《我》初中作文

【精華】《我》初中作文集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的《我》初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我》初中作文 篇1

　　我有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的上方有兩道又黑又濃的劍眉，人們一見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)我是一個(gè)膽大、勇敢的`孩子。

　　打從我記事起，我就非常勇敢。小時(shí)候摔跤了，就會(huì)立刻爬起來(lái)，就算是流血了，我也不會(huì)哭鬧。媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我大概是痛覺(jué)神經(jīng)不太靈敏，其實(shí)我是覺(jué)得男子漢不應(yīng)該輕易掉眼淚。

　　游泳對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是件可怕的事情，可我卻不。教練教我游泳動(dòng)作要領(lǐng)，我會(huì)一遍一遍地練，就算我喝到了水，我也決不放棄。我先嘗試游20米，再游50米，漸漸地我能游100米、200米了，現(xiàn)在我一口氣都能游500米了呢！在不斷地練習(xí)中，我還自己學(xué)會(huì)了抬頭式蛙泳，不用泳鏡，我也能自由自在地游來(lái)游去了，你羨慕了吧？

　　我好像天生就不怕舞臺(tái)，媽媽說(shuō)我是“人來(lái)瘋”。從小到大我經(jīng)歷了很多舞臺(tái)表演，有模特走秀、鋼琴獨(dú)奏、聲樂(lè)表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽……每一次表演我都會(huì)大大方方地參與，一點(diǎn)都不緊張。

　　讓我印象最深刻地是第一次模特走秀。四周歲的我沒(méi)有學(xué)過(guò)模特步，也毫無(wú)舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，就穿上小西裝打上小領(lǐng)結(jié)，勇敢地跟著一個(gè)小姐姐走上了T臺(tái)。小姐姐走到哪兒，我就走到哪兒；小姐姐擺什么POSE，我也擺什么POSE�？墒切〗憬阕叩锰�快了，把我落在了很后面，我就趕緊跟著跑，惹得觀眾們哈哈大笑……

　　這就是我，一個(gè)勇敢的男孩——王子欽。

《我》初中作文 篇2

　　書中總有一篇文字，會(huì)令你瞬間感動(dòng)；總有一段感悟，會(huì)助你痛過(guò)后成長(zhǎng)。書是知識(shí)的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。

　　在4歲那年我第一次捧起書，媽媽為我買了一本《格林童話》，當(dāng)年的我不識(shí)字所以常常躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著生動(dòng)而有趣的故事，常常就這樣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里：我?guī)椭�灰姑娘做美麗的衣服；與白雪公主一起玩耍；變成丑小鴨，再次體驗(yàn)它充滿挫折的生涯。一個(gè)個(gè)充滿了童真童趣的故事教會(huì)了年幼的我分辨好與壞，真與假，書籍是我的.啟蒙老師。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，童話故事已經(jīng)不能滿足我讀書的需求了。我逐漸嘗試著看些有著更深層面意思的書。于是我懷揣著一顆好奇的心讀完了《老人與�！�，從中我感受到老人面對(duì)困難，迎難而上的勇氣。在生活中，每當(dāng)我遇到困難想逃避想當(dāng)一個(gè)懦夫時(shí)，我的腦海中便會(huì)涌現(xiàn)出老人面對(duì)困難時(shí)的舉動(dòng)--克服困難。書籍又為我上了重要的一課。

　　現(xiàn)在我又迷上了散文，它詞句優(yōu)美，意境美，形散而神不散是散文的特點(diǎn)。一篇篇風(fēng)格迥異的優(yōu)美散文的背后都蘊(yùn)含作者想要像讀者表達(dá)的思想感情。讀完冰心的《一只小鳥(niǎo)》后我深刻意識(shí)到我們?nèi)祟惓３Ｒ驗(yàn)樽约旱睦�益而去破壞別人的生活，我認(rèn)為動(dòng)物是我們的朋友，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不要再因?yàn)樽约旱呢澙�、自私而親手去傷害我們可愛(ài)的“朋友”。書籍又陶冶了我的性情。

　　一本好書會(huì)陪伴我們走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，一本好書會(huì)陪我迎接燦爛的明天。好書伴我成長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)迎接充滿奇跡的未來(lái)，讓書里的清風(fēng)幫你吹散那些煩憂心事吧！

