初中生活的作文(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中生活的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
現(xiàn)在的天氣越來越冷，在教室里一節(jié)課上下來手腳都會凍得冰冷冰冷……
“鈴，鈴，鈴！”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場“活動手腳”。瞧！同學們有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在跑步……我和同學們跳起了長繩。
“啪，啪，啪！”長繩呼呼的甩著，在地上留下一道道的白印。第一個同學準備跳啦！只見他數(shù)好了節(jié)拍，向著長繩猛沖過去，剛到中間，立刻向上一躍�！疤^了！”“好啊!”同學們紛紛喝彩。第二個、第三個、第四個……一個接一個有節(jié)奏跳過長繩，好像五線譜上跳躍的音符。輪到我啦，我定了定神，飛快地鉆進“繩圈”，看見長繩快到腳下了，我猛地一跳，躍過了繩子。“跳過啦！”我一蹦三尺高。大家跳長繩可真是千姿百態(tài)，各不相同�？窗�，他們有的在“抱頭鼠竄”，有的.像蜜蜂在跳“8”字舞，有的慌慌張張，有的手忙腳亂，甚至一不小心摔了個“嘴啃泥”。再看看他們每個人的神態(tài)也很有趣呢！有的鎮(zhèn)定自若，有的愁眉苦臉，有的神氣活現(xiàn)……逗得我笑得前仰后合，樂不可支。我們的歡笑聲在長繩的周圍此起彼伏……
上課的時間一轉(zhuǎn)眼就到了。雖然課間活動的時間只有短短的十五分鐘，可就是在這十五分鐘里，不僅讓我們的身體得到了鍛煉，還帶給我們無窮的快樂，讓我覺得心里暖暖的，再冷的天也不會害怕。
初中生活的作文 篇2
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學生活的確遜色很多，只有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn)，讓你自己發(fā)崛其中的`奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無動于衷�？墒乾F(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優(yōu)等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打了“*”號的題目，還沒審題，就以為自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，面對現(xiàn)實生活，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰都無法預料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風雨后的彩虹一定是最美麗的！
初中生活的作文 篇3
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。
那天天氣晴朗，天上的云朵千奇百怪，各種各樣!我們跟著旅游團坐了12個小時的車，終于來到了浙江，一下車就覺得神清氣爽，空氣清新，可是這個不是最吸引我的地方，因為還在車上的時候，一面很大的.城墻就把我震住了，那便是我們今天參觀的第一個景點——清明上河圖，城墻上寫著兩個大大的字——“鄴城”。
在外面就覺得非常大氣到里面，又會有什么景象呢?一進“清明上河圖”的大門，又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾，,一副副不同畫法的清明上河圖掛在墻上，有鉛筆畫，有油畫，有毛筆畫……很多很多，我從第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都畫得生動有趣!
再往前走，清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過大橋，我們就看到了古代人的大街，我們走在大街上，好像自己已經(jīng)穿越到那個時代，穿著那條長長的長裙，頭上帶著發(fā)簪，手上拿著手帕，慢慢地走在那條美麗的街道上，旁邊還有人在汗：“買冰糖葫蘆嘍，買糖人啦!”
我正陶醉在那如詩如畫的美好想象中時，“珺怡，別在那慢慢走啦，快跟上，別落隊了!”媽媽回過頭跟我說。我回過神來，趕了上去。
之后，我們還玩了秦皇宮、夢幻谷、廣州街等，但是我還是最喜歡清明上河圖，時間關系就不一一介紹了，有機會我再說大家聽吧!
