初中，你好作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中，你好作文，希望對大家有所幫助。
初中，你好作文1
花開花落，三年時間并不長此時的我們又站立在十字路口，也只有此時的我們才真正感受到了離別的濃濃不舍味道。同學們，我們即將告別生活了6年美麗校園。6年來，我們在一起，日子雖說平平常常，然而，看著你們開始準備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，新的挑戰(zhàn)，我的心情異常復雜你們是和我一樣嗎？我感覺老師像個導游，在與我們的團隊一起爬山涉水，領略迷人的風光之后，在與我們的友好相識，真心相知后，卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過花叢像清泉流經山谷在記憶的.心屏學生時代的生活恰似流光溢彩的畫頁也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。，回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結成我的心頭的感謝。
6年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時候一本同學錄，留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯(lián)絡圖，成為年輕的問候，成為紀念郵票。日后，當今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，旅途，有無數(shù)十字路口，難免分離，難免揮揮手；下一個轉角，幸福依然徜徉，千年之后，我們再來靜·問候拈起響指，把心扉輕扣，看天邊的虹閉眼。落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動，無名指莫名的痛，聽不見熟悉的聲音，看不見陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相��；向左轉，向右轉，就算分離，也要為下個轉角的愛呼吸。朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
祝你們在人生的旅途一切安好朋友。感謝你們一路相伴！
初中，你好作文2
我身著戎裝，走進三年的戰(zhàn)場，暢游這知識的海洋。眼前還能清晰的記起小升初考試時的情形，那是一世界的寂靜。奮筆疾書想要把六年的收獲都呈現(xiàn)在一張試卷上，額頭上細密的汗珠，筆尖傾灑下的沙沙聲……
在時光的洪流中，我們都要長大。于是，初中生活就此開始，我相信，這將是一場聲勢浩大的戰(zhàn)役。只許凱旋不允失敗的戰(zhàn)役。沒有烽火中的硝煙彌漫，是選擇是埋頭苦讀還是努力進步？兩者皆要，皆做到最好。初一的新生活就從今天開始，從現(xiàn)在開始，把自己當成軍人看待。經過為期5天的軍訓，已經適應了鋼鐵的紀律、紋絲不動的.堅毅，我要把這些良好的習慣保持下去，以最完美的標準去衡量自己，以金榜題名時的喜悅去勉勵自己。
要加油，要努力，20xx年的8月，從此我的生命的答卷中又多了一個考驗，它叫做初一。在初中生活中，你要學會什么，你要成長什么？學會適者生存，經受時光的歷練。首先，要將上課認真聽講、積極踴躍發(fā)言的好習慣保持下去，抄寫筆記字跡工整整齊，作業(yè)完成質量優(yōu)，課前預習準備工作優(yōu)，課下主動與同學探討能力優(yōu)，若是完成了這么多的“優(yōu)秀”，我距離心目中的目標又還剩幾步之遙？我要一個不落的創(chuàng)造這些個成績，我要以第一的速度、王者的風度去迎接下一個天明。是的，也可以暫且稱之為榜上的前10名。
其次，學習中遇到不懂的問題要有勇于鉆研的精神。在小學生活中的六年里，我相信自己已經具備了這樣的能力，在困難面前不低頭的本領，在挫折面前不后退，荊棘過后定是一片茂密的叢林，參天的樹、芬芳的花；積極參與學校的各項活動，將在小學中的大隊長工作職責延續(xù)下去，以優(yōu)異的學習成績、以樂于助人的精神、以主動幫助老師為班級做貢獻的良好品質，再續(xù)輝煌，再接再厲，再創(chuàng)佳績。最后，為自己設定一個距離現(xiàn)在不近的目標。在天邊的夢想，要靠一步一個腳印去觸碰；在汪洋深處的成績，要靠一波接著一波的海浪潮汐去爭取，我知道我就是那個行走在追夢路上的女孩，不斷的前進，不斷遇到交差的十字路口，每一次，都能夠安然通過考驗與歷練，磨意志、凈化心靈，這一次，也注定了不會失敗。我會用成績來證明，未來不是夢；我會用行動去表明，這篇文字上所寫的字字句句，一一踐行。
