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（熱門）初中生的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
離別了小學，踏入初中，開啟了全新的旅程，一切都是那么精彩。在這里—湖景中學，每天都是美好的，同學們開心地打鬧，愉快地玩耍，雖然相處時間不長，但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。
記得去年開學不久，學校就展開了一場別開生面的運動會。當天，操場上人山人海，大家都為運動健兒們加油鼓勁，我們班同樣派出了實力強勁的選手。起跑線上，運動員們緊盯著起跑線，側(cè)耳傾聽，隨時準備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲，我們班的選手如一支離弦的'箭，閃電般沖過去，快了，快了，快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑，啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威，臺上臺下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊，體育館內(nèi)，足球繞桿開始了。一聲令下，運動員們一個帥氣的轉(zhuǎn)身，左腳一踢，右腳內(nèi)接，看得我目不暇接。實心球那邊，一個個重量級選手正蓄勢待發(fā)，“砰”的一聲，一個實心球落地……看著同學們一個個紅撲撲的臉蛋，燦爛的笑容，雖然最_后沒能總分取得第一，但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲，感到自豪。
還記得那一次激動人心的旅游，那可是我盼望好久的了。同學們在東部華僑城內(nèi)，到處拍照，到處嘻戲，我們一組一組的玩，首先我玩了飛天椅，我坐在上面，放肆尖叫，似乎要把積在身體里的壓力放出來，耳邊聽到同學們一串銀鈴般的笑聲，真開心啊。我們來到6D電影廳，大家迫不及待地上去體驗，開始了，椅子開始搖晃，周圍的鞭子抽著，冷氣噴射出來，6D眼鏡仿佛把我?guī)胍粋�玄幻世界，一切仿佛觸手可及………這次旅游，讓我們意猶未盡，接連幾天，同學們都沉浸在興奮當中。初中生活樂趣真多！
還記得我們第一次體檢，第一次合唱比賽，第一次演講，第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開始，但這些美好的記憶一直是我開心的源泉，它們就像糖果，時不時拿出來品嘗一番，讓我甜到心里…。
啊，初中生活真精彩！
初中生的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小狗，叫“小黑”。它很可愛，我非常喜歡它！
小黑的可愛表現(xiàn)在挑食、貪睡和貪玩中。
小黑的吃相很有趣，它很挑食。我知道：小狗一般都很喜歡吃狗糧，可是，我偏不給它吃。一天，小黑把我從美夢中叫醒，蹭蹭我的身子，好像在說：米西米西，我餓了，我想吃東西！”我看見了就模模糊回得去廚房拿了一些粥小黑吃，但是，小黑只是聞了聞，就走開了，它仿佛在說：“你給我吃的是什么呀，太難聞了，給我來點好吃的！”我看，我家的小黑就是改不掉這個挑食的毛病，我只能給他吃狗糧，我的希望又泡湯了！
小黑的可愛還表現(xiàn)在貪睡中。記得有一次，我放學回家寫完作業(yè)就去找它玩，可是，我找小黑的時候，它卻在睡大覺，這回我可要報仇了，因為它上一次也把我吵醒了，我走到它的旁邊，大聲地叫它，可是怎么也沒叫醒，我就絞盡腦汁地想，忽然，一個主意在我的腦海中一閃而過，就是把它放到垃圾桶旁邊，過了一會兒，他似乎感覺到了周圍的環(huán)境有點不對勁，就伸了伸懶腰，看著我，我實在是太生氣了，睡覺睡完了還這樣看著我，我就氣呼呼地走了，小黑的眼睛水汪汪的，跟上了我，好像在說：“主人，求你原諒我，我以后不會這樣了！”我實在不忍心把這只可愛的小黑丟在馬路邊，就抱它回家了。
小黑的可愛更表現(xiàn)在它的貪玩中。有一次，我?guī)еス珗@玩。公園里有好多漂亮的.花草，小黑被這美麗的景象吸引了，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小黑坐在草地上，好像在聽鳥兒唱歌呢！一只蝴蝶飛了過來，小黑急忙從草地上爬起來，去捉蝴蝶，小黑對我眨眨眼，似乎在說：“主人，這兒有鳥兒唱歌，有蝴蝶伴舞，真是一場開心的“音樂會”呀！”時間過得真快，一眨眼就到了傍晚，我?guī)е丶�，可小黑卻舍不得，我理解它，但如果回家晚了，媽媽會罵的，我們以后再來玩！小黑好像聽懂了我的話，就依依不舍地回家了。
