總有一種記憶值得珍藏初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的總有一種記憶值得珍藏初中作文,歡迎閱讀與收藏。
總有一種記憶值得珍藏初中作文1
我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生?上崎_(kāi)往事的記憶,想起他們--關(guān)心和幫助我成長(zhǎng)的人們,我倍感自己是普通人中的幸運(yùn)兒,這深切的感悟有來(lái)自“聽(tīng)媽媽講故事”的幼年記趣,更多的是自己的親身感受。
每當(dāng)別人夸我聰明伶俐,健康活潑時(shí),媽媽總是帶著自豪和欣慰,我理解,媽媽在養(yǎng)育我過(guò)程中的那份精心、那份珍重。為了她們的寶寶--我有個(gè)良好的胎育環(huán)境,爸爸親自下廚,烹制出可口的飯菜,讓媽媽吃好。爸爸還變著法子讓媽媽高興,天天有好心情。如今我能擁有“陽(yáng)光女孩”的稱(chēng)號(hào),真得感謝爸爸媽媽的胎教呢。
每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我在琴鍵上飛舞的雙手有靈性時(shí),我打心眼里感謝朱醫(yī)生。五歲那年,我因?yàn)樨澇噪u蛋把稚嫩的小手伸進(jìn)了沸騰的開(kāi)水中,燙傷了手。朱醫(yī)生為了我以后手上不留下疤痕,能擁有一雙女孩所特有的漂亮的手,不顧媽媽抽泣,奶奶的心疼,專(zhuān)注的為我動(dòng)手術(shù),幫我一點(diǎn)點(diǎn)的剝?nèi)ケ粻C傷的皮。以便于新皮重新平整的長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)我疼得哭叫時(shí),朱醫(yī)生耐心的勸導(dǎo)我:“孩子,要勇敢。”現(xiàn)在想想,要不是朱醫(yī)生的精心治療,那有我今天這雙靈巧而又白皙的手呢?朱醫(yī)生,真的好感謝你!
每當(dāng)老師在班上表?yè)P(yáng)我勇于負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人時(shí),我就想到我家的保姆劉阿姨,記得在我六歲那年,我爬到高高的柜子上拿玩具,腳沒(méi)站穩(wěn),頭朝下栽了下來(lái),劉阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),雙手托住了我,她把我抱在懷中,一個(gè)勁的說(shuō):“不要怕,阿姨在這!鄙钆屡鰝宋遥约簠s折斷了小拇指。劉阿姨,你在老家過(guò)的可好,明敏可想你呢!
九歲那年,和媽媽去青島旅游,我走散了,我害怕極了,一個(gè)人在街上大哭,這時(shí)一位好心的叔叔幫我一家家旅館去找,還到廣播站去尋呼,才終于找到媽媽。今天,我能擁有我的家,擁有我的爸爸媽媽?zhuān)真得感謝青島那位不知名的叔叔。
這一幕幕構(gòu)成了一個(gè)普通的我、完整的我、幸運(yùn)的我,想到這些常常感動(dòng)不已,真切的感悟到:我的生命并不僅僅屬于我自己,我活著也不僅僅是為我自己,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的每一步有那么多認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人在關(guān)心著我、扶持著我。我要善待自己、珍愛(ài)自己,用一生辛勤的勞動(dòng)來(lái)報(bào)答過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)關(guān)心我的人們。此時(shí)此刻,我在心中默默的祝福他們:好人一生平安!
總有一種記憶值得珍藏初中作文2
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)保險(xiǎn)柜。我的保險(xiǎn)柜密碼是快樂(lè),因?yàn)槔锩嬲洳刂鞓?lè)的記憶。
——題記
用“快樂(lè)”打開(kāi)保險(xiǎn)柜,故事開(kāi)始回憶。
烈日當(dāng)空,一陽(yáng)一光燒灼著人們的皮膚,令人煩躁不安。一媽一一媽一和一奶一一奶一在廚房里忙活,為家人準(zhǔn)備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和往常一樣,在農(nóng)田里揮灑著汗水,讓我好不心疼!年幼的我自己玩著游戲,玩著玩著就覺(jué)得無(wú)聊了,熱得滿(mǎn)頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫(huà)片看,有沒(méi)有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢(mèng),怎么可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著。突然,我的目光注視到了爺爺種的桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。
“既然他們都在忙,為什么我不能自己摘桃子吃呢,看起來(lái)好吃極了!
