初中生活的作文

時間:2023-10-21 12:37:31 初中作文 我要投稿

(優(yōu)秀)初中生活的作文10篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)初中生活的作文10篇

初中生活的作文 篇1

  我叫劉榛巖,今年7周歲,來自一(1)班,我的校園生活要從4年前說起。

  記得那是一個秋天的早晨,媽媽領(lǐng)著我來到了天王中心幼兒園,辦完入園手續(xù)后,媽媽將我交給了班主任夏老師準備離開,而我對這個陌生的地方充滿了恐懼,所以就緊緊地拉著媽媽的手,哭著不 讓她走,這時夏老師親切地把我攬到懷中,鼓勵我說:我是最棒的,已經(jīng)長大了要懂事!于是我漸漸松開了媽媽的手,隨老師走進了教室,并與其他小朋友一道學著大哥哥大姐姐的樣子,做起了游戲。 從那天起,我正式開始了我美妙的校園生活。

  后來因爸爸工作的關(guān)系,我們?nèi)野岬搅司淙,我也隨之轉(zhuǎn)入了機關(guān)幼兒園。在這兩年多的時間里,我又認識了許多小朋友,還有班主任王老師、李老師、張老師等等,也學到了不少知識,在這兒的每 一天別說我有多開心了!尤其令我難忘的一件事,就是畢業(yè)典禮的那天,我參加了一個叫“搶凳子”的游戲,當時一共8個人參加,我是在進行到第5輪時被淘汰的。盡管我沒有堅持到最后,但這個游戲 告訴我們:全身心地參與就能收獲快樂!

  結(jié)束了三年的幼兒園生活,我幸運的成為華陽中心小學的一名學生。在校園里,我早晨到校的第一件事就是讀書。中午,那是我在校園中一天最愉快的時光,我常常和幾個同學一起在校園里散散步,看 看綠葉,去尋找春天,有時會捉一會兒迷藏,休息休息調(diào)節(jié)一下精神。我們學校還有圖書室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運動和學習的地方,特別是圖書室,簡直是書的海洋,我在這里發(fā)現(xiàn)了 學習的.樂趣,也成為我學習的樂土。課間、活動課上我們鍛煉身體,跳繩、爬單杠,還會在校園里做一些游戲,玩沙包、丟手絹……這時,整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。在這里,我最大的進 步就是原來在幼兒園不會跳繩,通過練習,現(xiàn)在一分鐘能跳100個以上,這可是我最得意的一件事。

  值得一提的就是我的語文老師竇老師,她的頭發(fā)看起來特別有精神,說話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時,覺得她比幼兒園的老師嚴多了,我可真有點怕她,可媽媽說,在學校老師就是我們的媽 媽,我們是老師心中的花朵,可我覺得老師是我們心中的太陽,我們整天像小星星一樣圍著她們,上課是,下課也是,唧唧喳喳可熱鬧了。還有數(shù)學老師趙老師,她是我的班主任。她講話柔聲細語,對 我們特別有耐心,我們就是犯了錯,她不但不批評,反而更加耐心地教育我們。比如語文老師教育我們一定要把字寫好;數(shù)學老師則教育我們要把算式寫對;體育老師教育我們要堅持鍛煉;音樂老師要 求我們暢開歌喉,把歌唱好,等等。這些老師不管有多累多苦,都要給我們上好課,我打心底里感謝他們!我愛我的老師!

  這就是我多姿多彩的校園生活。同學們,你們羨慕我嗎?如果有機會你們就來我的校園吧!

初中生活的作文 篇2

  小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。

  回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。十二歲了,進入了初中,初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。我的小學老師曾經(jīng)說過,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。開學了我們迎來了為期五天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。

  正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的.薛巧雨,憨厚而一絲不茍的曾天依,積極大膽的舒可齊,學習成績優(yōu)異的鮑晴;老師中有上課生動有趣的語文董老師,不拘言笑的數(shù)學程老師,和藹可親的英語李老師……初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。

  這一切將在前方迎接我們。有人說,人生是一句話,每個人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學習,就會向目標更進一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒,向我們的目標前進!

