初中故事作文

時間:2023-04-26 01:19:30 初中作文 我要投稿

初中故事作文合集四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中故事作文合集四篇

初中故事作文 篇1

  12.費力奧的秘密

  續(xù)上……

  四精靈打倒了費力奧后,看見了奇怪的現(xiàn)象,又見費力奧醒來,臉上消失了殺氣,為什么呢?正當四精靈傷腦時,卡圖(四精靈的師公啦)來了,見四精靈對著一個陌生男子皺著臉,過去問問情況,黃精靈把剛才的情形都告訴了卡圖.

  卡圖知道了事情的情況,轉(zhuǎn)身對著費力奧說:“你是黑靈的手下嗎?”“不,我不是,我成為他的殺手,不是我愿意的,是他用黑靈珠海(從費力奧身上飛出的那個黑色的東西)控制了我,讓我失去了意識,所以我才會聽他的話,來殺四精靈,對不起”

  “不用對不起,這些都是黑靈做的怪,不關(guān)你的事,你現(xiàn)在能告訴我你的身世,和黑靈為什么要殺四精靈嗎?”

  “可以,你們能原諒我,我十分感激,事情是這樣的……”

  原來,費力奧是精靈山里的一個小國(花星國)里的一個戰(zhàn)士,那兒是個充滿花的國家,是個祥和是世界,一天,天空突然變成黑色了,黑靈來攻擊花星國,費力奧帶領(lǐng)兵士奮力抵抗,但還是沒有,不僅沒打退黑靈,費力奧也被抓去了.費力奧在黑靈城堡里,受近了折磨,因為黑靈想讓費力奧來投靠他,費力奧寧死不屈,被嚴刑屈服,黑靈原以為費力奧會屈服,但是費力奧可是條硬漢,他死也不屈服,沒辦法,黑靈只好將黑靈珠海植入費力奧體內(nèi),因受黑靈珠海的控制,費力奧變成了黑靈的.殺手,這次是因為黑靈用魔鏡看見了四精靈的情況后,想趁四精靈還沒完全成熟,就派費力奧來消滅她們…

  “事情的經(jīng)過就是這樣,后來的事情你們就都知道了,我都是受了黑靈那個大魔頭的控制,才會來殺害你們的”費力奧十分后悔地說.

  “費力奧,你也不要太自責,這一切都是黑靈搞得鬼,現(xiàn)在,你還有棲身之處嗎?”

  “我的家園都被黑靈給毀了”費力奧十分痛恨地說.

  “那費力奧,你和我們一起住吧!”熱情的紫精靈說.

  “你們愿意收留我,我十分感謝,但我怕黑靈會派人來殺我這叛徒,我不想給你們添麻煩”

  “不會的!我們才不怕呢!你就留下來吧”粉精靈說.

  “那

  那好吧,謝謝你們!”費力奧感激地說.

初中故事作文 篇2

  回憶往事,最讓我難以忘懷的事情就是去武漢東湖海洋動物園了。

  那是二零零七年的一個夏天,我和爸爸坐火車來到武漢姑姑家過暑假。玩了幾天,姑姑說要帶我們到武漢東湖海洋動物園游玩,我們一行四人開車來到了東湖。在門口,我看到了一個在貝殼里的一個美人魚,這就是東湖海洋動物園。

  走進大門,大廳里人山人海,進入?yún)⒂^廳,那里是魚兒們的天地,一群群色彩斑瀾、千姿百態(tài)的小型魚類把我迷住了,它們在魚缸里玩游戲,捉迷藏。有圓、方、菱形,美如蝴蝶,所以稱它為蝴蝶魚。它既愛打扮、又愛迷惑人。蝴蝶魚尾的前上方有一黑色斑點,周圍鑲白色或黃色邊緣,這斑點與頭部的眼睛對稱,宛如魚眼,從而能以假亂真。蝴蝶魚穿行于熱帶海洋的珊瑚礁間,以早殼動物為食,你看,它又在水池中張開斑點游向大魚,好像在說:

  “怕了吧,我有那么多眼睛盯著你!”嘿,我覺得這種魚雖然很小,但是非常美麗、神奇、機靈可愛,用自己的`本領(lǐng)戰(zhàn)勝對放的聰明魚,不愧稱它為偽裝惑敵的高手。

  踏著輔滿石子的小路,漸漸來到了亞馬遜森林,一陣雷明大地震動了起來,一道刺眼的閃電劃過上空,豆大般的雨點辟哩叭啦地從天而降。忽然,我聽見小孩子的哭聲,走到前面一看原來是條娃娃魚在耍嬌,這只娃娃魚體長1.8米,重約50公斤,頭部寬闊,扁平,眼小口大,體肥粗狀,尾巴扁(平)長,它的體表較光滑,帶有粘液腺,散有小龐粒,背呈棕褐色,夾有斑紋。它的四肢短小,前腳 有4指,后指長丁趾,游泳明前后肢緊貼身體兩側(cè),靠彎動身軀和尾巴前進,娃娃魚又稱中國大鯢,是我國的二級保護動物。

  慢慢地大地安靜下來,我來到了人造大海底,有著各種數(shù)不勝數(shù),鱗次櫛比的名貴魚兒和幾只沉船,使魚兒們有了歡樂、舒服的家,這海底的色彩更是璇麗奪目,豐富極了,有黃色、藍色、紫色、黑色……等等,這些使水底活了起來,美了起來。

