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初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 1
清風(fēng)徐來(lái)，河水蕩漾，水面泛起層層漣漪，如同純情少女清澈的笑容。我想問(wèn)你，這條河上有沒(méi)有橋?
一切都是平靜的，白云從天上緩緩滑過(guò)，花朵們無(wú)聲無(wú)息地綻放，樹(shù)枝上偶爾飄下一片葉子，這里，是心的小河，是心的森林!
人的靈魂，是居住在這里的。人們可以盡情享受這心情天堂，有水，有樹(shù)，有花，有草，你可以拋棄一切世俗嘈雜，一切煩躁來(lái)到這里，與人世隔絕，只活在自己的`世界中�？墒�，你會(huì)一直快樂(lè)嗎?會(huì)讓孤獨(dú)陪伴你嗎?我只想問(wèn)問(wèn)你，這條河上有沒(méi)有橋?
或許當(dāng)時(shí)間久了，你會(huì)習(xí)慣沒(méi)有人的陪伴的生活，但是，或許你也失去了快樂(lè)。你走不出這個(gè)封閉的世界，也沒(méi)有人能走進(jìn)你的世界，因?yàn)闆](méi)有橋。我又想問(wèn)問(wèn)你，你愿不愿意在這條河上架一座橋?
孤芳自賞，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，高高在上的你總是一個(gè)人在那個(gè)小小的角落。沒(méi)有太陽(yáng)光編成的光環(huán)，沒(méi)有愛(ài)織成的翅膀，你不能享受溫暖和幸福，你快樂(lè)嗎?你總是以為自己被拋棄了，被遺忘了，事實(shí)上是在作繭自縛，自欺欺人。是你自己沒(méi)有在河上架一座橋，所以，別人無(wú)法靠近你接近你，所以你總是一個(gè)人!我還想問(wèn)問(wèn)你，你何時(shí)才能在河上架一座橋?
時(shí)間不會(huì)為任何人停留，為何不趁你自己還年輕，還有雄心壯志時(shí)為自己的河架一座橋呢?
我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望愛(ài)，可你為何還不動(dòng)手為自己的河架一座橋呢?
你的心靈美好，你的世界神奇，為何害怕孤獨(dú)的你一人獨(dú)享，請(qǐng)快快為自己的河架一座橋!
睡夢(mèng)中，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)有那么一天，所有人的心靈小河上都會(huì)有一座橋，通向未來(lái)，通向光明，通向幸福，通向美好……
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 2
南京有雄偉的南京長(zhǎng)江大橋，有科學(xué)技術(shù)很高的長(zhǎng)江二橋，可我偏偏喜歡外婆家旁的“外婆橋”。
橋的名字記不清了，只是外婆愛(ài)帶我走上那石橋。
橋身略凸，長(zhǎng)四五米，寬兩三米。兩旁的石柱上，盤(pán)曲著幾條長(zhǎng)龍，向著天，呼叫著天神。
外婆拉著我的手爬上了小橋。哇，大自然又奏起了交響樂(lè)。橋下的河水清澈見(jiàn)底，水上掛滿了荷花。嘩啦啦，漁人用力撐了一下篙，水上泛起了一個(gè)個(gè)漣漪，荷花們都彬彬有禮地讓出道來(lái)，傾側(cè)身子。
這么和諧的景致也許只有畫(huà)家、攝影師們才能展現(xiàn)出來(lái)。
微風(fēng)徐來(lái)，荷花們點(diǎn)點(diǎn)頭，水面起了波瀾，水中的魚(yú)盡情嬉戲，在這種無(wú)法言喻的景色上，不知是哪位高人在其中建了這么一座石橋，使其與周圍景致融洽到了極至。
外婆彎下身子，采下一朵荷花，插在我衣服上。哈，我也成為景色中的一部分了。外婆笑著，我叫著，構(gòu)成了一幅“孩嬉荷花圖”。
天色漸暗，遠(yuǎn)處的人家中冒出了縷縷炊煙。幾個(gè)孩童也前來(lái)玩耍。也許他們也是畫(huà)中不可缺少的一部分。
我愛(ài)上這橋的另一個(gè)原因是外婆會(huì)在橋上講很多神話故事，她讓我對(duì)著橋有了神秘感，我最愛(ài)聽(tīng)牛郎織女的鵲橋相會(huì)的故事了，我想，我也該為著圖景錄上一段聲音。
外婆橋的美好讓我覺(jué)得我有個(gè)金色童年，這更代表了長(zhǎng)輩對(duì)我們的.關(guān)心，這美好的回憶已成為一朵五彩的花，在我的人身道路上為我打氣，使我上進(jìn)，讓我向成功大步!