初中生活的作文 篇3

  鄉(xiāng)村生活真好,我也想去體驗一下這種生活。剛好這次的親子活動的目的地——鄉(xiāng)村。

  我懷著一顆激動的心跳下車,迅速排好隊,大喊了一聲:“讓我們向草莓園‘進攻’!”我們大家都笑了。來到草莓園,一眼望去綠油油地田野,跟我在電視上看到的場景差不多,我立刻跑進了草莓棚,看著一片綠中帶紅的景色,仿佛是一塊玉石中鑲嵌著紅色的寶石。我完全不顧自己的'淑女形象大吃了起來,一手摘一手吃,像是三天沒吃東西的餓狼一般。哎,誰讓這些草莓那么誘人呢!我咬了一口,甜甜的汁水直沁肺腑,我的心中美滋滋的。走出草莓園,一股臭味撲鼻而來,原來旁邊就有一個養(yǎng)動物的地方,雞、鴨、鵝在里面歡快地叫著,因為吃的是五谷雜糧,所以長得自然膘肥體壯,真想殺一只雞燒湯喝,如果能喝上一碗原生態(tài)的本雞湯那該多好啊,聽說本雞燉的湯可有營養(yǎng)啦。我使勁咽了一口口水,依依不舍地離開了草莓園。“再見,美味的草莓;再見,可愛的雞、鴨、鵝!蔽以谛闹性僖淮魏退鼈冊僖姟

  離開了草莓園,我們便來到了燒烤的地方。一陣陣香氣“游”進了我的鼻子。我跑到一個圓桌前等待燒烤,桌上的材料可真多,有骨肉相連、雞翅、年糕、貢丸……光看著,我的口水便忍不住要流下來了。我們分工合作,不一會兒功夫,我們就吃到了美味的燒烤,我心里好開心,這美味的燒烤我永不會忘。

  后來,我們還游玩了不少地方……在燒烤區(qū)的旁邊,有一片綠油油的草地,玩累了,躺在草地上,閉上眼睛,享受著陽光的照射,看著太陽變成了澄色的……

  鄉(xiāng)村生活真舒服,我愛鄉(xiāng)村!

初中生活的作文 篇4

  20xx年,我從讀了6年的小學畢業(yè)了,沒想到,這6年一直期待的日子終于到來了,可我卻沒有一點覺得開心的感覺,反而心里有著真真心酸。同學們的心情似乎和我一樣,我還以為畢業(yè)了就解脫了呢,但這卻成為了一種新的羈絆。

  畢業(yè)了,就再也不能像以前那樣任性妄為了……

  畢業(yè)了,就再也不能吃到學校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕?/p>

  畢業(yè)了,就再也不能和朋友們在教室里說笑了……

  畢業(yè)了,我們還能回到從前嗎?

  畢業(yè)了,我們還能聚在一起打打鬧鬧嗎?

  6年前,我們誰也不認識誰。6年后,要分開了,那么,在一個6年后,我們還會記得當年一股熱血的少年嗎?

  畢業(yè)前,我們一直認為的解脫只不過是另一種羈絆,因為這6年,讓我們長大了,讓我們變得更加成熟,讓我們懂得學習中的歡樂與痛苦,讓我們更加明白這個世界,讓我們積累了在這個世界的生存方式。

  現(xiàn)在升上了初中,開始想念以前的教師、以前的.課室、以前的同學們、以前的好友。也曾經(jīng)后悔過,為什么沒有好好珍惜最后一段初中的時光,現(xiàn)在卻感到遺憾?墒,這畢竟已成了回憶,就讓這段回憶成為以后學習的動力吧,初中這三年要好好過啊,可不能辜負老師和同學們的希望啊,加油吧,初中的少年們。

