成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-08-10 17:46:00 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文[實(shí)用]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文[實(shí)用]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)中的喜悅,我有很多,相信每一個(gè)人都有吧!但我的喜悅,你們一定猜不到。

  小時(shí)候,我對(duì)那些數(shù)字啊,文字啊,英語(yǔ)單詞什么的特別好奇,那些是什么東西啊,怪模怪樣的,難道是外星人變得這么?于是,我便向爸爸媽媽請(qǐng)教,爸爸媽媽以為我好學(xué),就先讓我去了幼兒園,那時(shí)我才4歲,爸爸媽媽又是托關(guān)系又是花錢的把我送入了幼兒園。

  我進(jìn)入幼兒園后,發(fā)現(xiàn)那兒每個(gè)大人都認(rèn)識(shí)外星人,我高興極了!終于能認(rèn)識(shí)外星人了,老師們看我好學(xué),就特別喜歡我,每逢周末時(shí),老師都向爸爸媽媽夸我是個(gè)好學(xué)生,爸爸媽媽當(dāng)然很開(kāi)心,而我開(kāi)心的.是我和外星人認(rèn)識(shí)了,但我也有一點(diǎn)傷心,外星人不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)動(dòng)。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí),我都要叫外星人,越來(lái)越叫的熟,所以我每天都開(kāi)開(kāi)心心,爸爸媽媽問(wèn)我怎么這么高興,我笑著說(shuō):“不告訴你們,我要和我的外星朋友玩去了,嘻嘻”“你個(gè)小淘氣!泵慨(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我,我都不告訴他們,他們都笑罵我。從此以后,我認(rèn)識(shí)的外星朋友更多了,哈哈……每當(dāng)我記不起某個(gè)外星朋友叫什么時(shí),都傷心不已,我便決定,每天把我認(rèn)識(shí)的外星朋友念一遍,可堅(jiān)持不到五天,我就放棄了,那些外星朋友太多了,念一遍就把我累得半死,我心想:雖然外星朋友很多,但只要不忘記就行,那么我又向我的目標(biāo)跨進(jìn)了一步。

  有一天,老師無(wú)意聽(tīng)到我叫那些字是外星朋友,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“樂(lè)樂(lè),哪有外星朋友啊,能不能給老師說(shuō)說(shuō)啊?”“我才不讓你知道我的外星朋友是這些紙上的東西!薄昂呛牵瑯(lè)樂(lè)呀,你太可愛(ài)了,這些不是外星朋友,而是字啊!蔽乙苫蟮南蚶蠋熆慈!皹(lè)樂(lè)啊,我給你說(shuō),這些是文字,數(shù)字,英語(yǔ)單詞。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然知道了這是什么東西,但我仍喜歡叫他們外星朋友。

  我的成長(zhǎng)充滿了喜悅,我每天都活得很開(kāi)心,也正是這些喜悅讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  有些時(shí)候,我總會(huì)情不自禁的問(wèn)自己:求助是什么?我也總會(huì)回答道:求助是堅(jiān)持,求助是勇敢;后來(lái)我才真正明白:求助其實(shí)也是一種力量,一種不服輸?shù)牧α?

  數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一向是一門簡(jiǎn)單的科目,可那一次,輕而易舉也變得高不可攀了。

  那一次,我在書(shū)房做著每日必練的數(shù)學(xué)題,剛開(kāi)始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順,可后來(lái),卻變成了波濤洶涌。“哎呀,這道題怎么這么難啊!?”我不禁說(shuō)道。我絞盡腦汁思考著,手中的筆也不停地?fù)]舞在草稿紙上,算著,寫著,可還是無(wú)濟(jì)于事。