“不能摘桃子,桃樹(shù)長(zhǎng)在河邊,萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦。”
……我的內(nèi)心在不停爭(zhēng)吵,最終,我還是沒(méi)抵擋得住誘一惑。
“桃子結(jié)得好高哦,我應(yīng)該再長(zhǎng)高一點(diǎn)了!闭坏教易拥奈易匝宰哉Z(yǔ)道。我可是一個(gè)急一性一子,腳墊著那么久還是夠不著桃子,簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳,我連著跳了好幾下,不小心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不知道如何才好,難道我就這么死了嗎?我還有好多零食沒(méi)有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧!熬让 让蔽也煌5匕l(fā)出求救信號(hào)。
我還是很幸運(yùn)的,在絕望之際,呼救聲被一媽一一媽一聽(tīng)見(jiàn),趕緊把我“撈”上來(lái),我一上岸就抱著一媽一一媽一大哭,說(shuō)以后再也不淘氣了,把一媽一一媽一也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著,一奶一一奶一和一媽一一媽一頓時(shí)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái),但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。
我再用“快樂(lè)”鎖好保險(xiǎn)柜,讓這種快樂(lè)繼續(xù)珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏,用記憶填滿(mǎn)自己的保險(xiǎn)柜吧!
總有一種記憶值得珍藏初中作文3
我的生活,猶如一片大海,藍(lán)色的海洋里有著各種各樣的生命;我的生活,猶如一片星空,黑色的夜空里閃爍著各種各樣的星星;我的生活猶如一片森林,清脆的樹(shù)葉下埋藏著許許多多的秘密……人生就像一本日歷,不同的時(shí)間,不同的感受,都裝訂成冊(cè)。但總有一種記憶在我的心中,揮之不去……
那是我九歲時(shí)的一天晚上,我剛剛上完了英語(yǔ)課,由于英語(yǔ)的小測(cè)試考得不太理想,所以心里十分難受。天,陰沉沉的,還布滿(mǎn)了灰黑色的烏云。我的心猶如這天一樣,陰森的可怕。我剛剛來(lái)到公交車(chē)站,寒風(fēng)呼呼的吹著,似乎是想要把我凍僵。突然,從我的右邊走過(guò)來(lái)一個(gè)男人,穿著一件黑色的風(fēng)衣,長(zhǎng)著胡子,大大的眼睛。他慢慢地朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你一個(gè)人回家?”我一看到他,就馬上想到了電視劇、小說(shuō)、電影里的所有壞人,覺(jué)得他太像小說(shuō)里的壞蛋了。我的心十分害怕,我沒(méi)有理會(huì)他,我低著頭,不敢看他。但是,等我再一次抬起頭來(lái)時(shí),那個(gè)男人已經(jīng)不見(jiàn)了,車(chē)站就剩我一個(gè)人。我覺(jué)得更加害怕了,在原地一動(dòng)不動(dòng)地站著。突然來(lái)了一名阿姨和一名小女孩。小女孩長(zhǎng)的非?蓯(ài),扎了兩個(gè)小辮子,穿著小短裙。而那位阿姨十分慈祥,大大的眼睛,提著一個(gè)粉紅色的,十分精致漂亮的手提包。我心里十分開(kāi)心:終于有一個(gè)等車(chē)的伴了!那位阿姨看了看我,又對(duì)小女孩說(shuō):“婷婷,和姐姐一起玩兒吧!”我一聽(tīng),心里很開(kāi)心,于是和小女孩兒一起玩兒了起來(lái),我心里想:“這位阿姨心地可真好,不像剛才那位叔叔!蔽液托∨⑼娴暮荛_(kāi)心。不一會(huì),小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兓丶野,我還要看《喜洋洋和灰太狼》呢!”阿姨回答說(shuō):“車(chē)還沒(méi)來(lái),再和姐姐玩兒一會(huì)。”不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)。但是阿姨和小女孩沒(méi)有上車(chē)。而是走向一個(gè)男人!澳莻(gè)人不是像壞人的叔叔么?”小女孩跑過(guò)去說(shuō):“爸爸,我們回家吧!边@時(shí),我心里有說(shuō)不盡的感激,感謝這一家人看到我孤單一個(gè)人來(lái)陪我,我的心里暖暖的。這是多么善良的一家人!