初中生活的作文 篇4
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：帶著向往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二�；洹⒒ㄩ_；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望著藍天上飄過的云彩；會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的'價值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ�；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
初中生活的作文 篇5
每當看到金黃色的麥田，碧綠的稻田，就會想起美麗的田園風光，每當讀到稻谷飄香、碩果累累這些詞語的時候，就會想起鄉(xiāng)村的生活。
盛夏的一天，我們?nèi)チ宿r(nóng)村的老舅家，一進院門，看到老舅家正在做飯，香味撲鼻而來，我發(fā)現(xiàn)做飯的那口鍋可真大啊，它至少有我們家用的鍋的4倍大，而且看上去又很沉，我想他們怎么能端的動呢！
我剛坐到家里就聽到咩咩的叫聲，想起老舅家還有一只小母羊呢，于是我就去看它，它長得真快啊，去年來時它還是一只小羊羔，現(xiàn)在已經(jīng)長大許多了，而且已經(jīng)能擠奶了。它對我咩咩叫，我想它一定是餓了，我趕緊和妹妹去小巷里拔了點草來喂它，我怕它咬住我，就把草直接扔給它吃，看它吃的那么香，我們就一趟趟的跑出去給它拔草，我的膽子也大了，直接拿著草喂它。它又對我們咩咩叫，好像在說謝謝你們。
聽說樹上的杏兒熟了，下午我和媽媽還有3個舅舅去摘杏兒，坐在摩托車上奔馳在鄉(xiāng)間的小路上，看到田野里金黃的麥苗已經(jīng)成熟了，綠綠的玉米桿長的.正旺盛，果樹，李樹上已經(jīng)掛上了綠綠的小果子，金黃的杏子也掛滿了枝頭，鳥兒的叫聲此起彼伏不時傳入耳中，陣陣花香，草香撲鼻而來。雖然艷陽高照，但我還是覺得非常興奮。到了自家的果園，站在田埂上我伸手就能摘到又大又黃的杏兒了，兩個舅舅已經(jīng)爬到了樹上，摘上面的杏兒，然后又把樹枝壓下來讓我們站在樹下摘，我一手拽住樹枝，另一只手摘，不一會兩個箱子就被我們裝滿了。在樹下乘了會兒涼，我們就滿載而歸了。吃著自己親手摘到的甜甜的杏兒，心里也是甜甜的了。
晚上我們一大家人圍坐在小院里吃飯，抬頭看去，歸來的小鳥并排站在房檐下，陪伴我們一起用餐。吃完飯后又在一個大炕上美美地睡了一覺。第二天清早，伴著涼爽的微風踏上了歸途。鄉(xiāng)村生活真是美好�。�
初中生活的作文 篇6
初中生活是人生旅途的第二站，在這里，我們將會收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中，都能提煉出閃閃發(fā)亮的關鍵詞，那么我的初中生活關鍵詞是什么呢？
墻
在教學樓的左側有一堵墻，是瓷磚墻。初踏入學校時，我的眼睛剛好與墻頭齊平，要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺，每隔一陣，我就與它“一較高下”。漸漸地，幾個學期過去了，那墻像年邁的老人，竟越來越矮，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當下課時，我來到這堵墻面前，看到我已經(jīng)能俯視它了，就有著油然而生的.喜悅——高高個子的喜悅。
鐘
我們班有位中年男班任，同學們親切地稱呼他為“強哥”。強哥喜歡拖堂，帶著我們做英語題。每當拖堂時，時鐘的表針就好似滯留在了原地。有時候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習慣了強哥這種教學方式，大家的英語成績也有所提升，只是強哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽，那下課鈴又響了，我望著指針，一圈又一圈……
跑道
初中的體育分數(shù)是計入成績的。望著雨后泥濘的跑道，沒有絲毫想跑的意愿，所以每到體育課時，我都會偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過，而我卻還累得上氣不接下氣，心中不甘。想人生就像一條條跑道，只有不懈怠，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊伍，腳步也愈發(fā)輕松，與同學們一同奔跑在陽光下。
初中生活美好卻短暫，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道，留下堅定的腳印，沖破險阻，迎接勝利鐘聲的敲響……
初中生活的作文 篇7
家庭，一個多么讓人熟悉的詞！雖然只是一幢簡單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個人都有自己的家庭，我也如此。
我家就是一個溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當我看到鄰居家的小朋友跟著他的爸爸媽媽去公園時，我都會羨慕得一個人偷偷流下淚水。這就是因為爸爸媽媽工作比較忙，沒有過多的時間來陪我。每天吃飯的問題也就是由“小飯桌”來完成。每當遇到節(jié)假日，自己一個人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具，和爸爸媽媽蹦蹦跳跳地去公園玩時，我又一次羨慕得流下淚水。
一個周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來說真的是天大的喜事！這樣一來，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔心周末家中只有我一個人了，媽媽也能從下班后的家務活中抽出時間來陪我玩了。真的是太高興了！自從姥姥姥爺來到這個家后，媽媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，媽媽常勸他們：“爸媽！家務活您們就別干了，把您們接來的目的是為了能讓安安正點吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干�！笨烧f了還不如不說，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真的是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來孝敬他們。兩們老人也說過不用買，可是媽媽靈機一動學著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多�，F(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了！好開心！
