初中的作文

時(shí)間:2024-01-14 09:26:05 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文4篇(精品)

初中的作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道鳥(niǎo)兒為什么能在天空飛翔嗎?你們知道雄鷹為什么能在云端盤(pán)旋嗎?對(duì)了,那是因?yàn)樗鼈冇幸浑p翅膀 堅(jiān)強(qiáng)有力而又豐滿勻稱。

  如果把我們的習(xí)作比做飛翔的話,那么,是不是也得有一雙翅膀呢?左翅是豐富的閱讀,右翅是科學(xué)的練習(xí),兩者缺一不可。當(dāng)你手捧著這套書(shū)的時(shí)候,幸運(yùn)的你就已經(jīng)獲得了強(qiáng)勁這雙翅膀的營(yíng)養(yǎng)品。

  數(shù)年來(lái),我們一直致力于《師生共讀》課題的研究。經(jīng)過(guò)十多名特級(jí)、高級(jí)語(yǔ)文教師的研究,我們?yōu)榇蠹遗醭隽诉@套讀物。這是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒,更是一份?jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),能夠提高閱讀效能的課外讀物。

  瞧!

  每一冊(cè)里有新鮮的美文。翻開(kāi)它,適應(yīng)不同年級(jí)同學(xué)閱讀的美文編排得當(dāng),讀后給你帶來(lái)感動(dòng)、深思或想象讓你愛(ài)不釋手的不光有名家名篇,更有新銳作家的新作,還有特別推薦的網(wǎng)絡(luò)美文。打開(kāi)書(shū),一股清新的氣息便會(huì)撲面而來(lái)。沒(méi)有老面孔,只有新朋友。

  每一課里有全真的命題。一邊閱讀,一邊思考,動(dòng)筆畫(huà)畫(huà),就能完成“夯實(shí)基礎(chǔ)”“提升能力”“拓展延伸”三個(gè)層次的習(xí)題訓(xùn)練。這些題可是常年為畢業(yè)班或?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)招生命題的老師精心設(shè)計(jì)的。有許多題就是直接從試卷中篩選出來(lái)的,原汁原味。完成一篇文章的習(xí)題,其實(shí)就是體驗(yàn)一次能力的提升。長(zhǎng)此以往,你的閱讀解題能力會(huì)在不知不覺(jué)中功力大增。

  每一篇里有開(kāi)放的選擇。同一主題,兩篇美文,后面緊跟著一次習(xí)作訓(xùn)練。這可不是命題作文,而是為你提供一系列的.指導(dǎo),讓你圍繞一個(gè)主題來(lái)完成。你可以圍繞著主題進(jìn)行多樣的選擇,從任意角度來(lái)“我手寫(xiě)我心”,真實(shí)而不虛偽,平實(shí)而不矯情。這種自由的選擇,再也沒(méi)有了命題作文那樣板著面孔的強(qiáng)制。每一題里有系統(tǒng)的指導(dǎo)。整套書(shū)中習(xí)作的指導(dǎo)均著力于層級(jí)遞進(jìn),逐步提高。一年級(jí)填空式提示,二年級(jí)半填空式提示,三四年級(jí)片段加全文,五六年級(jí)指導(dǎo)寫(xiě)出個(gè)性。無(wú)論你是哪個(gè)年級(jí)的同學(xué),只要你拿到一冊(cè),就會(huì)感覺(jué)指導(dǎo)得細(xì)致有序。比如,一個(gè)習(xí)作主題,可以分為好幾次逐層指導(dǎo),讓你一點(diǎn)點(diǎn)地受益,學(xué)得輕松,寫(xiě)得更輕松。

  每一段里有無(wú)聲的熏陶。習(xí)作指導(dǎo)中,無(wú)論是“題目要求”“提示小語(yǔ)”還是“指導(dǎo)構(gòu)思”,均用詩(shī)一般的語(yǔ)言給你以啟發(fā)。就是單單讀一讀,都會(huì)有一種賞心悅目、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。這些精致的語(yǔ)段,給你帶來(lái)啟發(fā)的同時(shí),還在積累著你的語(yǔ)感,豐滿著你的文學(xué)素養(yǎng)。

  同學(xué)們,騰飛需要雙翼。這雙翼不能一大一小,一強(qiáng)一弱,它們需要同樣強(qiáng)勁有力,同樣呼呼生風(fēng),同樣揮灑自如。讀讀這套書(shū)吧,它一定會(huì)給你習(xí)作的雙翼帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力,因?yàn)檫@是我們精心為你準(zhǔn)備的“能力鈣”。

初中的作文 篇2

  我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村,小時(shí)候家里很窮,爸爸在外邊工作,媽媽和我們姐妹兩在家。

  每次爸爸回家媽媽都會(huì)為了改善生活都會(huì)去割肉做點(diǎn)鹵面,吃飯時(shí),爸爸每次都是把他碗里的肉夾給我,然后說(shuō)一句我不喜歡吃肉。長(zhǎng)大后才知道他是舍不得吃。

