成長的滋味作文

時間:2023-12-20 07:50:22 成長作文 我要投稿

成長的滋味作文(范例15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的滋味作文(范例15篇)

成長的滋味作文1

  有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認為成長的滋味酸甜苦,樣樣都有。

  酸話梅

  每個小女孩都喜歡吃話梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

  每天晚上彈鋼琴的時候,媽媽一走進來,就會說:“哎呀,你這鋼琴是怎么彈的,你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多,我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機關(guān)槍一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的心里酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎么總是看我的'缺點呢?你就不能看看我的優(yōu)點嗎?看看人家練得多么投入!

  甜糖果

  呀,我考了100分!我激動地想要把整個地球都搬起來了!一回到家,媽媽就問我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個小方塊,媽媽把方塊打開一看,頓時哈哈大笑跳了起來,這一舉動把我嚇了一大跳?吹綃寢岄_心地笑著,我也不由自主地笑了起來,這時候心里甜絲絲的,別提多美了!

  糖果的滋味是甜甜的,但它永遠都在你努力之后,才會到來。

  苦瓜菜

  呀,我的屁股呀!晚上我寫作業(yè)的時候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時大哭了起來,心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說:“我現(xiàn)在打你是因為你小的時候不用功讀書,長大以后你不能讀書你會后悔的!

  苦會讓你傷心的,不過想一想會感到非常的有原因。

  我覺得成長的滋味是多姿多彩的,充滿了活力,充滿了感悟。

成長的滋味作文2

  酸、甜、澀是我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,卻是檸檬。

  第一口是酸溜溜的,那是單純的檸檬汁。記得有一次,媽媽得了感冒,我給媽媽去買藥。拿了錢買完藥回到家,才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸:媽媽為我付出了一切,可我連買藥都買錯了酸,能讓人明白生活的真理。

  第二口是甜絲絲的,那是加了糖的檸檬汁。當我取得成功的喜悅時,我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書回到家,家里人左一句:有前途,再接再厲!右一句:真不錯,你真是爸媽的驕傲。∧菚r,我的心里比吃了蜜還甜。在冬天,媽媽每天早上會把一杯牛奶放進微波爐里。牛奶變得熱騰騰,香氣沁人心脾。媽媽把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上,我大口大口地喝,媽媽的臉上露出微笑。而那盛滿的幸福從我的.舌尖觸到了我的內(nèi)心,讓我嘗到了幸福的甘甜。成功時的甜,幸福時的甜甜,能讓人感受生活的美好。

  第三口是澀的,那是加了茶的檸檬汁。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。我腦海中浮現(xiàn)出前一次的數(shù)學(xué)考試,我的了有史以來最低的分數(shù)。為了它,我被爸爸媽媽大罵了一頓——因為數(shù)學(xué)是我的強項!而考砸的原因,無非就是我太馬虎,不審清題意。得了這個糟糕的分數(shù),我留下了不少淚水。澀,能讓人認識自身的錯誤。

  檸檬的滋味讓我的人生多姿多彩,它猶如美妙的歌聲,悠揚地唱著,伴我成長。

成長的滋味作文3

  成長是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣、多滋多味的。仔細品品,噢,原來別有一番滋味在心頭。

  酸

  人一出生,就注定是一個受苦的過程,所以我們用哭鬧來表達心中的不滿。學(xué)走路時,摔一次再摔一次,只為下一步的成功,走路的'過程,沒有人會幫你,摔了再多次,痛過哭過,擦干汗水,再走一遍,這只是一個歷程。它像極了酸,讓你皺起眉頭。

  甜

  第一次開口叫爸媽,第一次會寫自己的名字,第一次被幼兒園阿姨表揚,第一次得上大紅花,第一次考試的滿分那些第一次是多麼耀眼,多么不易。此時此刻,因為成功,所以驕傲。它像極了甜,讓你的臉上漾起笑容。

  苦

  那年夏天,仿佛一切都是浮躁的,迎來了自己人生中一次重要的轉(zhuǎn)折,小學(xué)六年結(jié)束了,帶著純真與回憶,帶著笑容與歡樂,與此同時,考試也隨之而來。那些天,腦海里仿佛裝滿了習(xí)題,睡覺在想,吃飯在想,坐車在想燥熱的天氣,坐在教室里雖然開著風(fēng)扇,但卻感不到一絲涼爽。緊張、壓抑的心情占據(jù)了更多,聽不進老師在講什么,雖然極其疲倦,但能笑到最后,才是最后的贏家。它像極了苦,荊棘爬滿身緊緊裹住心。

  辣

  10歲那年的課堂,左臉火辣辣的一片,那是爸爸第一次打我,雪白的試卷讓美好的時光窒息,我拼命抓住手中的筆,為了忍住眼淚,為了不被察覺的脆弱,我把嘴唇咬出了血。它像極了辣。讓眼布滿了水汽,只為了這最后的堅持。

  鬧鐘何時響起與我有什么關(guān)系呢?

