成長(zhǎng)的作文7篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
女兒從小大大咧咧像個(gè)男孩子,小的時(shí)候在院子里就愛(ài)伙著一群小子玩,什么放鞭炮,爬山,挖土坑,打泥仗無(wú)所不能,騎車(chē)、溜冰、滑板無(wú)一不精通,家里的玩具全是槍啊,棍啊,女孩子喜歡的玩具幾乎沒(méi)有,一到周末,更是大半天不見(jiàn)人影,每次回家都是灰頭土臉。玩夠了,就把她的伙伴叫到家里,搬出所有的零食開(kāi)宴會(huì),每次都把家里搞得如鬼子進(jìn)村后的.狼狽。女兒性格開(kāi)朗大氣,沒(méi)有女孩子特有的那種矯情和小氣,在伙伴中威信挺高,每次一回家,一群小子就如眾星捧月般迎接她,很多時(shí)候見(jiàn)她在院子里和她的那群難兄難弟瘋玩,聽(tīng)她高聲武氣的說(shuō)話(huà),我心里就在想,這樣野性以后怎么辦哦?
上初中了,女兒去了外地,和我相處的時(shí)間少了,對(duì)她的了解也就少了,只是覺(jué)得女兒有了一些變化,沒(méi)有以前活躍了,除了幾個(gè)閨蜜以外,也不愿意出去找朋友玩了,喜歡宅在家里看書(shū)、上網(wǎng)。還發(fā)現(xiàn)女兒喜歡打扮自己了,出門(mén)也要照照鏡子,梳梳頭。上個(gè)月回來(lái)硬要拉著我去買(mǎi)裙子,我當(dāng)時(shí)只是隨口說(shuō)了句:“買(mǎi)什么,你穿上裙子也不像淑女”,誰(shuí)知她一下就生氣了,扭頭就走,我也懶得理她。后來(lái)聽(tīng)他外婆說(shuō),回家后哭了,說(shuō)在學(xué)校里同學(xué)就取笑她不像個(gè)女孩子,回家我又打擊她。莫名其妙,這是怎么了,小姑娘一下變得這樣敏感脆弱,以前的豁達(dá)和大氣哪去了?找了個(gè)時(shí)間和她交流,表達(dá)了我還是喜歡她以前的性格,女兒一撇嘴:“媽?zhuān)也皇切『⒆恿,我已?jīng)成熟了!蔽矣悬c(diǎn)蒙,難道這就是成熟的標(biāo)志?
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的.能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望??因此,煩惱也就日益增多。 可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只要努力堅(jiān)持,成長(zhǎng)的路上才會(huì)有鋒利的寶劍,才有迷人的花香。
我從五年級(jí)開(kāi)始拜湯老師學(xué)寫(xiě)作,當(dāng)初的我作文真的寫(xiě)得特別的爛,總喜歡東扯一句西扯一句,想到什么就寫(xiě)什么,所以總是寫(xiě)了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的,仔細(xì)一想那還頗有點(diǎn)觸目驚心。所以說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛。
但我媽媽告訴我堅(jiān)持就是勝利,而且我也是個(gè)有恒心的人,所以我每周除非是生病一般從不缺課,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”日復(fù)一日的堅(jiān)持,我的寫(xiě)作水平有了慢慢的提升。
后來(lái)我又上了湯老師的古典名著閱讀班,精讀了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。走進(jìn)古典名著,讓我大開(kāi)眼界,積累了許許多多的知識(shí)和優(yōu)美文句。我因此在作文中也常常引用,如寫(xiě)到瀑布,我就引用吳承恩的“一派白虹起,千尋雪浪飛;海風(fēng)吹不斷,江月照還依”;寫(xiě)到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙,裊裊雙飛燕,洛水一條青,陌上人稱(chēng)羨“;描寫(xiě)美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂,面如敷粉”等等。多年的學(xué)習(xí)與閱讀,讓我養(yǎng)成了積累美句的.習(xí)慣。不知不覺(jué)中,我作文能力如春園之草,不見(jiàn)其長(zhǎng),但日有所增。