給以生命命名的厚重長卷畫上完滿的一筆，給以精彩著稱的輝煌記錄冊添上濃墨重彩。如今的我們，穿越了十字路口的分叉，直視于這段新的征程沒有懼怕，以微笑去面對它——初中，你好！
初中，你好作文3
“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！�
每次讀到這首詩，我的心中都會涌起莫名的感動。我仿佛仍能依稀看到你的身影，閃動于戰(zhàn)局之中，矗立于朝堂之上，那么高大，那么從容。一份傲然于天地的霸氣，一種胸有百萬兵的才情；一位德才兼?zhèn)淙巳朔Q贊的名士，一位鞠躬盡瘁令人惋惜的良才。你是響徹中華歷史天空的臥龍。
不知誰說過，沒有你便沒有三國。八陣圖的傳世之作，使得多少人去為之嘔心瀝血的揣摩；鞠躬盡瘁的悲涼遭遇，又令多少人為你肝腸寸斷。
諸葛亮，你好，我心目中的英雄。你自比管樂，不理世俗偏見，將世事付于笑談中。你少年得志，十幾歲便語驚花紅宴，說出“吾料天下三分”的狂言；你堅強，父母雙亡沒有使你消沉，而是更讓你下定決心，活出個名堂；你勇敢，敢在曹使面前直言拒絕，敢在周郎眼前草船借箭，更敢在司馬懿面前唱空城計；你忠誠，你忠心護主，連親人的說服都打動不了你的心，你為蜀漢奉獻了一生，鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮，你好，你是老百姓心目中的英雄。有多少個不眠之夜，軍帳中亮著你案頭的.燈火，如一顆不落的星辰，照亮了蜀漢的天空。為了報答先帝的知遇之恩，你用堅強的臂膀擔起了興國的重擔，卻全然不顧你的才情正被一點一滴地蒸干。為了先帝臨終前的托付，你忠心輔佐懦弱的阿斗，你用血淚凝結成《出師表》，卻沒料到無法打動昏君的心，更沒想到他日后會樂不思蜀；你知道自己的萬事巨細必會過早長逝，卻不肯放心下來培養(yǎng)人才；你一次次親自帶兵北上，卻又擔心走后國中的安危。
也許你曾悔過，不應該斬掉才華橫溢的馬謖，不該放任劉備去伐吳；也許你曾恨過，老天如此不公，澆滅了上方谷的沖天火，將你引入一個悲劇之中。我認為神機妙算的你不是沒有料到，你是明知不能為而為之。
你明知劉禪昏弱無能，以當世的情況，只能是退守川中，以求自保，但你卻答應劉備一定要統(tǒng)一中原，就只好不斷的北伐、北伐；你深知“補綴天地，恐不易為，徒費心力耳”。然感先帝知遇之恩，托孤之情，自己在一日就盡一日的忠。有人說你不應該在臨終前還殺魏延。我覺得你是寧可錯殺，也不漏殺。魏延有大才不假，但是他太有大志，你害怕死后他會威脅到昏庸的劉禪的統(tǒng)治地位。
所謂“士為知己者死”。人人都說關羽是古今中外“義”的化身，我看你的“鞠躬盡瘁，死而后已”才是前無古人，后無來者的“義”的化身。
諸葛亮，我們心中的忠義英雄，你讓多少人為你折服、痛惜呀。
初中，你好作文4
20xx年的我：
你好！
你會不會想到20xx年的你給你來信了？信的內容就在下面，看看吧！
我曾經無數(shù)次幻想，在夢里，在生活里……八年后的我，生活的好嗎？快樂嗎？我無數(shù)次被這些問題所困擾。我想知道，我“日思夜想”的淮中，我考上了嗎？我好想知道，那么多的.問題，我該怎么辦，才會知道？千言萬語，我說不盡，于是，我寫信給你。
20xx年的我，你大約還沒有大學畢業(yè)吧？其實，再給你寫信的時候，我一直在想，我的人生會不會十分輝煌？那你不要忘記哦，也有我的一份功勞啊，那是因為我在你小學是為你打造了良好的基礎呢！同時，你千萬不要忘記，奮斗，努力，仔細，是成功的必備品，做事千萬不要忘帶了哦。再有一點，非常非常重要，就是，成功了，千萬不要驕傲，做人，要腳踏實地。我相信，這些道理，小學的我都懂，更何況那么大的我呢？如果，我的生活很平淡，那么，不要氣餒，做人，不一定要有輝煌的成就，平淡的生活也有樂趣，你努力做好每一件事情，這就是生活的樂趣！
你現(xiàn)在上大學，會不會有不用功的時候？你千萬不要因為上大學了，就對自己放松了要求，上大學，更是以學習為主，不能貪玩。你還記不記得，20xx年的你，因為貪玩，五年級的期末考沒有考好？我現(xiàn)在是六年級，我還記得，但是以后的我呢？會不會還記得我這慘痛的教訓？我想，我會的。你現(xiàn)在正值大好時光，一定要努力追求夢想，當一名教師，這是你小時候一直不變的信念��！
你上大學，會不會有后悔的時候？比如有些課沒有好好學，大學用到了？告訴我哦，這樣我才可以為以后做準備嘛。我曾今有一段時間，上課沒有認真聽，是不是就是那段空缺呢，如果是，我十分抱歉，我一定會想辦法，把那一段給弄懂的！