總有一種記憶值得珍藏。是啊,每個(gè)人都會(huì)有值得珍藏的記憶。我就把這件事作為我心中最美好的回憶,在之后的人生路上,成為我永久的伴侶…….
總有一種記憶值得珍藏初中作文4
即使時(shí)光流逝,心中的那段美好的記憶也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
大門(mén)的一旁有一棵堅(jiān)韌挺拔的榕樹(shù),下面的小屋里住著一個(gè)看車(chē)棚的年邁老人,每天看見(jiàn)他對(duì)出入的人笑,有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)傻,那么樂(lè)觀的一個(gè)老頭。每天上放學(xué)都能看見(jiàn)他,搬著馬扎,坐在大門(mén)口,兩眼盯著車(chē)棚,。他很瘦,背也有點(diǎn)駝,一雙瘦瘦的手卻強(qiáng)勁有力。
一天下午,從遠(yuǎn)處飄來(lái)大片烏云,接著狂風(fēng)大作,飛沙走石,塵土飛揚(yáng)。小區(qū)車(chē)棚里的車(chē)都被刮到了,不一會(huì),風(fēng)停了,在家的車(chē)主趕忙下樓把自己的車(chē)子扶起來(lái),不在家的車(chē)主,只能等回家后再扶起來(lái)。但是,這種情況,在我們?cè)豪锸怯肋h(yuǎn)都不可能發(fā)生的,他都會(huì)在風(fēng)停后,把車(chē)子依依扶起。其他院里的人看見(jiàn)后,對(duì)他說(shuō):“你傻啊,你多干,他們又不會(huì)多給你錢(qián)!彼皇菦_他們笑笑,埋頭繼續(xù)扶。
那天早晨,出去鍛煉,因?yàn)橥蝗挥惺路畔萝?chē)匆匆走了,回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的車(chē)不見(jiàn)了,馬上想到看車(chē)棚的,我握緊拳頭,皺緊眉頭,大步向他走去。我隱約看見(jiàn)一個(gè)黑白相間的車(chē),那不正是我的車(chē)嗎?他看見(jiàn)我,對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了,回來(lái)了,小姑娘,這車(chē)是你的嗎?”“當(dāng)然是啦!蔽也铧c(diǎn)朝他叫出來(lái),他卻笑著說(shuō):“是你的就好,你早上沒(méi)鎖車(chē)就走了,天黑了,我見(jiàn)你還沒(méi)回來(lái),就把它搬帶著來(lái)了!彼焰i遞給我,說(shuō):“以后別往鎖車(chē)子!蔽夷樇t的接過(guò)鎖。
他很認(rèn)真,還有點(diǎn)小愛(ài)好。
每天下午,他還和樓下的李大爺一起下棋。在一棵茂盛的古樹(shù)下,一群人圍著兩個(gè)下棋的.人,他兩眼注視著棋盤(pán),緊鎖眉頭似乎要把那棋盤(pán)看穿。突然,眼中發(fā)出一束光芒,過(guò)了一會(huì)兒,又否定了自己,擺出一副思考者的造型,經(jīng)過(guò)幾次確定才舉起旗子,每走一步都輕輕敲擊棋盤(pán)。
只有淳樸善良的人才懂得自信樂(lè)觀的面對(duì),懂的人世間的溫暖。美好的記憶莫過(guò)于在車(chē)棚扶車(chē)時(shí)彎下的腰;在深夜等待我焦急的身影;榕樹(shù)下,輕輕敲擊的棋盤(pán)……只有這樣的記憶才值得珍藏,美好的畫(huà)面,將永遠(yuǎn)定格在心中。
總有一種記憶值得珍藏初中作文5