后來(lái)寫(xiě)考場(chǎng)作文,寫(xiě)著寫(xiě)著就摸到了門(mén)路,讀懂題意,回想自己寫(xiě)過(guò)素材或讀過(guò)的美文,找一個(gè)能與主題匹配的,雕琢一個(gè)符合主旨的排比、或名句、或詩(shī)句的開(kāi)頭,結(jié)尾再首尾呼應(yīng)點(diǎn)名主題,那一篇考場(chǎng)作文就寫(xiě)好了。作文轉(zhuǎn)彎理論是我在湯老師這里學(xué)到的應(yīng)試作文最實(shí)用的技巧,現(xiàn)在我考試一般能得高分了。
學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,我也開(kāi)始寫(xiě)一些自己覺(jué)得有意思、感興趣的東西,如游戲攻略。我寫(xiě)攻略時(shí),也就好似曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》,“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我:“不錯(cuò)吶,內(nèi)容挺好的,而且語(yǔ)言很流暢,而且還有幾句名言,有文采,條理也很清楚呀,你是中文系的學(xué)生吧?”我聽(tīng)后,“噗嗤”地笑了。后來(lái)攻略發(fā)表到公眾號(hào)上,已有五千多人閱讀,看到那四位數(shù)字,我心中一陣歡愉,就像吃了蜜一樣甜。
“三十年河?xùn)|,三十年河西”,從當(dāng)初學(xué)作文寫(xiě)得爛掉牙的小屁孩,到如今能發(fā)表文章供天南地北的人欣賞的大男孩,這五年的成長(zhǎng)實(shí)在是太讓我高興了。
“水滴石穿,繩鋸木斷。”堅(jiān)持就是勝利,越努力,越幸運(yùn),在成長(zhǎng)之路上,自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒,采擷成長(zhǎng)的花絮,真香!
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)即不斷擁有又不斷失去的過(guò)程。
——題記
有人說(shuō)成長(zhǎng)是一杯酒,初入口時(shí)微澀,再去品時(shí)又帶著一絲清苦,漸漸回甘;有人說(shuō)成長(zhǎng)是一首歌,初朗唱時(shí)稚嫩,接著哼時(shí)又含了一縷感傷,緩緩悠長(zhǎng);有人說(shuō)成長(zhǎng)是一本書(shū),初翻閱時(shí)懵懂,回頭看時(shí)又夾著一頁(yè)懷念,慢慢趣味。
成長(zhǎng),又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?在這條路上有很多你在意的人和事,他們陪伴你一段路,然后揮揮手對(duì)你笑笑說(shuō):“接下來(lái)的路要你自己走。”剛開(kāi)始會(huì)感傷,會(huì)流淚,會(huì)像朱自清一樣發(fā)出感嘆:過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?是啊,為什么偏要白白走這一遭啊?成長(zhǎng)本身就是一種存在的意義,本身就是一種經(jīng)歷。曾幾何時(shí)我們都還是牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步的孩子;現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸褪去青澀,懂得體貼父母,知道什么叫煩惱;未來(lái)我們會(huì)變得更加成熟更加優(yōu)秀,為自己在意的人撐起一片天,這,就叫成長(zhǎng)。
即使我們?cè)讷@得的同時(shí)失去了很多,但他們?cè)嬖谶^(guò),他們依然存在于我們心底,這就夠了不是么?我們無(wú)力挽回那些已經(jīng)消逝的,我們亦無(wú)法預(yù)料那些即將到來(lái)的。我們?cè)诼砷L(zhǎng)路上唯一能做的就是微笑面對(duì):與那些消逝的揮手告別,偶然憶起,只道一句:“我曾擁有,你曾來(lái)過(guò)。”努力讓自己變得優(yōu)秀,做好迎接那些即將到來(lái)的`人和事的準(zhǔn)備,不論是美好的或是沉重的,足夠優(yōu)秀便可無(wú)畏前行。為了那個(gè)遙遙終點(diǎn),我們都在這條漫漫成長(zhǎng)路上擁有著,失去著,不斷前進(jìn),努力奮斗。
或許某一天你驀然回首,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),曾擁有的東西好多好多,但前方,還有更長(zhǎng)的路在等待著我們!(jǐn)以此文紀(jì)念我與孔文秀的友誼,致我永遠(yuǎn)的圓臉女孩。
成長(zhǎng)的作文 篇5
