【實(shí)用】初中作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
壽司是日本的傳統(tǒng)食物之一，現(xiàn)在，在我們中國也能吃到。而且，在自己家里就能制作。上個星期天，我就在家里做了壽司。接下來，我就開始介紹做壽司的過程了。
上個星期天晚上，我和媽媽一起制作壽司，媽媽先把雞蛋和胡蘿卜放在鍋里燒熟。然后把一片又大又薄的海苔攤在竹卷上，我實(shí)在太想做了，急忙說：“也讓我?guī)湍阋幌卵剑墒菐褪裁茨�？”媽媽說：“別急，現(xiàn)在你就去把飯盛好�！蔽疫B忙拿了一口碗，跑到電飯煲旁邊，拿起木勺，盛了一小碗。恭恭敬敬地說：“‘皇帝’，您的‘圣旨’來了�！苯又鴭寢岋w快地做了起來，我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看，不一會兒海苔“大毛蟲”就誕生了。
接下來，我就開始做了，先像媽媽一樣把海苔攤在竹卷上，再把米飯放在海苔上，就像壓大餅，我一邊壓一邊唱：“壓大餅呀誰來買！壓大餅呀……”又把一條雞蛋條放在米飯中間，然后我又把胡蘿卜放在雞蛋條的兩旁，雞蛋條像皇帝，胡蘿卜像士兵。我心想：“什么配料放多一點(diǎn)？還是把胡蘿卜放多一點(diǎn)吧�！苯又�，把玉米倒下來，海苔上下起了黃色“大雨”，有一滴“雨”掉進(jìn)了我的嘴里，還像起了“霧”的路上鋪滿了一地金子�！啊舍槨瘉砝病蔽壹饨械�，肉松被我均勻地“涂”在了“白紙”上。最后一個步驟了，就是把壽司卷起來，我問媽媽：“媽媽，萬一竹卷卷到了米飯，那該怎么辦？”媽媽說：“我?guī)湍阋幌掳伞！眿寢屖职咽值亟涛遥骸班藛眩藛��！蔽液蛬寢尠褖鬯揪淼媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。終于壽司做好了。我嘗了一口，“啊，真香！”我不禁說。
怎么樣，聽了我的介紹，對壽司很感興趣吧，你也可以在家里做。我保證大家吃過會贊不絕口，豎起大姆指說：“Very good！”
初中作文 篇2
最近讀了一篇名叫《丑娘》的文章，文章很感人，讓人不禁被這位丑娘所感動，她雖然外表不漂亮，但是她的心靈一定很美，文章很短，卻讓人覺得很溫暖。丑娘是一個善良，純樸的農(nóng)村女人，因?yàn)橥獗聿黄�，所以被別人稱為“丑娘”，丑娘的一生只會為別人著想，從不為自己考慮，丑娘很愛她的兒子，盡自己所能的為兒子，即使到了最后，即使自己快要死去，也還在為兒子著想，因?yàn)閮鹤涌煲Y(jié)婚了，怕沖了兒子的喜，所以連自己快要死了都不告訴兒子。我想，這樣的愛是每個母親都能做到的。
讀了《丑娘》這篇文章，讓我想起了曾經(jīng)也看過一篇關(guān)于母親和孩子之前的故事，她們同樣是母親，但是她們對孩子的方法卻截然不同。故事的內(nèi)容記得不是很清楚，只是記得個大概，講述的是一位母親如何對自己女兒的，那個女孩7歲，文章的旁邊有著她的照片，一個全身是傷，被打的體無完膚的小女孩，她沒做錯什么，卻總是被母親毒打，她的母親只要稍不如意就會對女兒拳打腳踢，記者采訪這位母親時，她沒有絲毫的覺得內(nèi)疚或是心疼，反而理直氣壯的說：“這是我的孩子，我想怎么樣就怎么樣，她是我生的，命就是我給的，我有權(quán)力這么對她�！边@樣的話，出自一個母親的口，真讓人難以相信，我想這樣的人，根本不配做別人母親。和丑娘相比，她簡直就是一個惡魔。
關(guān)于母親的故事很多，多到數(shù)不清有多少，但是我相信每個母親給孩子的愛都是相同的，她們都是希望自己孩子好，她們都是盡自己所能的給孩子最好的。以前也看過很多關(guān)于母愛的故事，有時候也會聯(lián)想到自己，想起每次生病，都是媽媽陪在身旁，想起每次闖禍，都是躲在媽媽身后，想起每次受傷，都是媽媽忙前忙后，想起……很多很多美好的回憶，這些小事一點(diǎn)一滴的聚在一起，讓我心中有著，滿滿的感動。