  突然,一個巨大的黑影從我身前穿過,又穿了回來,原來那是條中華鱘,中華鱘是我國特有的一種古老的珍稀魚類。遠在公元前一千多年的周代,就把中華鱘稱為鮪魚,它的吻尖突,口小無牙,身體呈橢圓筒形?谇坝兴臈l觸須,用來搜索水里的無脊動物,小魚。中華鱘魚的壽命很長,可活一二百年,魚體長4米以上,體重二三百公斤。是我國一級保護動物。

  繼續(xù)向前參觀我發(fā)現(xiàn)一只很大的海龜抬頭仰望,它體長2米重500多公斤,已經(jīng)300多歲了,兩條前肢像燕子的翅膀,扇動著,后肢像燕子的尾巴在后面掌著平衡,好像在學天上鳥兒們快樂的飛翔,你別看它笨重,但他潛水能力強,訓練了的海龜可以幫助人們救人。

  看著看著,我的目光轉(zhuǎn)到了獅子魚身上,獅子魚坐在沉船上,吻短、口小、頭大、身圓、尾柄細短,尾鰭如扇,身體兩則,還有許多吸盤規(guī)則縱成幾列,游泳時眼睛圓睜,狀若雄獅,所以獅子魚,獅子魚對子女關(guān)懷備至,為護子舍棄自己的命。

  海洋公園里還有各種神奇、美麗魚兒,如:鯊魚、海獅……等等,看了這些魚類,動物,我深深感到,海底有著豐富的資源,我們要認識海洋、深索海洋、保護海洋。 每當回憶起去武漢東湖海洋動物園時總是使我難以忘懷。

初中故事作文 篇3

  別人的錯

  少林寺里,一個小和尚常被師兄弟欺負。一次,他與師兄弟們大鬧了一場,被師父趕出少林寺。

  小和尚無法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬撍,更無法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后,他萬念俱灰,什么事也不想做,成天在野外游蕩,就這樣過了整整一年。

  一天,小和尚來到一條小河邊,一位仙風道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。

  小和尚走過去問:“您為什么坐在這里?”

  老者說:“我無法過河!

  小和尚說:“這條河不深,應該很容易過去。 

  老者說:“河雖然不深,但是水里的`石頭做錯事情了!

  小和尚不解地問:“石頭也會做事?它們做錯了什么事情?”

  老者說:“石頭上長滿青苔,我一踩上去就會滑倒,所以我過不了河!它們不應該長出那么多青苔的!”

  小和尚走到水邊看了看,那些石頭果然如老者所說,青青的,非;,人根本就無法從上面走。他看了看老者身旁的枯草,說:“老人家何必怪石頭做錯了事?只要我們在腳板上捆一些枯草,踩在石頭上就不會滑了!”

  老者聞言大悅,連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下,兩人輕松過了河。

  老者輕嘆了一口氣說:“我已經(jīng)在這里坐了三個時辰。我一直怨恨那些石頭做錯了事,讓我過不了河,看來我這種只是責怪石頭,自己卻不想辦法過河的做法,本身就是一種錯誤。 

  小和尚聽后,若有所思。從那以后,他打開了心結(jié),調(diào)整心態(tài),致力于練武修學。幾十年后,他開創(chuàng)了名垂千古的武當派。那個小和尚就是武當派創(chuàng)始人張三豐。

初中故事作文 篇4

  ——讀朱自清之《匆匆》有感

  時光真的是匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷十多個寒暑。兒時入眠時媽媽唱的搖籃曲仿佛還在耳邊縈繞,然現(xiàn)在已不得不為了功課奮戰(zhàn)到深夜;從前的玩伴雖然依舊相識,但見面是已不再是嬉戲的歡笑,取而代之的是討論的細語……

  時間匆匆,當我們還沉浸在童年時代家人呵護的溫馨中時,驀然回首,我們已得為將來而拼搏了。親密無間的朋友也成為了學習上的競爭對手。因為我們已經(jīng)長大,也許真的如哲人所言:“人生數(shù)十載,彈指一揮間!

  朱自清先生說,“日子在匆匆的過去,他有腳,輕輕悄悄地挪移,我們只能茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?墒,燕子去了。有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……但是我們的日子卻一去不復返!

  于是——小時侯,父母對我們講,要珍惜時間;上學了,老師對我們講,要珍惜時間;工作了,同事對我們講,要珍惜時間……把握住現(xiàn)在的每一分、每一秒,不要讓時間白白溜走。

  于是——為了把握現(xiàn)在,我們每天的時間都安排的滿滿的,把大部分精力都花在了工作、學習上。有時候甚至為了工作學習而熬通宵……

  于是——匆匆的日子讓我們茫然。促使我們給自己安排了太多的.任務,使我們的身體和心靈都倍感疲倦。

  其實有的時候我們也可以享受一下生活;涼爽的清晨,微風佛過,水面蕩起一陣漣漪,我們就在柳樹下垂釣;烈日炎炎,睡意已毫無保留地顯露在臉上,便于午后小憩一會兒;夏日的夜晚,微風徐徐吹來,搬張椅子在庭院里,清風花香,自然的氣息一同撲向臉龐……這樣的生活是不是很愜意呢?

  也許,有的人會說,這樣的生活是在浪費時間,違背了我們珍惜時間的原則。其實不然,如果我們一直處在極度緊張的狀態(tài)中,長此以往,我們不僅精神上扛不住,體力上也會吃不消。適度的休息會緩解精神上的疲勞,為了將時間的效率發(fā)揮到極至,我們要學會勞逸結(jié)合。休息是為了更好的利用時間,更好地體現(xiàn)時間的寶貴。

  時光匆匆,讓幼稚變得成熟,讓紅顏變成白發(fā),讓青春成為遲暮。這是不可阻擋的規(guī)律。我們能做的只是在如水流逝的時光激流中留下一份永遠不變的執(zhí)著信念。

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