“佛山市鼓號(hào)隊(duì)儀仗隊(duì)花樣操比賽獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍有南海區(qū)桂城南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)……”隨著裁判員的宣讀,我們儀仗隊(duì)終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在苦練的五個(gè)月,我們向著一個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā):在佛山市少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)花樣操比賽中奪得好成績(jī)!開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,我過(guò)關(guān)斬將,從幾名選手中脫穎而出,擔(dān)當(dāng)指揮的重任。正在沾沾自喜的時(shí)候,一次意外膝蓋受傷,不得不停練三個(gè)星期。我連忙向老師申請(qǐng)保留席位,傷口剛結(jié)痂,我就重上陣地——要知道其他幾個(gè)后備選手在較勁,對(duì)指揮這個(gè)崗位虎視眈眈。為了讓我把正步踢得更高,手更有勁,耐力更強(qiáng),每天早上的基本功訓(xùn)練項(xiàng)目是:在操場(chǎng)上跑五個(gè)圈,做四十個(gè)俯臥撐,左右腿各壓五十下,左右腿各踢正步一百下。曾經(jīng)是跆拳道黑帶的我,我感到吃不消。但我不會(huì)放棄,也不能放棄。
暑假的訓(xùn)練正是考驗(yàn)人的時(shí)候:當(dāng)別的.同學(xué)還賴(lài)在床上的時(shí)候,學(xué)校里早已鼓聲震天,號(hào)聲嘹亮;當(dāng)別人在玩電腦游戲時(shí),我們正在大汗淋漓地練基本功:大鼓手和小鼓手們由于經(jīng)常背著鼓,肩膀腫了;镲手的手起泡了;號(hào)手的嘴皮破了……為了訓(xùn)練我們的耐力,老師讓我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘太陽(yáng)最毒的時(shí)候在操場(chǎng)上靜站,大家都一動(dòng)不動(dòng)地站著,即使倒下了,休息一會(huì)又再上陣。汗水流入眼睛也不會(huì)用手擦一下,蜻蜓在眼前飛過(guò),我們目不斜視。一個(gè)暑假過(guò)去了,人人都成了“黑炭”,不不不,應(yīng)該說(shuō)是一塊塊經(jīng)過(guò)千錘百煉的精鋼!
在最后的關(guān)頭,我還要克服兩個(gè)毛。罕惩χ保^揚(yáng)起。習(xí)慣的勢(shì)力使我犯重復(fù)的錯(cuò)誤,我與同伴之間的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越不突出。我不能不下決心剪短了影響精神面貌的頭發(fā),坐在課室里也要挺胸收腹,下課走路時(shí)踱正步。結(jié)果,連二連三的篩選,我都闖過(guò)來(lái)。
萬(wàn)眾期待的比賽到了,請(qǐng)你看我:手中揮動(dòng)的是金光閃閃、沙沙作響的指揮棒,頭頂高高的帽子,身穿鮮紅的燕尾服,腳穿筆直的白色長(zhǎng)褲,腳踏黑色的皮鞋。好不威風(fēng)!梁老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是:“在老師的心中,你就是一位出色的‘女紳士’”。今天,我勝利地完成任務(wù)了,我要把指揮棒交給弟弟妹妹,雖有不舍,亦非常樂(lè)意。
成長(zhǎng)的作文 篇6
今天中午我12:00就做完作業(yè),就無(wú)聊的坐在床上,我悠閑自得,突然發(fā)現(xiàn)爸爸
媽媽早已去辛勤地工作,讓我上學(xué),我真在心底默默地深深地由衷地感謝他們!他們多年來(lái)那么照顧我,我也要盡量給他們減少負(fù)擔(dān)。我爬了起來(lái),拿起掃把和畚斗,開(kāi)始掃地!我先把桌底下的.垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃成一堆,然后把它們掃進(jìn)畚斗倒在垃圾桶。接著把課桌垃圾下掃成一堆掃進(jìn)畚斗倒掉我忙得汗流浹背最后終于不屋子掃得干干凈凈。一塵不染。這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我把屋子掃的那么干凈,高興地說(shuō):'孩子你長(zhǎng)大了!'我聽(tīng)了心中高興無(wú)比,美滋滋的。不過(guò)我深深地體會(huì)到爸爸媽媽真是辛苦啊!我們要學(xué)會(huì)換位思考,多想想,多體諒爸爸媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇7