  時(shí)間如同流水一般,一分一秒地流逝著,匆匆地來(lái)到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著,不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字,仿佛聽(tīng)到它們嘲笑著說(shuō)道:“放棄吧,放棄吧,你是做不出來(lái)的!”但我還是堅(jiān)持著,直到我明白:“以我目前的情況來(lái)看,我不是這道題的對(duì)手!贝藭r(shí)此刻,我認(rèn)為自己應(yīng)該去求助,可是我又沒(méi)有這個(gè)膽量和勇氣,為此我猶豫不決,最后我還是鼓起勇氣,向爸爸求助。因?yàn)槲蚁嘈艖{我們兩個(gè)人的實(shí)力一定能夠解出這道題。

  “功夫不負(fù)有心人,”終于我成功地算出這道題的答案。同時(shí)我也明白了一個(gè)人生哲理:求助也是一種力量。

  的.確,求助是一種力量,但是有些人會(huì)說(shuō):“求助是依賴,求助是不勞而獲。”雖然有時(shí)是這樣,但當(dāng)你無(wú)法憑一己之力做到時(shí),求助也便是一種屬于自己的力量,更是一種不服輸?shù)牧α?

成長(zhǎng)的作文 篇3

  也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng),所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。

  就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影,也是這一切都是一種巧合,也是一種緣分,但是既然相遇了那么久,一定要好好珍惜,否則的話以后可能就會(huì)后悔。

  這好像以前的時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人,可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái),然后還之后。

  這好像以前的時(shí)候,你也曾經(jīng)想過(guò)要養(yǎng)一只小貓咪,可是到最后還是發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。

  也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的.過(guò)程,但是當(dāng)時(shí)我們不知道,到后來(lái)失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一個(gè)故事,每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的含義。

  也許我們之所以無(wú)法跳躍,就是因?yàn)槲覀儽仨氁?jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。

  生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn),哪怕是你有一天去旅游呢,怕是你經(jīng)歷了那么多的事情,這些也都是你的人生。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我,人緣很好、朋友很多,學(xué)習(xí)很棒,在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來(lái)我就給你們介紹一下我的成長(zhǎng)故事。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我們都會(huì)互相關(guān)心幫助。有一次,一位同學(xué)和我打鬧著玩,故意用文具盒重重地敲了我的`頭一下,正好被王琦看到了,他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓,直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上,我們經(jīng)常在一起討論疑難難問(wèn)題,相互幫助,這么好的朋友我是怎么認(rèn)識(shí)的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,有一次上體育課,正好范老師讓我們練跑步,王琦體育成績(jī)較好,誰(shuí)和他跑,他都不放在眼里,他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”

  碰“石頭”!剛巧他與我分在一組,我們都拼命地想把對(duì)方比下去,結(jié)果,還是他贏了。下課了,“久經(jīng)沙場(chǎng)”的王琦,累得滿頭大汗,口渴難當(dāng),于是他找我借水,我給他灌了一瓶水,他就順便問(wèn)了我的基本情況,發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個(gè)公司的,而且住得很近。就這樣,他以后就經(jīng)常到我們家玩,查資料、做作業(yè)、吃飯等,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識(shí)了他,我們就成了最好的朋友。

  還有趙孫雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識(shí)的,宋旭東是在學(xué)校結(jié)識(shí)的。

  我還有很多的好朋友,就不一一列舉,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),相互幫助,有時(shí)也鬧些別扭,發(fā)生些趣事,有一次,我的同桌問(wèn)我一道題,我當(dāng)時(shí)忘了怎么做,她就說(shuō),“哼,想騙我,沒(méi)門”!過(guò)了一會(huì),我想起來(lái)了就告訴了她,我們又和好如初。

  我有很多優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)排在班上名列前茅,因?yàn)槲议喿x能力不算大好,所以上了作文班來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練,提高我的分析和寫作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn),性子急,自理能力不是很強(qiáng),我就不多說(shuō)了,拜拜!

  這就是我的故事,怎么樣?你對(duì)我略有了解吧?如果想和我交朋友,歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來(lái)找我,咱們不見(jiàn)不散!

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