初中友情作文

時間:2023-01-08 17:55:32 初中作文 我要投稿

精選初中友情作文集錦七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中友情作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中友情作文集錦七篇

初中友情作文 篇1

  如果要拿形狀來形容一個人,相信每個人都有稜有角,就算經(jīng)過歲月的磨練也很難找到圓形。既然每個人都不是完全圓潤,在相處時,也很難不會產(chǎn)生摩擦。

  記得有一次,和一位非常要好的朋友起了沖突,平常我和別人爭吵的時候都是他在我身旁,替我說話,在我需要時替我補(bǔ)上一句。而那次我們因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈麓蟪沉艘患埽F(xiàn)在回想起來,什么都不記得了,忘了爭吵的原因,互相咆哮的目的;但卻清楚記得,記得那些怒目相視、如刀般的話語,一直到現(xiàn)在,那些傷人的話,彷彿還縈繞在我的耳邊……

  印象最深刻的,是當(dāng)那股怨氣與緊握在拳中的`沖動漸漸地退去后,站在那兒的我們,曾經(jīng)如此親密,用自己去保護(hù)對方、用真心去了解彼此,互相鼓勵、扶持的那兩個摯友,“曾經(jīng)?是嗎……”心中突然有個地方慢慢空了,整個人漸漸被悔恨給吞噬,有種靈魂漸漸脫離肉體的無助感!皩Σ黄稹!笨粗鴮Ψ綉K白的面容,我們是異口同聲地互相道歉,相視而笑,站在那兒互相擁抱。

  在那之后,他對我說,每個人都是一個有棱有角的形狀,很難有人是圓形。是!既然如此,人與人之間很難有不爭執(zhí),但真正重要的是在那之后的,彼此諒解,互相原諒,和對方產(chǎn)生新的認(rèn)識;在那之后的學(xué)習(xí)、體悟,以及向變成一個圓滿的圓又邁進(jìn)一步。

  當(dāng)沖突發(fā)生后,我們應(yīng)該冷靜地思考,回到爭吵的原因,避免不必要的互相傷害,“退一步,海闊天空。”別讓那些沒有意義的遷怒與一時的口舌之快,讓真正重要的事物從我們的指尖溜走。

初中友情作文 篇2

  一眨眼,一年過去了,我要和一些朋友分別了。舍不得……就這幾個字,表達(dá)了我們內(nèi)心想說的。

  本來以為,大家都會大哭一場,然而,結(jié)局不是這樣的。大家都沒哭,但誰也沒怪誰,因?yàn)榇蠹叶贾,我們的心里都不好受,只是表面堅?qiáng)罷了。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸溶。大家都離別了,各奔東西的時候,才知道將要離別了,才懂得應(yīng)該珍惜以前的`時光?墒,沒用了,大家不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  再見了,我親愛的朋友們,我相信,只要我們堅持自己的理想,就會走到一起的!

初中友情作文 篇3

  大家給點(diǎn)分吧,給我點(diǎn)精神支持吧。

  我們在青春的路上走走停停,這條名叫過去的路,路上還留有我們的笑聲,當(dāng)然還有淚水。

  我從來就不缺少朋友,但我和兩個人的關(guān)系最好,我們是三劍客。而她,是我最不可少的朋友,也是我們?nèi)齽椭凶顪厝岬。溫柔的她在小學(xué)時總是讓男生欺負(fù),我是三劍客中最大的,也是最“暴力”的。和她在一起,我把自己當(dāng)成男生,保護(hù)著她。在她被男生打了以后,追著那個男生四處逃竄,男生也對我敬而遠(yuǎn)之。欺負(fù)她的人也越來越少,但我還是喜歡跟著她,保護(hù)她,還特哥們的說:“親愛的,以后你沒人要,哥娶你!彼牭搅诵Φ锰貏e開心,但也沒說什么。

  曾經(jīng)我一直認(rèn)為我們的這份友情,即使到天荒地老,海枯石爛也不會改變,肯不會變,我們能像《愛情公寓》里演的一樣,住在一起,可這一切都是我認(rèn)為。上了初中,最開始我以為我們不會因?yàn)椴辉谝粋班而是友情淡化,但事實(shí)告訴我,我錯了。我和你的距離越來越遠(yuǎn)。

