煩惱的成長作文

時間:2024-09-19 11:19:49 成長作文 我要投稿

(精選)煩惱的成長作文5篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)煩惱的成長作文5篇

煩惱的成長作文 篇1

  “你怎么這么粗心,英語的單三怎么又忘了:語文默寫還總是錯……成績就是沒提高!”媽媽的怒吼,從六年級開始就天天響徹我的耳畔。

  誰不想要把成績提高上去啊?可生活卻不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來……這些也都是我始料未及的。可我有能有什么辦法呢?誰不想拿一個優(yōu)異的成績啊,可每個人的能力不同,先天條件不同,所以收獲的“果實”也就不會相同啊。因此,我也只能說“盡力而為”了。為人學子,我一直告訴自己成績不能太差:為人子女,我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地,煩惱也就越來越多。

  如果說成長是一片海域,那么少年時期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時常風平浪靜,但總有狂風大作,海浪滾滾的.時候。而我,就在這波瀾起伏的生活中品嘗著這生活中的酸甜苦辣咸。我在不停成長,而煩惱之墻也在漸漸壘高,讓人整天都生活在煩悶之中。

  夜深了,在這個只屬于我的世界,我躺在床上,沒有絲毫倦意,靜靜的回想著白天所發(fā)生的一切。早上我迎來是這學期的第一次語文單元考。早讀課上,我直視著課本,可心緒卻飄到了九霄云外,思索著即將來到的的“世界末日”。枯燥無味的上課鈴將我的思緒拉回,英語課開始了。我心不再焉得聽著,心緒再次飄出窗外。腦海里,教輔書唰唰的翻著,昨晚慘不忍睹的模擬試卷,讓我有些底氣不足,想想開學到現(xiàn)在,還不到一個月,我不大的腦袋里被塞滿了各科知識……不知過了多久,下課了,曾經(jīng)親愛的下課鈴現(xiàn)在卻成為了世界末日的倒計時。5分鐘,4分鐘……1分鐘,60秒,59……1,0。語文考試開始了,面對這些或是爛熟于心或是似曾相識的題目,我洋洋灑灑的在規(guī)定的時間內(nèi)做完了。我交出題卷后,剛想走出班門,去透口氣,可數(shù)學課代表的一句話卻差點把我打回地獄:下午考數(shù)學!郁悶啊!上午才剛考完語文,下午就要考數(shù)學!我拖著疲憊的身軀走出數(shù)學考場,在毛毛細雨中漫步回家,煩惱的心情被雨后的空氣緩和……

  我多想我的一生中沒有煩惱,可人不可能沒有煩惱,唯一能解決煩惱的方法就只有學習。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然學海無涯,但我們應以快樂為舟,駛向幸福的彼岸,學著在煩惱中成長!

煩惱的成長作文 篇2

  “我好煩!我好煩!我真的好煩!”聽見鄰居家的小孩說,這真是說到我的心上了,煩惱就像一個影子一樣,隨時隨地跟著我,接二連三的出現(xiàn)在我的腦海里。

  煩惱一

  有的人家里是重男輕女,我們家也一樣,記得有一次,我在爺爺家看電視,爺爺就說我:“就知道成天看電視,不好好學習,考不上中學,怎么辦?”我順口說了一聲:“還能怎么辦,涼辦!”說完,我就把電視關(guān)了,在院子里站著,什么也不做。爺爺看見我在院子里站著,又走到我跟前說:“你還不去寫作業(yè),站到這里有什么用?”就在這個時候爺爺抱著我的弟弟,一會親的叫寶貝,一會親的叫心肝,一會又叫……我就在想,爺爺從來不這樣叫我,我在他們的眼中就這么不重要?我好像怎么做都不對。我就好像還多余的,我的爺爺向來就是叫我大名,不叫我小名,這是為什么呢?我真的很煩惱。

  煩惱二

  還記得有一次,爸爸和媽媽都出差了,我和弟弟就住在爺爺家。我那調(diào)皮的弟弟把盤子打碎了,爺爺看見后急忙過來抱起我弟弟說:“有事沒?把你的小手手割了沒?”說完后爺爺就看著跟前的.我說道:“你就光知道看電視,就知道悠閑的看電視,盤子掉了就不知道撿起來?就不知道幫一下你弟弟?……”我就在想:奇了怪了,我當時也端著飯,我怎么騰出手來幫他呢?過了一會兒,我那無聊的弟弟又把花盆打碎了,爺爺依舊沒有指責調(diào)皮的弟弟,反倒又說我的不是。我瞬間無語了,我親愛的爺爺,你就不能先把事情問清楚再說我,我親愛的爺爺,難道都是我的錯?

  我真的很煩惱。

煩惱的成長作文 篇3

  煩惱,誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會繞道而行,避而遠之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。

  “三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!

  剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學生,煩惱便嘩啦啦的'像我們奔來。怎樣繞了繞但是去,怎樣躲也躲不了,怎樣避也避不開,怎樣甩也甩不掉!

  初中的我們:課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細胞也陣亡了不少。

  由以前的三大主科:語文、數(shù)學、英語升華至五大主科:語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會。無意識剛踏入初中,就丟給我們一個大包袱。

  由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。

  放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧,再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了,而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節(jié)課之后啊,就沒課了。其實,不上電腦課也就不上了吧,但是,為什么又要發(fā)個“信息技術(shù)(電腦課本)”來忽悠我們呢,難道要自學成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。

  副課在對我們說“拜拜”,正課在對我們說“你好”。腦細胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!

  一肚子的苦水,不明白向誰傾訴;一臉的不爽,不明白向誰吶喊;一心的埋怨,不明白向誰哭泣!

  所有的一切一切都壓在我身上讓我喘但是氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔當,多了一份堅強了。學習中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習慣了。

  繁重的學習生活中,我,在看書、在上課、在學習、在寫作業(yè)……我得扛起包袱走下去,走下去……

煩惱的成長作文 篇4

  小的時候總是想長大,想要做大人。每天都在無限的期盼中等待著“長大”的來臨。

  日子就這樣在花開花落間悄悄地溜走。幾年的時間,我已經(jīng)漸漸長大,可從前所期盼的歡樂卻沒有如期而至。

  下雨了,我不知道歡樂是在何時溜走的。

  記得第一天跨進初中的大門,我信心滿滿,臉上洋溢著幸福與快樂:這是人生的轉(zhuǎn)折點,是新的開始。

  可一切都那么不盡人意。班里的幾位同學聰明又認真,使我感到壓力倍增;新的環(huán)境、新的面孔讓我手足無措;新增的科目打了我一個措手不及。一切的一切,讓我不知道該怎樣保持從前的歡樂。

  開學第一次數(shù)學單元檢測,83的分數(shù)令我?guī)缀踅^望。看著自己到處是叉號的卷子,再看看其他同學的滿分卷子,我在心中苦笑:這是多么鮮明的對比!鮮紅的'83刺得我想流淚,紅光呈現(xiàn)出一張猙獰的“笑臉”,笑得我落荒而逃。

  從那以后,一切都發(fā)生了改變。成績的忽高忽低,情緒的大起大落讓我苦惱不已。我不知道自己是從什么時候開始變得如此煩躁,是從什么時候開始變得苦惱不已,是從什么時候心中開始經(jīng)常充滿失望。一切好像都倒了過來,我從天堂跌到地獄,煩惱代替了從前的歡樂。

  原來這就是長大,成長就意味著失去從前的歡樂,失去從前的笑容,失去應有的希望。我所期盼的成長,脆弱得如泡沫一般,一碰就碎。

  雨漸漸停了,太陽露出了笑臉,一道彩虹掛在天邊,花瓣上的雨水晶瑩發(fā)亮。這才是真正的春天。

  經(jīng)受了失敗和挫折后,我迎來了勝利的曙光。一切都那么美好,我找回了以往的歡樂。

  不要抱怨長路漫漫、布滿荊棘,困難與挫折是成功的搖籃。只要心中的風景不凋零,希望將永存心中,生命的葉子永遠不會枯黃腐爛,人生將會永遠是春天。

  這才是成長的真諦。

煩惱的成長作文 篇5

  有人說:“煩惱實在是太討厭了,但我以為煩惱其實也挺好的,有時候煩惱可以鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長描繪的豐富多彩。

  學習中的煩惱

  在我成長的記憶中,學習是我最頭疼的事了,但是我們又不得不學習,因為學習才是我們一生的財富,每當我沒有完成作業(yè)就開始偷玩的時候,“偵探老媽”就會用她那會放電的眼睛,把我電的半死,可有什么辦法呢?畢竟媽媽是為了我好,我只好灰溜溜的回去寫作業(yè)了。

  朋友之間的煩惱

  在和朋友交往的過程中必定會有誤會,這就是朋友之間的煩惱,就說我吧,就是一個典型的例子。

  記得有一次,我的好朋友叫我和她一塊出去玩,我沒有聽見,并還跟別的.同學出去了,為此,我的好朋友還以為我不和她好了呢,從這以后,她就不來找我玩了,就在那寫作業(yè),后來多虧了我的同桌,是我同桌告訴了我的原因,原來是這樣,我終于明白了,后來我天天去主動地找她,我還向她解釋了一下,最后,我和她的友誼比以前還要好了。

  其實,煩惱并不可怕,只要你換一個心態(tài)去想,你一定會發(fā)現(xiàn);天空是那樣的藍,河水是那樣的清,人是那樣的好,請讓你的煩惱為你的成長畫上完美的句號吧!讓你伴隨著快樂揚帆起航!

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