初中生品味語(yǔ)文作文

初中生品味語(yǔ)文作文

　　端起一杯茶，湊上前去，一股幽幽的茶香飄散，勾起我的好奇心。

　　孩童時(shí)候，走在大街上，總是喜歡指著墻上的字跟著媽媽“嗚啦嗚啦”地念著，那些字，就像些奇怪的小豆子，吸引著我。孩童的我，就是在生活中迷上語(yǔ)文的，它給我?guī)�來驚喜、神奇。把茶放到嘴邊，舌尖一觸到茶，立刻收了回來，一陣苦澀回蕩在嘴中，與先前的幽香截然不同。上了學(xué)，才知道了語(yǔ)文是多么的枯燥乏味。整天就是捧著書死記硬背，完全沒有情趣。每次捧起語(yǔ)文書，困得想睡覺，理想中的語(yǔ)文應(yīng)該是有趣，另我快樂的呀！不禁自問：理想中的語(yǔ)文就是這樣嗎？

　　正準(zhǔn)備放下茶杯時(shí)，嘴中的苦味兒突然有了些微妙的變化。茶味仍是茶味，不過已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了陣陣幽香。

　　一天，當(dāng)我不屑地翻開那本《牛虻》初中，不屑的眼神不知不覺在變化，陶醉在那亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中，又為他的犧牲而潛然淚下。不覺發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文原來是這樣的神奇，能陶冶人的性情，能牽動(dòng)人的情感。

　　從那以后，我迷上了語(yǔ)文，迷上了書，喜歡念那朱自清的散文，喜歡朗誦泰戈?duì)柕脑?shī)，喜歡看冰心的文章……

　　生活是語(yǔ)文的舞臺(tái)，語(yǔ)文是生活的調(diào)味劑。在格子本上奮戰(zhàn)，語(yǔ)文會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著你，仔細(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文也是那么豐富多姿，吸引著你。

　　努力吧！伙伴們！相信語(yǔ)文也能同樣給你帶來樂趣！

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