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【實(shí)用】初中的作文600字集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文600字 篇1
自幼，總喜歡揮著自己的手到處作畫，各種歪歪斜斜、大大小小的圓是我繪畫時(shí)的良伴。長大后的我，跳脫幼時(shí)想像的世界，看到了更多的圓：杯口是圓的、地球是圓的；我發(fā)掘更多的圓：生命是圓的、季節(jié)也是圓的！我充斥在圓的世界中，擷取它的意涵。
蘇軾曾說：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”閑暇時(shí)，日日遞嬗的季節(jié)是我無聊時(shí)的伙伴。我愛秋的蕭瑟，漫步在滿地的殘紅，我品嘗秋一絲絲的涼意。悄悄的，冬踮著腳尖溜進(jìn)生活的角落，了無生機(jī)的枝枒在寒風(fēng)中顫抖，期盼春天的和煦。一聲春雷打醒凍結(jié)在土中的生機(jī)，春風(fēng)帶著溫暖輕拂我的臉，綠意滲進(jìn)每一隅枯寂的角落。太陽吐著火舌，炎熱在空氣中肆虐，花兒綻放美麗，一片的萬紫千紅！我觀察四季的遞嬗，捕捉每一刻的精彩，像個(gè)圓，春夏秋冬的輪轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)我“萬物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同�！钡臉啡ぁ�
那天，爺爺與我天人永隔，一片緩緩飄下的落葉，天邊一抹落日的余霞，總能挑起我對爺爺無盡的思念。翻著我與爺爺?shù)?留影，那抹和藹的微笑，不知不覺已離開我十一年之久，但短短四年的光陰卻充滿了爺爺和我共享的回憶！憶著爺爺、回憶在腦中流轉(zhuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)原來生命也是個(gè)圓呀！從年幼、壯年直至老年到死亡，我們終究得回到土地的懷中畫完一個(gè)完美無瑕的圓。秦始皇曾妄想長生不老，四處求取仙丹靈藥，但生命終究是個(gè)圓，終究仍須走向生命的終點(diǎn)。
季節(jié)是個(gè)圓，四季的遞嬗皆有各自的風(fēng)韻；生命是個(gè)圓，生老病死，每日都有一個(gè)圓的開始及結(jié)束，我們所追求的只是竭力畫好自己的圓，使其完美而矣。手握著生命的畫筆，我欲在我的人生中畫出一個(gè)完美無瑕、獨(dú)一無二的生命之圓。
初中的作文600字 篇2
人生中重要的一刻即將到來，也許你會(huì)好好努力，也是她在游手好閑。
——題記
鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。
班里也沒有多少人在聽，雖然老師對我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”
聽著老師的批評，我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然，聽著她的批評心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò)，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說“我要學(xué)習(xí)，我要去�？谧x高中�！蔽乙荒樧孕诺膶λv，上課也不做小動(dòng)作了。
結(jié)果沒多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒多久，我又開始沒計(jì)劃的死記硬學(xué)。有的人，認(rèn)為我很努力，會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒學(xué)。老師有說過我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的.你，考起試來，還是什么都不會(huì)。
當(dāng)時(shí)我自信地跟他說，我才不會(huì)，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽。當(dāng)?shù)诙文M出來了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。
抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。
回想到以前，我總是自信地說，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……
現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個(gè)人都煩了起來。每當(dāng)同學(xué)問我我要去那里讀，我都無從回答。
初中的作文600字 篇3
總想著去找一塊屬于自己的凈土，輕輕地播種下一�；ǚN，等待著那朵小小的桃花靜靜的綻放。
——題記
遠(yuǎn)離城市的喧囂，來到人間的仙境，在鳥語花香的地方，在纖塵不染的明凈天空和澄澈河水中，一望無垠的壯麗的花海和華美的麥浪，一切唯美得心醉，讓人忍不住遐想——上天在雕琢這件作品時(shí)，該傾注了多少心血。許是上天太過于憐愛才將它悄悄藏起來，以免沾染塵器。
在這個(gè)桃花源中，山峰是多么的獨(dú)特，既險(xiǎn)峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，令人賞心悅目。山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上有一條瀑布直奔而下，飛流萬丈，水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮，它如同一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。溪流兩岸長著嬌媚的桃花，花瓣被風(fēng)吹落在臉上，深吸一口氣，仿佛清香縈繞在我周圍，如同被春雨洗禮了一般，是那般的清新自然。沿著岸漫步走上幾百米，跨過小橋，走上青石板鋪成的街道，如同到了神話的彼岸。
走進(jìn)村莊，這里的人們是那樣的熱情好客，他們美的泉水贈(zèng)與你，將香氣撲鼻的點(diǎn)心給予你。他們在村子中的生活無憂無慮，好比天仙。世人幾乎無一不想去那里生活。可是這個(gè)地方是很難找到的.，只有你的心是善良的，才可以進(jìn)去，但是如果心不善良的人即使知道洞口在哪里，也不會(huì)進(jìn)去。在這里沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，沒有人與人之間的猜疑，一切悲劇都不可能在這里發(fā)生。在這里，只有人們的歡歌笑語，，只有人們的善良真誠的心……
現(xiàn)代生活中，人再也不像桃花源里的人那么熱情好客；再也沒有桃花源里的舒適生活。取而代之的是人與人之間的冷漠，高樓大廈的“誕生”，忙碌的生活節(jié)奏，緊張的學(xué)習(xí)(工作)壓力……
我心中的桃花源，我曾多少次為你夢回牽饒：我心中的桃花源，我曾多少次為你吟唱！
桃花源，你是鏡中的落花：你是水中的透月；你是我遙遠(yuǎn)的夢。你如此的縹緲，我該怎樣將你擁抱呢？
回憶我心中的桃花源，那顆流星會(huì)飛到何處呢？
初中的作文600字 篇4
有人說，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中的生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中的生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸�？鞓返男δ槪粋�(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的.步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)就是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但就是我會(huì)交出真誠，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個(gè)就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們在一起就是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情，但多時(shí)答案總就是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初中的生活，讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進(jìn)!
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