《我》初中作文 篇3

　　今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我眼中的父母。

　　我的父母是十分開(kāi)明的。記得二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)辦的樂(lè)團(tuán)開(kāi)始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見(jiàn)。在我同意的情況下，才幫我報(bào)了薩克斯。我小時(shí)候也學(xué)過(guò)小提琴，可是因?yàn)槲覍?duì)小提琴不感興趣，所以不愛(ài)學(xué)。爸爸發(fā)現(xiàn)后，趕緊退了小提琴班。不像別的'家長(zhǎng)那樣，孩子沒(méi)有興趣，還強(qiáng)迫孩子學(xué)。

　　我的父母是有誠(chéng)信的。有一次，爸爸答應(yīng)我如果考試得了100分就給我買一個(gè)新書包。半個(gè)多月過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，我果然得了100分。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就帶我去買了一個(gè)帶有奧運(yùn)福娃標(biāo)志的新書包。

　　我的父母十分注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣。記得我還是三四歲的時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我去公園玩，吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進(jìn)垃圾筒里。有時(shí)候騎車帶我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸媽媽就讓我小手舉著釬子，有時(shí)要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對(duì)我的這些要求給我留下深刻的印象，直到現(xiàn)在只要有垃圾，我都會(huì)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。父母的教育使我養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　我的父母對(duì)我的影響還有很多很多，這里不能一一列舉，你覺(jué)得他們?cè)趺礃幽兀?/p>

《我》初中作文 篇4

　　我喜歡的小動(dòng)物有很多，例如：小兔子、小狗狗、大熊貓、小花貓……但是，我最喜歡的還是小花貓，因?yàn)樗�很可�?ài)很乖。我的小花貓叫曉純，它很可愛(ài)，它有一雙黑溜溜的大眼睛，晚上可以發(fā)光，可好看了，還有毛絨絨的白毛，摸著可舒服了，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，是用來(lái)抓老鼠的，還有一雙耳朵，動(dòng)起來(lái)很可愛(ài)的，還有尖尖的小爪子，抓起人來(lái)可疼啦，它真的是即可愛(ài)有勇敢呢！有一次，我和曉純一起出去玩，我和曉純正在比賽賽跑，跑著跑著……有一只狗出來(lái)了，它的毛是白色的，眼睛是黑色的，耳朵是垂著的'。

　　它看見(jiàn)我們?cè)谂芤詾槲覀冊(cè)谕禆|西便追我們，我跑著跑著，突然！我被一塊小石頭絆倒了，小狗就在我的面前，曉純好像準(zhǔn)備向它發(fā)起攻擊似的，結(jié)果它們打起來(lái)了，小狗和我的曉純抓來(lái)抓去，最后曉純把小狗的皮抓破了，曉純贏了。回到家以后，我給曉純弄了一下傷口，弄完后我便抱著它說(shuō)：“在我的眼中，你永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的寵物和我的寵物之王！”

《我》初中作文 篇5

　　我，一個(gè)風(fēng)華正貌的花季少女，外表并不出眾，但也不是什么“等閑之輩”。

　　我的愛(ài)好很廣泛，但是，在其中，我最愛(ài)的還是讀課外書。我所說(shuō)的“課外書”不是什么亂七八糟的書，我所說(shuō)的“課外書”可稱是名著。

　　我愛(ài)讀郭沫若的、茅盾的、胡適的、老舍的，我的最愛(ài)還是魯迅的文章，他的文章一大部分是揭示當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的丑陋面目，但也有部分是激勵(lì)我們青少年珍惜時(shí)間的。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)了魯迅的文章，我更加喜歡魯迅了。課文《百草園》說(shuō)的是魯迅小時(shí)候在百草園中快樂(lè)生活，和對(duì)封建社會(huì)教育的不滿；《魯迅》講的是魯迅抓住時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒；而今剛學(xué)的小說(shuō)《社戲》也是魯迅小時(shí)候的縮影：迅哥兒和同伴們一起去趙莊看戲的一路美景，文章都寫的讓人無(wú)法找茬。

　　我讀了魯迅的文章，深深感受到了珍惜時(shí)間是多么重要，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！“時(shí)間，像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。

