關(guān)于初中作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
情懷依舊，拼搏依舊。不盡的思緒，久久地蕩漾在回憶里。因?yàn)榭傆幸恍┦�，能使時(shí)光的車輪在自己的成長路上，留下深深的印痕；總有一些事，每每想起時(shí)，總會有不一樣的感受；總有一些事，能時(shí)常激勵(lì)自己：要加油，要努力，要做的更好！總有一些事，是值得自己去拼搏的。
——題記
還是去年，那個(gè)酷熱的盛夏，驕陽似火。就在這時(shí)，火炬金獎挑戰(zhàn)營開展了。杭州市青少年活動發(fā)展中心——作為“杭州市20xx屆火炬金獎挑戰(zhàn)營”的舉辦地，這里，將匯聚杭州市各個(gè)小學(xué)的佼佼者，我們，也將在這里，挑戰(zhàn)自我，展示自我，超越自我！
剛接到通知說要我去參加火炬金獎的時(shí)候，我很激動，就像受到了一份禮物似的，不過，這份禮物，也是我意料之中的，經(jīng)過上次火炬銀獎的考核成功后，我就知道，我總有那么一天，要去迎接更大的挑戰(zhàn)的！當(dāng)然，我也深知，火炬金獎，是很困難的，它具有著更多的挑戰(zhàn)，與更大的象征意義。所以，我也下定決心，要好好地為自己拼搏一次！
在參加前，我準(zhǔn)備了很多很多，就說說我的“紅領(lǐng)巾章”吧——據(jù)大隊(duì)輔導(dǎo)員方老師給我介紹，紅領(lǐng)巾章也是很難爭到的，以前學(xué)校去的幾位火炬金獎隊(duì)員也都重復(fù)做了好幾遍考核題才拿到紅領(lǐng)巾章的，光靠幾個(gè)小時(shí)可能是不夠的。哪知，我用了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就成功得取了紅領(lǐng)巾章，方老師也感到了意外的高興。不知道，這是否就是成功的開始呢？
很快，便到了去挑戰(zhàn)的日子。
在去的路上，起初我一點(diǎn)也不緊張，靜靜地看著沿途一路的風(fēng)景�？墒牵�(dāng)我看到了錢江新城，也就是里目的地越來越近的時(shí)候，我就頓時(shí)緊張起來，內(nèi)心變得慌亂起來。奇怪的是，當(dāng)我下了車，告別了爸爸媽媽，一個(gè)人拖著行李箱到了青少年活動中心的時(shí)候，我又變得不緊張了，反而自信滿滿起來。
然后，就是取號，分中隊(duì)之類的。由于我來的較早，所以有幸被分入了第一中隊(duì)第四小隊(duì)，這個(gè)溫馨的大家庭里，很巧，被分配到我們小隊(duì)的輔導(dǎo)員老師也姓方，和學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的姓一樣，這也使我有了一種小小的親切感。然而，在方老師的帶領(lǐng)下，三天的行程，也就此拉開了帷幕——
首先，是活動總負(fù)責(zé)人孫老師講話，我們下面的每一個(gè)人，都靜靜地，認(rèn)真地聽著，沒有一絲雜音，會場下面一片安靜，當(dāng)時(shí)，我心里想：啊，也許，這就是金獎隊(duì)員的魅力吧，這就是走到金獎這一步時(shí)，自然就會形成的一種好的習(xí)慣吧！我又頓時(shí)有了一種自豪感。
第一天的主要活動是以“我的城市夢”為主題，以小隊(duì)為單位開展的“文明出行”宣傳卡設(shè)計(jì)大賽：
我們小隊(duì)來到圖書館大廳，選了個(gè)靠窗的地方開始了宣傳卡的制作，我們趴在冰涼的地板上圍成一圈，各自埋頭設(shè)計(jì)著自己的三張宣傳卡。“你的水彩筆能借我用一下嗎？”“當(dāng)然可以！”“謝謝！”“不用謝。”“……”在這個(gè)角落，無時(shí)不刻都在洋溢著文明的氣息。
經(jīng)過一番激烈有趣的宣傳卡制作及評選活動后，就是我們吃午飯的時(shí)間了。每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都會積極地去幫隊(duì)友拿盒飯，我也不例外。拿到盒飯后，我一看，還不錯(cuò)，兩葷三素一湯，據(jù)孫老師說，這可是全杭州最好的快餐呢！的確，我吃完后，也感覺味道不錯(cuò)！