  夏天何時消亡與我有什么關(guān)系呢?

  青春何時埋葬與我有什么關(guān)系呢?

  此時此刻,我在路上!

  此時此刻,我在成長!

  明年今日,又會怎樣?

  陜西西安長安區(qū)長安縣第三中學(xué)初一:馮欣越

成長的滋味作文4

  童年,是美好的!望著我的小學(xué)畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實的笑臉,此刻深深的感觸了我的內(nèi)心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié),可那都是最真實的值得回味的事情,還記得那時我與朋友們的種種經(jīng)歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關(guān)懷,同學(xué)的信任,這一切在我踏進初中大門的那一刻起,都已不復(fù)存在了。

  剛來這所中學(xué),一切都是那樣的生疏,陌生的人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍的天空,天藍的好清澈,那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……

  正因為是新轉(zhuǎn)入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一個目光的停留,看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過,一種莫名的憂傷便涌到了心尖。

  看課桌上的`書本,聽老師的講解,對我而言,都是天書論談,煩人的爭吵,煩人的責(zé)罵……

  我開始有些厭惡成長了。

  還記得暑假,那時的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來,我有些迷茫了……

  幾個月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個月來所發(fā)生的種種,轉(zhuǎn)眼間,這半年的生活也將結(jié)束了……

  我驚嘆時間的魅力,它將我從一個懵懂無知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長并非這些而已,我所將要面對的,是更大,更多的困難,但是我堅信我一定會成功的。

  因為我的生命中總有這樣一種聲音:我要飛翔!!我要飛翔!!

成長的滋味作文5

  成長就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。

  甜

  成長有時候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的`手機充電,在充電時我打開了手機,像往常一樣點開微信,又點開“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個人的分數(shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開心啊!

  苦

  成長有時也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學(xué)校里寫著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說:“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元!蔽蚁耄哼@不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯的是楊皓,和我有什么關(guān)系?我心里好難受。

  辣

  成長有時也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因為以前爸爸媽媽不在家時我會玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè),沒夸我,反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說不出來!

  咸

  成長有時也有流眼淚的時候那滋味,咸咸的。我們班有一個“著名”的“惡小子”——劉鎮(zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我,讓我成了“替罪羊”。當然我被老師給批評了,回家后爸媽也不相信我,我當時心里好難受,淚流滿面。

  成長就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長的滋味作文6

  成長的滋味,不僅僅是受益的甜蜜和犯錯的苦澀。有時候還是有一種發(fā)自內(nèi)心的甜甜的感覺,但是回味起來真的又酸又澀。

  “那就說帶我去動物園,不要反悔!我正高興地計劃慶祝我的六歲生日。那時候我還是個沒長大的`小姑娘,所以幾天沒要求什么。

  “記住,媽媽下周會帶你去的。”對于這么小的我,我媽一直表現(xiàn)出一切靠我。

  去動物園前的每一天,我都覺得歲月流逝。

  終于明天就要“開始”了,卻被一個電話攪了。

  “對不起,媽媽明天有一個非常重要的會議,所以我改天帶你去!彪m然看不到媽媽,但是從她的語氣里可以看出她有多后悔。我心軟。我想想,不去就不去。幾天后,我卻等了這么久才等到。不去怎么說不去呢?我鐵石心腸地說:“不,那就別去了。我的生日還不如那個爛會呢!”說完果斷掛了電話。

  約定的時間到了,我一點希望都沒有。昨天我那樣和她說話的時候,我一定很生氣。你會去哪個動物園?

  “咚——咚!”會是誰?我不禁感到緊張。慢慢開門,我被眼前的一幕驚呆了,是媽媽嗎?