每個人的成長，都少不了母親的陪伴，每個人的生命中，母親都是不可或缺的，母親，給了我們生命，給了我們所有，所以，我們也要盡自己所能的回報母親，不要等到失去了才后悔自己還有很多事沒有做，這個世界不賣后悔藥，這個世界上也沒有時光機(jī)，我們都回不到過去，過去的自己做的不好，那就從現(xiàn)在開始，努力做好自己應(yīng)該做的事，好好的對待父母，他們不會陪你到最后，趁著他們還在，我們要好好的孝順?biāo)麄儭?/p>
有些事情現(xiàn)在不做，以后就再也沒有機(jī)會了，所以，把握好每一天，盡自己所能的回報父母。也許母親給的愛，她們從沒有想過要得到什么回報，只是盡自己所能的給孩子全部的愛，但是做為子女的我們，不能忘記父母對我們的好，不能不回報父母對我們的愛，在當(dāng)初的社會上，有很多人被金錢，權(quán)力蒙蔽了雙眼，忘記了親情，一心想要成為有錢人，但是當(dāng)你真正有錢的時候，那些對你來說很重要的人和事或許就不在了，到那時也許你就真的變成別人口中的：“窮的只剩錢了“所以，我們要懂得珍惜，懂得回報。與作者相比，我們要幸福的多，至少我們的父母還在，我還有很多的時間去陪他們，去孝順?biāo)麄�，去幫助他們完成他們的心愿�?/p>
初中作文 篇3
下課鈴響了，交上卷子，匆匆走出教室，三天的期末統(tǒng)考終于畫上了句號�；煦绲乃枷肼龔你U印的考卷中回到現(xiàn)實(shí)，我默默地翻看著標(biāo)準(zhǔn)答案，獨(dú)自想著自己的得分：一道不對，又是一道錯誤·一疲倦和惶恐使我感到頭暈?zāi)垦�。我，我又失誤了!
頭昏昏的，眼濕濕的，恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔般地向我襲來，張牙舞爪，狂笑著，啤叫著，震得我哆哆嗦嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我已經(jīng)無處可逃了：屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，神經(jīng)都快繃不住了!
呼——呼——狂風(fēng)呼嘯著，那氣勢，猶如千軍萬馬在空中奔騰；大樹在搖晃，飛動的樹梢像一條條狂舞的皮鞭抽打著我的'臉，又冷又疼。
我怎么了?以前的我不是這樣的。以前我門門優(yōu)秀，每天都得到老師的表揚(yáng)，做作業(yè)更是得心應(yīng)手�？扇缃�，數(shù)學(xué)題不會做，英語發(fā)音不準(zhǔn)，作業(yè)拖拉，連最有優(yōu)勢的語文也發(fā)揮欠佳，上課總是打不起精神，盡管黑板上赫然寫著“離考試還有x天”。
我茫然了，熱乎乎的東西順著臉頰流了下來，不住地往下滴著。不知道現(xiàn)在是什么時候，一個人走在冬夜的小道上，只感覺風(fēng)小了些，可是眼前仍是一片漆黑。我，從哪里來，到哪里去?我揪了一下自己的耳朵，看遠(yuǎn)處的路燈，才知道是走在回家的路上。
我是個不懂得看風(fēng)景的人，此時此刻，我好想看一下周圍，但什么也看不見。腳下踏著什么吱吱響，拾起來放在眼前辨認(rèn)，是一片落葉。它已經(jīng)失去夏日里的光彩，捏在手上響著枯燥聲。想想自己，不覺生出惋惜之情。我把它扔在地上，樹枝與我擦肩而過，好像在撫慰我：葉落了，可以明年再發(fā)，你要珍惜現(xiàn)在，把握明天。我一驚，警醒了。
“天才在于勤奮。”我想起班主任開導(dǎo)我的話。
“自以為聰明的人，往往最不聰明�！卑职衷�(jīng)教育我。
我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣的，背上如遭了芒刺一般，心跳開始加速。
風(fēng)小了。明夭一定是個好天氣。
“努力吧，我并不比別人傻!”我邊想邊向家里堅(jiān)定地走去。
初中作文 篇4
大自然是我們的家園，蘊(yùn)含著許多奧秘。與大自然擁抱，我們能找到許多樂趣。