平日的`晚上，我們都是各忙各的。爸爸坐在電腦前查資料；媽媽在給我們洗衣服；姥姥在看關于做飯的書，為明天的飯菜做準備；姥爺看完報紙后就去和鄰居劉大爺下象棋；而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時，我的耳邊常常傳來一些關心的話語：“安安！坐直了寫作業(yè)，頭抬高點！”“安安！看電視別吃太多零食，這樣容易積食�！薄鞍舶�！看電視別看太久，對眼睛不好。”而爸爸媽媽常會對姥姥姥爺說：“爸媽，白天累一天了，早點睡覺吧！”……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融！這就是我的家庭，一個普普通通的家庭。
初中生活的作文 篇8
我叫趙凌楚，男，15歲，現(xiàn)在中南大學附屬實驗中學初105班就讀，任班級歷史課代表。初中三年來，我學習認真，生活儉樸，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長，與同學相處融洽，富有責任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，積極參加集體活動，努力為班級貢獻自己的一份力量。
三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅，并且在許多競賽中取得了優(yōu)異的成績。我曾獲得：20xx年全國初中數(shù)學聯(lián)賽國家級二等獎(獎狀未發(fā))，20xx年長沙子校系統(tǒng)英語聽力競賽一等獎，20xx年長沙子校系統(tǒng)語文競賽二等獎，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學競賽三等獎，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學競賽一等獎、理化競賽一等獎、語文競賽一等獎，20xx年“同升湖”杯長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎。20xx年長沙市子校系統(tǒng)生物競賽獲三等獎，20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學一等獎，作文二等獎。
由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn)，我在20xx年、20xx年被評為“三好學生”，并獲得過兩次甲等獎學金。
我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業(yè)余三級，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養(yǎng)了我對藝術的鑒賞能力，是我的良師益友。
我熱愛體育，連續(xù)三年參加校運會3000米長跑并取得優(yōu)秀成績。
我堅信我的努力絕不會白費。我將把握當前，憧憬未來，爭取在一個月后的中考中能用優(yōu)異的成績來回報我的父母、我的.老師和我的母校。
初中生活的作文 篇9
美國詩人雪萊說過：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽矣X得是的，在生活中，哪怕是一株花，一片葉，都是美啊!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻給我們的“美”。
那是一個夜晚，漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上，望著天空發(fā)呆。突然，在夜空中，漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星，好像是在一張黑色的毛巾上，繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著。然而，這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候，我卻發(fā)現(xiàn)，在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中，有一群芝麻般的小星星，在夜空中，努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛：那些星星真是很細微啊!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們，那一群星星也從不消失，而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道，在那黑色的夜晚，是它們，點綴了夜晚;又是它們，照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走，或像剛才出現(xiàn)的`那顆較大的星星一樣消失，但是，它們的本性，使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了，雖然只是心里美，我想。這時，我又想起了美國詩人雪萊說的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
是的，在這片夜空中，無論會出現(xiàn)多少顆星星，無論烏云再怎樣想遮住星星，那一群芝麻般大小的星星，卻永不消失。它們選擇了幫助別人，卻默默無聞的這條路，它們所代表的精神，不就正是我們?nèi)袊�，全宇宙，最缺的——無私奉獻嗎?
生活的美無處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美!
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