成長的作文5篇（精華）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
升入初三后，沒有了初一、初二時候的悠閑。初三，一個關鍵時刻。時間更是一個無形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待?還是擔憂、緊張?我們誰也無法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時光，看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無盡的壓力、疲倦的學習。不斷的向我襲來，連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家，又伴著月亮離家，每個夜晚夢都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉(zhuǎn)，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺中進步著、成長著……
我不知道未來的道路該怎么走，更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的`夜空中綴著幾個寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿了夢想，不管未來怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說：即使再苦再累、我也將不會退宿;即使自己選擇了一條布滿荊棘的路，就算再難，跪著也要把它走下去。
當鮮花盛開，樹葉不再飄落，風不再捎來寒意。我就會張開雙臂，將初三點滴積累，放飛青春的夢想，讓它揚帆起航。
成長的作文 篇2
我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印 ——題記
流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長”的東西忘記。而那些沿途的美好風景，會被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風都漸漸遠去，留下的是一個已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說，成長的過程，不可能一帆風順，無論你怎么努力，它都不會沒有失敗�？擅慨斃坐Q電閃過后，天空總會愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過的一場布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。
當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過，陪伴我的.陽光一直在我內(nèi)心的某個角落，支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個城市的屋檐下，每一個在經(jīng)歷成長的人都用心在唱，曾經(jīng)的風雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚起風帆，未來等著我們?nèi)ラ_拓，向著理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長腳印，因為，它，單單屬于我一個人。
我的天空,
在比那天還高的地方……
在比那海還遠的地方……
成長的作文 篇3
去年春天，我在郊區(qū)種下了一棵小樹，就是你。
我緩緩地拿起了沉重的鐵鍬，重重地砸進了土里，由于動作生疏，雙臂被勒得生疼，但為了你，我依然用酸痛的手臂，一下一下地為你筑造溫暖的港灣。
費勁心力，一個土坑被我挖好了，我把幼小的你解開繩子的束縛，輕輕地，不敢絲毫疏忽地把你抱進了土坑，你依然靜靜地睡著，如同嬰兒一樣，剛萌發(fā)的枝葉耷拉著，但并不缺乏生機和活力。
我又把土慢慢地填好，沒了你的身軀，憐愛地望著你，久久地拿起水壺，為你灑下生命的甘露，天公作美，明媚的陽光灑遍大地，也灑在了
你的身上，你伸了個懶腰，枝葉微微晃動。
這一年，你在成長，我何嘗不是？
春天，你初萌嫩芽，我便開始學習，超新目標邁進；夏天，你生氣勃勃，富有朝氣，我樂觀向上，排除萬險；秋天，萬物凋零，你積蓄力量，我如你，沒有衰敗，進入初中，更努力，更奮進：冬天，你在三九天迎風傲雪，面對困難一概不懼；我依然如故，遭遇困難不退縮，不放棄，勇敢沖破。我們起頭并進。
我每個星期去看你，無時無刻都在思念你。每周興高采烈，看到你有長高了，有成長了，我咧開嘴，高興地笑了，給你灑上生命的'甘露，看到你的葉子變得枯黃，我流下了傷心的眼淚，但我并沒有就如此放手不管你。我忍住淚，熬過了一個艱難的秋冬，今年春天，我撐起傘，在雨中，看到你的新芽，你的嫩葉，正在吸收雨水，有高興了，更加地愛你。
你是一棵小樹，我也是一棵小樹。你在成長，我也在成長，我們一起受陽光的滋潤，雨水的澆灌，共同成長。
成長的作文 篇4
這是個異常燥熱的暑假，高考完并沒有讓她煩躁的心冷卻下來，漫無休期的等待，高考放榜那天，晴苔表現(xiàn)得異常冷靜，只是在打電話拔通查詢熱線的時候手心中有些汗涔涔，等來的成績依然是不冷不熱，極其符合晴苔的心境，沒有過多的驚喜，也沒有太多的失落，只是與心中的那片圣地，有著那么一段分數(shù)不可逾越的距離，于是她選擇了面對現(xiàn)實。
面對一大串前來詢問的電話，晴苔只是淡淡地應付著，因為她知道他們關心的不過是那個貨真價實的數(shù)字，其余的對他們而言，都無所謂。
接下來的志愿填報更是讓人頭疼，咬咬牙，晴苔優(yōu)先報了個外省學院，接下來才是本省的。然后，就是聽天由命了，看到班里的同學大多填了本省的學校，晴苔心里有說不出的滋味，她心里清楚，未來的四年也許就要過著舉目無親的日子了，可是她不想違背兒時的愿望，她不愿在這同一片土地掙扎著過一生。
志愿確認后的幾天里，不安和恐懼總是縈繞在晴苔的心里，但她無從哭訴：自己選的路，沒有資格說后悔。
八月末
晴苔在機場送走了父親，沒有哭，只有堅強的苦笑，這個北方的城市，沒有帶給她太多的'溫暖。曾經(jīng)以一種旁觀者的眼神去看待那些北漂的人們，殊不知，今日的她也成了北漂大軍中的一員，而且只是因為當初那個沖動的選擇，但是沒有人能來為她的幼稚買單。
夜晚，躺在異鄉(xiāng)的床上，晴苔終于忍不住了，枕著被打濕了一角的枕頭，昏昏沉沉地睡了，夢里，下了入冬以來的第一場雪，雪中晴苔與父母相擁而笑，穿著學位服的晴苔，顯得格外美麗。
原來，未來絢麗如夢，過程的陰霾只是為了那一刻天霽鋪陳罷了
成長的作文 篇5
清晨，窗外的花兒小草正在努力的生長著，樹上的鳥兒也早早的就飛出了溫暖的鳥窩，外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱�？�，風為它伴奏；看，溪水為它伴唱；看，大自然為它鼓掌。
我們每一個人，每一分每一秒，都在不停的成長著。在成長的道路上，有艱辛，有快樂，也有悲傷。
成長，是快樂的。我們無時無刻不在學習著周圍的事物。有時，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會手舞足蹈的去炫耀著新學到的知識。在成長的過程中，我們有時會幻想著長大以后要賺很多很多的錢，要給媽媽買高級的化妝品，要給爸爸買高級的轎車，然后再買一棟大而華麗的別墅，最后一家人幸福快樂的生活在一起。到后來再長大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學習才是真。
成長是艱辛的，是悲傷的。在成長的過程中，我們會遇到許許多多的挫折和困難，會明白許多原本不想明白的道理，我們會因為這些本不想明白的道理，而將天真慢慢的丟掉，最后換上成熟的著裝。我們長大了，所以邊不能再在長輩們的'面前放肆的撒嬌耍賴了；我們長大了，所以我們便應該學會為大人分擔解憂，并且也為他人著想；我們長大了，懂得的多了，煩心的事也就跟著多了起來，但是我們依然要成長，不停的成長。
成長啊，它是一個不能缺少的東西，它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上，它有時風平浪靜，有時也會洶涌澎湃。我的那葉成長的小舟啊，它不是一帆風順的，其中也有各種風浪。我認為，成長，它就是應該有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成長，是快樂的，是艱辛的，也是悲傷的。但是我們都必須要成長。既然如此，為什么我們不快樂的去面對呢？如果成長是大海中會迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓快樂去當讓船兒找到方向的燈塔吧。
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