  在小學(xué)的時(shí)候,很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎自行車,但是我家里的自行車是那種帶大梁的,我個(gè)頭也小夠不到,然后就偷偷摸摸的和同學(xué)去她家,因?yàn)樗幸粋(gè)小自行車,然后我們就在柏油路上學(xué),她給我扶著,一個(gè)沒(méi)注意摔倒了,腿也流血了,就一瘸一拐的回家了,媽媽問(wèn)怎么了我說(shuō)沒(méi)事剛摔了一下,沒(méi)啥事,我就回屋里了,最后就是媽媽在哪嘮叨個(gè)沒(méi)完,進(jìn)屋疼的我就哭了起來(lái),然后就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)我媽。你去看看怎么回事,嚴(yán)不嚴(yán)重,上點(diǎn)藥,爸爸就這樣就算關(guān)心不會(huì)自己說(shuō)出來(lái),

  慢慢的長(zhǎng)大了,家庭條件也好多了,我們也都出來(lái)打工了,很長(zhǎng)時(shí)間也不回家,只是偶爾的回家打個(gè)電話之類的,每次都是媽媽接電話,然后就是我們說(shuō)一句媽媽給爸爸重復(fù)一句,然后就是爸爸說(shuō)一句媽媽在重復(fù)一句,就這樣一句一句的來(lái)回說(shuō),讓爸爸接電話他就說(shuō)不接沒(méi)事接什么電話,叫她們?cè)摮猿,該花花,別操心家里,么錢了就回家打個(gè)電話,每次聽(tīng)到這句話眼淚都會(huì)不停的`打轉(zhuǎn),因?yàn)槲抑浪呛芟牒臀艺f(shuō)話的,只是不知道要怎么說(shuō)。要怎么表達(dá)。

  爸爸,你知道么?每次我回去看見(jiàn)你那長(zhǎng)滿老繭的雙手,我都真的好心疼,爸爸,每次我打電話回去聽(tīng)見(jiàn)你在一旁一直的噓寒問(wèn)暖,我就真的好想哭,爸爸,每次回家時(shí)候看見(jiàn)你已經(jīng)在我下車的地方等了半天我就真的好感動(dòng)。

初中的作文 篇3

  鬧鐘響了,我迷迷糊糊的摸到手機(jī),關(guān)了鬧鐘,接著睡。

  周末,應(yīng)該可以睡大覺(jué)了,我也覺(jué)得可以睡懶覺(jué)的,可是,老媽的聲音隔著樓層穿越過(guò)來(lái)了:“快點(diǎn)起床,你上次報(bào)名的培訓(xùn),今天開(kāi)課了,還不起床就得遲到了!碧靺!我漿糊的腦袋里,被老媽的吶喊奇跡般的分出了紋理,一下子有了兩個(gè)自己。

  一個(gè)說(shuō):“培訓(xùn)太重要了,人家都在向前,你不可以落后!趕緊起來(lái)吧!”我努力的睜了睜眼睛,強(qiáng)制上下眼皮分開(kāi),想要命令四肢,趕緊支持身體,起床奮斗去?墒,命令還沒(méi)醞釀好,另一個(gè)自己溫柔的說(shuō)道:“別聽(tīng)她的,會(huì)休息才會(huì)學(xué)習(xí),這可是真理,再說(shuō)沒(méi)休息好,可是很容易蒼老和發(fā)胖哦!”是!沒(méi)休息好最容易發(fā)胖了,我身材本就沒(méi)什么靚點(diǎn),若是再發(fā)胖,就完全找不到靚點(diǎn)了,一個(gè)女孩子怎么可以這副模樣。

  “哎呀!那是錯(cuò)誤的`思想,人的美在內(nèi)在,何須在意那副臭皮囊,少壯不努力,老大徒傷悲!快點(diǎn)起床吧!”

  “盡是些瞎理論,那才是真的拿年輕一代的生命在冒險(xiǎn),天天扎在書(shū)堆里,沒(méi)有娛樂(lè),早已經(jīng)成了讀書(shū)機(jī)器了!

  “不可理喻,你是在害她。”

  “你才是想毀掉她,心眼狠毒。”

  ……

  !我的頭快要爆炸了,我該怎么辦?算了,還是睜開(kāi)眼思考吧!起床……

初中的作文 篇4

  欣賞

  大千世界充滿神奇,植物的美麗,動(dòng)物的可愛(ài),自然的神秘……一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p。欣賞能讓我們得到美的享受。

  在萬(wàn)物蘇醒的春天,樹(shù)木蔥蘢的夏天,碩果累累的秋天,銀妝素裹的冬天,你是否欣賞到了四季中不同的美景?迎風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天飛舞的落葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪景,讓你激動(dòng)……這些美景又是否讓你愛(ài)上了自然,感到了歡喜?

  在花叢中翻飛的蝴蝶;在海洋中暢游的海豚;在湖泊中悠閑自在的天鵝;在動(dòng)物園里憨厚可愛(ài)的熊貓……人類的朋友們又給你怎樣的印象?你是否感到了又一次的歡喜?以假亂真的'國(guó)畫(huà),價(jià)值連城的文物,蒼勁有力的書(shū)法,又讓你感到了什么?祖國(guó)五千年來(lái)的燦爛文化就在你欣賞的同時(shí)表現(xiàn)了出來(lái)。

  欣賞吧!讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)。

  欣賞吧!讓自己有無(wú)盡的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)。

  欣賞!必不可少!

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