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 3
橋是我們的交通通道，我們經(jīng)常用它；橋是我們的朋友，它常常幫助我們，我們很喜歡它。
我見(jiàn)過(guò)的橋有：立交橋、大吊橋、人行天橋、石橋等。
立交橋是給汽車行走的橋，車行在立交橋上很方便；我在東部華僑城見(jiàn)過(guò)大吊橋，走在橋上橋搖搖晃晃很驚險(xiǎn)；人行天橋是架在馬路上的橋，走在橋上行人很安全。
我心目中的橋很美麗，是希望橋，是通向我的理想世界、夢(mèng)想之國(guó)的橋，我要努力學(xué)習(xí)去構(gòu)建它。
21世紀(jì)的某一天，我在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明了一座多功能的橋，名字叫“七彩橋”。
這座橋有多功能，下面我就給大家介紹這橋中的一個(gè)功能吧！我按了一下按鈕，橋身立刻彈出一雙翅膀，再按“啟動(dòng)”鍵，馬上這座七彩橋就展翅飛上了藍(lán)天媽媽的懷抱。晝?nèi)�，太�?yáng)慷慨的把千萬(wàn)道金光揮灑向萬(wàn)物生靈，我也感到了溫暖。這時(shí)一朵朵白云飄過(guò)來(lái)，用驚奇的眼光看著我發(fā)明的橋，七嘴八舌的`議論起來(lái)�！拔抑灰�(jiàn)過(guò)地上架的橋，橋怎么會(huì)飛呀？”一朵幼小的白云問(wèn)道�！笆茄�，這到底是怎么回事？”一朵稍大些的白云附和著。我笑了笑：“這是我發(fā)明的橋，是一座多功能橋�！痹苾簜兯贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣風(fēng)微微吹來(lái)，使我感到了一陣涼爽。從橋上往下看，小花、小草享受著這一切，大樹(shù)搖動(dòng)著枝葉好似在歡迎我這座多功能橋到來(lái)呢！
夜幕降臨，我這座多功能橋立刻燈火通明。橋欄呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。一片翅膀是咖啡色，另一片是粉紅色，從地面上看，我的橋就像一顆五彩的星。我的橋還有放大、變長(zhǎng)等許多功能。
如果我真的能建一座這樣的橋，那該多好啊！
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 4
我站在窗前，手中握著一杯咖啡，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外，風(fēng)中夾雜著你清脆的笑聲。謝謝你月，是你教會(huì)了我寬容。這座寬容的橋梁讓我難忘。那是一個(gè)冬天的下午，午后的陽(yáng)光灑在銀白色的大地上，顯得金光閃閃格外好看、格外純潔。
我像往常一樣找你聊天，卻沒(méi)有看到你的身影。他們說(shuō)你去老師辦公室了，便往辦公室跑去。我悄悄推開(kāi)門(mén)，眼前的一幕讓我無(wú)法相信。老師把一個(gè)水晶球送給了你，并說(shuō):“這是我逛街時(shí)看見(jiàn)的，覺(jué)得好看就決定送給你了，可不要給同學(xué)說(shuō)啊!”內(nèi)心的'嫉妒與難過(guò)一下子涌上了心頭。憑什么?憑什么老師只給她?我心里想著，難過(guò)極了，含著眼淚看著老師辦公室。這時(shí)你看到了我的身影，連忙追了上來(lái)。并對(duì)我說(shuō):“事情不是你想的那樣，你聽(tīng)我說(shuō)�！薄坝惺裁春谜f(shuō)的，老師就是偏心，對(duì)，我什么都不如你好!”說(shuō)完便立馬跑回了教室，走廊里只留下了你。
在往后的幾天里，我非但不理你，還把那件事告訴了全班。本以為你再也不會(huì)理我，但沒(méi)想到你還像往常一樣把我當(dāng)成最好的朋友。是你的寬容讓我感動(dòng)，也讓我知道了自己的行為多么魯莽。我是多么的后悔自己當(dāng)初的過(guò)錯(cuò)，而那天正好是你的生日。有人說(shuō):“一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)寬容�！笔前�!生活往往需要寬容。寬容是一個(gè)人成熟的標(biāo)志它能幫助你遇事冷靜，不會(huì)魯莽;寬容是做人的基礎(chǔ)，它能告訴你人生的哲理;寬容也是通向成功的橋梁，它能幫助你通向成功的彼岸。
想到這我笑了，笑得那樣甜。抿一口咖啡，一股暖流涌入心頭。這不僅是咖啡給我?guī)?lái)的溫暖，更是你教給我的寬容。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 5
如果說(shuō)河是一條華麗的項(xiàng)鏈，那么橋就是嵌在項(xiàng)鏈上那一顆顆美艷的珍珠。如果沒(méi)有了它，那么河還能如此光彩照人嗎？我喜歡河，但我更喜歡彎彎的橋，家鄉(xiāng)橋的獨(dú)特風(fēng)景，一直讓我難忘。
橋是凝固的藝術(shù)，每座橋都有它獨(dú)有的特色。長(zhǎng)橋卻不長(zhǎng)，蘇通大橋的宏偉壯觀，文化宮橋的秀麗精致，北濠橋的開(kāi)闊暢快……若是你仔細(xì)地觀察它們，感受它們，它們或許還有另一種別樣的美麗，在靜靜地吸引你，悄悄地感染你。
橋，總是那樣恬靜淡薄，它悄悄地聆聽(tīng)風(fēng)的腳步，它靜靜地等待人們的經(jīng)過(guò)，它默默地為人們無(wú)私奉獻(xiàn)；橋，總是那樣堅(jiān)定不移，雨水沖刷不掉它快樂(lè)的笑容，烈日照射不掉它無(wú)私奉獻(xiàn)的喜悅。橋不僅是連接此岸與彼岸的道路，更是人們心靈間溝通的奇妙紐帶。
從古至今，獨(dú)木橋、吊橋、石拱橋，變成現(xiàn)在寬敞的鋼筋水泥大橋，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，每時(shí)每刻都在變化著，但它永遠(yuǎn)是那個(gè)姿勢(shì)：彎成弧形，穩(wěn)穩(wěn)地架在兩岸上。而它們的橋洞也形態(tài)萬(wàn)千，有的洞很大，周邊是一圈耀眼的霓紅燈，一到晚上就光芒四射；有的`橋洞很小，小得似乎只有魚(yú)兒才能鉆過(guò)去。而鼎鼎大名的蘇通大橋，在遠(yuǎn)處看，仿佛是一條不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍橫臥大江南北；而走近了，又被它一根根斜拉索所折服，現(xiàn)代科技的結(jié)晶啊。特別是到了夜晚，兩旁的路燈亮起來(lái)的時(shí)候，蘇通大橋的燈火輝煌得讓每一個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人都贊不絕口。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，橋的絢麗蓋過(guò)了江水，最美麗的是橋，江水只不過(guò)是一個(gè)襯托罷了。