初中生活的作文 篇5

  也許是出于對母校的一種留戀,總是喜歡在晚飯后,一個人慢慢走向夕陽下那大石階,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天所有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  寬容之美

  辦公室門口,一位班長或組長正小心翼翼地搬著一疊作業(yè)本,朝教室走去!鞍 边@時,她與正要搬作業(yè)的我相撞,本子天女散花似的向四周撒去!皩Α瓕Σ黄!”我抱歉極了,顯得有些手足無措,做好心理準備讓她罵,可她只是蹲下來,將本子一本本重新疊好,“你別太在意,你也是不小心的,快去完成你該做的事情吧!

  三言兩語,我與她成了朋友。

  感動之淚

  “思思,你的收集本呢?”“我沒買,我忘記了,明天會帶來!崩蠋焺e有深意地看了我一眼,讓我心慌慌,眼跳跳。下午班會課,“同學們,今天我們牛刀小試一下,看這兩年下來,你們作文水平是否提高,寫得最好的有獎喔!”說完,老師又看了我一眼,讓我感到莫名奇妙。次日,結(jié)果出來了,我寫的最好,老師大大表揚了我一下,叫我跟她去領(lǐng)獎品。當我拿到一本漂亮的筆記本時,我明白了,情難自禁地流下淚,為了老師的貼心與相信。

  一個眼神,讓兩顆心更貼近了。

  挫折之苦

  “嗚——”好難哦,管一個班好難,好辛苦。今天,同學不知是否吃了興奮劑,個個吵個不停,我再怎么苦口婆心地對他們說不要吵,可他們依舊我行我素。不僅讓我換來老師的訓,還丟了“飯碗”,降正為副,又讓好友嘲笑了半天,整天一肚子苦無法傾訴。放學后,老師又找我過去,“思思,身為班長應(yīng)拿出班長的威嚴,管好班而不是讓班級像個菜市場。這次算給你一個教訓,表現(xiàn)好一點,讓同學們對你折服懂嗎?我再讓你做班長,知道嗎?”“知道!笨嗑涂鄦h,下次努力,相信道路雖曲折,但前途是光明。

  一次挫折,雖苦但多經(jīng)驗。

  “啾——”一聲悅耳的`鳥叫聲,把我從思緒中拉回來。再次仰望天空,天更藍,云更白,空氣更清新,使我眼前一片廣闊。

  親愛的校園,讓我再擁抱你一下,再重溫一下我珍藏的回憶,再感受一下你的溫暖,我的校園,我的母校!

初中生活的作文 篇6

  六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。

  可意想不到的是,報到當天我就發(fā)起了高燒,在學校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險境。

  直到九月三日我的燒才退,才來到學校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。

  三號這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學校上課。一到教室,老師同學就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。

  該做操了,可我還不會,有三位同學認真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學就主動帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營養(yǎng)的飯菜吧!”;還有......

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學的熱情和對我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學習,來回報老師同學和家長。

  我真想說聲:“謝謝你們!”

  “一、二、三、四;”一聲聲口令劃破寂靜的天空。四天了,想想過去,我還是一名小學生,如今我已經(jīng)邁進南寧天桃實驗中學的大門,完成了長達一個的軍訓生活。

  “軍訓”原先對于我來說是一個多么可怕的名詞:嚴厲的教官,嚴格的制度、;這些對于我們這種每天被供養(yǎng)在溫室花園里的花朵來說,無疑是一咱挑戰(zhàn),一種歷煉,一種成長。

  果然,教官在第一天便讓我們深刻明白“苦不堪言”這個詞的含義:在炙熱晃眼的太陽下站軍姿,而且要求不能有小動作,抬頭挺胸,眼睛直視前方。直到現(xiàn)在,那站軍姿時汗水在額前順勢流下的感覺還在腦中印刻著。直到教官的一句“原地活動”我不禁將手往頭上一擦,呵!全是汗水。