　　我們現(xiàn)在正直少年旺氣，如果抱怨課程多得來(lái)不及做，就應(yīng)該好好想想，我有沒(méi)有在電視機(jī)前留連忘返，有沒(méi)有在電腦游戲中欲罷不能，有沒(méi)有像魯迅一樣從海綿里擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

　　從前，我不懂得“擠”時(shí)間的.道理。老師布置的作業(yè)馬馬虎虎地做完，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作早就拋到九霄云外了，只要老師不管，爸媽不督促，就抓緊時(shí)間玩；上課趁老師不注意，就玩會(huì)兒自己帶來(lái)的小玩意，放學(xué)后，只要父母沒(méi)回家，就看電視，吃零食，等父母回家后，才在大人的督促下，磨磨蹭蹭地做作業(yè)�？僧�(dāng)我讀了初中以后，沒(méi)兩周一次的借書，使我愛(ài)上了讀書，也喜歡上了魯迅的文章。

　　“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！蔽乙惨�做一個(gè)勤勉的人，從現(xiàn)在十四五歲開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己正確安排時(shí)間，長(zhǎng)大以后不要因?yàn)樽约禾摱攘四耆A而后悔。我也常常捫心自問(wèn)：我“擠”時(shí)間了嗎？

《我》初中作文 篇6

　　人生中，難免會(huì)遇到挫折，而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，選擇的是什么？是逃避、是退縮，還是勇往直前，永不言敗。也正是有了挫折、失敗、困難，才會(huì)有我們今天的成功。

　　曾那么驕傲的我，也在一次失利中嘗到了失敗的滋味，那種感覺(jué)至今我還記憶猶心……記得那天是一個(gè)炎熱的夜晚，高高的'月亮掛在星空，桌上放著一堆資料要看，因?yàn)槊魈煲�考試。眼皮開(kāi)始不停的打架，終于我放棄了掙扎，爬上床睡覺(jué)了，抱著僥幸的心理認(rèn)為自己的基礎(chǔ)不錯(cuò)，肯定能考好。

　　考場(chǎng)里只有筆墨刷刷的聲音，很快我便寫完了，這次出的題好簡(jiǎn)單，還有半個(gè)小時(shí)收卷，先睡一覺(jué)再說(shuō)。不知道睡了多久，老師收卷了才起來(lái)。連續(xù)幾天的考試都這樣。星期一，同學(xué)們都在討論著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)一科科的成績(jī)出來(lái)以后，我呆了，腦袋里一片空白，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)，心里一陣難受，可是手里的成績(jī)，又不得不讓我相信眼前的事實(shí)。

　　心里壓著一塊石頭，放學(xué)后的我走在喧鬧的大街，徘徊在十字路口，心里想著那些題目，怎么會(huì)那么粗心大意，明明自己會(huì)做，卻寫了不回的答案。回想老師說(shuō)的話“你怎么回事，考得這么糟糕，回去好好反省”，淚模糊了視線，布滿了臉龐，這時(shí)候我在沒(méi)有當(dāng)初那么心高氣傲，而是回想著半學(xué)期以來(lái)自己的表現(xiàn)，上課本來(lái)就沒(méi)聽(tīng)，這樣的后果也是我自己活該。不知所措的我嘗到了失敗的滋味，抬頭望著天空，擦干眼淚，“沒(méi)關(guān)系的，我還有機(jī)會(huì)，我決不會(huì)輕易認(rèn)輸”……從那以后我明白一個(gè)道理“不要為自己的懶情找借口，而要為自己的勤奮找理由”。

　　挫折好比天上的烏云，而烏去過(guò)后，依然有彩虹，有蔚藍(lán)的天空，而我們面對(duì)這些，不應(yīng)該輕易說(shuō)放棄，而是勇敢面對(duì)，這樣才能克服困難，取得成功。

《我》初中作文 篇7

　　過(guò)去的永遠(yuǎn)都過(guò)去了，我渴盼回到過(guò)去……

　　過(guò)去，家里養(yǎng)了一窩灰毛兔，灰耳灰尾巴灰肚皮，全身都是灰色，然而那雙眼睛黑乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，清澈如洗。我喜歡喂它們菜葉子，他們用嘴巴接過(guò)去，翕動(dòng)著鼻翼，胡子上下擺動(dòng)，耳朵里外開(kāi)合，那雙眼睛還純真地望著我，好像在說(shuō)“你不吃嗎？”

