【實用】初中的作文集合9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
從前，有一個小男孩愛上了一個女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的開始接近她，可是那個小女孩卻一點也不喜歡那個小男孩，那個小男孩知道以后非常難過，但他還是沒有放棄，他堅信他會追到那個小女孩，因為他在上學(xué)期間就沒有人理他，唯一的感情寄托就在這個小女孩身上，如果這個小女孩也對他不理睬，那么他將會感到生活的絕望，后來，他的母親說：孩子啊，咱們家不能在供你上學(xué)了，因為我們沒有錢了，這些錢只夠養(yǎng)家糊口。聽到這句話，男孩放聲大哭，這意味著他不可能再去追那個小女孩了，母親怎么勸也勸不住，男孩哭著說：不不，我就要上學(xué)。母親忍不住了，就扇了那個小男孩兩巴掌，母親說：夠了，怎么說話不聽呢？你要聽話，懂事，懂嗎？小男孩強忍著淚水點了點頭，每天晚上淚水就不斷往出涌，他想：現(xiàn)在我唯一的.感情寄托都沒有了，我活著有什么意義嗎？就在他想到要去死的時候，突然，他聽見有人說話，于是問：你是誰？那個人說：我的孩子，你的感情深深的打動了我，這樣吧，你十年后會得到你想要的，到那時你不僅可以知道我是誰，你還可以得到幸福。
記住，你要為自己而活。說完，他就消失了，小男孩聽到了這句話想：他說得對，我要堅強的活下去，但是他說“我會得到我想要的”會是什么呢？就這樣，他帶著這樣一個疑問和這一句堅定的話生活了10年，十年后，他正在農(nóng)田里干活，忽然，他聽見一個熟悉而又陌生的聲音，他說：小男孩，還記得我是誰嗎？我就是十年前讓你堅持活下來的神。小男孩大為震驚，原來您是神，沒錯，我也把她帶來了，“她是誰？”小男孩滿臉疑惑的說，神說：出來吧。當她走出來的時候，小男孩大為震驚，她不就是十年前那個他想追的小女孩嗎？過了十年，她已經(jīng)變成了一個亭亭玉立的少女，她說：對不起讓你等了這么久，當時我錯了，我不該嫌棄你丑，就像有位名人說過的：美，不在于外表，而在于內(nèi)心。你現(xiàn)在可以接受我嗎？男孩說：謝謝你。神高興的說：你們以后要好好的生活在一起，現(xiàn)在，那個男孩十年的心愿和疑問終于解開了，從此，他么兩個幸福的生活在了一起。他至今還記得那句話：記住，你要為自己而活。
初中的作文 篇2
我很小的時候，就深深地愛上海的一抹蔚藍，因為那象征著和平，象征著孩提時天真的夢。
我常常獨自佇立在波濤洶涌的巖石上，遠眺那海天相接的邊際，看朵朵潔白得像雪花般的帆影，看只只漁舟載著滿帆的希望，在晨曦中航向遠方，又在暮色中滿載而歸，我常常悠閑地徘徊在靜寂的海灘，默默地靜聽濤聲低吟似的歌唱，好像聆聽一段往事般甜蜜。
銀白的浪涌上沙灘，深情地吻著巖石又匆匆退去，在流沙中繪下瑰麗的圖紋，激起層層的波紋，留下無數(shù)斑斕多彩的貝殼，讓快樂的孩子們?nèi)屖�，我往往不自覺地陶醉在這碧翠的畫境里，流連忘返，直到夕陽西墜，遠處教堂的鐘聲把我從冥想中拉回。
我更愛夕陽霞照里的海，旖旎的落照，用晚霞為碧海披上金色的彩衣，像藝術(shù)家筆下一幅壯麗的畫。水手們駕著一葉輕舟蕩漾在港灣美麗的暮色中，他們豪邁嘹亮的歌聲，在海風(fēng)中與澎湃的濤聲和鳴，悲壯激昂像一曲生命力的頌歌，震撼了我的心弦。我在那歌聲的旋律中，想到翱翔著的海燕，想到浩瀚萬頃的浪濤，以及乘長風(fēng)破萬里浪的雄偉軍艦。
那風(fēng)光無限好的夕陽，總賜給我無盡的感觸，使我空泛的心靈得到了一種微妙的啟示與感悟。我從小就住在海邊，心性自然和海的性格融為一體，使我的心像海一般豪放開朗，任性倔強。
海像一位知心的良友，當我流著寂寞的淚，回到它的身旁，滾滾的浪濤帶給我一種親切幸福的感覺；當我脆弱的心在失敗中滴著血，萬念俱灰的`時候，海賜給我信心與力量；它不住地向巖石沖擊，千百年來從沒有一刻中止的奮斗精神，更是我最欽佩的勇敢榜樣。最使我向往的并不是海市蜃樓，雖然那是神奇的美景，但短暫的幻影終不能成為永恒。