又是一個周末，平時沒事都待在家里的爺爺突然提議要去爬山，覺得新鮮的我們便答應(yīng)了。收拾好東西，穿戴好衣服，一家人便興奮地踏出了門。
過了不久我們來到了山腳下。我抬頭望去，這山仿佛要直插云天，聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌，走在了最前面。沿途是一路的良辰美景，聞著花香，趟過小草，踏過綠葉，我感到十分舒暢。盡管山頂離我們還有一段距離，但是走走停停，我并不覺得累。
與我們一道爬山的還有其他的旅客。每個人的臉上都是那樣的愉悅。爺爺因?yàn)槟挲g大，落在了最后面，但嘴里還在不停的吐著：“不急，慢慢來。怎么能辜負(fù)這么好的風(fēng)景呢！”是啊，山腰流淌著幾條小溪，“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗里不時飛過幾只蝴蝶和蜜蜂，不停地拍打著翅膀，在花叢里辛勤地勞作。有時還會有幾只大雁在天空中盤旋著，或是幾只小鳥停駐在枝頭，嘰嘰喳喳的，似在歡迎這些登山者。
原本還高掛在天空中的太陽突然被幾片烏云擋住了光輝，隨即便有幾滴雨水落了下來。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠(yuǎn)處的亭子避雨。雨不算太大，輕輕地拍打著花草樹木。不遠(yuǎn)處有一棵桂花樹，在下過雨后傳來淡淡的桂花香，空氣中滿是歡愉。我不禁張開了嘴巴，呼吸著迎面而來的新鮮的空氣。有幾棵樹木結(jié)滿了飽滿的果子，讓人忍不住想摘下幾個嘗嘗。我剝開果皮，往嘴里扔進(jìn)一片果肉，頓時感覺神清氣爽。我又興高采烈地邁開步子，朝山頂跑去。原來，到了山頂，才能看到這么好的美景。真是沒有辜負(fù)這一路的辛苦！我不禁感嘆。迎面吹來涼爽的微風(fēng)，我張開雙臂，迎接這帶著花香的清風(fēng)。
大自然是饋贈給我們的最好的禮物，只要我們用心感受它，就能體會到無窮的奧妙。
初中作文 篇5
在世界上的每一個小角落里，都有可能藏著一本書，或許是讓人捧腹大笑的，或許是令人感慨萬千的，又或許是明白了一個深刻的道理，懂得了一種技巧。我相信的是，不管什么樣的書，都有它存在的理由，都是有價值的。
從前，有一位獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，很久也沒釣到一條像樣的魚，一同打漁的老人們都很瞧不起他，認(rèn)為他注定就是不會有什么作為的人，可老人不這么認(rèn)為，他沒有放棄努力，終于有一天，這位古巴老漁夫圣地亞哥決定出海捕魚，讓自己能有所收獲�？商旃蛔髅溃先嗽诎耸奶斓那闆r下都沒有捕到魚，看到這里，我愿以為老人就要放棄了，可他還是堅(jiān)持下來了，他的堅(jiān)持不懈，讓我的腦海中仿佛真的出現(xiàn)了一位老人和他的小船相依為命的畫面，好似上天被老人的堅(jiān)持所打動，終于讓老人捕到了一條大馬林魚，但是這條魚實(shí)在太大，在老人的船上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，我認(rèn)為故事就這樣結(jié)束了，老人會帶著他的戰(zhàn)利品回到他的家鄉(xiāng)，讓那些常笑她的人另眼相看，讓別人相信，他也是個能釣到魚的好漁夫，可這才是故事的高潮開始，大馬林魚的腥味招來了一群鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚們展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，我看見了一位已白發(fā)的老人吃力的拿著木棍，正吃力的揮打著要吃他魚的鯊魚，還要防止鯊魚們對他進(jìn)行人身攻擊，時間在流逝，當(dāng)老人終于成功趕退鯊魚的時候，大馬林魚也沒有了，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