還有一點，你孝敬父母嗎？要知道，百善孝為先啊，你小的時候，經常頂撞父母，現(xiàn)在你那么大了因該不會了吧？
好了，就聊到這里吧，我想知道你一切的一切，卻又不會知道，只有我現(xiàn)在好好努力，等我長到20xx年時，我會給我留下一個完美無憾的青春！
此致
敬禮
初中，你好作文5
有人愛風和日麗的春天；有人愛驕陽似火的夏天；有人愛銀裝素裹的冬天，而我卻對秋高氣爽的的秋天情有獨鐘。
金風送爽，我們迎來了初二的第一次社會實踐活動。這次，我們去了被譽為“中國十大美麗鄉(xiāng)村之一”的石塘人家，它位于江寧區(qū)橫溪街道石塘社區(qū)的北面。
我們坐的大巴行駛在鄉(xiāng)間的小路上。同學們一面說說笑笑，一面又領略了秋之美。
大巴駛過田野。到處是豐收的景象！秋風吹過，金黃的麥浪隨風起舞，秋風停止，金黃的麥子又像給大地鋪上了一層毛茸茸的黃毯。秋風拂過麥浪時，空氣中又好似飄起了一股迷人的麥香，秋天的田野真美呀！
大巴駛過果園。真是碩果累累！滿樹的柿子，如一個個大紅燈籠懸掛在樹上，滿樹的蘋果也壓彎了枝條。農民伯伯們爬在梯子上，小心翼翼地采摘水果。采摘著一年的收成與辛勞。秋天真是一個收獲的季節(jié)！
大巴駛過草地。展現(xiàn)出一片枯黃的景象。草兒已不再像春天或是夏天那樣綠油油的.了，因為秋姑娘已經為他們穿上了黃色的新裝。秋天的小草雖不及春天、夏天時那樣好看。卻有著頑強的一股勁！在冬天來臨之際，依然頑強的挺立在風中，秋天的小草真頑強呀！
大巴駛過樹林，便能看見許多火紅的楓樹，我便想起：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句杜甫描寫秋天楓樹的絕句。秋風吹過，楓葉“沙沙”的作響。美麗的楓葉，如同一個個火紅的巴掌。十分美麗！
不知不覺我們已經到達了目的地。首先我們進行了定向越野的活動。我知道我的好勝心強，所以，大半部分時間我都是與其他組們你追我趕，足下生風，盡管汗流浹背，也拼命的跑，完全把自己的組員給忘掉了。最后因為找不到他，而浪費了許多時間，在這個秋天，我收獲了許多。我們必須要擁有團隊意識。只有一起合作，才能更好的完成任務。
秋天，是個收獲的季節(jié)！是個美麗的季節(jié)！在這個秋天里，我領略到了秋之美，明白了，在這個世界上，我們應學會合作。秋天在哪里？秋天在我們身邊，更在愛秋天的我們心中！
秋天，我愛你！你好！
初中，你好作文6
告別散慢習性，擁有積極心態(tài)，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。
丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài)，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。
九年級，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。
步入了九年級，也就意味著我已經是一個名副其實的畢業(yè)班的學生了，我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人，改掉自己的惰性，不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做，這樣子一推再推，無論什么時候都不能高效地完成任務。
最重要的一點，合理利用好時間，認真學好各門功課的`學習。進入了九年級之后，學習任務明顯變重了許多。九年級是七門主課，又新增添了一科化學，這使我的肩頭任務更重了。并且在九年級，作業(yè)繁多，時間緊張，所以我需要規(guī)劃好自己的時間，要抓好每分每秒，不放過沒一點時間，不僅要做好預習復習，還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點，抓住規(guī)律學習。要充分安排每天的閑暇時間，讓自己生活得井井有條，不僅及時回顧一天所學的知識，還要在雙休日辦完作業(yè)后，溫故知新。
沒有不勞而獲的果實，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他！”而我認為：拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。
自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。