  軍訓的內(nèi)容數(shù)來數(shù)去也并不多,只是常規(guī)的軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走和正步走。內(nèi)容雖然不多,但我們還是能清楚地看到軍人的作風。嚴肅認真、動作瀟灑到位,雷厲風行。

  教官在訓練時,十分嚴肅,不茍言笑,耐心地指導(dǎo)我們完成一個又一個動作,而且還要大聲地喊口令,對于一些頑皮或不認真的同學,我們的'教官則會給他們一些小懲罰:跑步、做俯臥撐,還有“面陽思過”?墒,一到休息時間,我們的教官則變得十分幽默、親切,和同學有說有笑。這也是我們彭老師說過的“嚴也是一種愛”的表現(xiàn)吧。

  這次軍訓讓我明白了很多道理,軍訓除了強健我們的體魄,增強我們的意志外,最主要的目的無非就是兩個:讓我們吃苦和讓我們有團隊意識。

  每天的軍訓都讓我們腰酸背痛,滿頭大汗。休息時間很短,坐一下,喝喝水,馬上就繼續(xù)訓練了,剛開始大家都抱怨連連,想退縮,想放棄。我也不例外,但是一想到“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”這句話,便咬咬牙,堅持就是勝利,挺了過來!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人是在磨練中成長,是在逆境中堅強,我們不能因為一點困難就低頭,就認輸。

  團隊意識對我們這些初一新生來說未免難了些,大家都是從不同學校聚在一起,互不認識,互不了解,所以在訓練過程中常有“各走各的”現(xiàn)象,幾天下來,大家慢慢熟悉了,打成一片,隊伍整齊了,步伐一致了,動作到位了,不得不說這是一個進步。

  經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強,少了份信賴,多了份自強,少了份怨天尤人,多了份勇往直前,少了份陌生,多了份友誼。我們的軍訓還沒有結(jié)束,這只是我們初中生涯的一個小插曲,所以我要有信心,相信可以戰(zhàn)勝自己,讓自己更加完美!

  天桃實驗中學初一 平平

初中生活的作文 篇7

  小學六年光陰歷歷在目,老師與同學的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過,我就上初中了。初中學習的節(jié)奏加快了很多,幾乎每周有周考,同學們也是鉚足了勁,力爭上游。而對我來說,開學的第一個月,是個難熬的九月。

  由于小升初考試,我考得不錯,爸爸媽媽認為我自學能力不錯,與我商量后,決定沿用小學的學習策略,暑假里不上學習類的輔導(dǎo)班。爸爸購買了七年級的教材與配套的一課一練,讓我暑假里自己預(yù)習。于是暑假里我就是在預(yù)習課本知識與體育鍛煉中輕松地度過的,但我對課本關(guān)鍵知識點并沒有深入理解。

  感覺思想還停留在軍訓生活中,給我第一個下馬威是數(shù)學的'第一次測試。有些知識是暑假里夏老師要求自習的,在課堂上還沒有講解過?荚囃炅耍挛缦睦蠋煾嬖V我考得很差,發(fā)下試卷來,我只得了80分(總分120分),而同學中最高分達到了117分;氐郊依,媽媽和我一起訂正的時候,有些知識點,我怎么也聽不明白,訂正完后,我還是一知半解。寫其他作業(yè)的時候,我還在想考試的事情,難道我的學習能力不行了嗎?我后續(xù)該怎么辦呢?晚上在床上的時候,我也是翻來覆去睡不著,感覺最近學習有點吃力,心里有點打退堂鼓。想著想著,我想起了一只蝸牛的故事,媽媽以前洗菜的時候發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,就把它扔進了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強,堅持反復(fù)幾次爬出來,最后一次爬出來后,我被它的精神感動了,把它放到樓下的花圃里。對呀,堅持就是勝利,只要堅持下去,方法得當,熬過開學的第一月,我就能適應(yīng)初中學習節(jié)奏。