《老人與�！返墓适碌竭@里就結(jié)束了，但我想，只帶回碩大馬林魚尸骨的老人一定不會為此而感到有所遺憾，相反，在這釣魚的過程中，老人一定收獲了許多。我也一樣，收獲了許多，但是我知道，往往有這些還是不夠的，我還要努力更多，人的一生中就是不斷獲取更多才得以成功的，在這本書里，我學(xué)習(xí)到了：在面對別人的嘲笑時，不要自感悲哀，而是要更努力，證明自己的實(shí)力，不被他人看遍；身陷險境中，不要自暴自棄，不去努力，就算只有一線生機(jī)，也要勇敢的邁出這一步，起碼這樣還會有生的希望，失敗了，沒關(guān)系，重要的是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，一步一步勇敢的往前走，如果跌倒了就怕疼，不愿起來，那注定會是失敗的，但是是選擇站起來，就說明有足夠的擔(dān)當(dāng)，能負(fù)起責(zé)任，干得成大事。我不禁想起了一次自己的親身經(jīng)歷，記得那是我第一次學(xué)燒菜的時候：“啊，油炸到我啦，疼死我拉，我不干啦！”說完便跑了，還要表姐來收拾爛攤子，當(dāng)我坐在椅子上干生氣的時候，余光看見了藏在角落的《老人與�！�，驀然回首主人公經(jīng)歷的種種，還有他的堅(jiān)持不懈，比起他的這些，我區(qū)區(qū)的一個燒菜又有什么的難的，我又有什么理由可以放棄呢？想到這，我又重新“站”起來了，對，我也要向老人那樣，不怕困難！
故事中的老人，是我們的好榜樣，如果有機(jī)會，你一定要去和他一起，去經(jīng)歷海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，到時，你就會懂得老人的無助。明白他的堅(jiān)持與努力，看到股市的背后，有著多大的收獲等著你，是它，讓我一點(diǎn)點(diǎn)感受到領(lǐng)悟到了解到許多不曾明白的道理。
初中作文 篇6
還記得兩年前那次在英國湖區(qū)觀鵝的事 那是一個冬天，雖沒有下雪，但湖面上刮來的瑟瑟寒風(fēng)仍使穿得跟北極熊似的的我們感 到絲絲寒意。也許是冬天的緣故吧，這個旅游勝地除了我們之外，沒有一個游人。
在湖邊漫步，一篇美麗的樂章映入眼簾—那是一群白鵝在湖面上起起落落。幾只白鵝上 岸了，大搖大擺的走到我們身邊，張著嘴，像是在討食物。爸爸看到旁邊小店有賣鵝食，就 買來幾包，分給大家，展開“喂鵝大行動”。
一開始，我有點(diǎn)膽怯，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把食物丟過去，看它們吃。豐子愷先生說的沒錯—它 們吃一口鵝食，就把頭伸進(jìn)水里甩甩，濺起不少水花�？粗职侄自谒叄斐龇胖Z食的 手，讓鵝來啄，我的手也癢癢的。于是，我鼓起膽子，像他那樣做。一只鵝靠了過來，她的 羽毛沒有一絲斑點(diǎn)，就像剛粉刷的墻，她抬起帶著小紅帽的頭，輕輕用嘴捏起一些鵝食，就 退了回去。幾次之后，我的心情變得放松，覺得有一種說不出的愉快。
半個下午過去了，鵝食喂完了，太陽親吻西山了，我們也該走酒店路了�？墒�，還有幾 只鵝不愿離去，也許是沒吃飽吧。媽媽擺了擺手，對它們說：“沒吃的了�！卑座Z似乎沒聽懂 ，依然不肯離開。難道它們聽不懂中文？我開玩笑似的說了一句：“No food（沒有食物）。” 沒想到它們竟真的離開了。
這個下午在于鵝共處的愉快時光中飛了過去。
初中作文 篇7
每年暑假，我最喜歡去星際旅游，用一個星期的時間游覽一個星球的各座城市。盡管語言不通，并且在一座城市停留的時間也才幾個小時，但跟著導(dǎo)游去飽覽別樣的星際風(fēng)光，還是非常愜意的。今年我們?nèi)サ氖枪嫫嫘乔�，不知哈奇奇星人長得怎么樣?會不會和前幾個星球的人長得一樣奇形怪狀?這次我們坐的宇宙飛船非常大，不但帶去了一輛大客車，還給每人配備了一輛微型太陽能小汽車。我還帶了一個剛進(jìn)入試驗(yàn)階段的星際語言轉(zhuǎn)換器，這是我的一個小發(fā)明，別人還不知道呢!