然后，又是很多的活動，互動，包括自我介紹，等等。
就這樣，我也慢慢融入了這個(gè)快樂向上的大家庭里，我們小隊(duì)的每一個(gè)人，我都認(rèn)識了，其中，我還結(jié)識了三位知心好友，一個(gè)是義蓬三小的戴淑惠；一個(gè)是寧圍二小的姚朱文；還有一個(gè)是朝暉小學(xué)的戴靜涵，我們每項(xiàng)活動時(shí)都一起討論，交流。飯后散步時(shí)，我們也都是一起的！
其實(shí)，在那里的第一夜，我是很期待的，也有些害怕，因?yàn)檫@畢竟是我又一次要遠(yuǎn)離父母，一人在外面過夜，不，我不是一個(gè)人，我還有這些伙伴們啊，這樣想想，我又不感到害怕了，心里只是充滿了期待。，期待著夜晚的到來。很快，白天的活動結(jié)束了，我們便開始陸續(xù)一批一批地洗澡，洗好澡之后，我以為就睡了，哪知道，還要再回到集體教室參與晚間活動，不過，我并沒有感到不好，而是在感嘆：這樣的一天，會有多么得充實(shí)啊！
等到一天的行程結(jié)束，已經(jīng)很晚了，我看看手表，22點(diǎn)多了，有很多同學(xué)，也都在揉揉眼睛，打打哈欠，想入睡了。然后，小隊(duì)輔導(dǎo)員就帶著我們到了房間，在入睡之前，他允許我們有10分鐘的給家人打電話的時(shí)間。我立馬拿出手機(jī)，撥打起來，當(dāng)媽媽的聲音在我耳邊出現(xiàn)的時(shí)候，我心中很激動，立馬跟她講，我在這里相處得很好，活動都很愉快，媽媽表示欣慰，也說了很多鼓勵(lì)我的話，后來她也讓我跟爸爸講，他們都講了很多鼓勵(lì)我，支持我的話，讓我加油，努力！聽到爸爸媽媽對我說的這些，我也增加了一份必勝的信心！然后，通話時(shí)間結(jié)束了，燈關(guān)了，我也便躺下了。我向來都是比較遲睡著的，這晚也不例外，我睜著眼，透過窗，久久地凝望著不遠(yuǎn)處的燈火輝煌的一座座大廈，透過一座座大廈，我又似乎看到了錢塘江，然后，我又看到了錢塘江那頭的爸爸媽媽，以及他們對我深情鼓勵(lì)的目光。
夜，靜靜的，又有誰知道，就是那個(gè)晚上，我心里是多么激動、快樂的呀。
然后，再然后，我就靜靜地，笑著入睡了。
這個(gè)夜晚，很美，很美。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光從玻璃窗外折射進(jìn)來的時(shí)候，我和很多伙伴們就都已經(jīng)醒了，房間里，便開始有了細(xì)細(xì)碎碎的講話聲。過了一會兒，輔導(dǎo)員就來叫我們起床了，我們匆匆忙忙地疊好被子，就去排隊(duì)洗漱了，要知道，這些時(shí)間可是有限的.，方老師說了，接下來的活動，可不等人！
吃好營養(yǎng)早餐后，第二天的行程便開始了，第二天的主要活動是圍繞“我的體育夢”（體育競技賽）和“我的環(huán)保夢”（廢棄物品創(chuàng)意制作大賽）兩大主題開展的，當(dāng)然中間也會有一些像小插曲似的放松娛樂活動，做做游戲什么的。而這天晚間活動項(xiàng)目，卻是緊張的全面知識競賽和少先隊(duì)知識答題賽，幸運(yùn)的是，它們都難不倒我，在答題的時(shí)候，沒有一條“攔路虎”！然后，我們便是像上一夜一樣，很遲就寢，很遲入睡。不過，這一晚，我的內(nèi)心情懷，跟上一夜，截然不同：通過兩天的生活，我已經(jīng)完全融入了這樣的生活節(jié)奏，以及這般積極，快樂，向上，獨(dú)立的生活情懷。我甚至，還開始不舍起來，留戀起來，因?yàn)橄乱粋�(gè)晚上，我已是睡在那張寬敞舒適的床上，隔壁，就是爸爸媽媽；而不是睡在此般溫馨的集體地鋪上，越過了錢塘江，才是爸爸媽媽。我開始懷念，開始珍惜，在這里的一切。我甚至突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)伙伴們，及老師們的笑臉，都是那樣甜。