　　我伸手去撫摸它們的頭，它們也不怕，閉上眼睛，仿佛很享受。

　　現(xiàn)在，它們?cè)谀睦�？我望著它們空蕩蕩的窩，它們好像還在那，用那雙黑漆漆的眼睛看著我。

　　過(guò)去，家里有一頭老黑牛，全身烏黑，像個(gè)剛從煤井爬出來(lái)的礦工，但它的眼睛非常亮，像兩束光，可以照到人的心里去。一次，我做了壞事，笑嘻嘻的跑過(guò)老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛，那威嚴(yán)的目光仿佛在說(shuō)，“你怎么能那樣做呢？快點(diǎn)去承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我看著那炯炯有神的雙眼，心里發(fā)慌，臉忽的一下熱起來(lái)了，我怔怔的站在那，不知道該怎么辦？

　　老黑牛的目光突然變得柔和了，我呆呆的望著它。一會(huì)兒大步邁步向媽媽走去。

　　老黑牛還好嗎？我望著它的水槽發(fā)呆，那柔和的目光又在我的眼前晃動(dòng)。

　　過(guò)去，爸爸媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間管我，我就跟著奶奶上地，到田野上領(lǐng)悟大自然的美，在小草叢中捉螞蚱，眼疾手快的我一會(huì)兒就抓住一只，把它折騰得七葷八素。看到各種花花草草，采上一大把使勁地嗅著。風(fēng)來(lái)了，麥田隨風(fēng)起伏，掀起層層綠色的浪，我扔了花，坐在奶奶背上大喊：“騎大馬嘍，騎大馬嘍！”我和奶奶笑得眼睛都瞇成了彎月芽?jī)骸?/p>

　　現(xiàn)在我不下地了，只能在一旁觀看媽媽和奶奶的爭(zhēng)吵，他們都瞪著銅鈴般大的`眼珠子，那彎月牙再也找不到了……

　　我喜歡過(guò)去，我喜歡過(guò)去喂灰毛兔的時(shí)光，我喜歡老黑牛柔和的目光，我也喜歡看奶奶笑成一彎月牙的眼睛……

　　我還喜歡在中秋節(jié)看月亮，望著老黑牛的水槽發(fā)呆，回憶奶奶咯咯的笑聲……

　　我要把對(duì)過(guò)去的喜歡留在心里，留給未來(lái)渴盼……

《我》初中作文 篇8

　　人類對(duì)未來(lái)充滿希望，我發(fā)明的機(jī)器人作文。我也不例外。但是看現(xiàn)在的情形不變的話，我認(rèn)為，未來(lái)的地球?qū)⒔o我們報(bào)應(yīng)。要改變未來(lái)要用我們自己行動(dòng)起來(lái)。

　　那天的早晨，我還在睡覺(jué)，一屢陽(yáng)光射到我的眼中。幸好的是，我睡覺(jué)也帶上防紫外線的眼鏡，穿著防紫外線的衣服，要不然，我這個(gè)人就已經(jīng)成為灰燼了。我?guī)Ш枚喙δ芸谡�，他能使我不�?huì)吸入有害物質(zhì)。我還帶好了多功能手表，以便我在路上走錯(cuò)路（當(dāng)時(shí)沙塵暴是最常見(jiàn)的一種天氣）。還要帶好防震動(dòng)的頭盔，以便被大地的震動(dòng)給震壞了頭。

　　我走在大街上，看見(jiàn)橫七豎八的躺著好幾個(gè)人。原來(lái)他們沒(méi)有意識(shí)到要隨時(shí)帶好保護(hù)工具，以為太陽(yáng)光現(xiàn)在有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱就不把保護(hù)工具帶全了。我來(lái)把他們救回來(lái)。