學而不思則罔，思而不學則殆。要掌握好的學習方法，學會勞逸結合。制定計劃，探尋方法，重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預則立，不預則廢。望在明年，鳳凰花開時，我能夠踏入我的理想高中的大門。
漫步文化長廊，把酒臨風，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎？
探究數(shù)理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學辨真?zhèn)螌ひ?guī)律，不亦幸事乎？
徜徉英語世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實乎？
九年級，我來了！
初中，你好作文7
你好我是行星飯，我喜歡在夜幕降臨時，仰望茫茫夜空中，那最亮的事兒顆星星。我喜歡帶上耳機，獨自沉寂在狼族少年的世界。我喜歡翻開歷史的記憶之書，會想體會這三年來，他們，是如何通過自己的努力以及汗水的洗禮成就了今天的自己！
你好我是行星飯，我也如這個階段的少女一般，擁有自己的偶像，他們有閃耀的外殼，無邪的笑容，優(yōu)秀的唱功和令人贊不絕口的舞技，們他，就是新一代的新星，全球最火男子偶像天團——“EXO”！這一切的一切都令人覺得特別美好，特別優(yōu)秀，可誰又知道，二十多歲的他們是通過何等的'拼博，才迎來了今天的自己？
舞臺上，撒落舞臺中央的燈光，環(huán)繞周圍的迷霧，臺下粉絲的歡呼、掌聲、尖叫、、、這讓每個人聽起來都非常向往�？墒恰皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來”，成功的人都有他努力拼搏的過程，而站在臺上受著萬眾矚目的這十二個少年，面帶微笑的他們，在十六七歲時，在我們還待在家庭溫暖的屋檐下時，就已經被送到經紀公司訓練，評選、再訓練、再評選，只為了僅僅的一個出道名額。
夜間，在那間練習室里，是練習年舞步的聲音，是嘹亮的高音，是淚水的滴落，但更多的是實現(xiàn)夢想的心！他們的生活是不分白晝黑夜的，凌晨兩三點，吃完夜宵的他們，終于可以頂著汗水睡去，而在不久的三個小時后，他們便要起身開始新一天的努力。終于，有一天是出道考核評比，僅僅比他們好一點的那些人，可以順利出道，而他們自已，迎來的是一年又一年的努力！
在二零壹壹年十二月二十二日這一天，他們，出道了！第一張專輯發(fā)布，擁有了三十萬張史無前例的預售量，這是他們努力的結果，應有的結果，然而，越來越多的粉絲的他們，受到的辱罵也越來越多，就連明星也有些行為，相對，他們的表現(xiàn)卻是誠懇道歉，說會改正自已的不足，可是他們到底做錯了什么？
記得有一次采訪，記者問EXO鹿晗：“會不會有特別想家的時候？”鹿晗答：“會啊，經常呢。”記者又說：“那怎么辦？”鹿晗有點哽咽：“就………只能想��！”那時，他才十九……
你好我是行星飯，我的偶像是EXO，那茫茫夜空中最亮的十二顆星星！
初中，你好作文8
《孟子》有云：“天時不如地利，地利不如人和。”和，作為21世紀的代名詞，是人類進入新時代的光輝豐碑。我們并非獨立存在于社會，因而相處、交流便成為每人之所需。和，是成功的法寶，是我們不可多得的諍友。
佛家講三善道：天、人、阿修羅。這種“天人合一”的觀點，自古流傳。這告訴我們，應與自然保持和諧。的確，人類不可以對自然太囂張。人類的發(fā)展固然重要，但這樣的發(fā)展應建立在與自然和諧共處的基礎上。一旦打破了這種關系，結果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應……這樣的懲罰太多太多。“人法地，地法天，天法道，道法自然�！鄙钤谶@片神州樂土，我們應學會與自然共享萬物，使自然更好的為人類造福。
人們常說，家和萬事興。萬事以和為貴，幸福便會充盈全身�！盁o論國王還是農夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”，歌德曾這樣描述。的確，家庭和睦是一個人歡樂的無盡源泉和生活的不竭動力。親情的博大與魅力遠非金錢所能及。齊家，治國，平天下。一個國家的發(fā)展進步，一個民族的繁榮富強，需要以“家和”為本。它是基石，是動力，是標志。
“親善產生幸福，文明帶來和諧�！蔽拿髋c和諧是永遠分不開的。千百年來，華夏文明的一大特色就在于注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅，中華民族雖經歷磨難而不倒。這就是和諧的力量！十六大報告強調“實現(xiàn)人與人、人與自然的和諧”，這是我黨對建設具有中國特色社會主義更加理性、成熟的認識。作為炎黃子孫的.我們，有責任和義務去繼承并發(fā)揚這種精神，實踐這種理論。