我家的小黑很可愛，很討人喜歡。我很喜歡它，它將是我童年的回憶中最難忘的回憶！
初中生的作文 篇3
上了初中，一些莫名的興奮和緊張向我襲來！面對著嶄新的校園，嶄新的教室，嶄新的課桌，我真不知道如何是好！
剛來到新學校，既熟悉又陌生。熟悉的'是我依然坐在教室里，依然聽著老師講課，依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”！陌生的是班上有許多新面孔，在這里，我認識的人仿佛是珍稀“動物”——十分罕見！
但是我交到了一個知心朋友，我們有著相同的愛好與志向，我喜歡畫畫，她也是；我喜歡養(yǎng)小動物，特別是貓咪和小狗，她也是；我喜歡跟朋友在一起大談特談，她也是。
初中的社團活動也是煥然一新，什么文學社啊，學生會，朗誦社團什么的把我看得眼花繚亂，目不暇接。
更加令人喜悅的是：我競選上了小組長，課代表和宣傳委員，有許多的任務要去完成，雖然擔子很重，但是為班級做出貢獻是我們每個人應盡的責任。
不過也有跟組員鬧矛盾的時候。
我委派的“衛(wèi)生小組長”和“紀律小組長”，剛開始還挺盡責，可時間一長就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾，使我們這組扣了好多分，知道這件事后，我頓時火冒三丈，一把揪住他，跟他談起了“人生理想”，可他強詞奪理，毫不猶豫地頂撞了我好幾句，我更加惱火了，把他數(shù)落得“一無是處”。還有一位“仁兄”，抄作業(yè)，上課說話樣樣都不落，使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費！我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物，我們這組的“捐款大富豪”，有一次，他一個人竟扣了31分，交了31塊錢，我實在拿他沒辦法，只有請出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴重的警告�？赡芤彩俏夷芰η芳眩B自己都管不了，更何況別人呢，看來，我要繼續(xù)努力才行。
這就是我嶄新的初中生活，怎么樣？精彩吧！
初中生的作文 篇4
原來在那里，亦有美麗的風景存在……——題記千百次地呆在那兒，卻又千百次地忽視，千百次地看見過，卻又千百次地淡化，千百次地靠近這兒，卻又千百次地漠視，終于，我發(fā)現(xiàn)了，在這我千百次經(jīng)過，居住的地方，也有動人的風景。
周末回家，和往常一樣，面對如山的作業(yè)，我無奈，卻又只得拿起筆，在“山中”開拓。許久，工程進行到一半，頭昏腦脹，一個個“堅硬的礦石”令我手足無措，信心頓喪。我丟掉手中的筆，從山中爬出，只想釋放一下。
正值傍晚，村落中的家家戶戶都在為晚飯做準備。夕陽下，裊裊的炊煙在屋頂上盤旋，陣陣的飯香在風中傳播，在那似橙如紅的晚霞映襯下，頗有點人間仙境的味道。媽媽在門前種菜，雖是秋天，但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐，仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名：“晨，做累了吧，我給你煮了幾個雞蛋，在廚房里，你去拿著吃吧！”看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉，我心中一顫：在這我千百次居住過的地方，為什么這么美的天空我以前沒看見過？為什么這么縹緲的'炊煙我以前沒有發(fā)現(xiàn)過？為什么媽媽對我的關(guān)心，對我的愛我以前沒有注意過？為什么？哼哼，我想，怕是考試麻痹了我的神經(jīng)，試卷遮住了我的眼睛，書本給我戴上了枷鎖�，F(xiàn)在，我釋放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房，剝了蛋殼，來到媽媽的身邊，喂她吃雞蛋，看著媽媽臉上的微笑，我壓抑多時的心頓時舒暢了許多，環(huán)視四周的一切和諧的畫面，我的嘴角露出了微笑……
有人曾經(jīng)說過，生活中有許多美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說過，平凡中，熟悉中，你所忽視的，可能會是最美的。是啊，在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎？
掙脫考試的束縛，擦亮昔日的眼睛，很快，便會發(fā)現(xiàn)，原來在這熟悉的地方，也有動人的風景�！笥�
初中生的作文 篇5
