小學(xué)成長作文

時間:2023-12-04 14:31:50 成長作文 我要投稿

小學(xué)成長作文[精品]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長作文[精品]

小學(xué)成長作文 篇1

  中華民族有著5000多年的歷史,優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們以以為傲的地方。

  古時候也有許多優(yōu)良的.傳統(tǒng):尊老,敬老。因此留下許多故事:木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。

  今天當然也不例外:有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事

  助人為樂是最悠久的傳統(tǒng),上次我就做了一件助人為樂的事兒。

  記得有一次,天上下起了滂沱大雨,我沒有騎自行車,穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車,卻穿著運動鞋。我爸來接我,我剛坐上車,余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子,于是我跳下車,詢問了原因后,得知:她穿著運動鞋,然而地上的積水及膝了,她的鞋會濕掉,于是我自告奮勇的要帶她,因為我穿的涼鞋嘛,濕不濕都無所謂,再說了我爸媽不會為此罵我,但她的媽媽會。我想:反正我不會少一塊肉,我媽經(jīng)常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子,左搖右晃,因為不太會帶人,所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫:“哇!劉詩語你會不會騎車子!”我非常的不爽:“什么嘛,要不你自己騎?”她立即閉上嘴巴,不再說話。吼吼!這招真好用!接著,我搖搖擺擺的往家中騎去,積水沾濕我的褲腳,我也全然不知,樂呵呵的往前騎。一會兒,我和張玉英都習(xí)慣了這種速度,相視而笑。一路上,灑下一陣陣歡聲笑語。

  助人為樂不僅幫助了別人,同時,自己也快樂著。

小學(xué)成長作文 篇2

  在我記憶的長河里,我不僅對學(xué)習(xí)感興趣,而且我也愛好體育活動。特別是打乒乓球成了我的最愛。那在乒乓球臺上跳躍的小球,深深的吸引了我。 在二年級的暑假里,我央求媽媽給我報個乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后,媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。 剛開始,老師一直不讓我上臺打,只是反復(fù)讓我練一個抽球動作。我每天都練一個動作練煩了,打退堂鼓了,媽媽鼓勵我讓我堅持下去,過了一個星期老師終于讓我上臺了。誰知道上臺比不上臺還累,我每天練的大汗淋淋的,手腕痛,每當我想放棄時,我都會想起媽媽對說的話沒事,忍一忍,咬咬牙,就過去了。盡管我多么的難受,但是我還是忍住了。功夫不負有心人!在這一個月的培訓(xùn)里,我學(xué)會了許多乒乓球招數(shù)和技巧。 以后媽媽經(jīng)常當我的陪練,只要我一有空,就跑到乒乓球臺前打球,一打就是幾個小時。我也常和小伙伴打球,大多都是我贏,我還常和大人們打球,一些大朋友也不是我的.對手,都問我用什么方法把球練好的,我回答:“只要你們不怕累,每天練,就可

  以練出一身好球技!睆拇艘院蟠笕、小朋友們都找我打球,就這樣,我的球技在漸漸提高。 通過打乒乓球,我明白了一個道理世上無難事,只怕有心人。 (指導(dǎo)老師:陳尚秀) 請記住本站 的網(wǎng)址

小學(xué)成長作文 篇3

  麗的數(shù)學(xué)老師最大的特點就是裙子很多,老師有些胖,但很喜歡裙子。老師也很嚴,如果哪個同學(xué)數(shù)學(xué)題不會就五十遍。周六的時候是四節(jié)數(shù)學(xué)課一起上,麗覺得周六那天是一周最黑暗的一天。

  又是周六了,老師講數(shù)學(xué)練習(xí)冊,每個人都會被提問到,和麗想的一樣,自己一下午又被罰了幾百遍。麗的心情很不好,她也想學(xué)好數(shù)學(xué),但是她以前落下的課程很多,麗也不知道怎樣去學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué),并沒有小學(xué)的那樣簡單,負數(shù)和絕對值,麗根本不能理解。

  麗把兩支筆纏在一起,麗覺得這樣可以寫的.快一點。麗也讓以前認識的同學(xué)幫著寫,即使是這樣,麗寫的手還是有些酸。周日的時候,麗也一直忙著寫被罰的,忘記了一上午是英語課,老師要講題的。

  麗翻開習(xí)題,全是空白,根本忘記寫了,而麗又坐第一排,麗的表情很不自然,老師在前面講著,老師一低頭看到麗的同桌習(xí)題是空白的,讓麗的同桌下課去辦公室,而麗把習(xí)題立了起來,不想讓老師看到自己沒寫。而老師講著講著看到了麗也沒有寫,一把按下麗的習(xí)題,麗嚇呆了。老師開始檢查所有人的練習(xí)冊,叫了沒有寫的人到辦公室。

  麗覺得這真是"禍不單行",而老師格外生氣,對別人都是說幾句,然而老師一把抓過麗,用拳頭打麗的肩膀,又捏麗的臉,讓麗回班后在黑板上每天都要寫上作業(yè)有哪些。麗覺得很委屈,自己沒寫,別人也沒寫,老師這么對她,麗覺得老師煩透了她。

小學(xué)成長作文 篇4

  謹以此文獻給所有愛我,關(guān)心我的人。

  ——題記

  我是不幸的,因為在我?guī)缀踹是個幼兒的時候,父親就丟下我和媽媽離開了家,使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是,我又是幸運的,因為在我身邊充滿了更多的愛……

  從我剛出世起,除了父親,所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話,教我走路,教我識字,教我做人……他們把我視為珍寶,不讓我受丁點委屈。親愛的姥姥為了帶我,因為過度勞累,身患重病永遠離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無限的愛,我能不幸運么?

  剛邁進校門的第一腳,同學(xué)和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關(guān)心著我,照顧著我,給我傳授知識,教我做人的原則……老師把我們培育成人,多么無私!當我有困難的時候,同學(xué)們會幫助我;當我傷心時的時候,同學(xué)們會安慰我;當我快樂的時候,會有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的'愛,我能不幸運么?

  我知道,在我成長的過程中,有許多人給過我愛。我也知道,這些愛是我一輩子也還不清的?晌矣帜茉趺醋瞿?我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做個對國家、對社會有用的人,將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻給別人。當別人有困難的時候,無私地幫他一把……只有這樣,愛才能傳遍世界每個角落,讓每一個人都能感覺到愛的存在!

  是的,我在愛中成長,我在愛的澆灌下成長!我一定會成長為一個懂得去愛他人的人。

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