文明可能產生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻。維護世界和平，是全世界人民共同的心愿。剝除和平的最后結果，就是容忍邪惡，無視暴虐。當然，這種所謂的“和平”有自己的原則和尊嚴，它不意味著無條件的退讓。余秋雨說：“友情是可貴的，但以不做壞事為前提�！笔埂昂汀庇姓_的立足點，也是我們不可忽視且必須重視的一點。
和，以其深刻的內涵與博大的包容，養(yǎng)育著自然，化育著人類，曠遠而持久，神圣而寶貴。愿“和”與自然萬物同在，與社會發(fā)展共生！
一中初三：張昆洋
初中，你好作文9
朋友，是你一句親切的問候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來的溫暖讓花永不凋零。
記得我五年級，老師讓學生在操場跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場上無數(shù)嘲笑的目光色射向我，同學簡直笑瘋了，邊跑邊唔著嘴偷笑，這種尷尬的場面讓我不敢去看，臉紅的像個火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問候到；朋友，你好嗎？
我將頭緩緩的轉向身后，我看到了他，他察覺到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點不好意思。但這種場面也沒持續(xù)太久，他主動將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說道；摔得挺重的，下次當心點，哈。接著他毫不猶豫，立刻幫我細心的處理傷口，盡管很疼，但我的'心被他的舉動暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起來，又一陣刺痛襲卷而來，本來想叫，但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。
之后我經常送禮物給他，他也會送給我，這種持續(xù)在我們之間的默默的友誼慢慢的發(fā)展成了直接的友誼，關系一直在升溫，我們接觸的次數(shù)也越來越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動‘也越來越多。
彼此在流星下許下了心愿，在大樹下埋下了自己的夢想，盼愿有一天長出了嫩芽，在大廣場放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫下成長中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫下自己的名字，盼望能夠長生不老。開心時，在空闊的操場大唱一首。煩惱時，把煩惱寫在紙飛機上，讓它’自生自滅‘。難過時，放聲大哭，釋放心中的不開心。
這樣的場景持續(xù)了兩年，花開花落，歲月匆匆，六年級結束后，雙方分開了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話；這兩年我很快樂，謝謝你給予了我快樂，加油！初中要努力，我相信你。再見了，朋友我相信我們會再見的�？赐旰螅瑹釡I盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。
如果世界上有時間倒轉的奇跡，我會倒轉到他問候的那一刻；朋友，你好嗎？
初中，你好作文10
九月的風吹來，我升上了初中。
來到學校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級新生到校！”幾個大字。讓我對育英學校心生向往。
進門是筆直狹長的校道，通往各個地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。
看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長的榕樹的葉子正隨著風合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的'我們，又像在向已經在這里學習生活了兩三年的學子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽光、清風戲耍的，只見陽光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個校園，一派生機勃勃、和諧優(yōu)美。