每一次走在家鄉(xiāng)的橋上，總會(huì)又有了一種新的感受。故鄉(xiāng)的橋啊，你的風(fēng)景在我腦海中會(huì)一直那么清晰，那么難忘，你已深深銘刻在我生命里。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 6
天氣漸漸冷了，雖然并沒(méi)有前幾年的冬天那么冷。但是當(dāng)暖氣打開(kāi)當(dāng)我看見(jiàn)從我口中呼出的白氣時(shí)我知道冬天來(lái)了。我坐在因開(kāi)了暖氣而變得沉悶的公交車上，聽(tīng)著我一如既往喜愛(ài)的悲傷的藍(lán)調(diào)歌曲�？看暗奈蛔邮刮铱梢郧逦乜辞暹@個(gè)城市的景色。由于天黑的早，街上的霓虹燈也被早早的打開(kāi)了。擁擠的車廂擁擠的馬路，司機(jī)按捺不住的按著汽笛。喧囂喧囂。這個(gè)城市并沒(méi)有因?yàn)槎斓膩?lái)臨而安靜半分。
這樣喧囂的城市讓我無(wú)法安靜下我的心去認(rèn)真的做一件事情。回到家的我對(duì)著媽媽發(fā)脾氣似是要將這些不滿一股腦的發(fā)泄再最愛(ài)我的人身上。也許只是因?yàn)樗龕?ài)我罷？
其實(shí)時(shí)間流逝的`真的很快不知不覺(jué)高中就這樣過(guò)去半年了。班里的同學(xué)有些連一句話還沒(méi)有說(shuō)過(guò)，有人說(shuō)我變得沉默變得無(wú)趣變得無(wú)法接近了其實(shí)我想說(shuō)我是長(zhǎng)大了。也罷也罷。此話說(shuō)與不了解我的人聽(tīng)是假是假。
突然心情就這樣不好了落寞了。拉著媽媽想要和她說(shuō)說(shuō)話談?wù)勅松拦实淖兓Ｋf(shuō)這城市喧囂就是因?yàn)樯倭艘蛔鶚�。如我不愿吐露心聲于她如我不愿再去交一些以利益為目的朋友一樣。她說(shuō)你以為你長(zhǎng)大了其實(shí)你只是恐慌了。你不敢信任你少了一個(gè)為你搭橋的人。她說(shuō)其實(shí)你很幸運(yùn)了至少身邊有兩個(gè)可以知道你何時(shí)難過(guò)何時(shí)快樂(lè)的朋友。至少你找到了兩個(gè)與你惺惺相惜與你愛(ài)好相同的朋友。
是的我們總是在渴望被理解卻真的沒(méi)有幾個(gè)人可以做到去相信一個(gè)人，把心交給他把搭橋的任務(wù)交給他。于是這個(gè)城市喧囂了吵鬧了膚淺了浮躁了各種各樣的壞毛病都顯露出來(lái)了。
橋。不單單是生活中隨處可見(jiàn)的景。更是人與人之間的契合點(diǎn)是人與人之間相處的籌碼。沒(méi)有這座心橋就不會(huì)有安靜的理性與安靜的理解了。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 7
紅橋村是一個(gè)貧困村，可每年回來(lái)探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進(jìn)村的必經(jīng)之橋。
一年春節(jié)，父親帶著兒子回老家探親。兒子望著我身上的洞，感到十分驚奇與興奮，大聲對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，這橋好奇怪喲！踏上去一定很好玩�！备赣H則害怕了：“兒子，很危險(xiǎn)呀！你要小心點(diǎn)。”“知道啦！”
無(wú)數(shù)次的掉橋事件，已經(jīng)挫傷了我的自尊，把我壓得抬不起頭，我好悲傷。
“祝你好運(yùn)！”在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的一剎那間，只聽(tīng)“啪”的一聲，兒子已掉進(jìn)水里。父親急得滿頭汗，大聲呼喊起來(lái)：“救命�。【让�！”
村里的人趕到后，有的安慰父親，勸他不要慌張，有的跳進(jìn)水里救孩子，經(jīng)過(guò)一番打撈，村民們終于救起了孩子。同時(shí)，幾乎所有的人都在罵我，指責(zé)我。村長(zhǎng)跑出來(lái)，愁眉苦臉的：“哎！誰(shuí)叫咱村沒(méi)錢(qián)呢？”
“哎！”大家都悻悻地走了。
夜晚，我欲哭無(wú)淚：“為什么，為什么我是一座破橋，而不是一座完好的橋呢？”
多年后，黨的'春風(fēng)吹遍大地，村民們養(yǎng)鴨種菜，包魚(yú)塘，都致了富。許多人提議：捐錢(qián)修橋。
從此，我脫胎換骨，改頭換面，成了一座美觀、雄偉的石頭橋，再也沒(méi)有人落水了。每天聽(tīng)到的不再是指責(zé)聲，而是贊揚(yáng)聲，歌頌共產(chǎn)黨的改革開(kāi)放政策聲音。
又是一年春節(jié)，當(dāng)初落水痛哭的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，并有了自己的女兒。
女兒蹦跳在我的身上，說(shuō)道：“爸爸，你總說(shuō)這里橋破，可我看并不比城里的橋差呀！”
這時(shí)做父親的望了一眼近處隨風(fēng)搖曳的迎春花：“是呀！這得好好謝謝共產(chǎn)黨��！”
望著女孩遠(yuǎn)去的身影，我補(bǔ)充道：“因?yàn)楹堰^(guò)去了，接下來(lái)的應(yīng)該是一個(gè)春季�！�
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 8
三月的和風(fēng)分外輕柔，三月的陽(yáng)光特別溫暖。3月29日，我們?nèi)w四年級(jí)的小記者們?cè)诎嘀魅魏推渌麕孜焕蠋煹?帶領(lǐng)下，來(lái)到了居住在漕橋河畔的有著79歲高齡的“無(wú)錫市環(huán)保衛(wèi)士”——沈奎鵬，沈爺爺?shù)募摇?/p>
快到沈爺爺家時(shí)，只見(jiàn)河堤上寫(xiě)著許多宣傳標(biāo)語(yǔ)，墻壁上豎著許多塊寫(xiě)著宣傳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的木質(zhì)牌子。這里綠樹(shù)成蔭，鮮紅的茶花散發(fā)出濃郁的香味，引來(lái)了許多小蜜蜂在花叢中采蜜。在一陣鞭炮聲過(guò)后，我們就排著隊(duì)伍走進(jìn)了沈爺爺家。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式后，卞校長(zhǎng)將“德育教育基地”“漕橋河水環(huán)境保護(hù)教育基地”的牌子授予了沈爺爺。接下來(lái)沈爺爺向我們介紹了漕橋河的變化。他說(shuō)：“我是喝漕橋河水長(zhǎng)大的，我小時(shí)候還在河里游過(guò)泳。五十年代的漕橋河水清澈見(jiàn)底。到了七十年代，漕橋河水質(zhì)開(kāi)始變壞。而到了八十年代末期，水質(zhì)變得更惡劣了，魚(yú)蝦不見(jiàn)了蹤影。水一天能變好幾種顏色，早晨是暗紅色，中午變成黃色，到了傍晚又成了黑色�！鄙驙敔敽攘丝诓�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“漕橋河是我們的母親河。只有我們都宣傳環(huán)保，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加入到保護(hù)漕橋河的行列中來(lái)，才能使漕橋河水早日恢復(fù)原貌��！這是我畢生的心愿！我要一生守護(hù)漕橋河！”我們聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沈爺爺講完后，還帶著我們參觀了漕橋河，有些小記者還邊走邊采訪沈爺爺呢！