沿途的風(fēng)景很美但短暫,記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的,值得珍藏的,是永久的,不會(huì)因時(shí)間而流逝。
兩年前,我們背著小小書(shū)包,滿(mǎn)懷期待踏入了中學(xué)。如今,樹(shù)苗已長(zhǎng)成一棵小樹(shù),能遮擋住烈日,是夏日里的一片綠陰,而我們,是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真,是時(shí)候懂事了。
那年,我們笑過(guò),笑容掛在臉上不曾失去。我們?cè)鵀橐黄鹋獯鸪鲆坏綌?shù)學(xué)難題而拍手叫好;校運(yùn)會(huì)時(shí),我們?cè)鵀樾@運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而揮灑汗水,不管是輸,不管是贏,我們都手牽手,心連心;我們?cè)煌粋(gè)問(wèn)題困擾,相視而笑中是我們依然堅(jiān)守的友情。其實(shí),我們都清楚,有一種快樂(lè)不會(huì)持久,正如此時(shí)的你,轉(zhuǎn)身之后是一張沉思的模樣,但這友情是世間最值得留戀的記憶。
那年,我們哭過(guò),但哭過(guò)之后天空依然明朗。青春期的我們,很叛逆,喜歡受委屈之后向你訴說(shuō)。當(dāng)與爸媽鬧矛盾時(shí),我會(huì)想起你,我喜歡輕輕靠著你聽(tīng)你說(shuō):“還有我懂你!碑(dāng)考試考砸時(shí),我哭得梨花帶雨的,有一絲不甘又有一點(diǎn)失落,我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空,很藍(lán)!但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈,顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著我,只因?yàn)橄胍依潇o下來(lái),這種心照不宣,是世間最值得珍惜的記憶。
中考的腳步漸行漸近,那笑容仿佛是凋落的花朵,挫敗而沒(méi)有生機(jī)。我摘下一根狗尾巴草,輕輕逗弄著埋頭復(fù)習(xí)的你,本以為你會(huì)用那熟悉的“撓癢”來(lái)對(duì)付我,可是等之而來(lái)的是帶著溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話:“別鬧,認(rèn)真學(xué)習(xí)。!”我看到你對(duì)未來(lái)的向往,看到你對(duì)人生的追求,也看到你轉(zhuǎn)身之后的笑容依然燦爛!我相信,友誼是世間最純真的東西,會(huì)陪著你一路向前。
靜靜走在校園鵝卵石的小路上,聽(tīng)假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響,看楓葉飄飄悠悠地掉落,才想起昨天的你笑著對(duì)我說(shuō):“若你敢忘我,我定不饒你!焙呛,花落有再開(kāi)之年,春去有再回之時(shí),我跟你能否永遠(yuǎn)是好朋友呢?我相信一定可以吧!
魚(yú)只有七秒的記憶,初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,唯一不變的是我對(duì)這份記憶永恒的留戀。
總有一種記憶值得珍藏初中作文6
有一朵花開(kāi)在記憶深處,有一種記憶回放在夢(mèng)鄉(xiāng)中,夢(mèng)鄉(xiāng)中的記憶,得珍藏......