  在初中,雖然不在一個班,但我一聽你說你們班的誰誰誰欺負(fù)你,我不管原因就給他幾拳頭。我上課去你家叫你,放學(xué)在你教室門口等你,怕有人欺負(fù)你?墒怯幸惶,你居然對我說不要再叫你,不要再等你。你似乎忘了,我也不過是比你大12天的女生,這些年我像個男生一樣的'保護(hù)你,只是因?yàn)槲以诤跄。那一刻,我的心都碎了,我才真真切切的明白,我對你的關(guān)心在你眼里只是一個負(fù)擔(dān)。所以我不再叫你,不再等你,不再像以前一樣在你身邊,但是我真的沒辦法控制我自己不去關(guān)心你,不去保護(hù)你。

  你知道不知道,我不是除了你,就沒有人陪我走;你知不知道,我不和你走后,我們班有很多女生想和我一起走;你知不知道,我有時候會呆在原地,看著你遠(yuǎn)去的背影,你知不知道,我看見你有時候情愿一個人走,也不來找我時,難過了好久;每次聽別人說你考試考差了,被人欺負(fù)了,我有多擔(dān)心嗎?

  直到那天,我看見你和你們班的同學(xué)一起走,你笑得好開心,我仿佛明白了,即使你現(xiàn)在有時候會被人欺負(fù),有時候會孤單,但是這是你選擇的,你不后悔。我所能做的就是像現(xiàn)在這樣,等你哪一天你累了,再去找你,給你依靠。

  親愛的,可能像現(xiàn)在這樣,就是我們最好的選擇吧。

初中友情作文 篇4

  友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現(xiàn)你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香蕩漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關(guān)心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。

  一個溫暖的午后,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著,柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊,一切都是那么美好!我感嘆道:“枝頭黃雀唱歌樂,屋外楊柳倚風(fēng)斜。妙哉,妙哉!”

  教室內(nèi),同學(xué)們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇!吧成场敝挥型瑢W(xué)們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多么美妙!我沐浴著陽光,快速地答著卷。

  大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。于是,我就倚著窗臺,望著窗外。

  這時,不知什么聲音“喂,喂!”細(xì)微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學(xué)小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認(rèn)識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關(guān)系很好。我們整天形影不離,情同手足。

  聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什么事?你怎么啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我并不知道這是什么意思?粗业膭幼鳎路鸶拥闹,而且,他的'眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉,從課桌肚里抽出一張便利貼,然后飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什么?告訴我!蔽倚睦锵氲溃骸拔也粦(yīng)該告訴他,這樣只會害了他。因?yàn)樗俏业暮门笥,所以更不能了。”于是我堅定地(fù)u了搖頭。

  收卷后,他跑過來怒發(fā)沖冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨后就風(fēng)風(fēng)火火地走了,留下的只有怒言。

  以后的日子里,他都沒有搭理我,我無奈極了。我總是在心里對他說:“對不起,我不能告訴你,正因?yàn)槟闶俏业呐笥,如果我告訴了你,這不是在害你嗎?你聽到了嗎,小明?

  我渴望友情的理解。

初中友情作文 篇5

  友情午后的陽光柔柔灑下一片溫暖的金黃色,這片陽光把我的思緒帶回到半年前。那時也有這一片柔柔的陽光……剛升入六年級的我,認(rèn)識了一位新朋友,他叫王宇,我與他一起上課外班。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)時,他總是找我借修正帶。一次又一次,思路都被他打亂了,我不耐煩地說:“你不會用鉛筆做!彼牶鬀]有說什么,臉“唰”地紅了。過了一會兒,他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶,我正為想不出來一道難題而著急,便惱怒地說:“別煩我了,不借!甭牶,他輕聲嘟囔道:“小氣鬼。”聲音雖然很小但還是被我聽到了,我氣哼哼地說:“我就不借!彼麤]再說什么,只是換了支鉛筆繼續(xù)寫題。卷子批改后很快發(fā)下來了,我拿著老師批改過的卷子生氣的對他說:“都怪你,在我寫題時搗亂,害我錯了好幾道題!彼q解道:“你自己粗心大意怨得著別人嗎?”我覺得臉在發(fā)脹賭氣地說:“我和你從此絕交!”老師在分析試卷,可我心里還是在責(zé)怪王宇,但又為剛才自己說的話感到后悔,結(jié)果有一道錯題沒聽清楚。就要下課了,可我還有一道題不會改?粗瑢W(xué)們紛紛走出教室,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時王宇主動湊上前來,輕聲地問我:“需要幫忙嗎?”我看了他一眼倔強(qiáng)的說:“才不要你幫呢。”“別生氣了,剛才是我不對,我不該打擾你做題! 他用婉轉(zhuǎn)的語氣說。頓時一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的'低下了頭,歉意地對他說:“對不起,我剛才對你太粗暴了!彼煤啙嵉脑捳Z,把那道題給我講了一遍,聽后我茅塞頓開。我對他說:“謝謝你,我們還是好朋友,對嗎?”他高興說:“對,我們更是互相幫助的好兄弟!币豢|夕陽照進(jìn)了教室,我們倆都會意地笑了。!朋友是你讓我感受到了陽光的溫暖,是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情,像陽光一樣溫暖著我的心,使我快樂成長。