雖然，最后我沒(méi)有采訪到沈爺爺，但我也并不是一無(wú)所獲。因?yàn)槲颐靼琢艘患拢荷驙敔?9歲了，但他還在為環(huán)保作貢獻(xiàn)，為漕橋河在努力。為什么我們小學(xué)生不行呢？這次外出實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)阡顦蚝优狭粝铝舜_印，我也在漕橋河畔默默許下了一個(gè)承諾。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 9
橋是人類生產(chǎn)和生活的一個(gè)偉大創(chuàng)造。
獨(dú)木橋是人類祖先的一大偉大發(fā)明。人們砍倒一棵大樹(shù)，削去樹(shù)枝，然后架設(shè)在懸崖峭壁，架設(shè)在小河兩岸，于是，橋就出現(xiàn)了，方便了人們的生產(chǎn)和生活。獨(dú)木橋雖然經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，跨度不大，但是，獨(dú)木橋從古至今，仍然為人們提供交通方便。
石拱橋的故鄉(xiāng)在中國(guó)。我們的`祖先勤勞勇敢，聰明智慧，他們開(kāi)山劈石，把石塊削成拱形，一塊一塊地壘在一起，形成一個(gè)大拱，架設(shè)在河床上，于是就造成了石拱橋。石拱橋堅(jiān)固無(wú)比，千年不垮，它不怕風(fēng)吹雨打，不怕洪水沖刷，橋上可以行人行車，橋下可以行船、泄洪。我國(guó)河北的趙州橋，是雙拱雙曲，跨度大，是世界石拱橋的里程碑，是中華民族的驕傲。
鋼鐵混凝土大橋是長(zhǎng)江、黃河之上的彩虹。鋼鐵大橋，跨度大，堅(jiān)固耐用，可以成為交通動(dòng)脈。武漢長(zhǎng)江大橋是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋，它上面可以走汽車，中間可以走火車，江面可以走輪船。一橋飛架南北，天塹變通途。武漢長(zhǎng)江大橋已經(jīng)成為武漢市的地標(biāo)性建筑，成為武漢人的驕傲。今天杭州灣的跨海大橋，長(zhǎng)幾十千米，成為世界之最，是中國(guó)人民改革開(kāi)放，科技創(chuàng)新的紀(jì)念碑。
城市立交橋是城市的一道雄偉的風(fēng)景線。城市日益繁榮，交通日益擁擠，城市街道建設(shè)立交橋是解決城市交通擁堵的必然之路。立交橋分上中下三層，汽車行人從三層行駛至四面八方。
我想象：將來(lái)的城市會(huì)廣泛展開(kāi)，人居環(huán)境會(huì)日益改善，立交橋反而會(huì)消失，取而代之的是新的交通工具出現(xiàn)，例如飛機(jī)、飛艇、飛袋等，人們會(huì)飛翔；但是，獨(dú)木橋、石拱橋，鋼鐵橋這些古老而實(shí)用的橋梁，它們會(huì)永久存在，因?yàn)椤靶蛄魉比匀皇俏覀兩钪械淖類?ài)。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 10
今天，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下中國(guó)的橋吧。
中國(guó)最先通用的橋是獨(dú)木橋，有兩種不同的類型：一種是用繩子把木板吊起來(lái)，是一種獨(dú)木橋。還有一種是將樹(shù)砍平，推到河中央，踩著樹(shù)干過(guò)河。獨(dú)木橋不是非常結(jié)實(shí)，隨時(shí)都有落水的慘劇。有一次，一位老奶奶背著一袋柴禾過(guò)橋，沒(méi)想到，一位年輕人也過(guò)這座獨(dú)木橋，正好面對(duì)面。河中還有鄂魚(yú)，兩人都非常害怕。沒(méi)想到這時(shí)樹(shù)干中斷，兩人紛紛落水，發(fā)生了一件可悲的.慘劇。正因?yàn)楠?dú)木橋不好用，所以人們才發(fā)明了石拱橋。
石拱橋形彎曲，像是一個(gè)人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨(dú)木橋方便得多，可以供馬車以及十幾個(gè)人同時(shí)行走。它堅(jiān)固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅后的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個(gè)例子喲！可是石拱橋不能過(guò)江喲！下面就來(lái)看一下我國(guó)的長(zhǎng)江大橋吧！
長(zhǎng)江大橋在長(zhǎng)江的正中央，更加便利，可容下幾百人，幾百輛車子也不成問(wèn)題。它非常堅(jiān)固，可使用二、三百年。它上層通汽車和行人，下層通火車，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來(lái)，至少也得花幾年的時(shí)間吧！可現(xiàn)在交通不便，容易堵車。有什么橋能在陸地上過(guò)馬路呢？對(duì)了，是立交橋！下面就來(lái)看看立交橋吧！
立交橋是現(xiàn)在最先進(jìn)的橋梁。它復(fù)雜，像一道道迷宮，也像一條條長(zhǎng)蛇系在一起。它是非常堅(jiān)固的，幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車，甚至撞車。它盤(pán)旋在十字路口的中間，維護(hù)著那里的交通安全。
我愛(ài)你，中國(guó)的橋梁！你給我們?nèi)嗣駧?lái)了便利！
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 11
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域；橋，它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在渴望者的心上。
––題記
上有很多橋，滾滾大江上有氣勢(shì)宏偉的跨江大橋；崔嵬險(xiǎn)峰上有去天不盈尺的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會(huì)人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？