  “走吧,你為什么不換衣服?來吧,去動物園!眿寢屧谖⑿。

  一邊換,我一邊想:她為什么來?這個時候我們不是應(yīng)該在開會嗎?她推遲會議了嗎?

  我不敢相信我媽媽因為我的氣話而推遲了會議。那天,我們玩得很開心,幾乎忘記了所有的煩惱。

  現(xiàn)在想想,還是會為之前的幼稚和自私而生氣。以前不懂事的時候,只想去動物園,所以媽媽把這么重要的會議推遲了。但是,這并不是一個無聊的錯誤,但這一次,讓我明白并體會到了苦前甜后甜的感覺。我了解到有些事情可以推遲,有些重要的事情必須馬上決定。

  成長的滋味不是一下子就能嘗到的,需要耐心慢慢品嘗。

成長的滋味作文7

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內(nèi)心表達。

  我熱愛寫作,寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了,老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦,原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察,天上的鳥,地上的蟲,水里的魚,我都愛探個究竟,遇到疑團,我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜,我總會趴在書桌上寫起日記來。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的寫作水平有了很大提高,正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  因為我寫作可加,我很幸運成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報》的小記者。當時,剛知道這個消息,我真的很高興,很激動。站在領(lǐng)獎臺上,心里在想:快了,快到我也能夠名副其實地擔任一名小記者了。頃刻間,我終于明白,成功的背后總要付出代價。五彩繽紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前,在明媚陽光的照耀下,小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨,一種無法言語的激動。

  雖然我很努力去寫稿,但畢竟也要碰壁。我每次投稿完,總會焦急盼望。盼望什么?當然是我的作文能發(fā)表啦。第一次,我聽到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息:四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的.《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報》。這時候,全身像扎了鉛似的,動彈不得,畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報》的一位。我驀地涌出一種渴望,我渴望我的文章也能夠發(fā)表,渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足,努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點。有時候,還請教老師和同學(xué)。

成長的滋味作文8

  (一)在友誼中成長

  “怎樣忘記舊日朋友,心中能不懷想?舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”同學(xué)們,你們留意過你的朋友嗎,不管是以前的,現(xiàn)在的,他(她)們都給過你友誼,長也好,短也罷。如果一個人沒有朋友,孤獨無助,那么他就會比死了還要難受。在你高興時,朋友跟你一起高興;在你流淚時,朋友會給你最大的安慰;在你躊躇時,朋友會為你指點迷津。

  你是否記得與他(她)玩耍時,臉上那天真燦爛的笑容?當你受委屈時,能否記得是誰為你伸張正義,雖然偶爾會吵一架,但怎會計較呢?點點滴滴,都成了美好的回憶,這就是友誼見證成長的滋味。

  (二)在期待中成長

  對于我來說,每一天的生活都很有趣。每一天都過得充實、快樂。如果你問我期待什么,我會說,我期待的是盼望明天的到來。早晨醒來,幾乎想到都是同一句話:又迎來了新的一天,緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會想:一天這么快就過去了,不知明天的生活會有怎樣的精彩。今天盼望著明天,明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),在期待中,我已不知不覺中長大了,我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。

  (三)在幸福中成長

  如果用一個詞來形容我成長的過程,那非“幸!蹦獙倭恕H魶]有幸福,那便算不上什么成長了。在家里,我是幸福的`,父母日復(fù)一日,年復(fù)一年為我操勞,我也沒有把父母對我學(xué)習(xí)的叮嚀當成耳邊風(fēng),而是消化在自己點點滴滴的努力中。在學(xué)校里,我也是幸福的,有那么多朋友一起玩,一起奮斗,一起品味酸甜苦辣,每時每刻,我都被幸福給包圍著,我成長是幸福的。

成長的滋味作文9

  面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

  成長的滋味到底是什么呢?這是一個不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

  童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的`睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?……漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

  雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

  也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當然有,不過……

  在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識。

成長的滋味作文10

  生活像一個萬花筒,五彩繽紛、變化莫測;又像一個五味瓶,包含酸甜苦辣。我的成長過程中的人和事讓我感受到各種滋味,有悲傷、有煩惱、但更多的是開心。因為我的生活中有親情的溫暖;師友的關(guān)愛;陌生人的問候……所以我認為成長的滋味是幸福的。