愛海的孩子們崇拜的是偉大與不朽，所以他們愛翩翩的鷗鳥，因為只有它們知道什么叫命運。它們不像彩羽的金絲雀，只滿足于溫暖的樊籠；不像善歌的鸚鵡，只諂諛地換取主人歡笑。
鷗鳥只喜愛藍天白云，喜愛浩瀚的大海，因為那兒有無拘無束的自由，可沉默而快樂地飄游在壯闊的海面。海上有籠中鳥永遠看不到的美麗長虹，鼓風(fēng)的白帆，蒼云的幻變，以及那輕吻著濤峰的船舷……
我愿化為一只海鷗，自由地在海闊天空里舒展自己的生命，永遠地在那遼闊的背景中，翱翔，翱翔，翱翔……
初中的作文 篇3
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！�
——題記
今天下午，我們帶著愉快的心情，冒著火球似的太陽，開始了我們的“萬里長征”——春游之旅。
一路上同學(xué)們吵吵鬧鬧，好不開心。有的人在聊天，有的人在拍照，還有的人在聽MP3。路邊的風(fēng)景也是美麗動人。瞧！那滿地的油菜花千姿百態(tài)、花團錦簇，有的星星點點，還是花骨朵，好像有點害羞，又好像不給人看它的真面目。有的半張嘴的花蕾，好像偷偷地說悄悄話。又好像張望著四周，看著充滿生機勃勃的人間。還有的已經(jīng)綻放了花苞，露出了淡黃色的花蕊。那黃色的小花隨風(fēng)搖擺，仿佛在像我們招手。
經(jīng)過了幾十分鐘的路程，我們終于到達了目的地——清河生態(tài)園。首先映入眼簾的`是一座高大的假山,假山上用紅字龍飛鳳舞的刻著“清河生態(tài)園”這五個蒼勁有力大字。步入園內(nèi)，便有許多的新奇的景物映入眼簾。有“千年渡”、“雙兔橋”、“雙雁湖”、“花�！钡取@林之中，種植著許多的花兒，五彩繽紛。其中就有淡紫色的蝴蝶蘭，它好似穿著層層絢麗多彩的小姑娘，亭亭玉立，在風(fēng)中翩翩起舞。那滿樹的梨花競相開放，爭奇斗艷，真是“春到人間萬物新�！蹦羌儩嵮┌椎念伾�，直逼游人的眼睛，賞心悅目。
第二站是西游記博物館，它是目前全球唯一一座綜合應(yīng)用聲、光、影像等高科技手段對《西游記》進行全面溯源和演繹的大型文化主題展館，博物館于20xx年10月16日正式對公眾開放。總投資5000萬元，占地5.8畝，建筑面積3203平方米。四周，分布有關(guān)西游的各種展示——“奇人奇書”里，讓歷史告訴你吳承恩的創(chuàng)作靈感源于何處；“全球傳播”里讓你了解《西游記》在全世界各國的另類解讀。這么多年過去了，有關(guān)于《西游記》的電視、電影、戲劇、動畫作品層出不窮，你知道中國第一部《西游記》的無聲電影什么樣嗎？美國版的《西游記》又講述了什么故事？只要你慢慢欣賞，這里都能找到。有意思的是，博覽館還把《西游記》的內(nèi)容拆分了來展示，設(shè)置了人物譜、神仙譜、妖精譜、兵器譜、美食譜等內(nèi)容。
第三站是我最喜歡的一站——“中國淮揚菜文化博物館�！彼�20xx年的秋天建成的，該館建筑面積為6500平方米，以淮揚菜發(fā)展歷程為主線，由河館、菜館、民俗館、品嘗館和中國淮揚菜文化研究院五大功能區(qū)組成，集學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性、參與性于一體，是目前國內(nèi)最大的主題性菜系文化博物館。
館區(qū)有介紹淮揚菜的各種書籍外，還有黨和關(guān)心淮揚菜發(fā)展的珍貴照片。另外，淮安軟兜、清蒸鰣魚、清炒蝦仁、揚州炒飯、蟹粉獅子頭、千層油糕等淮揚名菜、名點精美的菜模，民國年間擔挑食盒等珍貴實物也在這里得到展示。
聽說，淮揚菜還具有“品一勺水而知四海味”的意境哦？你是不是也想嘗一嘗呢？
這次春游不僅玩的很開心，而且也讓我學(xué)到了不少知識。
初中的作文 篇4