在現(xiàn)實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對(duì)，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅(jiān)強(qiáng)之間架起一座橋，這座橋讓你面對(duì)困難，審視厄運(yùn)，用正確的心態(tài)來(lái)接受現(xiàn)實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨(dú)寂寞時(shí)與他們的'心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭(zhēng)議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個(gè)人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 12
我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇北。那里的橋很多很多，造型各異。但最讓我記憶深刻的便是那座通往姥爺家的橋---榮華大橋。
姥爺告訴我，這座橋已經(jīng)將近有60年的歷史了。它是一座石拱橋，橋身是由兩個(gè)半圓形的石拱組成。每到夏天，潺潺的流水從中間流過(guò)，像是外婆哼唱的搖籃曲。這座橋可不簡(jiǎn)單，村里的人進(jìn)出都必須通過(guò)它。每到收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯笑呵呵地推著車載著滿滿的'糧食從橋上經(jīng)過(guò)，這時(shí)的橋仿佛變得更彎，就像農(nóng)民伯伯笑彎的嘴角。
記得去年暑假的一個(gè)傍晚，我、媽媽、姐姐、弟弟陪著姥爺和姥姥去散步。姥爺年紀(jì)大了，腰腿疼痛，走不了多遠(yuǎn)的路，于是我們走到橋上休息。夏日的微風(fēng)吹在臉上別提多舒服了！姥爺在橋上舒展下自己的身體，我和姐弟們唧唧咋咋地說(shuō)笑著。回家的路上，我和姐弟輪流攙扶著姥爺。這個(gè)時(shí)候我不禁想到：這座橋和姥爺差不多年紀(jì)，經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨，承受著千人萬(wàn)人的重量，再苦再累它也沒(méi)有怨言。姥爺是不是也和這座橋一樣累呢？想起這些，我的心里酸酸的。
現(xiàn)在我已跟隨爸媽在蘇州讀書(shū)，只有寒暑假才能回到老家。蘇州的橋也有很多，小橋流水般的人家雖別有一番風(fēng)味，但遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)橋的美麗。它不僅能讓我想起很多美好的瞬間，同時(shí)還承載著幾代人的回憶。我想這就是家鄉(xiāng)情吧。以后無(wú)論走到哪里我都忘不了家鄉(xiāng)的橋！
如今的家鄉(xiāng)時(shí)刻變化著，變得更美麗！但這座橋卻始終如一地在守望著家鄉(xiāng)，見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的變化與成長(zhǎng)！希望人們?cè)谙硎軜驇?lái)便利的同時(shí)，更要好好愛(ài)護(hù)它！
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 13
橋是什么？著名橋梁專家茅以升說(shuō)：“橋不過(guò)是一條放大的板凳？”這句話一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用？
生活中，有形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨(dú)木橋，石板橋；運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的立交橋？斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶，也是社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷的一個(gè)重要見(jiàn)證。
古今中外的`畫(huà)家對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘。宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮，橋成為這幅世界名畫(huà)中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)景；當(dāng)代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋，把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致，描繪得栩栩如生。
文學(xué)作品中更是離不開(kāi)橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題，展示了人們對(duì)和平美滿生活的強(qiáng)烈追求，對(duì)法西斯的無(wú)比憎恨？中國(guó)古代四大神話傳說(shuō)中也有兩處寫(xiě)到了橋：《白蛇傳》中的西湖斷橋，成就了一段美好的姻緣；《牛郎織女》中的鵲橋，更是發(fā)揮了中國(guó)古人美好的向往和豐富的想象，表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往與追求。據(jù)說(shuō)，在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚，你若藏在葡萄架下，還能偷聽(tīng)到牛郎和織女親熱的對(duì)話呢？
現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人心靈的是心橋？人與人之間隔了一堵墻，如果用真誠(chéng)、理解、信任溝通去推倒它，就會(huì)搭建起一座溫馨的心橋來(lái)。繁榮貿(mào)易，促進(jìn)交流，加強(qiáng)合作，共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來(lái)的商橋。商橋使世界更加和平友好，和睦相處，共同發(fā)展，互惠互利……
朋友們，就讓我們以真誠(chéng)與真情為基石，用心血和汗水去澆鑄，在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿愛(ài)心的橋來(lái)，世界一定會(huì)更加幸福而美好！
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 14