宇宙飛船停在哈奇奇星的一個大型廣場上，我們開著小汽車離開飛船來到廣場中央，外面的風(fēng)景可真美，空氣也是那么清新，還彌漫著甜甜的花香，天空是粉紅色的，各種不知名的奇異的小鳥在廣場上空飛來飛去，花草樹木泛著晶瑩的藍(lán)光……我們?nèi)滩蛔°@出車子，歡快地奔跑在哈奇奇星堅(jiān)實(shí)的土地上。周圍的哈奇奇星人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，他們長著很大的螳螂頭，身材也很高大，兩只綠燈泡一樣的眼睛，忽閃忽閃，有腳有手，還有藏在背后的一對翅膀，整體形象更接近于我們地球人。他們唧唧喳喳不停地說著，比劃著，不時還低飛著掠過我們的頭頂。
我打開星際語言轉(zhuǎn)換器，調(diào)試著不同的頻率，轉(zhuǎn)換器發(fā)出“絲絲”的干擾聲，可總是沒有我聽得懂的語言�？雌饋硐褚粚δ概墓嫫嫘侨诉呎f話邊靠近了我們的宇宙飛船，站在巨大的透明舷窗前朝里觀望，我的轉(zhuǎn)換器突然出現(xiàn)了短暫的沉默，接著發(fā)出了一段匪夷所思的對話：“孩子，今天我們參觀的是一群來自地球的叫做人的外星動物，他們寄生在一種叫做汽車的甲殼蟲里，已具有一定的文明程度，攻擊性并不強(qiáng)，等會你可以仔細(xì)地觀察一下，回家后寫一篇觀察日記�！薄皨寢專瑓⒂^一次需15宇宙盾(一種星際貨幣)，我覺得挺合算，下次讓爸爸也來看。”
暈……
初中作文 篇8
晨光里，我輕輕地拾起那些記憶的碎片，把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來，珍藏在我的心底。驀然回首，發(fā)現(xiàn)在我歪斜的足跡旁，始終是你，牽引著我，陪伴著我一路前行，讓我走過了那么多艱難與挫折，在我的心底留下了太多美麗而溫馨的回憶。
老爸，你很帥。還記得我剛懂事的那一年，你教會了我下象棋，在每一盤楚河漢界的紛爭中追逐，每一次你成功時，我在心中都有一份崇拜，當(dāng)時你在我心中就是最帥的，看你那神出鬼沒的步驟，贏棋時的灑脫。有時我還會因贏你一盤棋而興奮半天，總以為你也有馬虎的時候，而現(xiàn)在，長大的我才明白，以你的棋技對當(dāng)時的我來說，想輸都難。所以你在我心中便更帥了幾分。因?yàn)槟銗畚�，所以你讓著我�?/p>
老爸，你很帥。還記得小學(xué)二三年級時，你領(lǐng)我去球館打球，那時的我太小了，只能在一旁看�？茨闩軄砼苋サ谋秤�，看你傳來傳去的自由，看你接球投籃的灑脫。你看到了我在一旁癡癡的眼神，就毅然決然的退出了球場，在一旁教我打球。那時的我太小了，加上個頭也小，球也拿不住，只會拍，動作什么的也各種不會，父親見我只會拍，就把他會的拍球動作都交給我，我照著學(xué)，一會功夫就差不多了，但和原版比起來呢，還差太多。但你在教我的時候，怎一個帥字了得！現(xiàn)在上了中學(xué)的我，時隔這么多年那幾個動作現(xiàn)在依然還記得，雖然都是些不實(shí)用的動作，但就是那些不實(shí)用的動作，使你的形象，在我心里又高大了幾分。