我睜開眼睛，周圍的光線一點點的亮了起來，我從床上坐了起來，我這是在哪兒？這是怎么回事？我記得我是在睡覺啊，心里一著急，周圍的光線突然變暗了，我一下子就醒了，我還是躺在床上，周圍一片漆黑，窗外天色也很暗，一點人聲都沒有，看來離天亮還早，這種情況是上個星期開始的，發(fā)生了好幾次了。難道是夢游，還是其它的什么原因。真有點不明白了？過了一會兒，我又朦朦朧朧的睡著了，當我再一次睜開眼睛的時候，周圍的光線又慢慢的亮了起來，我想，我是在做夢，當這個念頭在我腦子中一出現(xiàn)的時候，周圍的光又開始變暗，我知道我馬上又要醒來，這時突然有個念頭在我腦子里面出現(xiàn)，立刻靜下心來，心里想著靜下來，靜下來，不要著急。靜。靜。，慢慢的周圍的光線又亮了起來，而且越來越亮，一縷金色的太陽光從天花板上照射下來，嘩。好奇怪感覺啊，我緩緩的從床上坐了起來，我知道如果動作很快或者心里著急的話會一下醒過來，我的大腦很清醒，我知道我這是在夢里，我只是想知道這到底是怎么回事？我慢慢從床上下來，我想不可能是夢游吧，因為我前幾天把腳扭了一下，這幾天還沒好，可是我現(xiàn)在站在地上一點也不覺得痛，我試著跳了一下，還是不痛，周圍的東西也看的很清楚，不過我屋子里的東西跟我清醒時候看到的不一樣，衣柜沒有了，房間里就是一張床和一個書桌。
我看了一眼書桌的的`鬧鐘，時間是２點多，我慢慢轉(zhuǎn)身走到門口將臥室的門打開走到客廳一看，我的爸爸媽媽都在哪兒看電視，姐姐在一邊看書，我說："喂，你們怎么還不睡覺。"可是他們沒有理我，繼續(xù)做他們的事情，爸爸和媽媽好象還說著話，可我聽不清楚，聲音模糊的很，我走到姐姐身邊拍了她一下說："喂，你看的什么小說。"她連頭都沒抬。我的手好象也在拍空氣似的，什么也沒碰到。我低下頭看了一下書的封皮，書名是<傲慢與偏見>。這時周圍突然變暗了，景物也變的模糊了，我心里想："糟糕，要醒了，我立即閉上眼睛，心里默默念著："靜下來，靜下來，靜靜，慢慢的我又感覺光線亮了起來，我睜開眼一看，果然周圍的景物又清晰可見了。我想這到底是怎么一回事呢？從小到大我做的夢可以說數(shù)都數(shù)不清，可是這次做的夢和以前的不一樣啊，以前做夢的時候是不知道自己在做夢的，只有醒了才知道�？蛇@次的夢不但知道自己是在做夢，而且好象還能控制夢境似的，如果想醒只要加快自己的動作或者頭腦里面思想一激動就能從夢中醒過來。還有在夢里面看到的景物也好神奇。我站哪兒想了一會也沒想明白，唉，不去想了，這不是挺好玩的嗎，看看外面是什么，想到這里，我打開我家大門走了出去。
初中的作文 篇5
讀書破萬卷，下筆如有神。
唐詩融入了中華民族五千年的文化，是人類最偉大情感的升華，它既有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的恍然大悟，又有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗河山。它蘊含著千百年來多少文人墨客的談?wù)勊季w。唐詩有時就如一杯茶，一杯清澈的可以一眼望穿的歷史的香茶，用心品讀，可以感受其中的香氣，漫布空中……
在唐詩面前，我感到渺小，歷史的巨人站在我的面前，光芒刺得我睜不開眼，“至今思項羽，不肯過江東”，“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，每一首詩都包含一個故事，每一個故事都講述著一個不屈的`靈魂。
我也渴望“會當臨絕頂，一覽眾山小”，那種頭頂晴天，腳踏黃泉的豪邁，是我的目標；山間盤旋的雄鷹，是我的榜樣，我想擁有那銳利的、穿透一切的目光。在古代，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的志向，不是一般人有的，我懷著崇敬的心透過唐詩，去感受和揣摩。
一個人，出生在中國應(yīng)該是幸福的，可以利用一切有利的條件去感悟唐詩。一個人，在10歲的時候，如果不讀唐詩，是一種缺憾；在20歲懷揣遠大理想的時候，如果不讀唐詩，他的生活將失去色彩；
如果一個人在晚年還沒有讀過唐詩的話，他干裂的心靈永遠不會得到滋潤，那是一個人一生最大的遺憾。
初中的作文 篇6
“成長路上多坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
這是一位父親對女兒的啟示，更是他對女兒的激勵與啟發(fā)。這句良言如春天般滋潤著我，在我跌倒與灰心時，催我奮斗，步上成功之路。
夜已深，昏黃的燈光搖曳著一張蒼白的試卷，空氣氤氳著悲傷的氣息，是一次考試的失利。
