初中我的朋友作文

時(shí)間:2023-01-27 11:08:28 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中我的朋友作文集錦九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中我的朋友作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的初中我的朋友作文集錦九篇

初中我的朋友作文 篇1

  在整潔的教室里,又寬又長(zhǎng)的黑板上寫著醒目的大字,‘誠(chéng)實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書的海洋,索取著豐富的知識(shí)。

  我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長(zhǎng)得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說起話來頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。

  記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng),我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事爭(zhēng)執(zhí),但過不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。

  因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,把每次考的成績(jī)都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的'好,眼淚奪眶而出,看見我就對(duì)我說:“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力!蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋。

  有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),她說:“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說!澳惆阎,我就敢了。”我照著她說的做了起來,可是我沒把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒事的,沒什么大不了的!”她說。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒計(jì)較過這件事。

  她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來沒為她做過些什么。

  美好的時(shí)光總是短暫的,在二年級(jí)下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然有時(shí)能聯(lián)系到她,但我還常常思念著……

初中我的朋友作文 篇2

  當(dāng)我難過傷心時(shí),總是有人在我旁邊安慰我,讓我有得到溫暖的感覺;當(dāng)我開心快樂時(shí),我們會(huì)一起狂歡、一起享受,他就是我的好朋友。在學(xué)校時(shí),我們一起玩耍、一起談天說笑;回家時(shí),我的朋友也偶爾來我家坐坐,我們的感情就像瀑布一樣,永遠(yuǎn)都剪不破。

  我和我的好朋友是在安親班認(rèn)諩的.,當(dāng)時(shí)我們彼此還很不熟,因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí),我們擁有同樣的鉛筆盒,我們覺得很巧,所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過得這么快,一轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了,我們依然還是好朋友,只是因?yàn)槲迥昙?jí)的課業(yè)較多,所以不能在一起玩。

  我的好朋友功課很好、成績(jī)優(yōu)異,還是班上的班長(zhǎng),她有一雙水汪汪的大眼睛,和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),做人老實(shí),事情說到做到,個(gè)性很好,常常熱心助人,是老師的小幫手,做事都做得非常完美,在世界上很少有這種人,所以全班都很喜歡她那種善良的個(gè)性。

  我交到這個(gè)好朋友真是快樂,不但個(gè)性好、脾氣好、功課也很好,我從一年級(jí)開始就和她是好朋友了,我常常一起分享東西,也常常一起談天…等,當(dāng)然我們也有吵 過,有人說:“不打不相識(shí)”。就是這個(gè)道理,可能以后讀初中,我們就不能常常在一起,但是“身在情常在;身不在情仰”。所以我們要好好把握我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)生,不要白白浪費(fèi)掉了。

初中我的朋友作文 篇3

  我讀書期間有個(gè)很要好的朋友,姑且叫她小李吧。

  我們是初中的同桌,因?yàn)楦星楹,一連做了好幾期的同桌,后來老李(班主任)覺得這樣下去很危險(xiǎn)后,才將我們調(diào)開。但是下課后手牽手去上廁所這種女孩子之間的必備項(xiàng)目還是一點(diǎn)兒都沒少。

  小李長(zhǎng)的瘦弱,本來就沒生的幾兩肉,加上個(gè)小骨架,就更是弱小了,我這種心寬體胖的人,對(duì)于這種柔弱型很是欣羨,每次都好奇人家吃的什么才能長(zhǎng)得這么讓我歡喜。

  小李對(duì)于我這種歡喜很是莫名其妙,其間自有各種波折,反正到后來是感情愈發(fā)好就是了。

  家鄉(xiāng)地小,資源自是匱乏,我自小居于縣城,自是不知道下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況如何,于是很好奇,倒是小李來自其間的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),免不得時(shí)常催促,讓她給講講。

  她懶得理會(huì)我這不同尋常的好奇心,經(jīng)常岔開了去,或是給個(gè)白眼,徑自走遠(yuǎn)。

  我也不惱,沒皮沒臉的跟著,吵吵嚷嚷個(gè)沒完。

  后來,因?yàn)榧彝サ脑,曾?jīng)約定好永遠(yuǎn)也不分開要當(dāng)一輩子朋友的人還是沒有能夠在一起,約定的一個(gè)星期見一次被無限的拉長(zhǎng),約定的事情也變得遙遙無期。