今天，朱老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽新建好的風(fēng)則江廊橋。下午兩點(diǎn)多，我們便出發(fā)去了新建好的風(fēng)則江廊橋。不一會(huì)兒，我們便到了風(fēng)則江廊橋的橋腳下。最先映入眼簾的是“廊橋夜月”這四個(gè)紅紅的大字，接著，我們便從橋腳下走到了橋上，在這段路程之間，有一塊石碑，石碑上寫(xiě)的是關(guān)于風(fēng)則江廊橋的介紹，石碑的.背面寫(xiě)的是“風(fēng)則江廊橋”這五個(gè)大字。到了橋上，我想：橋上和橋腳下的感覺(jué)果然大不一樣。在橋腳下時(shí)，我們還覺(jué)得非常熱，但是，一到了橋上看著環(huán)城河，吹著那涼爽的風(fēng)，你說(shuō)還能熱嗎？盡管沒(méi)有風(fēng)，只要看著那清澈的河水，蔚藍(lán)的天空和周邊的一些建筑物，心也跟著靜下來(lái)，你說(shuō)對(duì)嗎？接著，我們向前走了一段路，看見(jiàn)有一個(gè)眺望樓。因?yàn)�，我們想站得更高，望得更遠(yuǎn)，所以我們便隨著樓梯，走了上去。“在眺望樓上看，真的又是別有一番風(fēng)味��！”我自言自語(yǔ)道。是啊！你看，那天空更藍(lán)了，水更清澈了，風(fēng)更大了，自然，心情也更愉快了！因?yàn)闀r(shí)間的非常的緊，所以過(guò)了一會(huì)兒我們便離開(kāi)了眺望樓，繼續(xù)游覽下去。
一路上，我們有看見(jiàn)了一做眺望樓，便知道了左右兩邊的通道上有兩個(gè)朝四方的眺望樓。不久，我們邊走完了這座風(fēng)則江廊橋，在另一邊的橋腳下，我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，這塊石碑上面寫(xiě)的也是關(guān)于風(fēng)則江廊橋的介紹，石碑的背面寫(xiě)的也是是“風(fēng)則江廊橋”這五個(gè)大字。我看了以后想這可能就是“前后呼應(yīng)”的原則吧！然后，我們便又按照原來(lái)的路程回到了學(xué)校�；氐綄W(xué)校以后，我想：這次游廊橋的時(shí)間雖然短，但是卻給了我很的收獲！
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 15
我的家鄉(xiāng)是江南一個(gè)美麗而淳樸的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條小溪沿著村邊由南向北伸向遠(yuǎn)方。一座石橋如滿弓一般立于溪水之上，她靜靜地連通著東西兩岸人們的交往，見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的人事滄桑，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
家鄉(xiāng)的橋沒(méi)有揚(yáng)州二十四橋那樣婉約別致，沒(méi)有河北趙州橋那樣巧奪天工，也沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋那樣恢弘壯麗，她如一個(gè)羞澀的小家碧玉，靜默地橫跨于溪流之上，看似簡(jiǎn)陋卻是我心中最美麗的風(fēng)景。
童年時(shí)候的我喜歡和小伙伴們赤條條地在橋下的小溪里嬉鬧，捉魚(yú)摸蝦；少年時(shí)候的`我喜歡獨(dú)倚橋上的欄桿，默默地望著北去的溪水，尋思著那美好的年華心事；如今的我不得不為生活和理想而努力，漸漸將家鄉(xiāng)的小橋埋藏于心底，只是她偶爾會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，帶給我無(wú)邊的思量和遐想。
最近一次見(jiàn)到她是在一個(gè)飄著細(xì)雨的黃昏。她依然堅(jiān)定地獨(dú)自立于煙雨之中，宛如一個(gè)被歲月洗去鉛華的婦人。走近她，才發(fā)現(xiàn)橋面已凹凸不平，有的地方甚至還帶著裂縫，就連我以前經(jīng)常倚過(guò)的欄桿也已經(jīng)殘缺不全。靜物憔悴！難道這就是無(wú)情的歲月在她身上留下的難以泯滅的痕跡。此情此景不禁讓我觸目傷懷，此刻我看到的不是一坐石橋，她更像是一位多年未見(jiàn)的慈母，她撐起了兒子通向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，自己卻已白發(fā)蒼蒼、臨近夕陽(yáng)！
家鄉(xiāng)的小橋��！你永遠(yuǎn)都是那樣默默無(wú)聞而無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一生！在我以后的人生中我將以你為榜樣，將來(lái)無(wú)論我身在何方，行得多遠(yuǎn)，你都是我心中永恒的牽掛！
晚上回家做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條魚(yú)，歡快地在橋下清澈的溪水里游來(lái)游去，身旁有藍(lán)天、白云、青山、斜陽(yáng)。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 16
森林里的夜晚,安安靜靜,月亮姐姐帶著星星們來(lái)到了人間。小星星們眨著珍珠般的眼睛,躲在月亮姐姐的背后,使森林添加一種神秘的氣氛!
突然,一陣"轟隆隆"的響聲打破了森林里的寧?kù)o。小動(dòng)物們害怕極了!就連最勇敢的獅子寶寶也躲進(jìn)了媽媽的懷抱里。不過(guò)一會(huì)兒，天上就下起了“嘩啦啦，嘩啦拉......"的'傾盆大雨。大雨越下越大，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停。這時(shí)候，突然崩一聲響，把小河上的的獨(dú)木橋給沖走了。
清晨，動(dòng)物們紛紛聚集在一起。只見(jiàn)森林里到處都變得枝折花落。這時(shí)，花貓媽媽匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)眼前的情景，傷心極了，不停地“喵----喵-----喵”地叫著�！鞍パ�！這下可怎么辦呢？我的貓寶寶突然生病，這叫我上那里去找熊醫(yī)生呢？”花貓媽媽愁眉苦臉地說(shuō)。
話音剛落，小老鼠也跟著跑了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)小橋被河水沖走，漂得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，氣得火冒三丈，對(duì)著天說(shuō)：“你這個(gè)討厭鬼，什么時(shí)候不下雨，非得這時(shí)候下雨不可呢！”它急得邊跺腳邊說(shuō)：“這下可好，冬天快到了，你叫我上那里找東西吃呀！”動(dòng)物們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。
