初中隨筆作文300字

時(shí)間：2023-04-27 18:25:58 初中作文我要投稿

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實(shí)用的初中隨筆作文300字錦集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初中隨筆作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中隨筆作文300字錦集9篇

初中隨筆作文300字篇1

　　早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的床上，頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的.黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的溫暖。

　　晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關(guān)愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲溫暖�？墒菂s輸給了時(shí)間，終究會離我們而去。

　　感受陽光感受愛，聆聽生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時(shí)候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長大了，給家里帶來的不是快樂而是煩惱，讓父母擔(dān)心。做錯事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。該是我們來當(dāng)父母的晨曦了。

初中隨筆作文300字篇2

　　有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢想駐進(jìn)心靈。

　　——題記

　　剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。我們抱怨生活帶來的'疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發(fā)”。

　　其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會，我對自己說過很多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會是彩虹。

　　無聊之中偶然翻看雜志看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結(jié)，展示自己的獨(dú)門武功，反正誰笑到最后，誰就是贏家�！边@話讀起來幽默風(fēng)趣又蘊(yùn)含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學(xué)苦練，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了學(xué)習(xí)的動力，默默執(zhí)筆，與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌么?

初中隨筆作文300字篇3

　　大家知道嗎生活，什么樣的生活才能夠更加的好呢？但是對于不同類型的人來說，他們的生活方式。所認(rèn)為的精彩生活方式也是不一樣的，那么我就給大家分享一下精彩的.生活吧！

　　對于老師來說能夠交出成才的學(xué)生這就是他們的精彩生活；對于醫(yī)生來說，能夠救死扶傷這就是他們對的精彩生活，所以不同類型的人對對生活的追求也會有所不同。

　　所以，我心里一直認(rèn)為生活因分享而精彩！要時(shí)時(shí)刻刻找到生活喜悅感，快樂的過每一天。

　　在這個(gè)世界里我認(rèn)為有非常多的職業(yè)，有些甚至是微不足道的職業(yè)，但是只要自己努力的工作，總會感受到生活的喜悅的，所以每一位人都不可以忽視別人，！更重要的是不能忽視自己，給大家分享自己的生活。

　　生活因分享才會精彩所以讓我們每一個(gè)人都學(xué)會分享生活，感受美好的未來生活吧！

初中隨筆作文300字篇4

　　窗外，樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……

　　透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴(yán)寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，仿佛很貼近，又仿佛很遙遠(yuǎn)。

　　時(shí)間的蹤跡烙印在樹的年輪上，孩子，都會長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手，推開塵封的窗口，體會外界的陽光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的`日出是狹隘、暗淡的，沒有風(fēng)雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我們即刻出發(fā)。

　　為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂；

　　為自己開一扇窗，去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘；

　　讓自己走進(jìn)一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國風(fēng)。

初中隨筆作文300字篇5

　　那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!

初中隨筆作文300字篇6

　　暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。

　　在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的`一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

　　我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

初中隨筆作文300字篇7

　　我有一個(gè)好朋友他經(jīng)常感到生活迷茫無助，嘿。朋友讓我們放下那些煩心事聊一聊。

　　人生就是一次旅行，走過的山水，都是風(fēng)景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。

　　要真誠感謝守候你一生的人，因?yàn)樗悄阋簧母蹫�；要微笑面對曾�?jīng)恨過的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)；真誠感謝曾經(jīng)愛過的人，因?yàn)樗屇愣昧藧�；要感謝背叛你的人，若不是他，你就不會懂得世界；對你曾偷偷喜歡的人，要真心祝他幸福，因?yàn)槟阆矚g他時(shí)也是希望他快樂；對值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個(gè)真誠的朋友或真正的知己。

　　我們誰也贏不了和時(shí)間的比賽，‘人生苦短’，不是一句空泛的話，對于四十多歲的人來說，感觸頗多。平和淡然地面對一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的.就做，愛你自己，更要愛他人。不論何時(shí)何地，要特別珍惜緣分，不論是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶�！撕Ｖ须y得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請你不要不在乎’！別等到無能為力的時(shí)候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。

初中隨筆作文300字篇8

　　馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？

　　我總是被人家這樣問，長久以來我并不知道為什么。

　　因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個(gè)人。

　　說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的.相似，潛在意識中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。

　　當(dāng)流動的空氣撲面而來時(shí)，一絲一縷地滑過我的臉，突然間感覺什么都在逃，只有自己呆立無助。它從指尖上滑過，就像時(shí)間從手中溜走一般，我毫無防備！我毫無舉措！我只能任由它，肆無忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無奈地跟一個(gè)人說過：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。

　　有些時(shí)候，我不想說些話來騙自己，因?yàn)槟菢樱约簳軣o辜。那就任由他人來騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無視。因?yàn)槲覍ψ约汉苷妗?/p>

　　這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。

初中隨筆作文300字篇9

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開，哪怕整個(gè)初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的`葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰的感傷！回望！

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