幾年過(guò)去了,家鄉(xiāng)的小巷肯定變了番模樣?稍谖业挠洃浝,小巷還是那條陪我度過(guò)童年,看我長(zhǎng)大成年的一道亮麗的風(fēng)景線,那是小學(xué)時(shí)候的事了:
一大早起來(lái),我背上書(shū)包,挨家挨戶(hù)地敲著門(mén)。房里的小伙伴便和我一起上學(xué),小巷時(shí)我們放聲歌唱的地方,這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間段,不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的歌:“小么小二郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂”“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星”“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”。是啊,小巷里充滿(mǎn)了我的回憶。
又憶起幼時(shí)得我,每當(dāng)節(jié)假時(shí)一到,我和朋友們便會(huì)不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍,小巷是玩捉迷藏的最佳地段,我總是會(huì)躲在巷尾的一側(cè),貼在墻上豎耳聆聽(tīng),有人來(lái)了,我們就敲敲壁板,以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻,夏天那是最涼快的地方,老人們坐在樹(shù)蔭下閑談,我們就玩耍。玩瘋了,玩累了,就靠在墻面上,背后傳來(lái)陣陣涼意,涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個(gè)毛孔都在收縮,似乎很愜意。
雨來(lái)臨時(shí),不是微風(fēng)細(xì)雨,是陣陣暴雨,由于靠河,每次下雨都會(huì)有水壩下的水涌上來(lái),這時(shí)小巷就要派上用場(chǎng)了,小巷擋住河水的流勢(shì),不至于使河水流至過(guò)多的地方,難免會(huì)有些調(diào)皮的小魚(yú)從小巷經(jīng)過(guò),我們便踩著一潭潭小水洼,卷著褲腿,站在水中打撈起來(lái),每逢這時(shí),大人們便會(huì)以為我們?cè)凇疤越稹,后?lái),幾片云彩從天空中擠了出來(lái),我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花,附和著的,是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟識(shí)的小巷,我會(huì)感嘆小巷的悠久歷史,不知多少年的沉淀,不知多少次的沖刷,也不知幾代人的踩踏,小巷被打磨的很是光滑好看......
想到這兒,腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放,記憶的深處,一條永垂不朽的小巷;一段幸福的快樂(lè)時(shí)光;一時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童言無(wú)忌。一段如夢(mèng)的記憶,得珍藏!
總有一種記憶值得珍藏初中作文7
人生路上,一路曲折,有坎坷,也有平坦;有淚水,也有歡笑。十幾年來(lái),走過(guò)的路不計(jì)其數(shù),我不止一次的回頭,尋找我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我參加過(guò)合唱團(tuán),在跟隨大團(tuán)唱了幾周后,我被分入一個(gè)小組團(tuán)——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥宋覀円M(jìn)行訓(xùn)練時(shí),我甚至有些不知所措,比較長(zhǎng)這么大,頭一次參加音樂(lè)表演,內(nèi)心充滿(mǎn)了緊張。
每到訓(xùn)練日,放學(xué)后音樂(lè)教室就會(huì)傳出陣陣歌聲,幾次訓(xùn)練下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入,老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并明確的指出這是跑調(diào),要我多多練習(xí),不然就會(huì)被開(kāi)除團(tuán)隊(duì),不再讓我唱了。
我喜歡音樂(lè),在我孤獨(dú)的時(shí)候,音樂(lè)帶給了我安慰,在我挫折的時(shí)候,音樂(lè)帶給了我鼓勵(lì),在我成功的時(shí)候音樂(lè)帶給了我慶祝,而要我放棄音樂(lè)……這不可能。