就在這時(shí)，象媽媽和象寶寶不慌不忙地趕了過(guò)來(lái)。象媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。她和象寶寶站在小河的兩側(cè)，伸出那又長(zhǎng)又粗的象鼻子，貼在一起。動(dòng)物們看見(jiàn)了，紛紛地走上了小橋，邊走還邊唱起小歌：“象寶寶，鼻子長(zhǎng)，帶著寶寶來(lái)建橋，小橋結(jié)實(shí)又牢固，真是一座美麗的”象鼻橋“！這一陣陣笑聲飄蕩在森林的每個(gè)角落。
從那以后，動(dòng)物們都稱象媽媽和象寶寶的鼻子叫做“象鼻橋”。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 17
我是一座橋，寒來(lái)暑往，已不知靜臥在清水河上多少年，清水河就是我的家。
春天，我身邊是很熱鬧的，河堤鋪滿了碧綠的小草，綿延一片，迎春花偎依我腳邊，燦爛開(kāi)放，柳樹(shù)垂下的綠絲隨風(fēng)拂過(guò)我橋身，時(shí)常有不知名的鳥(niǎo)兒立在我欄桿上妙曼的歌唱，一切都是那么的欣欣向榮，生機(jī)勃勃，人們紛紛來(lái)春游踏青，真正是“花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼”�。∈⑾膩�(lái)臨時(shí)，我腳下的清水河的碧波上長(zhǎng)滿了如傘的荷葉，星星點(diǎn)綴著或粉色或白色的荷花，蜻蜓靜立枝頭，青蛙調(diào)皮的從這片荷葉躍到那片荷葉，樹(shù)上的蟬兒在不知疲憊的歌唱著，遠(yuǎn)處的小女孩歡喜的跑來(lái)，站在我橋上欣賞這荷花背了首詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
季節(jié)交替，不知不覺(jué)秋已至，驗(yàn)證了詩(shī)句：“霜葉紅于二月花”，我身邊楓樹(shù)的葉子被秋風(fēng)染紅，河岸邊一片金黃的稻田，沉甸甸的'麥穗低垂著，在秋風(fēng)中掀起一陣陣麥浪，人們臉上洋溢著喜悅，豐收在望。秋風(fēng)吹過(guò)，冬天來(lái)了，潔白的雪花悄悄飄下，為我銀裝素裹的妝扮一新，在一片靜謐純白的世界里，若有若無(wú)的一陣幽香飄散，原先是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花悄悄開(kāi)放了。
我靜臥在清水河上欣賞著春花秋月夏蟬冬雪的四季美景，突然有一天，挖掘機(jī)的轟鳴打破了這一切，草坪被鏟除，大樹(shù)被伐倒，良田被覆平，蓋起了高高的廠房，黑黑的煙囪，沒(méi)有花，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有鳥(niǎo)，我孤單地抬頭看看灰蒙蒙的天，低頭看看黑乎乎的清水河，再看看我落滿灰塵的橋身。清水河不再是清水河是污水河，人們也不再來(lái)踏青，再也聞不見(jiàn)花香，只留轟轟的機(jī)器聲和滾滾的濃煙陪著灰頭土臉的我，我要吶喊：“請(qǐng)還我小橋，流水，人家，還我碧水藍(lán)天，還我鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還我一個(gè)完美家園！”
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 18
每個(gè)地方，都有一座橋。橋是我們生活中的一部分，橋是我們的未來(lái)，我們的希望。橋可以帶我們通向另一個(gè)彼岸。
暑假里，每天晚上，我們吃過(guò)飯，覺(jué)得家里有點(diǎn)悶。就一起去小河邊散步。我們看到小河邊有許多人也在散心，讓一天的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后，放開(kāi)心情的玩耍著。有的人在小河里游泳，有的在做健身體操，有的人在跑步，還有一些人在打羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球，還有1個(gè)小孩在玩空竹……
玩了一會(huì)，天漸漸的變得漆黑，外面安裝的燈都亮了起來(lái)。唯獨(dú)有兩座橋吸引住了我的眼球，目光漸漸的轉(zhuǎn)向那兩座橋；有一座是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的形狀，它的形狀極為特別，是三角形的。是好幾個(gè)三角形組成的橋呢！那個(gè)橋也亮了起來(lái)，吸引了不少散步人的眼球。發(fā)出了不同顏色，漂亮極了！
不一會(huì)，姥姥和兩位哥哥也被那座橋吸引住了。我們一起坐在凳子上觀賞那座橋，我問(wèn)哥哥：“哥哥，那座橋叫什么呀！怎么是奇怪的三角形呢？”哥哥說(shuō)：“我也不知道叫什么名字！”我說(shuō)：“我們給它起一個(gè)名字，叫做——三角橋吧！”
那座橋不是變一種顏色。一會(huì)變成血紅色,像一堆剛被農(nóng)民燃燒的稻草；一會(huì)變成金黃色，像一堆金黃金黃的稻草；一會(huì)變成嫩綠色，像一座又一座的小山坡；一會(huì)變成天藍(lán)色；像一個(gè)被藍(lán)布蓋住的金字塔；一會(huì)變成淡紅色，像一個(gè)小山坡上開(kāi)滿了紅紅的花朵。有的時(shí)候，那座橋還一起發(fā)出五顏六色的光，在燈光下閃閃耀眼！
另一座橋也十分漂亮，名叫——彩虹橋，因?yàn)樗腵形狀是由好幾個(gè)彩虹組成的，所以就叫彩虹橋哦！彩虹橋發(fā)出的燈光也十分漂亮，就像彩虹一樣，發(fā)出七種顏色。
我喜歡會(huì)變顏色的橋！它讓我們更加關(guān)注生活的樂(lè)趣，以后多多創(chuàng)造一些像三角橋和彩虹橋這樣漂亮的橋！
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 19
星期一的上午，我們班上了一節(jié)很有意義的科學(xué)課，以每四人為一組，一起造一座紙橋。
我們準(zhǔn)備好了工具和材料，聽(tīng)丘老師講完要求和方法后，小饒把工作都分配好，小航和我負(fù)責(zé)造橋面，小饒和小滿負(fù)責(zé)造橋梁。十幾分鐘過(guò)去后，我們完成了橋面，我們四人就一起來(lái)造橋梁。一開(kāi)始，我們做出來(lái)的橋梁是空心的，而且又粗又大，承受不了太大的重量，所以，砝碼一放上去，橋就塌了。但是，我們并沒(méi)有放棄，又去找了一些廢紙，把橋梁的內(nèi)部填滿，加大了承重能力，橋梁的部分就完工了。我們四人齊心協(xié)力，把所有的部分都黏在一起，取名為“合作大橋”承重能力很強(qiáng)，可以放上二十四盒砝碼，自我感覺(jué)不錯(cuò)，很高興。
