成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-08 14:55:57 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[熱門]實(shí)用的成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門]實(shí)用的成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)這個(gè)話題誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷,每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有每個(gè)人不同的心路歷程,相似,又有一些不一樣。每個(gè)人所認(rèn)為自己的成長(zhǎng)也都不一樣,而我所謂的成長(zhǎng),會(huì)在我接下來(lái)的日記里面體現(xiàn)出來(lái)。

  人慢慢的在成長(zhǎng),也慢慢的在進(jìn)步,小學(xué)的時(shí)候呢,我所認(rèn)為的成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)自己的事情能自己做主,那個(gè)時(shí)候很頑皮,總愛出去玩,總想著長(zhǎng)大,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得她人又有錢,想買什么就買什么,想要什么就有什么,自由自在的,又很有權(quán)力可以管著別人,小學(xué)的時(shí)候很不服氣,覺得憑什么還不讓我還,有些東西還不讓吃,什么事情都要管上一管,后來(lái)就和家里人反抗作對(duì),那時(shí)候的我認(rèn)為這就是成長(zhǎng)。

  到了初中,家里人都很看重成績(jī),有一段時(shí)間忽略了我的想法,我就想著要快快長(zhǎng)大,自己的工作后有錢了,然后就可以搬出去住,就不會(huì)有人再管我們吃什么,什么時(shí)間要回家,什么時(shí)候該做什么不該做什么,記得初中最叛逆的時(shí)候,那件事情的發(fā)生,把爸爸逼得眼淚都快出來(lái)了,雖然最后我選擇了對(duì)的那一邊,但現(xiàn)在偶爾想起時(shí),還是會(huì)有很大的感觸,那一天的回頭是我認(rèn)為的成長(zhǎng),叛逆過的,回首得到了教訓(xùn),讓自己明白了很多的事情,也在更加的走向成長(zhǎng)。

  來(lái)他幼時(shí)的我,也隨著年齡的變化,心情的變化越來(lái)越成熟,也慢慢懂得了父母之間的艱辛,以前以為的大人是無(wú)憂無(wú)慮的,什么都有,什么都不用擔(dān)憂的這種想法,現(xiàn)在想起是多么的無(wú)知,工作給他們帶來(lái)錢的同時(shí),也因?yàn)樾燎趧趧?dòng),加快了他們的衰老,姥姥叨叨什么都要管的,背后是對(duì)我的保護(hù)和我的未來(lái)的負(fù)責(zé)任,他們希望我能在自己的.未來(lái)有但自己驕傲的資本,不要像他們那樣做得很辛苦的工作,他們希望我能為自己的人生做主,雖然有時(shí)候用的方法不太正確,但是他們也是帶給了我們的,同時(shí)也在學(xué)習(xí)怎么樣做一個(gè)好的家長(zhǎng),我們都是在無(wú)數(shù)的碰壁中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  我再過一年就28歲了,那時(shí)成為了一名真正意義上的大人了,我所認(rèn)為的成長(zhǎng)是在經(jīng)歷過困難的時(shí)候,能打敗她,是在爸爸媽媽生病的時(shí)候能夠照顧他們,是在奶奶的嘮叨中,學(xué)會(huì)克制自己,不能發(fā)脾氣,先不和家人爭(zhēng)吵,是學(xué)會(huì)溝通解決問題,是在遇到任何事情的時(shí)候,都能端正自己的心態(tài),用正確的方法解決掉事情,而不是去抱怨事情,內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大,要懂得責(zé)任的意義。成長(zhǎng)就是我認(rèn)為的長(zhǎng)大后的不斷的進(jìn)步。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  迷戀著小時(shí)侯的童話,向往著無(wú)憂無(wú)慮的奔跑、快樂和自由,呵呵,十三歲的我就這樣懷舊著——慢慢長(zhǎng)大。 ——楔子

  騎著我那舊舊的自行車一路向前,我感覺自己像是走過了一個(gè)光年,這路不長(zhǎng),卻給我了太多感觸。

  就是這樣一條路,沒有太多的花花草草上下交映,只有路兩邊的槐花樹的葉子漸漸蔥蘢,樹蔭下斑駁交錯(cuò)的光陰,灰白的路面,像一個(gè)老人那樣,和藹的讓人變得溫柔。而我,就像一個(gè)忙碌的蜻蜓,在陽(yáng)光的羽毛里自由飛翔。

