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關(guān)于初中敘事作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
平時(shí)嘻嘻哈哈的搞怪精周敏華最近不知是怎樣了，上課總是心不在焉，笑容也少了，下課的時(shí)候大家都去玩耍了，但她還在座位上悶悶不樂(lè)的。這個(gè)搞怪精的反常，都引起了全班同學(xué)的注意，于是，我們決定在今天下午放學(xué)找敏華談一談。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，等老師走后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都紛紛走到敏華的.座位，我先開(kāi)口說(shuō)：“敏華，你最近怎么總是心不在焉的?”“還失去了以前那天真的笑容呢!”另一同學(xué)說(shuō)�！笆前�，是啊!我們可擔(dān)心了!”又有一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)�！啊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)�！皢鑶鑶琛闭f(shuō)著說(shuō)著，敏華突然哇哇大哭起來(lái)。班長(zhǎng)走到她身邊，親切地說(shuō)：“敏華，先別哭發(fā)生了什么事，我們會(huì)盡力幫你的�！泵羧A終于開(kāi)口，吞吞吐吐地把她不開(kāi)心的原因一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
哦!原來(lái)敏華跟父母鬧了矛盾，她的父母不理會(huì)她，敏華也不理會(huì)他們，反正他們之間就是鬧僵了。所以敏華就日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻都想著這件事，心思根本不在這里。我們聽(tīng)后個(gè)個(gè)急著出謀獻(xiàn)策，有人說(shuō)告訴老師，讓老師解決;有人說(shuō)不去理會(huì)他們，看誰(shuí)先原諒誰(shuí);有人說(shuō)跟父母談?wù)劊鸢肝寤ò碎T(mén)、眾說(shuō)紛紜。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣熱烈的討論，我們決定寫(xiě)一封信，全班都簽了名，讓敏華放在她父母的臥室里。
第二天，敏華又像往常一樣，帶著那燦爛的、天真的微笑上學(xué)。我看著她那上揚(yáng)的嘴角，突然間覺(jué)得，這個(gè)風(fēng)雨過(guò)后的微笑，是那樣的美麗，那樣的幸福，那樣的難誠(chéng)可貴。
初中敘事作文 篇2
今年署假,在爺爺組織下,我們?nèi)胰艘黄鸬街旒壹馔婧?
那天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公透過(guò)薄紗般的云霧,露出了紅紅的笑臉,像仙女剪下的紅綢,把大海裝點(diǎn)得格外艷麗.
茫藍(lán)茫藍(lán)的大海像一塊巨大的藍(lán)寶石.燦爛的陽(yáng)光灑在平靜的海面上,仿佛點(diǎn)點(diǎn)碎金,海面偶爾波動(dòng)幾下,"碎金"在微波中閃爍,那么亮,那么美!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海融合在一起,分不清哪里是天,哪里是水.只見(jiàn)那碧藍(lán)的海面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,飛濺起一朵朵美麗的浪花.海水不斷地涌向沙灘,又向海中退去,往復(fù)不停,此情此景讓我立刻興奮起來(lái),我不管三七二十一甩掉鞋子,換好泳衣,從媽媽的手中搶過(guò)救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱.
爺爺,爸爸,媽媽,叔叔不約而同的.擁抱大海."浪來(lái)啦!"媽媽大聲地叫道,我和她使勁往浪尖上跳,我們躍過(guò)了一座座矮墻,浪花一浪沖著一浪,親吻著我,撫摸著我,在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀!跳呀!嬉戲著,歡笑著……
突然,我大叫:"叔叔呢"我們趕緊找了起來(lái),但還是不見(jiàn)他,在焦急中,從我旁邊一大堆沙中,傳來(lái)了叔叔的笑聲,哇!原來(lái)叔叔躲到沙媽媽的肚里去了,像只大水狗趴在地上,看到他那個(gè)樣子,我們都哈哈哈地大笑.
大海真得太有趣了,明年夏天我還要與大海相會(huì).