  在我們那里,如果你學(xué)業(yè)無所成,且先不管你自己本身如何,為了節(jié)約資源,老師會(huì)主動(dòng)勸解你,讓你早早的通知家長(zhǎng),三方會(huì)談一開始,你退學(xué)的號(hào)角算是徹底的響了。

  小李便是熬到了初三的時(shí)候等來了這樣的通知,那個(gè)時(shí)候我早已離開,沒有陪伴她的時(shí)間,在那些前途飄搖的日子里她該是如何度過的,我從來不曾知曉,此生,大概也沒有知曉的機(jī)會(huì)了吧。

  輾轉(zhuǎn)經(jīng)年,剛開始冷冰冰的電話被書信代替,帶著對(duì)方溫度的東西似乎還是顯得那么遙遠(yuǎn),我們似乎真的是跑不過時(shí)間了,在幾次班主任將書信截停,直等到年后才收到后,我們已經(jīng)再也聯(lián)系不到了。

  而我,在認(rèn)知到這樣的事實(shí)后,竟然能夠安然的嬉笑怒罵,平靜的將當(dāng)天的課程完整的聽完,將作業(yè)也給解決的干干凈凈,最后,在被窩里,回憶起一些被遺忘的`東西……

  似乎……似乎我一直都是她的好朋友,似乎一直我們的感情都很好,似乎……似乎當(dāng)年的那個(gè)瘦弱的小女孩從來沒有離去……

  我是從什么時(shí)候開始離開她的世界的,畢竟我們?cè)?jīng)那么真摯的要好過……

  我是什么時(shí)候把你弄丟在這滾滾紅塵里的呢,讓你獨(dú)自一人面對(duì)著惶然無助的世間呢……

初中我的朋友作文 篇4

  在祖國(guó)的大沙漠上,有一種植物,它沒有牡丹那美麗艷人的花朵,也沒有水仙花那樣亭亭玉立,也不像牽牛花那樣向上攀登的精神,它默默無聞地生存著,它就是——仙人球。

  除了在沙漠里,我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的,翠綠色的,長(zhǎng)滿了刺,刺是蒼褐色的,特別扎人,不過這些刺是有規(guī)律的,人上面一直延伸到下面,大概有十幾排,像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬。

  有一次,我們?nèi)彝獬雎糜,一走就是二十天,回到家后,我不以為它要枯死了,急忙拎水壺跑過去看,但是,除了蒙上一層灰外,仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下,原來在仙人球里面有水份,用水分來維持生命,因?yàn)樗鼪]有葉子,所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的`原因。

  它雖然沒有別的花那樣?jì)善G美麗,但是它從不炫耀自己,在祖國(guó)大漠的那個(gè)角落里,以它頑強(qiáng)的生命力生存著,這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  我喜歡你——仙人球,憑著頑強(qiáng)的毅力,驚人的生命力,在沙漠里永存不朽。

初中我的朋友作文 篇5

  人生難免有挫折。這時(shí),我們往往都需要朋友的勸導(dǎo)與安慰。在生活當(dāng)中,我們要朋友,在社會(huì)當(dāng)中,我們更需要朋友。在初次接觸社會(huì),也就是第一次義務(wù)賣報(bào)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他雖個(gè)子小,但知識(shí)卻極為豐富,也非常理解我的心,我也能讀懂他的意,并早晚與我形影不離。這位朋友不是別人,而是我們的精神食糧——書。

  書對(duì)我們盡是奉獻(xiàn),不求回報(bào)。書是我們生括中不可缺少的,因?yàn)闀梢允箍菰餆o味的歲月化為令人愉快的時(shí)光;書擴(kuò)大了我們觀察世界的眼界,它給我們描繪了自然界的奇觀壯景,社會(huì)的千姿百態(tài)。這就是我與書做朋友的理由。