  這條路,我走了七年。從六歲開始,七年里,我從一個(gè)懵懵懂懂的.孩童走到今天的青蔥少年。

  學(xué)!遥瑑牲c(diǎn)一線的生活不知不覺就已經(jīng)這樣持續(xù)了七年之久。人說寒窗苦讀,我卻不知道已經(jīng)讀了幾成功夫。小學(xué)和初中,在我看來(lái)并沒有什么異處,小路還是像原來(lái)那樣平坦,我的心情還是像原來(lái)那樣快樂,太陽(yáng),還是那么溫暖的走走停停。

  相比較小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,初中的生活到底是變了,F(xiàn)在的我總是在不停的學(xué)習(xí),不停的做題,不停地審視著自己的差錯(cuò)和不足,不停地去看那張密密麻麻的成績(jī)單。有時(shí)會(huì)覺得自己的生活已經(jīng)緊張的喘不上氣,沒有空閑的日子里還要不停地裝自尊自強(qiáng)。這個(gè)社會(huì),善于把人們都磨練成鋼,這樣今后才能更好的面對(duì)未來(lái)。對(duì)于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我認(rèn)為實(shí)在沒有什么可圈可點(diǎn)的地方,無(wú)非是像眾多莘莘學(xué)子一樣,使了勁的往前拱。日復(fù)一日的熬夜做題,常常一抬起眼看表,就已經(jīng)到了深夜了。我總疑心時(shí)間怎過的這樣快?也沒多想,揉揉眼睛就上床睡覺了。

  這樣的生活其實(shí)也幸福,想想,無(wú)所事事才是一種真正的頹廢罷。閑著無(wú)事可做的時(shí)候,就連兩只手都不知道該如何擺放。這時(shí),從假期的美好中醒過來(lái),又期盼著開學(xué)了。

  上學(xué)的時(shí)候期盼放假,放假的時(shí)候期盼上學(xué)。孩子不都是這樣?怎樣都無(wú)法滿足。

  家門口,是一片瓷磚地。夏天時(shí)候,總有些老人拿著板凳,架張小圓桌,就打起麻將,玩起牌。很多老人圍觀,就像是在圍堵什么新鮮的東西。人說觀棋不語(yǔ)真君子,他們也不怕,在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),偶爾被下棋的人大罵一頓,他也從不表現(xiàn)出畏懼,反倒更大聲的喊:“呀,你這樣要輸了。”大家被他的可愛都逗笑了。

  我的生活,太簡(jiǎn)單,沒有些驚心動(dòng)魄的大事件,有的只是些讓人欣喜的小快樂和小幸福。

  今年,我十三。我戀著那條小路,我戀著我的舊舊的車子,我戀著放假、戀著開學(xué),戀著老師,戀著同學(xué),戀著老人們的嬉鬧聲,戀著走得太快的墻上鐘表。就這樣慢慢長(zhǎng)大吧,他們陪伴著我,我會(huì)很幸福的。

  ——我想:就這樣慢慢長(zhǎng)大也是一種別樣愜意的幸福……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)過程中遇到過許多事,有一件事使我至今難忘,小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事。

  去年夏天,我第一次學(xué)游泳,因?yàn)榕滤詫W(xué)了一次就半途而廢了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事》。今年暑假,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。一開始學(xué)悶水,我剛把頭伸進(jìn)水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見了,和藹地對(duì)我說:“剛開始都這樣,多練幾次就習(xí)慣了。”我鼓起勇氣,按照教練的要求,反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日子里,教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開始學(xué)習(xí)時(shí),由于沒有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說:“手腳注意協(xié)調(diào),身體保持平衡!蔽液ε聠芩,便不敢朝前游。教練見了,鼓勵(lì)我說:“別害怕,你一定能行的`!甭犃私叹毜脑挘曳糯竽懽,照著教練的樣子試了試,咦!真的沉不下去了。經(jīng)過我的努力,在教練的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,終于學(xué)會(huì)了自由泳,拿到了游泳合格證書。現(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳,還會(huì)蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚兒一樣歡快地暢游,一下子能游200米,達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。

  通過學(xué)游泳,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事,你一定會(huì)成功的。

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