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十七個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的10。31,我就14周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)14個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭。
回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。
一直很喜歡幾米,不僅僅是他的畫(huà),還有那段段引人深思的文字。
記得他說(shuō)過(guò)——生命中不斷有得到和失落。
或許,真是這樣……
小學(xué)的時(shí)候,很喜歡作文課,老師會(huì)把我的文字當(dāng)做范文在班上朗讀。那時(shí),我小小的心里充盈著自豪與喜悅,我力求把自己的文章寫(xiě)得足夠完美,但也因?yàn)槲抑怀聊瑒?chuàng)作,所以幾乎沒(méi)什么朋友,即使是現(xiàn)在的朋友,那也是后來(lái)的事了。
而這一切,也是因?yàn)槟嵌虝旱?5分鐘。
就在那十五分鐘里,我永遠(yuǎn)地失去了一份寶貴的愛(ài),還記得那次,我哭得歇斯底里,可仍舊喚不回她匆匆的腳步,那一刻,我才明白,自己是那么在乎身邊的人,但……
很少對(duì)自己做的事情后悔的我,這次真的垂下了頭,對(duì)不起,對(duì)不起,我以為自己是那么聰明,但我卻錯(cuò)得如此離譜……
所以,后來(lái)的日子里,在時(shí)間的間隙里,我總是希望能找到些什么,用來(lái)填補(bǔ)那些看似空虛的日子。
我們?cè)谛W(xué)待過(guò)的最后一個(gè)教室在“高處不勝寒”的'三樓,也許那兒真的足夠寒冷的,我和我的朋友們過(guò)早地體驗(yàn)著初中的生活,在分?jǐn)?shù)的海洋里沉沉浮浮,唯恐誰(shuí)會(huì)被突如其來(lái)的波濤卷走,那時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始懼怕寂寞與孤獨(dú),便是福害怕自己站在沒(méi)有朋友的地平線(xiàn)上肚子承受著寒冷與孤獨(dú),而他們,也是和我一樣的孩子。
佳有著她非同尋常的快樂(lè),她對(duì)人真誠(chéng),出類(lèi)拔萃的成績(jī)也令我們望塵莫及;小厲單純得像一張白紙,腦子里總充滿(mǎn)了稀奇古怪的念頭;麗總是那么多愁善感,心細(xì)如塵;而“朱一萬(wàn)”永遠(yuǎn)是男生中最靦腆的乖寶寶……
還記得改試卷時(shí),我們總會(huì)“動(dòng)點(diǎn)小手腳”——若一個(gè)人分?jǐn)?shù)不錯(cuò),我們便會(huì)聚在一起,瞪著試卷,然后總會(huì)有一雙手抓起紅筆在那大大的紅勾上添上小小的一點(diǎn),又在旁邊龍飛鳳舞地寫(xiě)上“-*”,爾后,還意猶未盡地欣賞著,那樣子,好像是在觀賞一幅世界名作。
我們還經(jīng)常在操場(chǎng)上慢跑,紅紅的塑膠加上中間那塊綠色的草坪,美得像我們的青春,如水的歲月流淌著,流過(guò)那些云淡風(fēng)輕的日子。
我把逝去的故事那經(jīng)久不息的馨香與美麗的色彩加進(jìn)時(shí)光的書(shū)頁(yè)里,有得到,也有失落,但是它們都是幸福的,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的足跡。
“囡囡,要堅(jiān)強(qiáng)!”奶奶說(shuō)過(guò)。
“孩子,要努力!”老師說(shuō)過(guò)。
“朋友,要快樂(lè)!”他們說(shuō)過(guò)。
“成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)/童年有一群親愛(ài)的人/那些我愛(ài)的人/那些離逝的風(fēng)/那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍/那些愛(ài)我的人/那些沉淀的淚/……我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉/手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)/輕輕的一天天一年又一年……長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)在唱起心愿……”
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