初中敘事作文 篇3
你看你，英語(yǔ)成績(jī)又下滑了，你現(xiàn)在在干嘛？”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)著，我努力地解釋著，可再怎么解釋也沒(méi)有用了，我一氣之下拿上了我的手機(jī)，氣沖沖地走出了家門(mén)。
在我放學(xué)回家前，也曾考慮過(guò)后果。
皎潔的月光照向大地，我一個(gè)人背著書(shū)包走在路上，心中想：“我到底告不告訴父母我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)呢？如果告訴，我就會(huì)被批評(píng)，如果不告訴，紙是包不住火的，父母遲早會(huì)知道的。”于是，我走進(jìn)家門(mén)，告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)。后來(lái)受了批評(píng)忍不不住了，才走到了外面，這也正是我回家最晚的一天。
到了吃晚飯的.時(shí)間，我的肚子打起了退堂鼓，我來(lái)到一家超市旁，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)還有一塊沒(méi)有吃完的餅干和它剩下的幾粒殘?jiān)?/p>
心里想著：“要是不離家出走，就不會(huì)這樣了�！蓖蝗灰坏斡甑卧诹宋业娘灨缮�，風(fēng)一吹，餅干掉到了地上，我察覺(jué)到大雨不久就要來(lái)到，心里很是落寞。我跑到了屋檐下，用手小心翼翼地摸出那剩下的殘?jiān)�，生怕碎了，生怕掉到了地上�?/p>
雨越下越大，風(fēng)也越刮越大，路上的行人也紛紛減少了。
我拿出了我的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有四十二個(gè)未接電話，十八條短信，我連忙打開(kāi)看了看，全是母親的，短信上說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣，原諒我吧�！薄巴饷嫦掠炅�，你有么有淋濕？你現(xiàn)在在哪？”
額看到這些話，頓時(shí)熱淚盈眶，想著也后悔，我也不應(yīng)該離家出走，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)虛心接受批評(píng)，不會(huì)再離家出走了。
回到了家，只見(jiàn)媽媽坐在餐桌旁，時(shí)不時(shí)盯著手機(jī)看，我低聲說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。”媽媽欣喜地說(shuō)：“孩子，餓了吧，我先去盛一碗湯來(lái)給你喝，驅(qū)驅(qū)寒。”
家里的燈光照在我身上，暖暖的，我感到家庭的溫馨，無(wú)論你再怎么犯錯(cuò)，家人終究會(huì)原諒你。
這也正是我回家最晚的一天。
初中敘事作文 篇4
初三也許對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng)，是黑暗的，是痛苦的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永铮艺媲械捏w會(huì)到了什么是友誼，什么是快樂(lè)，因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間，我們就要忘了曾有的畫(huà)面各赴明天。面對(duì)著即將分離，淚水不禁順著面頰一涌而下，一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上，緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍(lán)，明天的陽(yáng)光依舊刺眼，明天的你我或許都會(huì)有所改變，永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽(yáng)光的教室里回響著我們爭(zhēng)論的聲音;當(dāng)初那田間小道上，我們?cè)⒓鐢y手;當(dāng)初那濃密的樹(shù)蔭下，我們?cè)鴷?shū)聲朗朗，并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的`宴席。
往事如歌。三年前，我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子，走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)去，但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重，就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂(lè)的三年，是浪漫的三年，更是難忘的三年。在上初三的日子里，忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景，忘不了同學(xué)們互幫許住的情景，更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三，離開(kāi)我那些摯友，但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂(lè)、充實(shí)的初三生活，更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，愿我們有緣再見(jiàn)!但是我相信，現(xiàn)在的分離，是為了下次更好的相聚!
請(qǐng)大家珍惜所擁有的校園生活!
初中敘事作文 篇5
小區(qū)的草坪，每到晚上就成了蟋蟀的樂(lè)園，他們此起彼伏的叫聲，更彰顯了夜的寧?kù)o。即使你站到十幾層的樓上，依然可以聽(tīng)到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱，他嘰嘰嘰，有長(zhǎng)有短，遠(yuǎn)的近的，此起彼伏。
我走下樓去，想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的地方走過(guò)去，然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西，似乎覺(jué)查到什么，一下子安靜了許多。我靜靜的'站著，盡量不弄出聲響來(lái)。過(guò)了一小會(huì)，他又試探著叫了起來(lái)，可不像剛才那樣響，只是吱吱的試著了叫兩下，就停了下來(lái)，過(guò)兩三秒，又叫兩聲。這樣反復(fù)好幾次，在確認(rèn)我不對(duì)他造成傷害后，便一展歌喉，縱情的歌唱起來(lái)。
我尋著那叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)逼近，想看一看這個(gè)音樂(lè)家拉的什么琴，唱的什么歌。這時(shí)聲音又嘎然而止了。我只好停了下來(lái)，靜靜地一動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了大約半分鐘，他又開(kāi)始彈奏起來(lái)。
這次我總算看到了，在一簇草莖的下面，幾小片草葉的后面，有一個(gè)灰黑色的小生靈，前后舞動(dòng)著他那兩根觸角，兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我，一副驚覺(jué)的樣子。他的身體約有1。5厘米長(zhǎng)，0。7厘米寬，背上一對(duì)黝黑發(fā)亮的翅膀，兩條強(qiáng)有力的后腿，像彈簧一樣支著，仿佛一有危險(xiǎn)就把立刻把自己彈射出去。
我們倆你看著我，我看著你，一動(dòng)不動(dòng)的的僵持著。終于有人堅(jiān)持不下去了，那只蟋蟀開(kāi)始摩擦起背上的翅膀來(lái)。先是慢，輕輕的，吱吱吱，像是琴師在校音，接著由慢變快，像一個(gè)魔術(shù)師。隨著頻率的加快，那聲音由低到高，由短到長(zhǎng)，與遠(yuǎn)處的小伙伴們一起，匯成了一首絕妙的交響樂(lè)。
我盯住他看，他也好像明白了我的意思，那琴拉得特別起勁，似乎在向我炫耀說(shuō)：“你看看，我是不是能得冠軍!”