走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場：紅白相間的跑道，隨風而舞的國旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長城”和“白宮”會議室。陽光下，學長學姐們正盡情地揮灑汗水，歌舞青春：有的在操場上打籃球，你爭我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學談笑風生，也許是在探討數(shù)學問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團活動的學姐們在輕步曼舞，旋轉、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長。
不覺黃昏已至，熱情的太陽變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽斜射在教學樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時只覺“夕陽無限好”。晚自習將至，我走上教學樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺。如此，便構成了學習的天地，乘載知識的課堂。我回到了班上，同學們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學習：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進行�！吧成成场�，是一片寫字聲，教室內安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。
初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。
你好！初中！
初中，你好作文11
我們經常會做夢，但昨天做的夢，也許今天就已然想不起，夢想不同，它是一直都在我們心扉深處，并且未來可能會實現(xiàn)。翻開《筑夢路上》，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我一直以來的“夢想”已經走在“成真”的路上，而且，離我們是那么的近。
我的夢想密碼，藏在《筑夢路上》的第四篇章——世界那么大，我們擁抱她。是的，我的夢想，是希望地球上不再有戰(zhàn)爭，只有永遠的和平，希望地球上每一個國家是可以隨意串門的村落，而我也能和其他國家的小朋友在同一片藍天下愉快地玩耍。
在這個篇章里，提到了寧波、義烏和杭州，這些都是我經常去游玩的地方。很小的時候，我曾經問過媽媽，嵊州和這些城市是什么關系，媽媽笑著告訴我，這些城市都屬于浙江，我們都是浙江人。看了這本書以后，我要很自豪告訴媽媽：那么多國家都屬于地球，我們都是地球村的村民哦。
你看你看，那萌萌的海娃和駝娃，連接了中國和中東歐，“共建絲綢之路”，成了大家共同的追求；中國的吉利集團收購了沃爾沃，吉利汽車從中國走向了全世界；中國的商人和阿聯(lián)酋的酋長友好地握手，而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國夢和阿拉伯夢；愛心無國界，76名柯橋市民無償?shù)臑閬碜杂《鹊男驴聵蛉双I血，而印度商人又熱心的為中國女孩獻愛心；世界那么大，越來越多的同齡人跟隨父母走出國門，而剛剛過去的.，每個浙江人都引以為豪的G20會議，讓世界的目光開始關注杭州。這一切，發(fā)生在國于和國之間，也像是發(fā)生在村里的各種尋常事，所以，地球村的夢想并不遙遠，它已經在逐漸形成。
《筑夢路上》共有五個篇章，仔細閱讀后，我給每個篇章概括了一個名字，合起來就是“創(chuàng)造、團結、環(huán)保、和平、博愛”，而這些品質也是我們作為一名小學生從小就應該銘記在心中的精神追求。
除了抬頭仰望星空，我們更需要腳踩大地，繼續(xù)奮斗在筑夢的路上，珍惜得之不易的今天，努力學習課堂上的知識，也要放下課本，親近自然，把目光投向整個世界。
當我們的夢想照進現(xiàn)實——明天，你好！
初中，你好作文12
在科技飛速發(fā)展的二十二世紀，到處都是高樓大廈，處處都是鳥語花香，“條條大路通北京”。北京已把“霧都”像以前的倫敦一樣擦除。因為，在二十二世紀初，中國偉大的科學家，已經造成了“二氧化碳處理廠”。