開學這一段時間，“減負”算是個熱門話題。學校提，家長提，社會提，各種與此有關(guān)的消息鋪天蓋地。為響應學校號召，我也真真切切地以行動去響應，特別是參加了學校已獲得上級審批的課題“基于減負視角下的課外作業(yè)設(shè)計研究”，同事們都在積極研究和摸索如何既達到“減負”又實現(xiàn)“增效”的目的。我主要從作業(yè)布置量的方面進行嚴格控制，每布置一道題目都經(jīng)過思考，力求選擇最合適的題目，達到鞏固知識的目的。
前后聽了崔巒老師的同一報告三次，感受最深的就是他說小學階段要抓好孩子的寫字，任何學段的語文課，都要留一點時間讓孩子課堂練字，哪怕是五分鐘，也不容忽視。以前布置作業(yè)時我習慣將生字生詞放在一起布置，生字一個寫四遍再組兩個詞語，生詞抄寫兩遍，聽寫一遍�，F(xiàn)在每節(jié)課我都盡力留一點時間讓孩子練寫生字，一個生字寫一遍組兩個詞。速度快的學生能在短暫的幾分鐘內(nèi)寫完，我選取優(yōu)秀的作業(yè)當堂展示。速度慢的孩子看到同學的字寫得既漂亮速度又快，自然而然產(chǎn)生一種主觀的內(nèi)驅(qū)力。如果每天的語文課都能堅持這樣做，長此以往學生一定會在書寫的速度和質(zhì)量上有所提高。
四年級在小學階段具有承上啟下的作用，學生已經(jīng)掌握了一定的識字技巧，能獨立識字，但作為老師仍不容忽視對字詞的教學。比如常用的`形近字辨析法，能幫助學生加深印象，快速識記生字。教學“葛”字時，可以讓學生用部件加偏旁的方法，再分別組詞，這樣既復習了熟字又學會了新字：“渴”、“喝”、“歇”、“揭”�！肮А薄ⅰ疤怼毕旅娴牟考苋菀讓戝e，易與“綠”的右下角相混淆，可以讓學生用辨析組詞的方法來識記。
在復習作業(yè)的布置上，我力求讓孩子既能鞏固知識又不覺得乏味，比如學完《公儀休拒收禮物》后，我讓學生自由組成小組，合作表演，表演前必須熟悉劇本，也就是必須對課文內(nèi)容了如指掌，這樣表演時才會輕松自如。上場的小組成員都能背誦臺詞，并能準確把握人物動作和神態(tài)，有的演得惟妙惟肖，聽眾聽得興趣盎然，一節(jié)課結(jié)束，可以說每一個孩子都會說這個故事，知道了獨幕劇該怎么演�！镀铧S羊》這一課，布置學生回家將這個故事講給爸爸媽媽聽，通過繪聲繪色的講述，人物形象及品質(zhì)了然于心，對“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的思想理解得更加深刻。
“減負”減去的應是單調(diào)重復、枯燥乏味的作業(yè)，多設(shè)計一些激發(fā)學生興趣、提高實效性的作業(yè)，這需要老師多研究多琢磨，相信在不斷摸索中一定會有收獲的。作文
初中生的作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似那五顏六色的彩虹，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，讓人懷念。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有和煦的.陽光將它照射，將它保存。
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個五年級的學生了。我不是以前那個不懂事的我了。正因為這樣我身邊的親戚對我的態(tài)度也不同了，仿佛沒有以前那么熱情了。
以前，我總想長大，因為這樣就會自由一點�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但我不認為這樣很好，因為改變得太多了！現(xiàn)在，到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的，不能那么隨便了。不像以前，我在伯父家玩的特別開心！我想起以前他們夸贊我：“你看這個孩子多活潑可愛，喲！你瞧這孩子長著一個能說會道的小嘴！”如今去伯父家雖然會偶爾聽到這贊賞，但夸的不是我，而是其他小朋友。以前，在伯父家看電視可以東倒西歪，沒有一點兒拘束，激動時我還會大叫一聲，伯父他們都不會感到奇怪。而現(xiàn)在呢？我卻不能這樣做了，因為我怕他們說我沒教養(yǎng)。
小時候，在街上遇見了親戚，親戚都會忍不住抱抱我，會帶我去買東西，還會帶我去玩，十分熱情。那時候的我是多么快樂啊！現(xiàn)在，在街上遇見親戚只會微微一笑，點點頭，卻再也不會帶我去玩，帶我去買東西了。小時候，我和伙伴們玩得很開心。但現(xiàn)在我們只會偶爾說說話。我是多么懷念童年的美好��！童年的天真，童年的單純，懷念童年的無拘無束。
“童年”不僅僅是簡單的兩個字而已，它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風景，一場短暫而美好的夢！當你再去回憶童年，你才會發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙！
