初中的作文7篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我的房間有個(gè)小書(shū)櫥，他可以裝許多書(shū)呢！有“湯素蘭”的許多書(shū)，比如《小老虎歷險(xiǎn)記》、《月亮花》、《笨狼的故事》全集……
《笨狼的故事》是講一只狼，他的名字叫“笨狼”，他有時(shí)傻傻的.，每次都會(huì)在他的身上發(fā)出搞笑的事情，每次我讀到他在學(xué)校和家里發(fā)生的故事，以及他出去旅行的搞笑故事時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑！
讓我最難忘的是《丁丁上學(xué)記》，文中講丁丁在上學(xué)的時(shí)候遇上的難題是怎樣解決的，他還告訴我許多關(guān)于提高記憶的方法，我就跟你講幾個(gè)吧。
“吃甘蔗記憶法”是關(guān)于背書(shū)的記憶法，第一：先將課文多讀幾遍，熟悉要背的課文。第二：讀一段、背一段，就像吃甘蔗一樣一節(jié)一節(jié)的吃。學(xué)習(xí)了這種背書(shū)方法，每次再難背誦的課文我都可以輕松搞定�！斑^(guò)電影記憶法”是關(guān)于復(fù)習(xí)的方法，回想今天上課的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)的內(nèi)容，回想同學(xué)回答的內(nèi)容，把他復(fù)習(xí)一遍，就像看電影一樣。
這就是我的小書(shū)櫥，小書(shū)櫥里有許多書(shū)，都是有趣有意義的書(shū)。書(shū)籍帶給我的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。
初中的作文 篇2
“啊，媽媽。天上的星星好多啊�！�
“孩子，明天一定是晴天。”
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對(duì)陽(yáng)光有一種特別的渴望，陽(yáng)光燦爛的日子我就會(huì)心情好，反之就會(huì)心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的'腦�！殃�(yáng)光埋進(jìn)心里，就不會(huì)擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽(yáng)光埋進(jìn)心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我開(kāi)始追求我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，人生圍棋盤(pán)，夢(mèng)想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒(méi)有利器在手，行動(dòng)遲緩，但我不會(huì)退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來(lái)的“已發(fā)表”三個(gè)字，多次勾起我的嘴角。
陽(yáng)光下的我，笑得很陽(yáng)光，很燦爛……
初中的作文 篇3
我家有一個(gè)小書(shū)房，是我學(xué)習(xí)的地方。小書(shū)房的窗正對(duì)著一小塊綠地，地上長(zhǎng)著些雜草野花，最顯眼的是兩棵樹(shù)：一棵是楓樹(shù)，一棵是梔子樹(shù)。
當(dāng)我記事時(shí)候起，楓樹(shù)就有了。吃飯時(shí)，奶奶常叫我多吃，說(shuō)是要和楓樹(shù)比賽，飯吃多了可以比楓樹(shù)長(zhǎng)得快，我聽(tīng)信了，拚命吃。可是不管我怎樣吃，怎樣踮起腳來(lái)和楓樹(shù)比，怎樣往上蹦，都比不上楓樹(shù)長(zhǎng)得快。
梔子樹(shù)則是我和奶奶三年前一起種的，去年起開(kāi)始開(kāi)花。因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水，捉過(guò)蟲(chóng)，所以特別喜歡她，常把她當(dāng)知心朋友，有什么心事我就寫(xiě)下來(lái)，偷偷地埋到樹(shù)下。
每當(dāng)春天來(lái)臨，楓樹(shù)發(fā)芽，送來(lái)陣陣清香，好像告訴我：春天來(lái)了，快出來(lái)吧，和我們一起玩。是啊，地上的小草綠得多么可愛(ài)，不知名的花兒也露出了笑臉，窗外的小天地里，充滿了欣欣向榮的景象。