“快歸來呀！”父親的呼喚穿梭過微風(fēng)直達我的耳邊。我恍惚了一下，便加快步伐跑過去�！澳憧囱剑 蔽翼樦赣H手指的方向，映入眼簾的竟是—一株曇花。
我打量著這株曇花。它看上去十分嬌柔、美艷。宛如大唐的舞女，輕浮袍袖，若隱若現(xiàn)�；ò瓴畈欢嗳_了，散發(fā)出陣陣清香，微微泛紅，如鄉(xiāng)間害羞的少女�；ǜY(jié)實，有力。見到眼前的曇花如此嬌艷，我原本悲傷的心頭又籠罩起一陣云霧。
我疑惑地看著父親，父親好像也明白了我的疑問，對我神秘一笑，說：“你再仔細觀察。”我并不明白父親的用意，但還是照做了。
我仔細端詳起這株曇花，突如其來的幽香竟讓我感受到了一股綠的力量，這是希望的綠，這是成功的綠。用手輕撫那泛紅的花瓣，竟不經(jīng)意觸到它歷經(jīng)的滄桑。曇花一現(xiàn)的'美麗，又是經(jīng)過多長時間磨煉出的意志，以應(yīng)付坎坷的成長之路！
“成長路上多坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”父親意味深長地說。我似乎明白了什么，立刻重新回到書桌旁，開始新的奮斗。
是啊，成長之路不可能一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷些坎坷。可是我們在坎坷困難之后，難道就輕而易舉地放棄嗎？不，我們絕不。要知道，風(fēng)雨后的彩虹依然美麗，磨煉后的剛石依然堅硬，要銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”何必畏難，路就在腳下。
初中的作文 篇7
我漸漸愛上運動，性格也慢慢變得開朗。
那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們?nèi)蔽溲b向紫金山進發(fā)。
剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳�？蔂敔攨s穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步踏踏實實地走�！安蝗缥覀儽缺取！闭f著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開我們的距離，開始覺得這爬山之旅似乎輕松而快樂。
接著我們要拐彎進一條小路。炎熱夏季，蚊蟲較多，我連忙披上長衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開始覺得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈摺?/p>
中途我們遇到岔路口，我過得選擇我較為清晰的一條，看著藍藍的天空在綠綠的竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過去拉著爺爺?shù)?手，好像全身充滿力量，快步向前。
這時一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。
我們到達“目的地”可山外還是群山環(huán)繞，我們走錯了！休息片刻，只得原路返回到岔口開始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快�？菪嗟臉涓蓹M跨著，斑駁的樹面上星星點點，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過橫木，勇往直前。高高的樹叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進；我們撐著滑下陡坡……
一只大手牽著一只小手穩(wěn)穩(wěn)地攀向山頂。
柔和的陽光照在我油光的臉上，照進我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍藍的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！
