最后一課初中作文

時間:2022-12-07 12:34:08 初中作文 我要投稿
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最后一課初中作文(3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的最后一課初中作文,歡迎大家分享。

最后一課初中作文(3篇)

最后一課初中作文1

  把物理卷子拿出來,她操著不太規(guī)范的普通話水平指令道。與此同時將放滿茶湯的老總杯狠狠地放到黑板上。

  快點(diǎn)兒,快點(diǎn),都病發(fā)了,慢吞吞的。她厭煩地督促著,一張張疲倦不堪的臉如出一轍地緊皺眉梢。

  這也是咱們最終一節(jié)課,我的責(zé)任早已盡到了,能否考入好普通高中就取決于你們了。

  哼,盡責(zé)任?第一排的勇低聲嘟嚷著,不屑一顧地將頭扭向窗戶外面,支在桌子的手當(dāng)然地捂著了耳朵里面。

  吮!八厘米厚的高跟鞋子踢在了勇的桌腳上,外邊有什么好看的!二愣子一樣。她高聲叫著,把后排座裝作去看書其實(shí)靜座的哪排人猛然嚇醒,十幾雙帶著有血的雙眼一齊惱怒地凝視著她

  唉,真不幸,如何偏要攤上她這一教師。

  都說北方人溫婉,一聽聞新分來的老師來源于風(fēng)景秀麗的江南地區(qū)小鎮(zhèn)時,大家?guī)缀醵紭贩颂。?shù)英化語四科教師全是正宗的北方人,兇得了不得,被大家私底下稱之為東北地區(qū)四虎。這一下算是來一位江南地區(qū)奇女子(傳言還說個漂亮美女),這信息怎會不令人(尤其是男孩子)倍感罪有應(yīng)得呢?

  當(dāng)她走入教室里的那一剎I司,七十多雙眼晴與此同時在她身卜停留:蹬著一雙白高跟鞋還不夠一米六的個子,五十多歲的人還衣著運(yùn)動褲和緊身的絨衣,眼睛小上戴著一副楚楚動人的.大眼鏡,沒剩是多少的秀發(fā)燙變成那類曲曲折折的小卷兒。真的是讓人大跌眼鏡!

  授課!她的響聲也不同尋常,尖長細(xì)細(xì),直刺你的耳鼓膜。再困的人與她在一起一也會困意頓消。今日大家講第一章第一節(jié)——機(jī)械能。

  好尤其的教師!應(yīng)對七十幾人連個開場詞簡單自我介紹這類的都沒有,一聲授課就立即轉(zhuǎn)入主題,真的是難以置信。

  當(dāng)班級好多個歷屆初三之后的重讀生詳細(xì)介紹這人恰好是以強(qiáng)大而出名我區(qū)物理學(xué)界、大家拜佛拜仙最不期待看到的她時,哪些?班級一時像開鍋,男生和女生聞此死訊紛紛議論,甚至有仰看長嘆一聲,啼饑號寒。

  數(shù)英物理化學(xué)語,五只母虎。不知道誰將我們班的悲慘遭遇改寫變成順囗溜,遍及了全部初三班級。一時間,班里的76人變成全學(xué)年度或嘲笑或憐憫的目標(biāo)。

最后一課初中作文2

  我這個人并不喜歡看電影,但是偶爾的看一次學(xué)校組織的電影卻深深觸動了我的心。

  剛開始映入眼簾的是一位男老師,他戴著眼鏡,身材微胖,名叫譚千秋。他正在細(xì)心耐心的教育一群不聽話的孩子,這些孩子是班里的“典型”,譚老師很是頭疼。正當(dāng)譚老師教訓(xùn)這些孩子的時候,突然,天搖地動,房子發(fā)出巨大的嘎嘎聲。譚老師意識到了,地震來了!翱炫,地震來了。”譚老師疏散著班里的同學(xué)。但是,卻有幾位同學(xué)腳發(fā)軟,要跑跑不掉,在教室里哭?蘼晜魅肓俗T老師的耳朵里,譚老師對著他們大叫:“快躲起來,躲在講臺下!焙⒆觽凊怎咱勠勛叩街v臺下躲了起來。譚老師站在門口掃視了一下,看著講臺猶豫了一下,跑進(jìn)教室做了一件讓人意外的事—他用自己的軀體擋在了講臺上面。并鼓勵孩子們鼓起勇氣,不要害怕……待消防官兵找到他們時,譚老師因失血過多犧牲了。