  我的`成長經(jīng)歷中,有很多感動的時刻,有些事隨著時間的飛逝慢慢遺忘,但還有很多事銘記于心。

  學(xué)校里,每天都和老師同學(xué)朝夕相處,他們和我沒有血緣關(guān)系但仍無微不至的關(guān)照著我:記得一次,同學(xué)們正在緊張的考試,我突然覺得鼻子里癢癢的,像有只蟲子在蠕動。我認為是天氣干燥引起的,于是隨手揉了揉鼻子,沒想到手上淌出了紅色的鮮血。我驚慌失措,嚇地大叫了一聲:“我流鼻血了!”這引起了全班同學(xué)的注意,他們紛紛給我遞給我紙巾,但我的鼻血就像“瀑布”一樣奔流不息,臉上,嘴邊上都是血,看上去很恐怖。這時盛怡鑫飛奔到我的身邊對我說:“我陪你到洗手間清洗一下!蔽揖o緊的抓住她的手,就像一只不會游泳的旱鴨子抓住了救命稻草。到了洗手間她細心的幫我清理臉上的血跡,然后手法嫻熟的把紙巾用水沖一下,卷成條形插入了我的鼻孔,再讓我低頭,她白皙的手放在我眼睛與鼻子之間輕輕的捏。

  不一會兒,我的鼻子止住了,我對她說了一句:“謝謝!边@時我和她平日里的矛盾都化為烏有。

  我是成長經(jīng)歷中還有很多幸福時刻。記得幼兒園中班的時候,我想要一個照相機,每天纏著爸爸媽媽給我買一個。終于在我生日那天,爸媽送我了一個我夢寐以求的拍立得,我用它來記錄下我的每一個幸福時刻。

  最后我想對所有在成長過程中讓我幸福感動的人說一聲:“謝謝!”

成長的滋味作文11

  當我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時,我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

  當我不再熱衷于中午時分成群結(jié)隊地摸進熾熱的果園時,我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

  當我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

  當我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的'時候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

  ……

  正當我茫然無措的時候,我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人,而是慢慢地學(xué)會自立,在生活中努力實踐……

  懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長,我在努力。

  曾經(jīng)因為與朋友誤會而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因為考試失利而垂頭喪氣,而今卻能夠從容面對……

  從此,我開始打量社會,體會人生,樹立壯志,并付諸行動。我常鉆入書堆,聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野,撲向大地,擁抱著生機,揮灑著活力……

  但有時我也會遲疑,木然地望著遠方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時光,在街道上打鬧……

  我不得不承認成長會失去一些東西,但它絕對泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興,因為畢竟多了一份成熟,多了一份自信,也多了一份智慧和勇氣。

成長的滋味作文12

  坐在窗前,望著遠方的群山,虛幻又虛幻。回家時,我被正在穿過的小巷的陌生感嚇到了。藍天下,我跌入墻角的泥潭,有點心酸,心里空蕩蕩的…

  小學(xué)五年級的時候,一個講課老師推薦我上臺,我當時拒絕了。別跟我說要在幾百人面前演講,哪怕我一個班幾十個人唱,我也怕。老師為了鼓勵我,一直跟我講上臺演講的好處,有什么有助于鍛煉我的勇氣,培養(yǎng)我的能力,我也沒當回事。直到老師生氣,我才意識到情況不好,我同意了。

  在幾百人面前,我很緊張。感覺整個過程好像都封閉了,不敢往下看,身體緊繃,雙腿顫抖,不記得自己在說什么。只是感覺腳也被夸張成了外八字,豆大小的汗從額頭流下來,臉又熱又熱。

  演講終于結(jié)束了,跳動的心臟慢慢平靜下來。隨著觀眾雷鳴般的掌聲,一種前所未有的成就感油然而生。本來,我可以。從那以后,我再也不怕講臺,舞臺,甚至所有的'公共場所。幾百個人怎么了?說得好,就能得到他們的稱贊,這是對自己的肯定。如果你說得不好,你有時會聽到一陣嘆息,但這讓我意識到自己的缺點。

  回想當初的演講,覺得可笑,也就釋然了。我邁出了人生的第一步,這對于別人來說只是微不足道的一步,但對于我來說卻是一大步,可以日以繼夜的到達,F(xiàn)在,上臺也沒那么可怕了?粗蠋焸億在講臺上隨意的揮著飲料,講著課,我一點也不緊張,也不膽怯,更有信心。

  那次演講帶給我的不僅僅是機遇,還有正視困難的勇氣。再回頭看,突然,兩個醒目的字在我腦海里跌跌撞撞,長大了。原來生長的油味是這樣的,解脫,快樂,充實。

  跨過屏障,走出泥潭,走過拐角,看到前面的光,才體會到成長的滋味,滿滿的欣慰。

成長的滋味作文13

  在我們成長過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!