我慢慢地伸出我的手，想猛的一扣把他抓住。誰(shuí)知他早就識(shí)破了我的伎倆，兩腿一蹬，抖摟著翅膀飛到了十多米遠(yuǎn)的草叢里。
初中敘事作文 篇6
過(guò)去永遠(yuǎn)過(guò)去，而未來(lái)卻也會(huì)變成過(guò)去。只是，過(guò)去的日子一去不復(fù)返，而刺激的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)！
那是兩年前的一個(gè)下午，在馬家洲樂(lè)園里的我，決心挑戰(zhàn)極限，突破常人的勇氣！
“極限飛車(chē)”在我眼前回蕩，我一頭扎進(jìn)人群之中，賣(mài)票人說(shuō)明了一下，我買(mǎi)了票，坐進(jìn)了那龐大而又迅猛的.車(chē)?yán)铩Ｒ蝗霜?dú)開(kāi)！心怦怦直跳，剛踩下油門(mén)，車(chē)一下子沖了上去，哈！真帶勁兒，一瞬間，我終于找到了那感覺(jué)，腳板子一硬，踩到了底。隨著油門(mén)一落，我便飛鳥(niǎo)似的竄向前去！
誰(shuí)知，正享受自己飛車(chē)快樂(lè)之際時(shí)，后方一輛雙人車(chē)從我車(chē)后一撞，我眼看要撞車(chē)來(lái)不及，一下子來(lái)了急漂，一波未平一波又起！我的車(chē)尾要撞墻了，我踩下急剎，油門(mén)一加，沖到了那只“黑爪”后面，繞了近道，給那人也來(lái)了個(gè)措手不及！
我玩了四圈被撞了兩次，撞得那個(gè)“壞蛋”三次措手不及，回憶剛才的高速撞墻情景，心中涌出一份對(duì)自我的欽佩！
走向園中心，許多的玩耍活動(dòng)我卻看不上眼，便看看地圖“摩天換車(chē)”！��！好氣派的名字啊！我尋圖而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去，見(jiàn)到一個(gè)近兩層樓高的大大大鐵環(huán)上有一個(gè)車(chē)輪，上方有一個(gè)能坐十人的保護(hù)座位。我見(jiàn)到在空中旋轉(zhuǎn)三百六十度的男人女人們的尖叫聲，便買(mǎi)了票，挑戰(zhàn)勇氣刺激刺激。
我忐忑不安的心情終于“百花齊綻”了出來(lái)，猶豫地上了“車(chē)”，誰(shuí)知，剛坐好，就聽(tīng)到叫聲——原來(lái)啟動(dòng)！我看“車(chē)子”左右擺，并沒(méi)剛才險(xiǎn)，不想才二下，我們?nèi)硇霓D(zhuǎn)了一圈，那感覺(jué)靈魂出竅，全身輕松，心無(wú)雜念，就只想下去。
可怕地轉(zhuǎn)了三圈后，我快樂(lè)地叫起來(lái)，因?yàn)槲页孛娴娜藗儞]手，向他們說(shuō)廢話，并伴著許多尖叫聲！一陣刺激后，我終于心滿意足地回家了！
回億過(guò)去，留戀童真！雖無(wú)耐，可惜，這可刺激了我可能終不忘的挑戰(zhàn)刺激的心靈！
留戀過(guò)去，再也不能再來(lái)了，我還是一如既往——回憶著這兩樣“別樣的刺激”。
初中敘事作文 篇7
她讓我最難忘的，應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說(shuō)到這兒，你也許并不覺(jué)得會(huì)有什么稀奇，老師無(wú)非就是做個(gè)自我介紹，然后讓我們畫(huà)幅畫(huà)，互相了解一下罷了�？蛇@個(gè)陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻，問(wèn)我們：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問(wèn)給3歲小孩的問(wèn)題吧，是不是我們聽(tīng)錯(cuò)了?要不，準(zhǔn)是老師走錯(cuò)地方了!“怎么沒(méi)人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問(wèn)，但看得出她的'臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的問(wèn)題，居然讓老師一陣?yán)湫�，含著萬(wàn)分神秘的色彩，悄聲對(duì)我們說(shuō)：“再仔細(xì)想想�！�
老師這么一說(shuō)，顯然是我們答錯(cuò)了，可怎么會(huì)呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭，靜靜地聽(tīng)老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面，說(shuō)：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測(cè)到。陳老師淡淡一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時(shí)，我也知道陳老師為什么要問(wèn)那個(gè)所謂幼稚的問(wèn)題了。接著，她給我們敘述了她遇到過(guò)的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西，以及陳老師的教學(xué)原則。
每節(jié)課，陳老師都會(huì)用不同的方式來(lái)吸引我們，讓人倍感親切，又覺(jué)得她高深莫測(cè)，因?yàn)檎l(shuí)也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒!