  “我們不值得您這樣做……”那幾個孩子們邊哭邊說,“您有老婆孩子,而我們……我們只是一群頑固不化的孩子罷了……”原來那幾個被譚老師救的人正是譚老師剛開始教訓(xùn)的“典型”。譚老師用自己的血肉之軀給那幾個孩子上了“最后一課”,那是對那些孩子一生有益的`一堂課。

  地震是無情的,人卻是有情的。雖然那時譚老師猶豫過,但他還是義無反顧用自己的身軀為那些孩子們開拓了一條生命之路。

  有人會說,譚老師有點(diǎn)傻,自己本可以逃,本可以與那些孩子一起躲在講臺下,也許自己就可以免受一劫。但是他沒有,他怕講臺不結(jié)實(shí),孩子們會受到傷害,甚至死亡。他認(rèn)為他用一人的生命換來多人的生命并且是年輕的生命是值得的。他不傻,只是他的正義感太強(qiáng),使他不能袖手旁觀,不能自己逃。

  譚老師的事跡,使我不能不震撼,不能不欽佩,不能不感動。我的眼淚不由的滑落了下來……

最后一課初中作文3

  三年的時間是長還是短呢?兩年前我在這里上第一課,而現(xiàn)在呢?卻是最后一課了。

  我想起上第一節(jié)課的情形,特別是入泮儀式的時候,我很不開心,覺得緊張、不適應(yīng),可能是習(xí)慣了其它補(bǔ)課班的輕松和寬松,我不能馬上適應(yīng)書院的嚴(yán)格要求。

  現(xiàn)在竟是最后一節(jié)課了!所有的緊張、不適應(yīng)通通消散。

  我也不知是從什么時候開始,特別重視“最后一次”這個詞。一想到今天,是最后一次學(xué)美文,最后一次抄主題思想,最后一次學(xué)閱讀,最后一次寫作文……就覺得好不可思議。原來以前那么不在意的環(huán)節(jié),到了“最后一次”這個地步時就會變得像黃金、珠寶一樣寶貴。

  我也是自從來到這里,才特別喜歡歷史、古詩詞什么的。每次講到李白、杜甫等歷史人物時,我都覺得好有趣。一是我心中喜歡這種歷史,二是王老師講得十分好笑,令人忍俊不禁。就在這種歡樂下,我們講了一遍又一遍的李白、杜甫、白居易、蘇軾……但我今天卻突然想起:今天是最后一次講蘇軾了,也是最后一節(jié)課了。

  以前的事總是忍不住回想:在博雅書屋讀書,在椅子上坐著看電視,一起背課文,排練每次結(jié)業(yè)式上的節(jié)目……但這次是真的結(jié)業(yè)了,真的要離開書院了……我想起我剛到這里上課時,還艱難地盼著快點(diǎn)畢業(yè),還想“時間太慢了”,其實(shí)時間太快了。

  我舍不得書院認(rèn)識的好朋友,舍不得書院的老師們。其中,我們最熟悉卻又敬畏的非王老師莫屬。雖然王老師平時挺和藹,但是一旦火山爆發(fā),擋都擋不住,有一種河?xùn)|獅吼的感覺。我特別害怕這種場面。但如今一想,這是最后一次聽到“河?xùn)|獅吼”了,竟然連這種畫面也成了我心中的不舍。唉!時間總是太快!要和王老師分別了,以前對王老師害怕的`情感,也消失了。我想對王老師說:“希望您仍舊能講出這樣棒棒的課,讓中國古代文學(xué)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地傳承下去吧!”

  天下沒有不散的筵席。“蘭亭已矣,梓澤丘墟”。課程也有結(jié)束的時候。現(xiàn)在能把握住的,只有最后一次交上作文本,并說一句“老師再見”!

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