初中的作文 篇8
一（9）班教室的一張刻有“杭哥”的課桌上，正躺著一只“大肥豬”。當上課鈴響起時，這只“大肥豬”便一下子從好夢中驚醒似的，無精打采地看著那寫滿粉筆字的黑板�！昂肌 獎P，發(fā)什么呆，還不快去擦黑板！”值日班委狼一樣的怒吼道。這只“傻豬”這才“醒”了過來，迅速地沖向講臺擦黑板。他就是我那“睡不醒”的鐵哥們——杭小凱。
連下課都這樣，那就更不要說上課了。用數(shù)學(xué)老師的話說他，真是人在這兒，“魂”早已不知飄到哪里去了。瞧，他又趴在課桌上發(fā)呆了。數(shù)學(xué)老師正在講幾何的復(fù)習(xí)題，突然，這個“小老頭”好像被蚊子咬了一下似的，皺起眉毛，紅著臉，瞪著那可怕的眼睛大聲吼道：“杭——小——凱！”他便立刻還了“魂”，呆板的臉上，現(xiàn)出來一點恐懼，他的手在不停的亂動著，我似乎可以感受到他的`心跳聲�！皾L到后面去”老師話還沒說完。杭小凱便用他那站不穩(wěn)的腿，走到后面了。同學(xué)們早已把這當作平常事了，全班又一陣不以為然的奸笑。
不要以為“杭哥”這么好欺負，告訴你，他可是我們戴澤中學(xué)一（9）班的老大。若是誰惹了他，那你“必死無疑”。記得有一次，石磊同學(xué)不知道怎的，竟和老大吵了起來，兩人正在吵罵著，旁邊的同學(xué)哀嘆道：“這家伙真是吃錯藥了，竟敢在太歲爺頭上動土�！焙夹P昂起頭鄙視著石磊，石磊打量了他一下，看見他那高大的個子，強壯的身體，一對烏云似的眉毛下有一雙嚇人的眼睛，終于領(lǐng)悟到不是他的“對手”，連忙賠禮道歉。然而上課了，小開還是不解氣，她故意擠著身后的石磊。呵呵，認識咱們老大了吧？
思品老師常常說：“人各有其長各有其短�！笔前。P身上的一些精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
小凱素然成績不算優(yōu)異，但是他對學(xué)習(xí)還是很重視的。雖然身體強壯，但是體質(zhì)也不咋樣。記得上個星期，他感冒了，而且還發(fā)了燒，燒得很厲害，必須掛水，于是，當天他就掛到11點多鐘。第二天上課了。課間，他看了一下課程表，全是小科，于是他便打電話給家長帶他回去掛水。放學(xué)時，他迅速回到學(xué)校那作業(yè)。這種精神有幾個人能做到呢？
啊，又下課了，大家一定要提醒他擦黑板哦！
初中的作文 篇9
今天，午飯過后，我站在窗前欣賞風(fēng)景。
當我向下望時，我看見了一片片綠油油的稻田，稻田上時不時的出現(xiàn)一條條“紋”，而且很長很長。這時你們也許會問這皺紋是哪來的，是調(diào)皮的風(fēng)姑娘引起的。在風(fēng)姑娘的撫摸下，稻田的.禾苗擺動著，輕輕的，柔柔的，這種情景就想湖水被微風(fēng)的吹拂下波濤蕩漾的感覺。真想把它們畫下來。與你們共同欣賞這美麗的景色，可惜我不擅長畫畫。
當我向前看時，有一位勤勞的農(nóng)民在烈日炎炎下采辣椒，可想而知是多么幸苦。我的心頓時生憐憫，再想想我們的父母又何嘗不是這樣呢﹖他們不辭辛苦的為我們勞作。
我最后向上看，白云姐姐們真在比賽跑步呢？藍天哥哥在為他們加油鼓勁呢？不時還傳來“咂咂咂”的叫聲，大家該對這個聲音很熟悉吧，是它，小鳥，它們在干嘛呢？猜猜看，你一定猜不到，它們在開演唱會，聽多美妙的歌聲啊。誒，哪來的蜻蜓，它怎么會來這里，可能是被小鳥美妙的歌聲吸引來的。
美麗的風(fēng)景，你讓我不想里開你半步，只想靜靜的看著你。
你們應(yīng)該不曾看過這樣的美景吧？
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的生活初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
初中的作文11-14
初中作文(經(jīng)典)12-22
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中作文07-23
初中的作文11-05
初中的作文05-26