初中生的作文 篇7
當魚兒遨游在大海中，它不會忘記有恩于它的大海；當花兒驕傲地炫耀它的美麗時，它也不會忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對不會忘記您，因為，我的故事因你而精彩。
那一天，我走進了青青校園。
翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動著；一隅花兒低吟著，吐露著夏日的芬芳。輕松，是因為回到了嚴肅端莊的課堂；而緊張，是因為面前這慈祥的面孔。然而很快，我就覺得格外放松，因為面前這張面孔并沒有這麼嚴肅，反而更加親切。猶如春風拂面，倍感舒適。
第一次與你相識。在課堂上，您說過“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時變得更加和藹。
那一次對話，使我明白了人生的'價值。
外面的金輝映照窗影，一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著對我說：“一定要努力，老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁，就會超越他。”聽了您的這席話，我頓時士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費您的一番好意。而現(xiàn)在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過劉首良，為自己贏得光榮，也為老師贏得榮譽。
那天起，我換了一種態(tài)度對待學習，對待生活。因為我一直不能忘記，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。
在那節(jié)課，我明白了人生的意義。
一次自習課，您在黑板上狠狠地畫下了一道白線，在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說：“你們現(xiàn)在，就像是跑了馬拉松�，F(xiàn)在你們站在起點上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發(fā)向上，就還為時不晚。這場馬拉松，堅持到底就是贏家！”于是我的世界，頓時有了奮斗的目標。
當步入三中的大門，我便知道你注定會改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫了我人生最美麗的色彩，我的故事因為您而精彩。
初中生的作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭�！痹诎遵x過隙間，我已經(jīng)從一個懵懂無知的孩童變成了一個知書達理的中學生了。驀然回望，小學的輪廓在我的視野中漸漸模糊，小學的記憶也在腦海中漸漸淡忘。但，在我腦海里依舊清晰的是小學里的一天，它對我來說無比珍貴，是最美的一天，為我的'生活不斷增添正能量。
那是一個平常的日子，到大課間的做操時間，隨著廣播里一聲“下午大掃除”，全班同學爆發(fā)出歡快的笑聲，亂成了一鍋粥。班長和清潔委員立刻進行了周密安排。
下午，隨著一聲歡快的上課鈴，同學們都開工了。被分往清潔區(qū)打掃的同學，提著水桶，拿著抹布，飛快的跑下樓，爭先恐后；在本班的同學更加積極，我們分工合作。這里四五個同學快速的把桌子排高，供擦窗戶,電扇的同學使用。那邊，兩個，兩個同學一起提著鐵桶去廁所打水。在遠一點兒，有三個同學手拿拖把，斗志昂揚的上樓。唯一的相同點，就是他們的臉上流露這幸福的笑容……
準備都做好了！隨著老師的一聲令下“開始”，大家立刻做起清潔來，各自回到崗位。擦窗戶的同學別具匠心，他們先用抹布用力擦一遍，然后用干報紙再擦一遍，先正面后背面，干得一絲不茍。放眼一望，不仔細觀察也許認為根本沒有窗戶，因為被擦拭得太透亮了。個子高的同學站在板凳上擦電扇，我都為他們擔心，這么高，發(fā)生意外怎么辦？但他卻絲毫不擔憂，而是努力的擦電扇……同學們個個都干得熱火朝天，但誰也不覺得累。因為我們知道教室就是我們的第二個家，都希望讓它干凈整潔！創(chuàng)造一個溫馨的學習環(huán)境。
功夫不負有心人，大家的辛勤勞動得到了學校的認可。還是那個操場上，隨著廣播里一聲“xxx班的同學清潔最干凈，大家要向他們學習！”話音未落，全班同學爆發(fā)出了熱烈的掌聲，臉上露出了燦爛的笑容。
我認為這一天的生活是美好的，它讓我知道一分耕耘，一分收獲。我們要勤奮努力，相信功夫不負有心人，一定會到達成功的彼岸。
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