就在北京五環(huán)的郊區(qū)里，豎立著一座“二氧化碳處理廠”，處理廠旁，清澈的小溪淳淳地流動著，溪邊開著各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂在一起跳著圓舞曲，小鳥在天空中唱著一支婉轉的歌，與小溪一起為蝴蝶和蜜蜂伴奏，野草已經把加工廠“埋沒”。
“二氧化碳處理廠”其實并不是加工廠，而是一臺機器。
在機器上方，有一個煙囪。它可不是用來排放廢氣的，而是把新鮮的空氣排出來。這氣體從哪里來呢？那是從機器底部的四個角的入氣口將空氣中的小顆粒及二氧化碳吸入，經過機器的處理，二氧化碳轉化為氧氣再釋放到空氣中。這時，可能有人會問：二氧化碳是溫室氣體，如果二氧化碳太少了，北京會不會變得像南極一樣寒冷了呀，那該怎么辦呢？那沒問題，科學家在機器的附近安裝了二氧化碳探測器。探測器能夠測出空氣中二氧化碳的濃度，機器自動調配出最適合人類生活的各種氣體的比例。而且這臺機器只有書桌那么大，全程自動化，不浪費人力，又能保護環(huán)境。
雖然新科技能夠保護環(huán)境，但保護環(huán)境還是主要靠我們自己，不能依賴機器。要從手中的一片紙、一粒電池、一個塑料袋開始。你知道嗎？一枚紐扣電池就能污染60萬立方米的水，相當于一個人一生的用水量了；一個塑料袋在自然條件下完全降解，根據(jù)材質的不同少則三五年、多則百年！
保護環(huán)境，從我做起�？吹嚼词共皇亲约簛G的，也應該發(fā)揚“一彎腰”精神，養(yǎng)成“亂扔垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣。
在這科技高速發(fā)展的`時代，大自然更應該得到保護。我們應該從現(xiàn)在做起，保護大自然，維護生態(tài)平衡，讓我們的生活不再霧蒙蒙一片，讓我們未來的生活更加美好；讓我們這個美麗的藍色星球綻放出更絢爛的光彩！
用我們的行動，讓我們到那時可以自豪地大聲說出：“你好，未來！”
初中，你好作文13
在左桌的本子上看見了這五個字，你好，舊時光。有那么一瞬間感到無奈，過去的時光到底是已陌生了嗎，需要用你好去回憶。
依然如以前般在筆記本上寫下自己突發(fā)奇想的句子，就如現(xiàn)在般，英語老師在為明天領導聽課做準備，班主任還在為了宿舍紀律而生氣，我在各個學科班長收導學案發(fā)出的聲音中，神經般開始了寫此文。
最近時常想起英語老師扶在黑板上，回憶自己教學三年那流水般時光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過去三十年的語氣。
如果青春在閑散中度過，那么回憶的歲月將是一場凄涼的悲劇。
不用說將來了，現(xiàn)在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時常的悔恨交加，心脈似乎不正常了。
“不正�！币殉闪宋业拇~……
初三最常做的事就是和某人斗嘴，或狼狽為奸。前桌戲稱他是我的藍顏知己，我不以為然。
語文老師第一次說我寫的作文不正常時，陽光透過窗戶照在他身上，是的那欠揍的笑容更加燦爛，我恨得牙癢癢，非常。
從那以后，“你又不正常了�！边@句話便成了形容我的首句話。
曾經不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時間，我不否認我愛“九”這個字。很善良，很善良的小鳳，很善良，很善良的'雅倩。
除了小鳳，除了雅倩，除了我至今為止的朋友，彤。我何時關心過他人？忘了和誰說過，我的心很小，很小，裝不下太多人。
某些人……
我又能在那里裝下你們呢……
我從不做天使，太純。
曾經的善良，單純，早已不知拋到了哪個角落。某人曾鄙夷的看著我說，你有那東西嗎？
我只能淡笑。周圍人無語。
罷了，失去的東西何必再找回來。
我說過我不會用華麗的辭藻，只會用平實簡單的文字來述說心情。一直以來，都是這樣。
很差勁，很差勁。
紀檢部部長的一聲聲“安靜”下，我依然雷打不動的寫這些毫無關聯(lián)的句子。
同學們都認為我相當?shù)�，老師都對我無奈。呵。
何時我才能完全的放開自己，朝著天空大喊“喂”我不想放棄，無論是學習，還是……
Time no wait for me……
初中，你好作文14
聽過這樣一個故事，曾有一些喜愛鹿的人們，將一片山林中鹿的天敵捕殺殆盡，以為此番便可使美麗善良的小鹿自由健康地生長。起初，鹿群沒了天敵，于是大量繁殖，活潑可愛的小鹿蹦跳于山間林下，令“愛鹿者們”好不心喜。可是，三四年后，鹿群繁殖過量而無天敵扼制，林中的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。原本郁郁蔥蔥的森林如今已是一片枯黃。禍不單行，鹿群中開始流行瘟疫并且成批死去。幾年前生機勃勃的樹林變得死氣沉沉。