我便更加努力地去練習(xí),別人在喝水休息,我在練習(xí);別人在閉目養(yǎng)神,我在練習(xí);別人在聊天說(shuō)笑,我在練習(xí)。我把我的時(shí)間海綿榨得干巴巴的,在這一次又一次的訓(xùn)練中,我還懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須付出等值的汗水才能得到!我漸漸熟悉了一個(gè)人的音樂(lè)教室,室內(nèi)的一切都是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾,它們陪伴我,支持我,它們聆聽(tīng)這我的改變,我一次次的進(jìn)步,I can do it !我相信我能做到,我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào),我期待著,下一次的集體練習(xí)。
這一天終于到了,我盡力做到最好,集體的旋律中沒(méi)有一個(gè)不和諧的音符,我做到了!我終于體會(huì)到了成功的喜悅,一次次,在那寬敞的音樂(lè)教室里,我多次想過(guò)放棄,但我咬牙堅(jiān)持,等的就是這一刻!多個(gè)星期來(lái),我終于看見(jiàn)了藍(lán)天白云,樹(shù)綠了,花紅了,我發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了!因?yàn),我?zhàn)勝了困難。
人生路上很長(zhǎng)很長(zhǎng),我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難,但那只是開(kāi)始,我回過(guò)頭來(lái),看著遠(yuǎn)方,留下了一個(gè)堅(jiān)定不移、前進(jìn)的背影。
總有一種記憶值得珍藏初中作文8
時(shí)光荏苒,記憶隨時(shí)間漸漸淡忘,但在我的腦海中,始終有著一顆最明亮的星星。
我不經(jīng)意地打開(kāi)了柜門(mén),上上下下打量著我今天應(yīng)穿的衣服,當(dāng)我的眼神游動(dòng)到最上面的那一層時(shí),眼神卻無(wú)法移開(kāi),目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來(lái),把它展開(kāi)和自己的腰間并齊,那只不過(guò)是一條七分褲了,它的樣子真的很普通,就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣,深藍(lán)色,后面兩條背帶,中間是用一個(gè)大紐扣相連接的,我小的時(shí)候就是穿著這樣的棉褲過(guò)了五六年,每當(dāng)媽讓我收拾衣柜的時(shí)候,都會(huì)勸我把它扔掉算了,總是說(shuō)它既破舊又沒(méi)有用處,而我總是笑嘻嘻地回答說(shuō):“哎呀,沒(méi)事兒的,就放那吧,也不礙地兒!睋Q來(lái)的總是媽媽一個(gè)長(zhǎng)吁短或無(wú)奈的搖頭。而我總是會(huì)轉(zhuǎn)身躺在床上,雙手枕在腦袋底下,閉上眼睛,回想著那會(huì)讓冬天變得溫暖的記憶。
剛上一年級(jí)的我,親昵地坐在奶奶身邊,兩只小手挽住奶奶的胳膊,輕輕地晃著,請(qǐng)求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著無(wú)奈的表情答應(yīng)我,因?yàn)槟菚r(shí)正是盛夏。奶奶受不了我的軟磨硬泡,只好哄著我應(yīng)承了下來(lái)。而后奶奶頂著烈日,帶著我去商場(chǎng)挑選我喜歡的布料,我看見(jiàn)奶奶的手一次又一次地?fù)苓^(guò)一款又一款的花布,我就是光看就看煩了,而奶奶還在一款一款地翻看著,時(shí)不時(shí)還摸一摸,撮一撮;丶抑,奶奶便開(kāi)始了它的第一個(gè)工程:奶奶坐在地板上,用手推了推那厚重的老花鏡,把布展開(kāi),用剪刀小心翼翼地裁著,腦袋微側(cè),用白白的細(xì)線穿過(guò)針孔,但一次又一次與針孔擦肩而過(guò),然后用那蒼老的手拿著針在布上小心翼翼地穿來(lái)穿去,針一次又一次地扎到了手指上,但手中的針線卻一刻也沒(méi)有停留,我看在眼里,疼在心里。這一針一線包含了多少的溫暖,這一針一線又包含了奶奶對(duì)我的多少愛(ài)……
多年以后,每當(dāng)我看見(jiàn)了這條褪了色的棉褲,就不禁勾起了我的千絲萬(wàn)緒,每當(dāng)我撫摸這條棉褲,就能感覺(jué)到有一股暖流通及全身。
這不僅是用一針一線來(lái)交織的,是用愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的奶奶對(duì)我的愛(ài)。
時(shí)間飛快消逝,記憶漸漸淡忘,然而心靈深處總有著一顆星星在發(fā)光。
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