  另外的幾次測試,例如,英語,科學與社會考試的成績也不理想。但我適當加長晚上學習時間,并且改進了我的學習方法,在課本基本知識點理解的基礎(chǔ)上,還找一些課外題目,進行提高練習,用結(jié)果來檢驗自己的理解是否正確。逐漸地,在9月的下旬開始,我的數(shù)學,英語和科學等考試,成績基本穩(wěn)定在110分上下了,我終于小小地舒了一口氣。

  度過了這難熬的初中九月生活,我懂得了許多道理。比如說,信念,堅持,總結(jié),就是自己學習成長的經(jīng)歷。這次開學的挫折讓我心智成長了許多,對于初中學習生活,我也有了更新的認識。我將直面初中學習的挑戰(zhàn),我將越挫越勇。

初中生活的作文 篇8

  法國的羅丹曾經(jīng)說過:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我的生活中,我發(fā)現(xiàn)了美,這件事是這樣的……

  “叮鈴鈴!”一陣悅耳清脆的鈴聲過后,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,只見,老師手捧一摞卷子,神情嚴肅!澳寝碜邮亲蛱熳龅,都是一些簡單的計算題,這次考試我肯定又是100分!”我在心里做著甜滋滋的美夢。老師開始念分數(shù)了,我的心里笑開了花,但臉上絲毫不敢表現(xiàn)出來!巴鮿 100分,李田100分,張明92分……’’聽到那么多的同學都得了好的分數(shù),我對自己更加有了自信,深藏已久的笑容露了出來!翱底咏稹蔽腋吒叩呐e起雙手,擺著勝利的手勢揮舞著,同學們投來驚奇的目光。同桌碰了我一下,我趕緊把手收回來,坐正,但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼,繼續(xù)念道:“康子金,73分”我一下子愣住了,像個木頭人一樣呆呆地坐在那里。

  同學們哄堂大笑,還有的對我指指點點。這節(jié)課,我什么也沒聽進去,腦子里都是爸爸嚴厲的語氣,媽媽批評的話語,同學們嘲笑的目光,或許要好的朋友也要離我遠去,我恨不得找個地縫鉆下去。

  終于挨到了下課,我不敢面對同學們,奮不顧身地沖出了教室,跑到校園的長廊里,自責和羞愧一下子涌上了我的心頭,平時,我經(jīng)常得100分!學習也很刻苦,為什么被馬虎一下子沖垮了!我真的不能原諒自己了。都怪那不爭氣的眼淚偏偏在這時流了下來,淚珠從我的臉頰劃過 “別傷心了!這次沒考好,下次努力呀!失敗是成功之母!”這時,耳邊傳來了那么溫柔的話語,我抬頭一看,!原來是同桌小靜!她走過來,握起我的手,目光中充滿了關(guān)切,今天她看起來格外的美,裙角飄飄,一如她的.心靈。

  她拉著我坐了下來, “其實失敗只是暫時的,沒有永久的。你看!”她用手指了指掛在天邊的夕陽,順著她的手指望去,此時的太陽依然是那么大,那么圓,但已褪去了白天強烈的光芒,只能將最后一抹余暉灑向大地。周圍的云朵染上了紅彤彤的顏色,像一塊塊紅色的綢子在高空中飄蕩,那余暉閃著金色的光團映在長廊的墻壁上,無聲無息地閃爍著……是。∠﹃柧鸵渖搅耍,明天它還會冉冉升起,把光明獻給大地,它不會一去不復(fù)返。100分也一樣,只要,仔細,認真,什么事也難不倒!我明白了她的用意。她的外表和她的心靈,是那么的美麗,她的心靈充滿了燦爛的陽光,將要把陽光一次又一次地播撒在每一個人的心田。