春末夏初，梔子花開(kāi)花了，那個(gè)香啊，是任何名貴的香水都比不上的。那是自然女神的體香，是上天賜給我們的純香，特別沁人心肺，提神醒腦。每當(dāng)我寫(xiě)字累了，看書(shū)乏了，只要站在窗前享受一下她的香氣，就會(huì)心曠神怡，疲勞頓消。香氣還引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蜂蝶嗡嗡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這窗外寧?kù)o的.小園變成了一個(gè)熱鬧歡樂(lè)的世界。
最富有詩(shī)意的要算是秋天了。那是楓葉紅于二月花的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂，不時(shí)的將美麗的楓葉送到我的書(shū)桌上。有時(shí)，一片紅葉悄然而至，好像是楓樹(shù)捎給我的信，問(wèn)候我，秋天來(lái)了，天氣涼了，要多加件衣服啊！有時(shí)，數(shù)片葉兒紛至沓來(lái)，又似她調(diào)皮的玩笑。我珍惜這友好的問(wèn)候，珍惜這朋友的情誼，總把她們留下來(lái)，或夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽，或制成小飾物掛在墻上。
現(xiàn)在好多人喜歡高樓大廈，喜歡豪華的裝修，喜歡用堅(jiān)固的防盜門(mén)、厚重的窗簾把自己和外界隔離開(kāi)來(lái)，恨不得住進(jìn)保險(xiǎn)箱里去�？晌也幌矚g。自然是我們?nèi)祟惖母�。只有和自然親近，才會(huì)保持我們熱愛(ài)自然、熱愛(ài)世界的寬廣胸外，保持純樸的童心。
小窗是我和自然交流的橋梁，窗外的小園是我思想自由奔馳的天地。
我愛(ài)窗外的世界。
初中的作文 篇4
當(dāng)一棵棵陌生的樹(shù)支撐起銀色的串球霓虹燈，新漆的欄桿被暮色吞沒(méi)，我又來(lái)到了熟悉的地方。昔日那條諸味較雜的窄馬路已一分為二，中間用樹(shù)壇割開(kāi)，一派井井有條的樣兒。育峰果品市場(chǎng)早已遷移，東洲公園的擴(kuò)建部分取而代之。就連母校也已改頭換面，煥然一新。
多么令人可喜的面貌！可不知為什么，我的心中總是像覺(jué)得失去了什么，小公園被拆除了，這意味美麗的蝴蝶，驚險(xiǎn)的蛇洞，美味桑椹不會(huì)再來(lái)。春天，不會(huì)再有春草如茵；夏日不會(huì)再有蝴蝶翩躚，蟬鳴絲絲綿綿；秋天，不會(huì)再有楓葉如赤；冬日，不會(huì)再有瓊雪千片，雪球飛揚(yáng)。有的只是活潑的樹(shù)被罩上了無(wú)生機(jī)的霓虹燈，充當(dāng)小丑的可笑角色罷了。
行人的歡聲笑語(yǔ)牽動(dòng)記憶的風(fēng)鈴，曾幾何時(shí)，我走在路上看夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的背影交織成童年的絢爛時(shí)光，樹(shù)林伸出和暖的手，搖曳出一片溫馨；我貓著腰，心甘情愿地掩護(hù)偷偷去小店買(mǎi)美食的同伴。公園大門(mén)的不銹鋼欄桿印著的指紋在陽(yáng)光下聚集成一個(gè)金光四射的亮點(diǎn)；濃蔭深處，我輕縱上黑色鏤花欄桿，伸長(zhǎng)了手臂去摘那綠得發(fā)亮的桑葉，下面的'姐妹尖聲叫道：“快抓桑椹，墨色的那個(gè)！”當(dāng)我們吮著那肥嫩的桑椹時(shí)，園子的管理員總是兇神惡煞地跑出來(lái)，未等他開(kāi)罵，我們?cè)缇吞又藏病?/p>
想到這些點(diǎn)滴，一絲笑意掛在嘴角，心中惆悵萬(wàn)分。信步閑游，只見(jiàn)路面平坦，燈光朦朧，影影綽綽的建筑，斑駁的樹(shù)影，在夜光中光影泯滅，思緒不知飄飛到了何處？
初中的作文 篇5
