成長的作文集合4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
媽媽為了讓我從小愛上書本，把我目之所及，手之所觸之地都擺上了書，沙發(fā)上、床頭旁小時候我的爬行墊和搖籃床上，甚至衛(wèi)生間里都擺上了書。
我從小就喜歡看書，那時候的我把書當成一個玩具，有時把書中的人物撕下來，有時又在上面亂蹦亂跳，有時甚至?xí)蛟谏厦�。在書堆中慢慢長大的我也不負媽媽所負，漸漸愛上了讀書，不到三歲的我常常能捧著一本書端詳半天。
我已經(jīng)上了幼兒園，老師為了讓我們對讀書產(chǎn)生興趣，專門為我們準備了一張粉色的小沙發(fā)讓我們可以坐在上面閱讀，我特別喜歡那張粉粉的小沙發(fā)，所以，我每天早上就早早來到幼兒園愜意的坐在小沙發(fā)上捧著書津津有味的看著，每天晚上我也和媽媽一起閱讀。
現(xiàn)在的我上了小學(xué)，小時候的那些書已經(jīng)不能再使我滿足了，我就看一些經(jīng)典著作如：《封神演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等，看了這些書，都讓我收獲許多，每每得到一本新書，我就會如獲至寶、樂此不疲、沉醉其中！我越來越喜歡讀書。
媽媽告訴我：“你的書堆，將造就你的星辰大海！”雖然現(xiàn)在的我還不太懂這句話的含義，但是我想：只有你的書堆的高，站在上面的`你才能看到最明亮的星星和最藍的大海。
書籍給予我知識，還給予我快樂，書還讓我懂得了做人的道理，也讓我懂得了孝順長輩，尊老愛幼，書讓我的心更強大，更加寬容！我愛讀書。
成長的作文 篇2
成長中有許多的喜、怒和悲傷，這些情緒都圍繞在我身邊，讓我久久不能忘記。
成長中的喜�！跋病毕褚粋�快樂的小朋友每天都開開心心的。一個星期六，媽媽帶我去頻湖公園玩，公園正前方有許多根柱子，像孫悟空的金箍棒。我坐上了過山車，扣上了安全帶。過山車慢慢地滑動起來，之后逐漸加速，到了一個高坡，車子停了下來，停在高坡的頂端。突然，過山車像一條龍一樣直沖下來。頓時，車上的人全部都尖叫起來。之后我們又玩了蹦蹦車、海盜船……這一天，我非常非常開心。
成長中的怒。夏天的中午熱得我的舌頭都要冒煙兒了，使我的心情很煩躁。老師正在繪聲繪色地給我們講課，老師看著我不專心的樣子，便點名叫我站起來回答問題。我緊張地站起來，隨便說了一個答案，同學(xué)們哈哈大笑，我羞得漲紅了臉，心中一下子燃起了怒火，想要發(fā)泄出去。
成長中的悲。今年開學(xué)初，老師選我做了值日生。剛開始我還做得挺好，后來因為一次遲到被值日生扣了分，這下我給老師留下了不好的印象。老師提醒我說：“下次如果再這樣，就換別人！”但真的不怪我，那天因為是國慶節(jié)要放假，星期六就上了一天課，而且把這天課上成星期二的課，所以是我值日。但是我設(shè)定的鬧鐘是星期一到星期五的'。沒有設(shè)定星期六的，所以……、
隨著時間的推移，我也在慢慢成長，那些成長過程中的喜怒哀樂也讓我回味無窮。
成長的作文 篇3
“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌�！睍r間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開記憶的大門，回想起那件事。
在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”
到了學(xué)校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學(xué)們都過來和我說：“生日快樂！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過了�；氐郊�，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。
不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕�！焙眉影。“职志谷贿�給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party。
插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣。
“婷婷，該許愿了。”媽媽的`一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，（這個愿望暫時不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。
生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學(xué)都快成國寶了。唉，作業(yè)何時能減？我盼望著，盼望著．
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
成長的作文 篇4
成長是什么呢？有人說：是第一次為他人留下的第一滴眼淚，是第一次在他人有難時伸以的援手，是第一次背負起了屬于自己的責任。而我卻要說：成長，是人生一路所得
---題記
生火
快讓開，讓開。我大喊，啊，什么同學(xué)被我的一身狼狽嚇得魂不歸魄。還在灶臺前的，只一瞬，連連后退，目測三丈之遠。我不經(jīng)感到驚詫，難道我是那大鬧天宮的孫悟空嗎？怪哉，怪哉。轉(zhuǎn)身開始搗鼓木柴，古有‘干柴烈火’一詞，現(xiàn)有我將此詞活學(xué)活用，瞧著，我要引火燒身了，立馬抽身而退，小心翼翼地端舉火種大步流星地飛向自家灶臺，抵達戰(zhàn)地我立馬蹲下，將火種引入�？烊及∥业膬�(nèi)心吶喊著，不久，我眼中星火閃爍，臉上泛著火光，情不自禁地沾沾自喜時，有人拍了拍我的肩，問了句：你的衣服？我低頭一看，黑灰色的幾個爪印，明明白白地躺在我身上，肆意妄為。被快樂沖昏了頭，無頭無腦地說了個：沒事，就轉(zhuǎn)身去看我的火，��！這調(diào)皮的火娃娃啊，怎地我一時不在，就棄我而去呢？那一點火光，泯滅了。一剎那，我心中只剩下幾個明晃晃的字眼再拾，再來。
當我們的地盤終于出現(xiàn)大漠孤煙直的景象時，我洗了把臉，我看見，那順水而下的是灰蒙蒙的卻又泛著銀光的波瀾。
做菜
生起火，起了灶，接下來才是重中之重---做菜。要說我們桌的大廚，一個比一個奇。先來說那奇中之奇吧，一個徒手剝雞皮的鐵漢女英雄。她僅靠一人與一只雞大戰(zhàn)三百回合，愈演愈烈，且還悄無聲息。當我看見她時，她的芊芊玉手還在和雞翅膀做斗爭，那一板上，有著斑斑血跡，還有著雞頭和雞爪，可謂五馬分尸。那雞雖不能動，卻實在有些瘆人。那雙眼直勾勾地盯著你看，不免令人生出些許罪惡感。只是在這種自食其力的.環(huán)境下，若是沒了她，無了這只雞便是連肉都沾不上邊了吧。
再回觀現(xiàn)場，只見人人手忙腳亂，無一例外，有人拿著把森白的菜刀，在空中起舞，有人洗著青菜，在空中搖晃，還有人拿著把鍋鏟，在鍋中來回跳動。只是，讓我們將鏡頭放到幾分鐘以后，只見大廚手持鍋鏟，鏟的是啥呢？竟然是火，在場的人都愣住了，看著那火光直沖云霄，只有大廚一人，鎮(zhèn)定自若，嘴里喊著別呆站了，快叫導(dǎo)游。不一會兒，導(dǎo)游來了，他倒了一通水，問了一句話‘能不能認真點？一語點醒夢中人，一通水，澆走我們內(nèi)心的浮躁與傲氣。
品嘗
肉是通透的，撕開一角，泛著白兒，放入口中，嚼勁十足，雖說鹽不夠，但還是香氣撲鼻，這難道不是‘淡妝濃抹總相宜’嗎？大雜燴是無可比擬的，一塊塊小番茄浮于水面，還有幾片蒼翠欲滴的青菜相襯，這難道不是‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’
那個下午天空蔚藍，極目無垠，空氣香甜無比，陽光輕輕撫我，令人心曠神怡，白云悠悠然地飄逝，我想成長的一角或許就是成長中的點點滴滴。
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