  酸溜溜——委屈

  在小的時候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實在太惡心了,好吧,我不得不說,比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物。可是媽媽那是弟弟提出的,并不是我,為什么當你回到家直接開始批評我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對小孩子好?對大孩子更嚴厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評,而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!

  甜蜜蜜——快樂

  在一次上補習(xí)班時,老師讓我們玩了一個游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人,規(guī)則是:老師出示一個詞語,做動作的人可以說話,但是不可以說出那個詞語中的字,而猜詞語的'卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個詞語。游戲開始了,我是做動作的人,我看到那詞語后,差一點吐血——我愛你。這可怎么表示呢?對了,可以用英語呀!我激動的喊:“Iloveyou的漢語意思,amy!”amy一點不猶豫的說出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀,同學(xué)們打鬧起來。

  我成長的滋味的怎么樣呢?

成長的滋味作文14

  “世上無難事,只怕有心人!边@句爺爺曾經(jīng)說過的話可一點兒也沒錯,就說最近幾天,我就戰(zhàn)勝了粗心,戰(zhàn)勝了自己。

  從前,我是班里的“馬虎大王”。老師讓我們做數(shù)學(xué)題目,我不是點錯小數(shù)點,就是把“0”寫成了“6”,或者把“6”寫成了“0”;為此老師經(jīng)常批評我。在生活中我也是如此,媽媽讓我買包鹽,我卻買成了味精,再不然就是把錢弄丟了。為此,媽媽想了很多辦法,可我依然如故。

  一次考試,我心有余悸地來到了考場,但還是不停地提醒自己:做每道題都要認真仔細!可考卷一發(fā)下來,我一看,嘿!太簡單了!我這次一定能得高分!做完之后,我連檢查都沒檢查就交卷了,然后就高高興興地出去玩了。

  第二天卷子一發(fā)下來,我一看,只考了八十八分,紅色的數(shù)字十分顯眼,原來我錯了幾道計算題,還漏了幾道題,要不然我就是一百分。哎!真可惜呀!

  于是,我下定決心要改正粗心的壞毛病,就把“不要粗心”這四個大字擺在窗前,讓粗心的毛病改正得快一點。

  過了幾天,要月考了?荚嚽埃艺J真地復(fù)習(xí)了一遍語數(shù)英,還特地看了“不要粗心”這四個字。考試時,我認真地做完了題目,又檢查了好幾遍,直到確定沒有錯了才交卷。終于,我取得了九十六分的好成績。粗心的`毛病也得到了一些改正。

  每個人都會遇到挫折,而我們要勇敢地面對它。要知道,當一只只攔路虎到在我們腳下時,我們長大啦!我終于戰(zhàn)勝了粗心。

成長的滋味作文15

  成長,是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包含了種種痛苦,又給我們帶來那雨后的彩虹。

  ——題記

  小時候,總希望自己快些長大,為自己編織許許多多的夢。然后,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

  踏進中學(xué)校園的那一刻,就意味著以后的日子都必須勇敢面對。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是他們卻是一生中最難,最復(fù)雜,甚至是一個無解的問題。

  無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折,難道只能放棄?父母對我們的呵責(zé)讓我悲憤不已,成績的`優(yōu)劣讓我添加煩惱,老師失望的目光讓我無地自容……難道只能放棄,可,放棄是我唯一的選擇,但,你們愿意就這樣沉淪?不,我不愿意,一個巨大的聲音從心中傳來,是的,我并不甘心,所以,我又選擇重新站起來,努力尋找那份學(xué)習(xí)的快樂與動力,不久,終于找到了,他們是父母,是老師,是同學(xué),是知己,是朋友……他們的一句話,一個微笑,一個眼神,一句鼓勵,讓失落的我又重新站了起來,他們的一言一行,一舉一動都在激勵我,鼓舞著我。

  原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂觀與豁達所擊退,天空又明朗了起來。

  成長中,我們明白了,懂得了其中蘊藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅強和快樂,執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長,體會出成長的美好!

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