  阿斯查姆最后一次拜訪簡(jiǎn)·格雷夫人的時(shí)候,那天,他碰上夫人坐在一個(gè)凸窗上,正在閱讀柏拉圖寫的有關(guān)蘇格拉底之死的一篇精彩文章。當(dāng)時(shí),她父母都在花園里游獵,而她竟獨(dú)自憑窗讀書,阿斯查姆為此驚訝不已?墒歉窭追蛉藚s滿不在乎地說道:“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書里享受的快樂!弊x完這一段,我與書做朋友的理由又多了一個(gè)。

  莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!辈诲e(cuò),無論什么人,一旦享受了書的.趣味,他就會(huì)如饑似渴地陷下去。正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”司考雷有過這么一個(gè)設(shè)想:即使有人提出,只要他不再讀書,就可成為歷史上最偉大的國(guó)王,身居王宮,享受珍饈佳酒,擁有車馬萬乘,華貴服飾,侍衛(wèi)隨從,前呼后擁,他也決不答應(yīng)。他寧愿做一個(gè)窮漢子,擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里,也不愿當(dāng)不好讀書的國(guó)王。

  我愛我的朋友,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生忘我的感覺,整個(gè)人都融入書里去了,等到再擺脫出來,就連自己是誰都模糊不清。曾經(jīng)有一次,我正捧讀一本哲理小說。母親喊我吃晚飯,叫了五遍我才有點(diǎn)反應(yīng):“等會(huì)兒再吃飯!闭f完又投入到茫茫書海之中,不知什么時(shí)候,發(fā)黃的最后一頁(yè)終于翻過,再嚷嚷著吃飯,呵,此時(shí)已是萬家燈火了。

  聊了大半天,有的人說了:“怎么樣才能讀書啊?”首先要有感知、感受。要整體感知作品的大概內(nèi)容,閱讀文章的基本步驟,我認(rèn)為可以采用“整體——部分——整體”的方法,然后感受作品中語言所表達(dá)的思想感情,最后從作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是學(xué)會(huì)欣賞。1、體會(huì)作者的態(tài)度或觀點(diǎn)。2、體會(huì)一些句子的深層含義。此外還要欣賞文中優(yōu)美、精辟的語句,初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫。要想讀好書首先要愛書,其次要掌握上文所述的讀書方法。只有了解你的朋友,才能讀懂你的朋友。

  外物之味,久則生厭;讀書之昧,愈久愈深。

初中我的朋友作文 篇6

  “友誼之光像磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露!边@是英國(guó)克倫威爾說的一句話。我贊同,因?yàn)槲殷w驗(yàn)過這種友誼“之光。”

  瑤瑤是我的好朋友,她挺可愛的,橢圓的臉,一笑就露出兩個(gè)小酒窩;眉毛淡淡的,有點(diǎn)彎;眼睛不大,但挺有神;嘴巴緋紅的',小小的,有點(diǎn)笨;一頭烏黑的頭發(fā)扎成了短短的羊角辮。

  瑤瑤的可愛之處不但在于她的長(zhǎng)相,還在于她那樂于助人的品質(zhì)。

  記得一次我同她去買筆,走到商店我突然發(fā)現(xiàn)忘了拿錢!怎么辦呢?我還要拿錢買筆寫作文呢,下午就要交,現(xiàn)在去拿錢買,一定來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),瑤瑤好像發(fā)現(xiàn)了我焦急的樣子,對(duì)我說:“你是不是忘了帶錢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  “我這里有2元錢,你去買筆吧!

  “那你怎么辦?你還要拿筆寫作業(yè)!蔽业臏I水已經(jīng)滴落下來了。

  “不要緊,我還有3元錢。”她擺了擺手,“我去別處買筆了,拜拜!

  我半信半疑地買了一支筆;氐郊,我寫了一篇作文,得了98分。

  就在第二天回家時(shí),瑤瑤哭了。我問她怎么了,她只是笑笑,抹著眼淚跑開了。

  后來,我聽她的一個(gè)同學(xué)說,瑤瑤那天用爛筆寫作業(yè),寫的一團(tuán)糟。老師批評(píng)了瑤瑤,所以她哭了。我知道瑤瑤不是這樣的,她的作業(yè)一直很整潔,一直是優(yōu)。

  我明白了,那天,是瑤瑤把她唯一的2元錢給了我,她自己拿她的壞了的筆,寫了作業(yè)......

