我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-11 16:09:04 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文4篇【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文4篇【精選】

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  我成長(zhǎng)的港灣--家,在這個(gè)家里,有快樂(lè),有悲傷,有難過(guò)。家里有四個(gè)成員,我,老爸,老媽?zhuān)系堋_@個(gè)家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些趣事,比如······

  “累死了,累死了”一聽(tīng)就是老爸回來(lái)了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書(shū),他一開(kāi)電腦,就把我們的性子也勾了起來(lái)。我和老弟跑到老爸跟前,對(duì)老爸說(shuō):“老爸,您休息去吧,電腦有我們來(lái)看管就行了!薄昂牵裉祀娔X我包了,你們?cè)摳墒裁锤墒裁慈!蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來(lái)這一仗不打不行了!鞍パ,你們作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!薄皬(fù)習(xí)去!薄皬(fù)完了!崩习值哪樲抢聛(lái)了。老爸看情形不對(duì),立馬說(shuō)“回去回去,不準(zhǔn)玩。”那聲音,把床都震了一下,如獅子叫吼一樣。我們不敢說(shuō)話了,只好乖乖回去。

  待會(huì)兒,老媽回來(lái)了,看見(jiàn)老爸,說(shuō):“你干嘛呢,洗衣服去!崩习趾苈(tīng)話,洗衣服去了。現(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場(chǎng)苦肉計(jì)。我跑過(guò)去,對(duì)老媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀凁I了。”弟弟也來(lái)起哄說(shuō):“恩恩,我們餓了半天了!崩蠇屝能洠鲲埲チ恕,F(xiàn)在我們已經(jīng)擺脫了困擾,爭(zhēng)霸天下了。我和老弟興高采烈的`玩了起來(lái)。

  這就是我的家,一個(gè)有趣的家,一個(gè)多姿多彩的家。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。

  經(jīng)歷就發(fā)生在20xx年的`時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō):“真是五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳呀!”

  那時(shí)我還小,根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么,什么是五岳,什么是山呀!

  我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的,搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。

  聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō),它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說(shuō),是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的一塊神石。因此,人們稱(chēng)它為“飛來(lái)石”。

  “泰山雄,華山險(xiǎn),廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!

  你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?——黃山。

  在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多很多,有歡樂(lè)也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)很好,我也很喜歡讀書(shū)。不過(guò)讀書(shū)要有選擇,要讀好書(shū)。暑假中,我又看了一本好書(shū),書(shū)名是《走向清華的足跡》。

  這本書(shū)的作者是曹書(shū)樂(lè),都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門(mén)。這是我第一次感受到寫(xiě)日記的樂(lè)趣和重要性,自己也要堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,爭(zhēng)取也能走向清華之門(mén)。

  在這本書(shū)中,有一篇名叫《母愛(ài)》的日記,寫(xiě)得很好,讓我深深地感受到母愛(ài)的`溫暖和偉大。它敘述了小書(shū)樂(lè)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒(méi)有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來(lái)到了學(xué)校,小書(shū)樂(lè)當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫(xiě)得非常生動(dòng),讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí),在我學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅(jiān)持送我、陪我,母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,好書(shū)伴隨我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,謝謝好書(shū)!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  我喜歡讀書(shū),尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一套《名人成才故事》,一翻開(kāi)這本書(shū),我就被一個(gè)個(gè)名人成才的故事深深吸引,他們的故事感動(dòng)著我、影響著我,伴隨我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  我平時(shí)比較愛(ài)玩,有時(shí)在家做作業(yè),聽(tīng)到樓下有小朋友的嬉鬧聲,我就控制不住誘惑跑到樓下去,和他們一起玩耍,把作業(yè)拋到了腦后;上課時(shí)聽(tīng)到別的同學(xué)講話,我也會(huì)忍不住回頭,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谥v什么。在名人成才故事里,我看到居里夫人小時(shí)候?qū)W習(xí)十分專(zhuān)注。有一次,小瑪麗正在專(zhuān)心學(xué)習(xí),她的幾個(gè)小姐妹們想故意考驗(yàn)她,在她身后象搭積木一樣架了八個(gè)凳子,只要她一動(dòng),凳子就會(huì)全部倒下來(lái)。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著?墒菐讉(gè)小時(shí)過(guò)去了,小瑪麗不受干擾,仍然紋絲不動(dòng)地坐在那里看書(shū),凳子都沒(méi)有倒下來(lái)。讀到這里,我真是佩服極了!后來(lái),每當(dāng)上課或做作業(yè)分神的時(shí)候,我就想起居里夫人小時(shí)候的這個(gè)故事,注意力集中多了,老師和媽媽還表?yè)P(yáng)了我。

  還有,讀了《鄧爺爺?shù)奈鍓K銀元》的故事后,我十分感動(dòng)。鄧爺爺上小學(xué)的時(shí)候,他的一位同學(xué)的妹妹病得很厲害,家里又沒(méi)錢(qián),他就從家里拿了五塊銀元給她治病,還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時(shí)候?qū)e人的關(guān)心和幫助值得我學(xué)習(xí)。過(guò)去我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤,因?yàn)閯e人不小心撞了自己一下而生氣,F(xiàn)在,我更懂得關(guān)心別人了,陳同學(xué)忘記帶鋼筆,我毫不猶豫地借給他,他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉,我很大度地說(shuō):沒(méi)關(guān)系的!張同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課,我急忙打電話詢問(wèn)他的情況,還給他講解當(dāng)天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容。我和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越親密了,我心里很高興。

  記得有一次上美術(shù)課,老師要求同學(xué)們介紹達(dá)芬奇。一般同學(xué)只知道他是一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)了《蒙娜麗莎》等名畫(huà),其它就說(shuō)不清楚了。我在名人故事書(shū)里了解了很多關(guān)于達(dá)芬奇的事,老師提問(wèn)我時(shí),我就把我所知道的達(dá)芬奇的故事一股腦兒說(shuō)了出來(lái),包括他畫(huà)盾牌和畫(huà)蛋的故事,還有出生地和出生年月。當(dāng)我介紹完畢坐下時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光,老師還夸贊我說(shuō):“你真是個(gè)天才!”我真的高興極了,我知道這是我喜歡讀書(shū)的結(jié)果!

  名人成才故事給我啟發(fā)很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻(xiàn)、愛(ài)迪生的執(zhí)著深深地感動(dòng)著我,放下這本書(shū),我常常覺(jué)得自己多了一股神奇而又強(qiáng)大的力量!

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