原來，鹿失去了天敵，不再拼命奔跑，所以體質下降。況且，沒了天敵來吃掉老弱病殘者，疫病的傳播率大大提高。
在生物鏈中，狼吃鹿，鹿吃草，草再進行光合作用，以動物尸體降解后產生的有機物為肥料，其中任一環(huán)節(jié)缺一不可。也就是說，如果某一種動物的天敵消失，則生態(tài)環(huán)境被破壞，其物種也將滅絕。
動物如此，人亦如此。春秋末年，吳國與越過戰(zhàn)火不斷。起初，夫差利用勾踐之輕敵大敗越軍，可在贏得戰(zhàn)爭后，沒有了敵人的夫差日日沉迷于美酒歌舞，不再像初亡父時那般勤于政事，終于在十年之后，夫差戰(zhàn)敗于勾踐，自殺。對手存在，競爭就存在，比試雙方必須全力以赴，銳意進取，否則將被扔下擂臺。
常言道“血如逆水行舟，不進則退”，其實生活也是一樣，如果不前進就會墮落而至萬劫不復的深淵。但是 “山登絕頂我為峰”，一旦“無限風光在險峰”，真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇，贏得無數(shù)喝彩�？墒�，在鮮花與掌聲中他迷失了自己，兩度入獄，曾今的風光不再，留給世人的只有陣陣唏噓和感嘆，美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。
正是因為有對手，我們才有了不斷奔跑和拼搏的`動力，才有了堅持下去的信念；正是因為有對手，我們才不會夜郎自大，滿足于一點小小的成績。
所以，擁有一個實力相當?shù)膶κ�，反而是一種優(yōu)勢，是上天給予的恩賜。對手，是一只時時刻刻不停歇的鬧鐘，是一條催人青燈黃卷苦讀的警鞭，是一種力量，一種信念。因為有了對手，才逼著你去挑戰(zhàn)、面對，逼著你去創(chuàng)新、學習。所以，在與對手交戰(zhàn)競爭的過程中，我們也在不斷地成長，不斷地變化，變得更好、更強、更成熟。
對手，對任何人、任何國家來說，亦敵亦友，是同行者亦是競爭者。是對手，激發(fā)了我們潛在的能力，喚起了我們挑戰(zhàn)的欲望，迫使我們一次又一次地走向成功。從另一個角度來說，是對手造就了我們的成績。
那么，何妨面帶微笑，真誠地說一句：“對手，你好！”
初中，你好作文15
望著窗外，憧憬未來，心中有太多感慨。它如同白駒過隙，在你指縫中流逝，我們在樂呵呵的傻笑間，它已經飛到十萬八千里了。它是誰呢？時間啊！
那是我們都還小，嘻嘻哈哈就是一天。轉眼間，六年啊，匆匆消逝了。當我們還在那里談著第一單元測試怎么樣時，期末考試正在前方等著我們�？此破届o的我們，心中多么的洶涌澎湃�。≡龠^幾個星期，六三班的小花小草們，就各奔東西了。昔日朝夕相處的閨蜜，朋友們，轉眼間就要分開了。從此以后，就要分彼此你我，傷感的我們該怎么辦？就剩幾天了，好像沒有人愿意提起這件事。還是像從前那樣想笑就笑，想鬧就鬧，似乎沒有分開這一回事�？稍窖b作不在乎，越是在意�！蹦阏f，如果以后分開了，我們會不會還像現(xiàn)在這樣好？“不知道哪個沒眼色的問了一句。大家陷入了沉思……“喂，你們都答應我，畢業(yè)了，大家約好，多來母�？纯春脝�？”小A沮喪地說。“嗚嗚嗚……”可能是這一句話戳到了大家的淚點，一個個堪稱“女漢子”的大女生，竟哭了起來。于是，一場“畢業(yè)風波”，從此拉開了劇幕——
“***你給我寫一下同學錄唄！”“快拿來個本，叫我給你簽個名，免得我以后成個明星，翻臉不認人，”……一個美好的午后，就這樣被打亂了。期末倒計時——3，2，1。好了我認輸，我是斗不過時間的。終于，到了大家最不想的那一天，可誰又能阻止？
最后的下午，老師讓打掃衛(wèi)生。每個人都拿出了平時沒有過的認真，因為這是最后一次打掃我們的教室。我主動提出要打掃教室的每個角落。因為那里留下了我太多回憶……往日里喧鬧的.教室，如今卻只有"刷刷”的掃帚聲。心中有多少數(shù)不清的不舍？誰又能說得清？最終，還是老師打破了這僵局“同學們，如今這無情的分離就擺在我們眼前，我們又能怎么辦呢？有什么話大膽地說出來吧�！崩蠋熢捯暨�沒落地，就有些女同學忍不住哭出聲來，老師再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情，“同學們，散不代表結束嘛，以后可以多聚在一起呀！”我們班的“樂天派”說了一句，可他自己何嘗不是在傷心呢？唉！時間啊，惹不起！
多希望和時間做朋友，這樣就可以讓它幫自己一下。可時間是個高攀不起的人物，誰又能和它交朋友呢？多多討好它吧！時間，你好�。『呛恰�
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