初中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-08 14:18:56 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中學(xué)生作文匯編四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中學(xué)生作文匯編四篇

初中學(xué)生作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就成了一名中學(xué)生;叵脒^(guò)去,我覺(jué)得在上小學(xué)的時(shí)候留下了很多遺憾。如果時(shí)間可以倒退,那么我會(huì)選擇從一年級(jí),從我美好的童年重新開(kāi)始生活。

  如果可以再做回小學(xué)生,我再也不會(huì)在老師的課上搗蛋,氣的老師說(shuō)不出話來(lái)。而是會(huì)選擇認(rèn)真聽(tīng)講。

  如果可以再做回小學(xué)生,我再也不會(huì)亂罵同學(xué),跟同學(xué)打架,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)受到了內(nèi)心的創(chuàng)傷,導(dǎo)致我們的友誼越來(lái)越淡。而是會(huì)選擇互相關(guān)愛(ài)。

  如果可以再做回小學(xué)生,我再也不會(huì)在升國(guó)旗的時(shí)候吵吵鬧鬧、左顧右盼。而是會(huì)選擇嚴(yán)肅的去對(duì)待。

  如果可以再做回小學(xué)生,我再也不會(huì)說(shuō)臟話、打群架了,不想讓單純潔白的童心渲染上其他的顏色。而是會(huì)選擇天真無(wú)邪的去生活。

  如果可以再做回小學(xué)生,我再也不會(huì)因?yàn)樽约菏前喔刹慷圬?fù)別的同學(xué),我只想快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的過(guò)完童年。

  如果可以再做回小學(xué)生,我會(huì)很尊敬老師,尊敬老師就如尊敬自己的父母那樣。因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道,很少有人像老師對(duì)待學(xué)生那樣對(duì)我們充滿(mǎn)了責(zé)任心和耐心……。

  如果可以再做回小學(xué)生,我會(huì)很真誠(chéng)的對(duì)待朋友,因?yàn)樗麄兒苷嬲\(chéng),不會(huì)勾心斗角。

  一切的一切若重頭從來(lái)那該多好啊,和藹可親的老師,天真無(wú)邪的同學(xué),沒(méi)有勾心斗角的友誼,還有那五彩繽紛的童年。但只怨一切來(lái)得太早,我們沒(méi)有懂得珍惜。如果可以再做回小學(xué)生那就太幸福了,我會(huì)讓我的童心不增加一絲顏色,我會(huì)讓我的童年更加的五彩繽紛,我會(huì)給自己的小學(xué)生活一份滿(mǎn)意的答卷。打開(kāi)記憶的匣子,里面裝著許多事,有感概的、自豪的`、遺憾的、難忘的、困惑的……我的小學(xué)生活里有許多遺憾的事。遺憾那節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),遺憾那次考試沒(méi)有考好,遺憾沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待那些友情。但最遺憾的是沒(méi)有珍惜童年,沒(méi)有珍惜我美好的小學(xué)生活。

初中學(xué)生作文 篇2

  今天,我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐,吃不飽、穿不暖,最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚,想到了自己的快樂(lè)生活,比起小女孩,簡(jiǎn)直就象生活在蜜罐中一樣。

  我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國(guó)的大好河山,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),記得六歲時(shí)我就到過(guò)南京、上海;七歲到過(guò)杭州的西湖;八歲時(shí)到過(guò)東北的長(zhǎng)白山、鴨綠江、沈陽(yáng)、大連,去年暑假的海南游,是我感覺(jué)最快樂(lè)的經(jīng)歷,尤其是分界洲島的潛水,至今還記憶猶新,歷歷在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸說(shuō)想潛水,爸爸爽快地答應(yīng)了,給我去買(mǎi)了張票。我跟著工作人員來(lái)到換衣服的地方,在教練員的`指導(dǎo)下,穿上了緊身的厚厚的潛水服,陰背上氧氣瓶。教練告訴我,要上升大姆指就向上,要下潛大姆指就向下,要左右也是通過(guò)大姆指交流,因?yàn)榈搅怂虏荒苤v話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了,我又有點(diǎn)緊張,可想到能親眼看到海底美麗的魚(yú)兒,親手摸到海底的礁石,不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里,透過(guò)潛水鏡,啊,好神奇的世界:形狀怪異的珊瑚礁,紅的、藍(lán)的、黃的小魚(yú)在水中快樂(lè)嬉戲,長(zhǎng)長(zhǎng)的海草隨著波浪自由舞蹈。

  這時(shí)我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)痛,就做了一個(gè)向上的姿勢(shì),教練把我?guī)У剿。休息了一?huì)兒,我又潛回海中,比第一次感覺(jué)好多了,告訴你,我還在海底拍了好幾張照片呢,可酷啦,回家給親戚朋友們看,把他們羨慕死了。

  想想賣(mài)火柴的小女孩,我覺(jué)得我有爸爸媽媽的愛(ài),有老師的關(guān)懷,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!

初中學(xué)生作文 篇3

  寒假中的一天,我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”,我覺(jué)得十分搞笑,就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū),書(shū)上說(shuō):“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是易如反掌!斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了。“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)!暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的,就明白了。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一齊了。他大笑起來(lái),我說(shuō):“你笑什么笑,剛才是我使的`勁太小了,所以這兩球才會(huì)碰在一齊的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一齊了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“真怪,為什么兩球不分開(kāi)Y,反而碰在一齊呢?”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō):“你平時(shí)最喜愛(ài)看書(shū),那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小,四周空氣的壓力大,這樣,當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí),空氣一流動(dòng)壓力就減小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內(nèi)碰。

  喲!一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢?

初中學(xué)生作文 篇4

  星期六,我參加了媽媽單位組織的親子游——去長(zhǎng)豐采草莓。

  一路上,我和哥哥、姐姐、妹妹們一邊看車(chē)窗外美麗的風(fēng)景,一邊玩游戲、講故事,可開(kāi)心了!不一會(huì)兒,我們就到了我國(guó)最大的草莓種植基地——長(zhǎng)豐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排白色塑料大棚非常壯觀。一下車(chē),我們就迫不及待地沖進(jìn)大棚里,大棚中間有一人多高,兩邊非常的矮。里面溫度很高,非常悶熱。每棚大約有十排草莓,每棚中間都有一個(gè)狗,溝的兩邊結(jié)滿(mǎn)了鮮紅的草莓,草莓有大有小。導(dǎo)游說(shuō):“這里的'草莓是純綠色食品,可以摘下就吃,不用洗;而且,草莓含有豐富的維生素,有水果皇后的美稱(chēng)!甭(tīng)完導(dǎo)游的話,我們沿著溝開(kāi)始采草莓,一邊吃一邊裝,草莓的味道可甜了。不一會(huì)兒,我們就吃飽了,每人還采了一箱的草莓帶回來(lái)。

  下午,我們還參觀了長(zhǎng)豐的桃園和葡萄園。

  今天,我不但增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且還豐富了知識(shí)。

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