初中友情作文 篇6

  值得回味的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無比,好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。

  那一天,同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫,每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時,班主任王老師盛裝登場了,她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽,熱烈地拍起手來。

  “第一組,竺圖遠(yuǎn)表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚(yáng)琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “第二組,相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演。”說起鐘晴雅和舒樂佩,只要想想她倆說的話,我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語言引得一陣陣笑聲,有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來了,有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

  ……

  “第六組,胡陽演唱歌曲《成熟》!蓖跫衙赖迷捯魟偮,王博就走了上來。雖然王博的聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚(yáng)頓挫,十分優(yōu)美。

  節(jié)目演完后,最難忘的時刻來了,也就是到了我們分離的'時刻,王老師打開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始,大家都安安靜靜地坐著,聽著,但到最后,王老師聲音有點(diǎn)哽咽,同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起,哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵,相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說:“同學(xué)們,愿你們在以后的風(fēng)雨中,取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。

  “小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。

初中友情作文 篇7

  成長中,有一種東西叫友情,當(dāng)時間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈,這些叫做友情的東西就會從心靈深處慢慢涌出,在腦海中構(gòu)成一部電影,在五臟六腑內(nèi)反復(fù)上映。

  有人說,友情對女人來說只是愛情還未上演前的引子?無關(guān)重要。但我卻并不這么認(rèn)為,成長中,友情的重要性就好比是鹽,無論多么好的食材,缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對不可以缺少友情的樂章。

  我的個性屬于那種大大咧咧,什么事都不計較的類型。因此無論是男生女生,對我來說都是朋友,因此我也充分體會了朋友的好。

  死黨小W曾經(jīng)說過,我就是那種自己心里難過得要死,也不愿意把心里的苦說出來,堅強(qiáng)得要命的人。但就算我掩飾的再好,所有人都被騙過去了,她還是能一眼就看出我的`痛。

  在我坐在地上,只要她一句話,不爭氣的眼淚就會掉下來的時候,她一定知道我不喜歡在人前掉淚,一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。

  在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時,她會一把抓住我,把我拖到?jīng)]人的角落,狠勁兒的罵我病了也不吃藥,嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥,惡狠狠的警告我,再不吃就死定了。

  在我考得好了的時候,她會真心的祝福;考得不好的時候,她會幫我分析原因。由于潔癖,隨身都帶著面巾紙和香皂,哪一次沒帶,總能從她那里找到,她說已經(jīng)是習(xí)慣了,而我卻常常由于她的習(xí)慣感動好久。

  每到冬天,小Z都會在我們約定一起去上學(xué)的時間前十分鐘出們等我,只由于怕我會感冒,他說,我這種人,除非是別人替我想著,自己從來不會關(guān)心自己。由于我的一句玩笑,他竟然會在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關(guān)心,愛護(hù),不是由于別的,只是單純的友情,我們始終堅信,這份純真的友情會隨著時間的推移愈加濃厚。

  心情很低落時,小H會唱很滑稽的兒童歌曲都我笑,會伸出胳膊讓我咬。會在穿著單衣從家里出來給我講題時,問穿著羽絨服的我冷不冷。

  小L,小G,小Q,小J,正是這些數(shù)不清的朋友,在我悲傷時安慰我,在我快樂時欣喜,在我受傷時撫平我心靈上的創(chuàng)傷,他們給我的不僅僅是友情,更是溫暖,是愛。

  成長的路上,我收獲了友情,也收獲了一切。

【初中友情作文】相關(guān)文章:

友情的初中作文11-03

初中作文:友情11-04

友情初中作文11-07

初中作文:友情·愛情11-06

關(guān)于友情的初中作文11-08

初中友情作文09-22

校園友情初中作文02-25

初中關(guān)于友情的作文03-28

友情初中作文15篇02-24

友情的初中作文15篇11-03