他叫李小甫，是我初二時(shí)的班長(zhǎng)，而我是他的副班長(zhǎng)。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在初二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們被分到同一個(gè)班，他當(dāng)時(shí)被班主任指定為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這很不公平，為什么不是大家投票選舉。后來(lái)另一位同學(xué)告訴我他已經(jīng)擔(dān)任兩年班長(zhǎng)，管理能力等各方面都比較突出，他當(dāng)選班長(zhǎng)無(wú)可非議。聽(tīng)到這個(gè)解釋，我仍不以為意。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我總是故意地不配合他的工作，有時(shí)候甚至和他對(duì)著干。但慢慢地，我對(duì)他有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)普通的星期天下午，按照學(xué)校的規(guī)定，我們都要去班級(jí)上自習(xí)。上課的鈴聲響起，郭昱甫開(kāi)始了他的日常點(diǎn)名任務(wù)，這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)有一位男同學(xué)沒(méi)來(lái)，他叫賀翔。賀翔平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的，對(duì)于今天下午他沒(méi)來(lái)上自習(xí)，大家都是很吃驚�！霸诩宜X(jué)還沒(méi)起吧！”“難道路上出事了？”大家紛紛議論著。這時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)氣喘吁吁的跑來(lái)，說(shuō)他在來(lái)學(xué)校的路上看到一個(gè)貌似是賀翔的人醉醺醺地躺在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的`廣場(chǎng)上。聽(tīng)到這個(gè)消息，李小甫讓我維持班級(jí)秩序，自己立馬趕去廣場(chǎng)。后來(lái)，我聽(tīng)別人說(shuō)李小甫趕到那里時(shí)，賀翔已經(jīng)爛醉如泥，他背著賀翔到最近的醫(yī)院去治療，一直到賀翔醒酒后他才離開(kāi)。原來(lái)賀翔的爸爸被查出患有白血病，治療需要很大一筆錢(qián)，而且即使治療成功也只能存活幾年。知道原因后，班里的同學(xué)都感到很難過(guò)，而且高考在即，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，必定影響高考。李小甫了解情況后向班主任報(bào)告，并組織大家捐款，積極和賀翔談心。最后，賀翔在高考中正常發(fā)揮，考上了一所211大學(xué)，他父親的病情也暫時(shí)穩(wěn)定。
慢慢地，我開(kāi)始敬佩李小甫，同時(shí)也為自己過(guò)去的所作所為而感到羞愧。我漸漸明白，一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，不光是要有管理能力和人格魅力，更重要的是一顆責(zé)任之心、團(tuán)結(jié)之心、關(guān)愛(ài)之心，這件事教會(huì)我太多，也改變了太多。
現(xiàn)在，我在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，他在南京信息工程大學(xué)，雖然天各一方，但每到周末我們都會(huì)互相打電話，聊高中的趣事，聊現(xiàn)在的生活，聊聊未來(lái)。
現(xiàn)在他仍是班長(zhǎng)，我也仍是副班長(zhǎng)，每次我和他聊起那件事時(shí)，他總是笑笑。
他是我的老班長(zhǎng)，現(xiàn)在他又多了一個(gè)身份，他是我的好朋友。
初中的作文 篇6
午后，我半依靠在落地窗前，暖融融的陽(yáng)光輕撫我的面頰。閑適的午后，隨手揀起一本龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)。沒(méi)翻幾頁(yè)，便沉醉在那些溫馨的文字中，再舍不得放下……
這是龍應(yīng)臺(tái)阿姨初為人母時(shí)，記錄下的兒子們（安安與飛飛）與自己的種種趣事。安安與飛飛的童年在寬松的環(huán)境中度過(guò)，一天中大部分時(shí)間都是自由支配的：上幼兒園（在幼兒園里想玩什么玩什么），接著放學(xué)去公園（接著玩），回家吃飯、洗澡，再聽(tīng)媽媽講故事……年幼的他們一直在寬松快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有憂慮與煩惱，也沒(méi)有痛苦與悲傷。最多也就只有兩個(gè)孩子拌拌嘴、吵吵鬧鬧一會(huì)兒。好一幅溫馨的畫(huà)面！