我覺(jué)得這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力，還考驗(yàn)了我們齊心協(xié)力的精神。我們之所以能夠造出承受力這么強(qiáng)的紙橋，是因?yàn)槲覀冇龅搅死щy，絕不退縮，也非常的團(tuán)結(jié)。如果我們組有人做錯(cuò)了事，是決對(duì)不批評(píng)他，嘲笑他，而是不斷地去鼓勵(lì)他，讓他自信，才能更好的`去配合大家，齊心協(xié)力就能造出好橋。在造橋的過(guò)程中，不能輕易的下定結(jié)論，也不要覺(jué)得自己哪個(gè)方面不好，應(yīng)該再多思考一下，該怎么去改正這些缺點(diǎn)。正所謂“失敗乃成功之母”。失敗了就會(huì)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，造出更好的橋，不能就這樣半途而廢。參考別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，沒(méi)有什么最好的方法，成功靠自己。我們也要堅(jiān)持不懈，有團(tuán)隊(duì)的合作精神，就可以解決更多的困難。
通過(guò)這堂科學(xué)課，我學(xué)會(huì)了互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我受益匪淺，這真是一節(jié)有意義的科學(xué)課。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 20
生活中有各種各樣的橋，它們把彼此相隔的人們連接在一起，使他們能夠自由地來(lái)往。這種有形的橋隨處可見(jiàn)。然而在我們的生活中，還有那些看不見(jiàn)的無(wú)形的橋，它們同樣把我們緊緊地連接在一起，溫暖著我們的心。
親情就是一座永恒的橋。這座橋連接著每一個(gè)親人的心。無(wú)論你離家有多遠(yuǎn)，離開(kāi)的時(shí)間有多長(zhǎng)，也無(wú)論你是貧是富，是在得意之時(shí)還是在絕望之中，它都會(huì)支撐著你努力向前，并始終如一地對(duì)你不離不棄。走在親情這座橋上，你能體會(huì)到母愛(ài)的.偉大，父愛(ài)的深沉，手足的珍貴，長(zhǎng)輩的胸懷。有了親情這座橋，你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
愛(ài)情是一座甜蜜的橋。這座橋連接著幸福的彼岸，讓那些真心相愛(ài)的人走到一起，組成一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。就連天上也有一座鵲橋，讓牛郎織女在每年的七月七日來(lái)相會(huì)。走在愛(ài)情這座橋上，你會(huì)品嘗到幸福的甜蜜，體驗(yàn)到長(zhǎng)大的感覺(jué)，感受到生活的浪漫，你會(huì)變得越來(lái)越熱愛(ài)生活，越來(lái)越成熟穩(wěn)重。不錯(cuò)，有了愛(ài)情這座橋，你就有了幸福。
友情是一座友誼的橋。這座橋用友誼把萍水相逢的人連在一起。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy而一籌莫展時(shí)，當(dāng)我們被一時(shí)的挫敗擊得遍體鱗傷時(shí)，當(dāng)我們陷到困境而悲觀絕望時(shí)，當(dāng)我們?cè)诮疱X(qián)物質(zhì)面前利令智昏時(shí)……這座橋便給我們以信心和智慧，并時(shí)刻提醒我們保持清醒的頭腦。走在友情這座橋上，我們便多了一份勇氣和自信，多了一份希望和執(zhí)著。
親情、愛(ài)情和友情，是人生中最可寶貴的三座橋。它們給了我們溫暖和幸福，希望和力量，智慧和勇氣，讓我們活得充實(shí)而精彩。
這些無(wú)形的橋，組成了我們絢麗的生活，成了我們生活中一道道美麗的風(fēng)景線。
初中以橋?yàn)樵掝}的作文600字 21
感動(dòng)每一個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)生，有會(huì)笑的人、有會(huì)哭的人、有會(huì)打人的人、有會(huì)各項(xiàng)本領(lǐng)的人、有會(huì)有用的人……還有會(huì)感動(dòng)的人，我的'這件感動(dòng)事讓我永遠(yuǎn)記在我的心頭。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我才是中年級(jí)的學(xué)生，快生高年級(jí)了，可我還是那么的幼稚。我的好朋友：呂子研，但呂子研經(jīng)常讓我叫她研兒，所以我們都叫她研兒。我和研兒當(dāng)時(shí)還是很好的好朋友甚至都快稱上姐妹了，我們的關(guān)系十分不穩(wěn)定，一會(huì)兒分開(kāi)一會(huì)兒和好，比如：吃飯前分開(kāi)的吃飯后就和好了；睡覺(jué)前分開(kāi)的起床后就又和好了。你說(shuō)我們的關(guān)系怪不怪？
有一次，我真的是太生氣了。一時(shí)半會(huì)兒原諒不了研兒，漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹，我和研兒都很愿意和好，但我們都不想表達(dá)出來(lái)，直到有一天研兒實(shí)在是憋不住了，于是她開(kāi)始接近我了。
研兒想方設(shè)法的接近我，比如：我們上體育課時(shí)，老師安排了做游戲，她并沒(méi)有找別人而是直接來(lái)找我了；今前幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了放風(fēng)箏比賽的活動(dòng)，我們要練習(xí)風(fēng)箏，我不知道跟誰(shuí)一起放，可是就在這時(shí)研兒來(lái)了，她想跟我一組，我勉強(qiáng)的答應(yīng)了；還有一次在宿舍里，我去了廁所，我很懷念當(dāng)時(shí)跟她一起在這里上廁所的時(shí)候，就在我哭的時(shí)候研兒來(lái)了，她還是依然那樣的溫柔；還有一次……
研兒在我接近別人的時(shí)候她并沒(méi)有吃醋，但在她接近別人的時(shí)候，我卻一直在背后吃醋。研兒對(duì)我說(shuō)過(guò)她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽(tīng)了她的話以后，我就會(huì)更加的改正。
研兒的這種行為很令我感動(dòng)，我現(xiàn)在跟她還是沒(méi)有和好，我好想念研兒，我想念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，回來(lái)吧研兒，我等你。
這件感動(dòng)的是永遠(yuǎn)記在我的心頭。
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