  我的淚又流了下來。

  我終于知道,真正的友誼之光是真會(huì)照亮黑暗的。

初中我的朋友作文 篇7

  愛因斯坦曾說過這樣一句話;時(shí)間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的好友。在這個(gè)世界上,人不能沒有父母,也不能沒有好友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光,給予人溫暖與幸福。有時(shí)候,它又好似一根火柴,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過于擁有一個(gè)心地善良,為人正直的好友。

  我和她,在友誼的路上,并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭(zhēng)吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有;蛟S是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。

  長(zhǎng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子,粉紅的臉蛋,一雙大而有神的眼睛,還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚,時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服,胸前無論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的.規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色,每次考試都名列前茅,在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己,對(duì)待任何事情都是十分的認(rèn)真,一絲不茍。因此,她成為了我這個(gè)“馬虎蟲”的學(xué)習(xí)對(duì)象。

  記得有一次,我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n,有很多知識(shí)的練習(xí)題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂,正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆,她似乎看出了我的心思,便滿臉微笑地向我走來,對(duì)我說;“我來為你講講吧!”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí),遞來的一杯溫水一樣。我的好友,在我還沒有回答一聲:“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解?粗怯H切的眼神,溫和的態(tài)度,我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到,原來,這就是友誼,這就是好友的關(guān)愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼,又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng):好溫暖!

  沒有什么華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼,沒有什么優(yōu)美的音樂可以唱出我對(duì)她的感覺。雖然,我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年,但我可以說,她,是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友,一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這女孩,就叫做孟春彤。

初中我的朋友作文 篇8

  快過年啦!爸爸買回來一盆水仙花。

  這水仙花的根,淹沒在水中,有點(diǎn)像大蒜,圓鼓鼓、白胖胖的,像擠在一起的嬰兒,很是可愛。水仙花的莖像大蔥,上面嫩綠,下面雪白,中間是漸漸變色的,只是比大蔥短。水仙花的葉子有點(diǎn)像韭菜,扁扁的,翠綠翠綠的。摸一摸,感覺十分柔滑,又像碧綠的絲帶。

  水仙的花兒非常漂亮,一朵挨著一朵。有的是一個(gè)個(gè)花骨朵兒,看起來飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全開放了。每朵開了的'花兒都有六片潔白無瑕的花瓣,包圍著中間的黃色小花蕊,像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊,不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,讓人忍不住深吸一口。

  我把水仙花捧到窗臺(tái)上,去沐浴陽(yáng)光。窗外一陣微風(fēng)吹過,啊!頓時(shí)覺得整個(gè)人都被水仙花的香味包圍住了,久久不想離去。我愛水仙花!

初中我的朋友作文 篇9

  在我的朋友中和我最要好的便是湯森雙,他有著一頭烏黑的小平頭,配上他那端正的五官,活生生的一個(gè)帥小子站在你面前,看他那一張小櫻桃嘴說出話來可鋒利了!每次和女生斗嘴,他一個(gè)就可以把她們說的,面紅耳赤、嘴巴打結(jié),最后走時(shí)總時(shí)留下一句:好男不和女斗。

  一次我們約好了出來玩,想了想去我就樓下的.那個(gè)大場(chǎng)子去玩吧!玩什么呢?想了想,不如玩三個(gè)字吧!并開始了游戲,一開始是湯森雙他來捉我,我就到處跑,跑的我連三個(gè)字就說成了四個(gè)字,然后,我想報(bào)復(fù)他,于是我就去捉他,怎么捉就是捉不到他,于是,我就說:不玩了,他們都反對(duì)我的看法,說:繼續(xù)玩,湯森雙說:是不是想報(bào)復(fù)我,就你,你太小看我了,怎么說我也是長(zhǎng)跑能手,我又說:我可是短跑能手。

  看來我們有共同的愛好,于是,我們變成了最好的朋友。

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