　　我拿出救命箱（這是我自己發(fā)明的，還沒(méi)有上市），將每個(gè)人都吃一片藥，過(guò)了4個(gè)小時(shí)，終于有一個(gè)人有動(dòng)靜了，接著，又一個(gè)，一個(gè)一個(gè)都醒過(guò)來(lái)了�？墒�，就是一個(gè)小孩紋絲不動(dòng)的。我走上前一看，好像有點(diǎn)面熟。仔細(xì)一看，原來(lái)是我的博士老師。哈哈，博士老師是很厲害又很細(xì)心的.人，不會(huì)死的，他怕癢。呵呵�！昂昧�，不鬧了，我承認(rèn)。是我變成小孩來(lái)騙你�！辈┦坷蠋熣f(shuō)，“不過(guò)，你的藥不錯(cuò)，要向全世界推銷才行。”我無(wú)比激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師。”

　　博士老師將我的藥推廣到全世界，讓全世界都大為震驚，都來(lái)購(gòu)買我的搖。我做好人好事，每顆一元錢。有人對(duì)我說(shuō)：“這么好的藥，一元一顆太貶低著藥了。至少也要一百元一顆。”我卻認(rèn)為，一百元一顆雖然也便宜，但我發(fā)明這藥并不是為了賺錢。（當(dāng)時(shí)的一百元只是現(xiàn)在的十元）

　　第二天，我?guī)Ш脰|西剛帶好，博士老師就跑到我的面前說(shuō)：“不好了，太陽(yáng)的體積變大的速度越來(lái)越快了。我一聽(tīng)，急忙和博士老師一起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，。對(duì)著太陽(yáng)分析儀一看，太陽(yáng)體積增大的速度是原來(lái)的兩倍�？磥�(lái)只有自己來(lái)動(dòng)手了。

　　我和博士老師一起坐上高度強(qiáng)化玻璃和高度強(qiáng)化鋼作成的飛船，這艘飛船可以在太陽(yáng)中心運(yùn)動(dòng)都沒(méi)有問(wèn)題。我們要開(kāi)始向著太陽(yáng)發(fā)動(dòng)“攻擊”。我來(lái)到太陽(yáng)邊緣，使用冰彈攻擊它，可是這毫無(wú)作用。我們頓時(shí)想到了用人造太陽(yáng)去和真的太陽(yáng)拼。我們向地球呼叫，叫他們快把人造太陽(yáng)送到太空。雖然才造好，但也只有這個(gè)方法了，不然在過(guò)一周，太陽(yáng)將吞沒(méi)地球。

　　人造太陽(yáng)已經(jīng)送到太空。我們的飛船向人造太陽(yáng)噴射火焰，使它的威力更大。雖然人造太陽(yáng)比地球還要小，但是發(fā)出的對(duì)人的皮膚無(wú)刺激的光可以和真正的太陽(yáng)光進(jìn)行比較。

　　只見(jiàn)人造太陽(yáng)開(kāi)始向太陽(yáng)逼近了。還有1000米、900米、800米、700米、600米、500米、400米、300米、200米、100米、90米、80米、70米、60米、50米、40米、30米、20米、10米，突然，人造太陽(yáng)不動(dòng)了。而真正的太陽(yáng)更加猖狂了，他放出的光越來(lái)越強(qiáng)了，地球上的保護(hù)工具已經(jīng)一無(wú)所用了。人類即將面臨死亡甚至滅絕。人類可是有5000年文明歷史的，竟然快要被太陽(yáng)給活活烤死了。

　　不行，我一定要拯救他。

　　我站起來(lái)，走向出口。博士老師說(shuō)：“你要干什么，那樣很危險(xiǎn)的。”可是我仍是什么頑固的向前走。也許，我向前走是死亡，可是這樣眼真真的看著人類受苦，我看不下去，我一定要拯救他。

　　我打開(kāi)門，用我在博士老師那里學(xué)來(lái)的法術(shù)向太陽(yáng)走去。這時(shí)，一束強(qiáng)烈的光向我射來(lái)，我無(wú)力回抗，閉上了眼。過(guò)了一會(huì)而，我睜開(kāi)眼睛，一看，啊，博士老師和飛船都在我面，可是，博士老師死了，飛船已經(jīng)成了廢墟。只有一個(gè)圓的透明的小球在我手里�！澳阋欢ㄒ獞�(zhàn)勝太陽(yáng)，它很強(qiáng)大，我不是他的對(duì)手，我死了，我所有的法力以及飛船上的武器還有我所集中的功力都在這個(gè)小球中，你只要吃下他，就會(huì)有我的力量�！�

