)階，是一瞬？一世？還是千百劫？
傷了我們的人的笑顏，傷心人的笑顏，從綻開(kāi)到落寞，是一瞬？一世？還是千百劫？
佛支額，笑看我們身形凝住，輕輕彈指：癡兒，剎那芳華，落英繽紛，去吧。
又到桃李開(kāi)謝時(shí)。
佛宛轉(zhuǎn)低回，苦心孤詣，指月與我們這些愚人看。教我們泅渡時(shí)光，賞花而不沾襟，愛(ài)物而不執(zhí)著。
所以我們愛(ài)佛。
然而此刻，我們終究棄佛而去，忘佛所言，忘佛容顏。
月華如水，我只想執(zhí)子之手，與子偕老。
千百劫里，就讓我貪戀這一世吧，我對(duì)佛說(shuō)。
道是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，因悲哀而�?yán)謹(jǐn)，從羽衣雪肌的姑射仙人，到后來(lái)在爛泥中打滾的莊周。
昔日黃帝以天下問(wèn)道廣成子，三折三返后，方了悟?qū)さ乐�，乃是此身的易朽�?/p>
紅顏彈指老，天下若微塵。
非入世，非出世，愛(ài)物深深，愛(ài)己深深，低頭若惘，抬頭悠然，正是道者的面目啊。——以精神為局，執(zhí)子與浮生對(duì)弈。
輸贏無(wú)關(guān)乎天下，然關(guān)乎此身的衰朽，還是痛徹心扉。
拾一枚長(zhǎng)生的舊子，在松影下散漫敲打。任身邊柯?tīng)�，黃粱夢(mèng)熟，這一子該落往何處？依然彷徨。
我們終究，還是滄海一粟。
紅顏彈指老，道者微笑。
據(jù)說(shuō)海之角、天之涯，有奇花一株。于一彈指間，破土，萌芽，茂盛，開(kāi)花，怒放，結(jié)實(shí)，然后凋零。這花，生得艷而寂寞。
道者如花，他們也生得艷而寂寞。
初中作文 篇10
我一直都挺喜歡唱歌的，沒(méi)事就會(huì)哼幾句，心里就會(huì)變地平靜與美好。其實(shí)，我們?nèi)喽己芟矚g唱歌，每次的音樂(lè)課，都是我們最喜歡的課——至少我是這么認(rèn)為的。我聽(tīng)得歌很多，但我比較喜歡聽(tīng)exo的歌，旋律溫暖而動(dòng)聽(tīng)還很帥氣。所以，每當(dāng)我上網(wǎng)寫(xiě)博客、瀏覽東西時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)酷我音樂(lè)聽(tīng)。
我一般沒(méi)事時(shí)都喜歡哼歌，在排隊(duì)時(shí)，在回家時(shí)，在下課時(shí)……每當(dāng)哼起歌，我無(wú)論多差的心情都能變好，露出微笑。這就是歌聲的'神奇之處吧？
我喜歡用唱歌來(lái)打發(fā)時(shí)間。我放學(xué)時(shí)都和張飛揚(yáng)一起走，但張飛揚(yáng)離我家也有一段距離，那段距離，都是由默默地唱歌度過(guò)的。歌真是個(gè)神奇的東西，往往只唱了幾首，就到了家。當(dāng)時(shí)就會(huì)想，時(shí)間過(guò)得真快��！就這樣，一邊愉快地上樓，一邊蹦蹦跳跳。
歌聲與微笑一定是緊緊相連的好兄弟吧——因?yàn)槊慨?dāng)唱起歌，不僅發(fā)泄了情緒，悠揚(yáng)美好的歌聲也會(huì)讓你的心靈變得快樂(lè)而輕快。他們一定常常結(jié)伴出門(mén)，一邊在天上自由自在地飛翔，一邊將自由與快樂(lè)播送給人們。這無(wú)關(guān)唱的歌的好壞，即使唱歌不好的人也會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槌杈褪菫榱税l(fā)泄情緒的�。�
無(wú)聊時(shí)、生氣時(shí)、傷心時(shí)、煩躁時(shí)，試試唱一首輕快美好的歌吧！相信你的心一定會(huì)寧?kù)o而又耐性，做好一件件的事情！因?yàn)楦杪暸c微笑，一直都是緊緊相伴的��！
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