初中敘事作文 篇8
雖然生活中的每件事不會(huì)都那么驚天地泣鬼神，但或許他們都足以顫動(dòng)你的心，讓你受益匪淺。
這一天，老師安排我和小婕去購(gòu)買(mǎi)過(guò)幾天學(xué)生評(píng)比的獎(jiǎng)品，但我們只有一個(gè)中午的時(shí)間，
由于我和小婕家離得很遠(yuǎn)，所以我們決定先去小婕家吃一頓飯，然后開(kāi)始采購(gòu)任務(wù)。
踏進(jìn)小婕的家，一股“溫馨”撲面而來(lái)，這股香味從廚房傳出，順著這股香味我看到了賢惠的婕媽媽�！帮堖�沒(méi)熟，先去客廳吧!”伴著柔和的聲音，我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳，但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車(chē)，這時(shí)我心生疑惑：小婕平時(shí)上學(xué)都是家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送，那自行車(chē)是誰(shuí)的呢…...然而這并沒(méi)有影響我吃飯的心情，午飯過(guò)后，我們便踏上了“尋寶”的道路。
在禮品店最多的商業(yè)街里，最北邊的那一家店便是我們的第一個(gè)目標(biāo)。然而出師不利，在這一家店里，沒(méi)有一件是我們需要的東西。無(wú)奈，只好去下一家，但接下來(lái)兩三家都關(guān)了門(mén)，而且買(mǎi)到的東西也是七零八落。我們懷著即將“崩潰”的心尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)的商業(yè)街十分的安靜，似乎只聽(tīng)得到我們跑步的聲音。似乎上了發(fā)條的我們，一直跑到商業(yè)街的最南邊的一家店鋪時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我們滿意的東西，雖然還缺一樣，但我們高興得像發(fā)現(xiàn)新大陸一般。當(dāng)我拿出班費(fèi)付錢(qián)時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了之前在其它禮品店時(shí)小婕的聲音：“叔叔這里有護(hù)腕嗎?”我沒(méi)有問(wèn)她為什么，但我的心里有點(diǎn)小生氣：“好像老師讓我們出去干公事的.吧?”這時(shí)小婕?xì)獯跤醯卣f(shuō)：“還有個(gè)東西沒(méi)買(mǎi)，要么去那幾家沒(méi)開(kāi)門(mén)的店碰碰運(yùn)氣?”于是我們又提著大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊，好在那幾家店開(kāi)門(mén)。正當(dāng)我準(zhǔn)備再次交錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了小婕正滿頭大汗地在展柜里尋找著什么，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的眼睛那么大。當(dāng)我交完錢(qián)問(wèn)她：“你是在找護(hù)腕嗎?”“恩，你別誤會(huì)我，是給我媽媽買(mǎi)的。”“你媽媽嗎?”“恩，明天是我媽媽的生日，我想送她一個(gè)特別的禮物。冬天快來(lái)了，我媽媽又騎車(chē)上班，我擔(dān)心她手腕凍著，所以……”我這才恍然大悟，眼前蒙起了大霧，差點(diǎn)沒(méi)忍住。雖然中午時(shí)間緊，沒(méi)有挑到合適的。不過(guò)幸運(yùn)的是，她在放學(xué)后終于買(mǎi)到了心儀的護(hù)腕，不過(guò)可惜的是我一開(kāi)始錯(cuò)怪了她……
多么孝順的女孩啊，在那一個(gè)小小的護(hù)腕中包含的不僅僅是一句簡(jiǎn)單“生日快樂(lè)!”，更多的是無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)以言表的濃濃的愛(ài)。難道這不值得我們每一人學(xué)習(xí)嗎?
這時(shí)什么?這便是微感動(dòng)，源于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，像那紫水晶那樣的閃耀奪目，像那郁金香的髙雅神圣……總之，帶著它上路，永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，一路花開(kāi)滿地，綠樹(shù)成蔭。所以留心你身邊的微感動(dòng)。
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