因?yàn)橛辛四�，我才學(xué)會了在人生中笑對痛苦與挫折；因?yàn)橛辛四悖业奶炜詹艜肋h(yuǎn)燦爛
多姿；因?yàn)橛辛四阄也艜䦶堥_懷抱去擁抱生活與未來。
月亮不知什么時候升起來了，皎潔明亮，隨風(fēng)搖曳的樹枝在窗戶上落下斑駁的倩影，煞是好看，我恍然覺得：有父愛相伴的日子，因?yàn)橛辛擞H情而充實(shí)，因?yàn)橛辛岁P(guān)愛而精彩！
老爸，我愛你。
初中作文 篇9
我們是一群青春期少年，我們有著別樣的生活色彩。
青春期的我們，自然少不了調(diào)侃。老師也逮著班會給我們講人生講理想講未來講成功。我們也都安靜聽著，似乎有“聽君一席話，勝讀十年書”的味道�？上抡n的時候，同學(xué)聊天，全不說“來，聊聊天。”而是“來，我們談?wù)勅松薄?/p>
一會兒同學(xué)們捂著肚子，笑得前俯后仰，大有欲罷不能的味道。
青春期的我們，自然少不了叛逆。校長不讓我們把零食帶到班里吃，可他的話像空氣一樣散播，放大再放大，最后無影無蹤，和沒講沒什么兩樣。大家都這樣想：難道他們還能將零食收去自己吃不成？想到這里，便嘴角上揚(yáng)，大有一種你奈我何的氣勢。可以說，校長的話連耳旁風(fēng)都不如。耳旁風(fēng)還有感覺呢！這不，我們又三三兩兩聚在一起嗑瓜子了。
青春期的我們，自然少不了貪玩。畢竟我們都還是一群未成年的孩子。我買過一支筆，筆上有這樣一句話：“人生苦短，乘機(jī)多玩玩�！薄拇_如此。上次，老師才發(fā)過話，不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校來，帶來就沒收。他說不準(zhǔn)就不準(zhǔn)了，反正上有政策，下有對策，下課偷偷玩不就好了。果真，就有娃子帶來偷偷玩，還有的明目張膽地在班里充電，更有甚者，上課也敢拿出來玩。我給他們默默祈禱，這不，就讓老師發(fā)現(xiàn)了，活該，我在心中偷著樂。
“風(fēng)格自己是特點(diǎn)特點(diǎn)，崇尚自由是觀念觀念，討厭老師布置作業(yè)作業(yè)，有壞心情就表現(xiàn)表現(xiàn)/傳說中的我們未成年/每天幻想未來賺大錢/我們愛上課但不聽講/他們傳紙條打擾我睡覺。”我們?nèi)宄扇簢谝黄鹆奶�，聽見一串手機(jī)鈴聲。我說：“哎，你手機(jī)又響了�！彼@才拿起來，是一串?dāng)?shù)字，他沒接，也沒拒絕。我正好奇是誰打來的，一位男同志說：“呦，這不是班主任的嗎？”我恍然大悟，拿起他的手機(jī)，他朝我大吼：“別接！”我嘴角上揚(yáng)“嗯”了一聲，點(diǎn)了一下拒接鍵，動作行云流水，一氣呵成。他愁眉苦臉說：“我完了……我完了……”我裝作不知情的樣子，驚異地看著他。
我塞上耳機(jī)，繼續(xù)聽剛剛的鈴聲《未成年》，“不做課間操/因?yàn)橄胨X/研究游戲電腦剛剛關(guān)掉/不怕會變老/因?yàn)槲疫�小嘛/黑眼圈的還有XXX提不到/……/對你愛不完/OH，別離開/……/分你一半/想得美，快走開。我們就是這樣一群青少年。
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