　　“博士老師，你在哪里？博士老師，你在哪里？快告訴我，你是不會(huì)死的，不會(huì)的，不會(huì)的……”我哭了。頓時(shí)，我明白了，太陽(yáng)就是殺死博士老師的真正元兇。我吃下小球，向太陽(yáng)走去。

　　我對(duì)太陽(yáng)使用最強(qiáng)大的冰凍術(shù)，太陽(yáng)的10%已經(jīng)被凍住�？墒撬�的光打到了我的左手，我的左手幾乎殘廢。我再一次發(fā)動(dòng)冰凍術(shù)，可是這一次幾乎沒(méi)有效果，太陽(yáng)變強(qiáng)的速度越來(lái)越快了。

　　我再一次中彈，左腳完全失去知覺(jué)。

　　后來(lái)，我全身都已經(jīng)中彈了，惟獨(dú)那顆心還好的。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)博士老師說(shuō)過(guò)的話：人只要心還在，就一定還有活的希望。對(duì)，我只要心還在，就一定能夠打敗太陽(yáng)。我這次要使用全身法術(shù)、武器、功力向太陽(yáng)攻擊�？墒沁@一次攻擊的威力雖然大，但是我的成活率只有0.1%。但是我還是要拼一次。

　　我看了一眼地球，對(duì)地球說(shuō)：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的地球和人類�！闭f(shuō)完，我的攻擊已經(jīng)發(fā)出，我的心臟因承受不了而破裂導(dǎo)致我死亡。不過(guò)，太陽(yáng)已經(jīng)消滅了。

　　以后都用人造太陽(yáng)了。

《我》初中作文 篇9

　　有人說(shuō)：

　　當(dāng)桃花的香氣擴(kuò)散在空氣中，我知道春天來(lái)臨了；

　　當(dāng)熾熱的驕陽(yáng)照射在大地上，我知道夏天來(lái)臨了；

　　當(dāng)粉妝玉砌的世界展現(xiàn)在天地間，我知道冬天來(lái)臨了。

　　那么，當(dāng)什么時(shí)候，我知道是幸福來(lái)了？

　　在家里——

　　父母的叮嚀是一種幸福，因?yàn)閺闹锌梢钥闯龈改笇?duì)我的重視。

　　父母的.責(zé)罵是一種幸福，因?yàn)槟钦f(shuō)明父母對(duì)我的期望之高，信心之大。

　　父母的嚴(yán)格要求是一種幸福，因?yàn)槟求w現(xiàn)父母對(duì)我的前途的關(guān)心。

　　在學(xué)校里——

　　考試不理想，老師找我談話，是一種幸福，因那說(shuō)明老師在乎我，重視我。

　　同學(xué)有困難來(lái)找我，是一種幸福，因?yàn)槲乙材軒椭鷦e人了。

　　評(píng)為三好學(xué)生，是一種幸福。因?yàn)槟钦f(shuō)明我受到了老師和大家的肯定。

　　受到老師的表?yè)P(yáng)是一種幸福，因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)。

　　在社會(huì)上——

　　在公共汽車上給老人和孩子讓座，是一種幸福，因?yàn)槟亲C明我能夠?yàn)樯鐣?huì)做一點(diǎn)事。

　　上街宣傳法律知識(shí)，提高人們維權(quán)意識(shí)，是一種幸福，因?yàn)槟亲C明我長(zhǎng)大了。

　　在宿舍自己洗衣，打茶，是一種幸福，因?yàn)樗�不僅培養(yǎng)我的勞動(dòng)能力，更證明我能夠自己照顧自己。

　　哦，我明白了：無(wú)論何時(shí)還是何地，只要我們心里有幸福感，幸福就會(huì)來(lái)到我們身邊。

　　看，這么多幸福伴隨著我，它們表現(xiàn)在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。

　　后記：

　　請(qǐng)相信我，幸福伴隨著我們。幸福是公正的，它伴隨著我，也伴隨著你。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　本文開(kāi)頭設(shè)問(wèn)“當(dāng)什么時(shí)候，我知道是幸福來(lái)了”，結(jié)尾水到渠成地得出答案——只要我們心里有幸福感，幸福就會(huì)來(lái)到我們身邊，結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言功底也不錯(cuò)，確是一篇難得的佳作。

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