第三天，是只有一上午的活動的，因?yàn)橄挛�，我們就要回家了，回到父母的懷中，相信無論是誰，都舍不得離去，在這里，我們所收獲的酸甜苦辣能讓我們在今后的人生路上茁壯成長！我又一次深深感慨。
這天上午，是以“我的藝術(shù)夢”為主題開展的隊(duì)員才藝展示活動，這次的活動很有意義，它讓我們自己組“才藝社團(tuán)”，然后以中隊(duì)為單位，進(jìn)行人員招募，如果自己不想進(jìn)行招募，就可以申請加入別人在招募的“才藝社團(tuán)”。我知道，這對我們的交際能力很有幫助！后來，我組成了一個(gè)“悠悠墨韻”書法才藝社團(tuán)，我們社，在舞臺上將我，及我們社員的瀟灑氣派的硬、軟筆書法，展示地淋漓盡致，也獲得了大家雷鳴般欣賞的掌聲！我很高興，很自豪，因?yàn)槲沂墙皙勌魬?zhàn)營的隊(duì)員，我是“悠悠墨韻”書法社的社長！金獎挑戰(zhàn)營這個(gè)神奇的“舞臺”，它真的給了很多我意想不到的禮物。
三天的生活，安排得滿滿的，每分每秒，也都是匆匆的，所以，你的處事效率得很高，必須得跟上活動進(jìn)度。當(dāng)然，我是緊跟著每一項(xiàng)活動的節(jié)奏，還盡量“走在上游”，絲毫沒有“落隊(duì)”。在這里，我把“我”給讀透了，“我”是夢想的力量，是奮斗的力量！我們“頂著太陽”用自己的努力去換來“果實(shí)”，這就是成長，這就是進(jìn)步！
很快，家長們便來了，我們，也將要滿載而歸了。最不舍得，還是這些天和自己同吃同住的好伙伴們，和對自己有無微不至照料的輔導(dǎo)員們。
孫老師在會場上，說著最后一番話。有一斷，我印象很深，她說：“恭喜你們，收獲了新的成功，恭喜你們，在自己的成長路上，又有了新的航線，新的起點(diǎn)，那就是：‘火炬金獎’。不管，你們成功與否（就是評不上或評得上金獎隊(duì)員的），你們都已經(jīng)收獲了真正意義上的成功：你收獲了朋友，收獲了習(xí)慣，收獲了熱情，收獲了鼓勵(lì)，收獲了很多很多。這對于你來說，難道還不是一次成功嗎？請你們回家之后，對家人大聲地說‘我成功了！’好嗎？”她還說了很多很多。
是啊，我成功了，我又劃出了一道成長的軌跡。
在活動結(jié)束的一天后，上線結(jié)果已經(jīng)在網(wǎng)上公布出來了，我一看，發(fā)現(xiàn)自己的名字顯示在“第40期杭州市火炬金獎挑戰(zhàn)營上線名單”的第八位上，我頓時(shí)激動得不得了。我也頓時(shí)，想起了總是辛苦地指導(dǎo)我的方老師，和總是鼓勵(lì)我，關(guān)心我的爸爸媽媽們，我的內(nèi)心，亦是充滿了對他們的感激。
情懷依舊。
拼搏依舊。
我會永遠(yuǎn)記住那三天，它必將激勵(lì)我踏上更多的成長之路。
初中作文 篇2
今天我們從版納坐汽車到緬甸去。銀灰色的公路飄飄逸逸，融進(jìn)層巒疊嶂的深處。汽車永遠(yuǎn)也到不了盡頭似的，在綠色的林海里上上下下地起伏。
我不著急，我喜歡上路的日子。車窗外總是一片未曾見過的景致，閃爍著遠(yuǎn)方的神秘。意識到自己又在奔波，意識到自己是在云南，意識到此行不易，心中就快樂非凡。我舍不得眨一眼，舍不得錯(cuò)過一片綠葉。那種對大自然的貪婪，連自己也無法解釋。
此刻，窗外的世界是綠色的。葳葳蕤蕤的大森林把一個(gè)盛夏給了我。云里霧里，深深淺淺綠得隱約；遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，濃濃淡淡綠得溫柔。看不見危崖，望不斷深谷，凹凹凸凸處，藤蔓纖纖地攀繞，竹樹蓬蓬地盤結(jié)。山坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地纏裹著綠嵐，河水溫柔地漾蕩著綠波。此刻我只想變成一縷清風(fēng)，悄悄地拂過這片明亮的綠色，去分亨一點(diǎn)兒生命的詩意和激情。
突然，車窗外閃過一抹亮麗的鮮紅。一株繽紛的花樹，簇?fù)碇G紅艷紅的花朵，在一片綠色的海洋中野野地朝我搖曳。我?guī)缀趺摽诙觯骸班�，夾竹桃，開得多么漂亮的夾竹桃。”這時(shí)，有一個(gè)聲音在清楚地糾正我可笑的錯(cuò)誤：“這可不是夾竹桃，它叫三角梅！沒想到在我們那兒極難成活的三角梅，在這里卻到處都可以栽種，并且還開得這樣絢麗�！�
這聲音給我的驚訝不亞于我在清幽的綠意里發(fā)現(xiàn)了那樹艷麗的花。原來是我的鄰座，我們這一行人里唯一一個(gè)懂得植物、懂得園林藝術(shù)的小伙子。于是，緣于一種對大自然知之甚少的盲目熱愛，我開始了喋喋不休的提問，他也便耐心地為我介紹沿途所見的各種植物，它們的名稱、習(xí)性、實(shí)用價(jià)值、美學(xué)價(jià)值等。聽著他那不疾不徐的介紹，我的心一下子滿了。我想，在人生長長的旅途中，大自然總是饋贈我許許多多。
雖然迄今為止，我還不知道三角梅的花朵是什么樣兒。我只遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過它，驚羨它的濃艷。但至少，我知道，在祖國西南那遙遙的地方，在一片綠意彌漫的林海間，生長著一種絢麗奪目、美艷逼人的生命。
初中作文 篇3
今天早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)世界變了，那就是。 沒有摩擦力了！
我從床上起來，一下子就滑了出去，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，剛回過神來，就拿衣服穿。可衣服偏要和我作對，老是從手中滑出去。這哪是衣服啊，簡直就是一天滑溜的泥鰍。我不小心碰了一下桌子，只是輕輕碰了一下啊，使得勁，還不足螞蟻力量的百分之一。桌子就沿著力的方向向前運(yùn)動起來。ohmygad！桌子碰上椅子，椅子也運(yùn)動了起來。椅子又碰上了柜子，柜子又碰上了凳子，家具像臺球桌上的球一樣，四處亂跑。桌面上的臺燈、墨水瓶全都滑到地上摔碎了。
好不容易“走”到了餐廳，開始吃飯了。我好不容易抓住筷子，就去找碗�？墒牵�?yún)s抓不住了。即使抓住了，筷子卻落到地上了，準(zhǔn)備吃點(diǎn)菜，可筷子根本就加不起飯菜。
我舉步艱難的走一步，滑一步，好像走在冰面上，不，比冰面還要滑一百倍。我到大街上一看，徹底暈菜。大街上全亂套了。運(yùn)動著的汽車沒法停下來，想開動的汽車卻在原地打滑，怎么也開不起來。人們沒法行走，卻又站不住，滑來滑去，你碰我我碰你。 世界失去了控制，世界沒有辦法控制了�。�
唉，有摩擦力存在的世界真好！
初中作文 篇4
“馬成龍！”媽媽吼道！
一般聽到這種口氣就知道媽媽又發(fā)現(xiàn)我做什么壞事了。我嚇得魂飛魄散，全身發(fā)抖，雞皮疙瘩掉一地。我一步一步地挪了過去，媽媽臭罵我一頓后，切入正題，問我：“電腦怎么打不開了？”“它嫌你長得難看，不想讓你玩了唄�！蔽译S口答曰。
媽媽一臉嚴(yán)肅，說：“一定是你弄壞的！要不你怎么還看電視呢？不早就去玩電腦了？”我不知所措：“哼，我和你沒共同語言！”說完，我便氣呼呼的跑開了，留下媽媽一個(gè)人在那里搗鼓。
大約一個(gè)小時(shí)后，“叮咚—叮咚—叮咚—”有人按門鈴。
我以為爸爸回來了，趕快去開門，想讓他給我和媽媽評評理。
可是，門一開，一個(gè)陌生面孔進(jìn)入了我的視線�！澳闶钦l？干什么的？”我順口說道。
那個(gè)陌生人說：“我是修電腦的，剛才你們家誰打電話說電腦壞了？”這時(shí)，媽媽趕忙迎出來說：“是我打的，我打的�！蹦莻�(gè)叔叔進(jìn)電腦間一看，當(dāng)時(shí)就生氣了，說：“你們是不是故意的？沒插電源就想玩電腦！”
我媽尷尬地把叔叔送走，然后耐心地向我道歉。
正在這時(shí)，爸爸回來了。媽媽又問他為什么不給電腦插電源。爸爸說：“額，對了，忘了告訴你們，以后玩過電腦后一定要拔掉電源。我昨天看了一本有關(guān)節(jié)電的書，才知道電腦在待機(jī)狀態(tài)是耗電的……”
媽媽又把爸爸一頓吆喝。爸爸反駁道：“你真笨，連沒插電源都看不出來呀。呵呵�！眿寢寙】跓o言，不知該說些什么。于是她一扭臉——
“馬成龍！”媽媽又在吼我了……
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