  生活中有許許多多的美,有親情之美,有友誼之美,有關(guān)愛之美,有堅強之美,有勇氣之美……它們像一朵朵火紅的月季花,在人們心靈的曠野中月月綻放,天天流芳。

  ……

初中生活的作文 篇9

  展開歲月的長卷,落墨染河山,再回首,三年時光已然凝成詩行,在記憶的角落兀自生香。

  紅杏枝頭春意鬧

  初拾筆,滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐,將邂逅的青澀在心底反復(fù)描摹。踏過了秋葉,迎過了冬雪,賞遍了春花,期待著夏日。我們把相遇念成一首詩,把陪伴填成一闕詞,墨香浮動間,絲絲縷縷的友誼,別具一翻詩意。習慣了課間的低聲細語或嬉笑打鬧,我們似初綻的花朵,尚未完全盛放,亦不必傷于凋零,輕狂地書一紙夢想,不識愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒,酒入豪腸,壓力頓消,只覺蕩氣回腸。

  霧靄沉沉楚天闊

  走過了和風細雨,我們迎著大如席雪片的無情吹打,砥礪前行。當數(shù)學老師的拋物線愈發(fā)錯雜,當物理老師的電路圖越來越繁瑣,當錄音機里清晰的對話異變?yōu)槟:豢暗幕鹦钦Z,當古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句,我們開始明白,在學習的角逐中,智商僅為輔助,勤奮方是捷徑。于是,課間少了追逐的身影,多了瑯瑯的讀書聲;課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板,生怕錯失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難,也曾有寂寞沙洲冷的凄涼,但我們堅信,越努力,越幸運。

  也無風雨也無晴

  星星點點的燭光閃爍,搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散,卻無人動口。許是這闕詞太過短暫,收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周,這群相伴三年的`同窗們,你豪氣逼人,她一笑傾城;你才華橫溢,她文思泉涌;你揮斥方遒,她冷月無聲。回首向來蕭瑟處,正因有彼此相伴,才無關(guān)風雨,不問陰晴。也許只有如今的拼搏,才能換來他日的無悔與輕松,我們不必傷于離別,因為即使前路崎嶇,我們也會相伴左右。

  時光的齒輪輕輕咬合,游移的思緒在罅隙碾轉(zhuǎn),點點滴滴的溫情,終會匯成我初中生活中的綿綿情意。

初中生活的作文 篇10

  初中的三年一結(jié)束,青春綻放的花朵也將要枯萎。伴隨著青春枯萎,證明了童年的飄逝!肚啻浩凇,《致青春》,《那些年》,《舞動青春》,《小時代》——這些青春電影是了解青春最好的方法。

  由童年進入青春的這個更替期,我們恐懼,我們興奮,我們擔心,我們緊張。青春的到來是無聲的。當你發(fā)現(xiàn)青春來時,它已經(jīng)把你的父母從代溝這條深坑中分離了。當你身高突增,性格改變,注意形象時,那你已被青春所束縛。

  人們都說我是個“不合群”的怪孩子時,我并不怎么建議。我不怎么喜歡嘈雜的'人群,不喜歡別人無意闖入我的生活之中。只喜歡靜靜地看著人流,無風吹過的心畔,激不起陣陣的漣漪,唯獨自己孤芳自賞。逐漸地,我躲在黑暗的大地,含淚訴說著青春的傷痛,黑暗把自己重重包圍,只有唯美的憂郁陪伴著我。

  我看不到光明,見不著希望。我極力掙扎,孤獨感籠罩著我。我渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。但是我又害怕地畏縮在黑暗的角落里。我是如此的矛盾——我渴望見那新生的太陽,卻害怕看見這陽光的刺痛。青春就是如此神秘,他引領(lǐng)著人們走向成熟。強烈的新生欲望,使我走向光明。

  我不再孤獨,我的生命中再次點燃了那愛和希望的圣光,我勇敢地奔向藍天,享受和煦的陽光,使我向那青春的絢爛之中。左手青春,右手年華!青春是新生,沖破青春束縛的我,如此陽光個性。

  青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。

  青春,逝去的青春,致我們即將逝去的青春。

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