這是我第一次接觸龍應(yīng)臺(tái)阿姨的文字，在我看來(lái)，龍應(yīng)臺(tái)阿姨與她的兩個(gè)孩子一點(diǎn)也不浪漫。可在生活中的瑣碎小事中處處有可見(jiàn)溫馨。他們之間既沒(méi)有孟母三遷的因愛(ài)而嚴(yán)，也沒(méi)有三毛與荷西似的纏綿悱惻，更沒(méi)有岳母刺字的深厚母愛(ài)。他們有的'僅僅是平平淡淡、普普通通的小溫馨，只讓人覺(jué)得生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，竟也是如此美好。在那篇幅短小的文字中，有一股柔柔的，卻又澎湃的愛(ài)意，將我溫柔而堅(jiān)定的裹起。
是的，愛(ài)不必要轟轟烈烈，也不必要纏綿悱惻。它就像一杯清茶，越品越是有一番滋味在其中。
書(shū)中熟悉的場(chǎng)景一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，不自覺(jué)得便想到了自己。想想自己的種種抱怨，抱怨自己為何沒(méi)有出生在富豪家庭；抱怨自己沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有鼓囊的錢(qián)包；抱怨父母對(duì)自己不夠關(guān)心，生活不夠幸�！晌矣趾卧⒁獾�，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已將愛(ài)匯成大海，任我在其中遨游。
也不知是不是做母親的都如此敏感。像《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》《水滸傳》這些書(shū)，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了，可龍應(yīng)臺(tái)阿姨卻如此之敏感的意識(shí)到書(shū)中有許多血腥的畫(huà)面，不利于兒童的身心發(fā)展。她看到了許多母親沒(méi)有看到的血腥，看到了要呵護(hù)幼時(shí)兒童懵懂而善良的心。她是一個(gè)敏感、慈愛(ài)而會(huì)講故事的母親。有一個(gè)這樣的母親，又是怎樣的一種幸福啊！
故事的最后，有著長(zhǎng)大的安安與飛飛的甜蜜回憶。童年的快樂(lè)，還深深的印在他們的腦海中。我想，這便是愛(ài)最美的模樣了吧！
所以，據(jù)以上論點(diǎn)，我得出了這個(gè)公式：愛(ài)的N次方=母親+孩子=溫馨的點(diǎn)滴+寬松的環(huán)境！
初中的作文 篇7
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中飛逝，時(shí)光在執(zhí)筆的指間溜走，時(shí)光在鈴聲中交融。短短的幾個(gè)月，又悄然離去。初二在夏日的余溫中凝固，新節(jié)拍又接踵而至。
拂去塵土，回想昨日的課堂，躁動(dòng)的我好象忙忙碌碌，其實(shí)心思早已渾睡。盡管是面對(duì)考試，我也總會(huì)裝做一副若無(wú)其事的灑脫樣�；蛟S我這有些稚嫩，太過(guò)樂(lè)觀可我真的無(wú)法緊張起來(lái)。原本打算好好充實(shí)初二，可事實(shí)卻是蹉跎歲月。
忠言逆耳，雖是這樣，但我不知怎的還是不想接受。縱容�？v容。放蕩不羈。我行我素。一腔悲嘆�？偸堑绞潞螅磐锵�。當(dāng)事時(shí)，卻無(wú)動(dòng)于衷。或許我是輸給了自己。
此次期末測(cè)試覺(jué)得還很簡(jiǎn)單，但歷來(lái)經(jīng)驗(yàn)告訴我，自己的'預(yù)測(cè)往往與事實(shí)相反，我不在抱任何信心，盡力而為吧！我不想得到哪偽裝的榮譽(yù)，我只想做到問(wèn)心無(wú)愧。初二，我的初二，似乎帶給我太多的慚愧和自卑。初一時(shí)的天真隨風(fēng)散去，而熬到初二成績(jī)起落不定，心也是懸著的�；蛟S除此之外人變的冷漠了，深沉了，淡漠了一切。似乎也缺乏了對(duì)生活的熱愛(ài)，缺少了太多太多。有些空虛和乏味，不像初一生活那么豐富，快樂(lè)。到了初二，感覺(jué)似乎毫無(wú)快樂(lè)可言，更多的是悲哀。對(duì)于失敗或者說(shuō)是逆境，我不再懼怕，因?yàn)槲覉?jiān)信未來(lái)是美好的，失敗和逆境終是美好的預(yù)兆。
想想，那個(gè)并不明亮的教室，那塊不太干凈的黑板和那破舊不堪的桌子，有些懷念，有些惆悵。別了，我的初二。
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