成長的故事作文

時間:2023-09-09 12:29:12 成長作文 我要投稿

成長的故事作文【優(yōu)】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的故事作文【優(yōu)】

成長的故事作文1

  在不知不覺中,我長大了。在成長的過程中,有成功的喜悅,有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的'——那就是在一次假期里,我通過自己的努力學(xué)會了自由泳。

  一天,我在電視里看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優(yōu)美,就跑去問爸爸,并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著告訴我:“這個姿勢叫‘自由泳’,你想學(xué)的話,我來教你吧!”聽了爸爸的話,我連聲叫道:“好棒啊!好棒啊!”

  第二天下午,我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回,我看了羨慕不已,也就跟著跳了下去。于是,爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽了爸爸的講解,我便開始練習(xí)起來。這樣半小時后,我的動作便熟練很多。最后練習(xí)頭部的動作,這次可害得我沒少喝水,爸爸看到我這副樣子,深深地嘆了一口氣說:“算了吧,我們還是改天再學(xué)吧!蔽乙埠軞怵H,就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。

  再一次游泳時,我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是,我便嘗試著練習(xí)起來,沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水里自由地、開心地游著,感覺好極了。

  后來,我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番,爸爸連聲夸我是個棒孩子!

成長的故事作文2

  在我的成長中,有許多美好的故事,但最讓我難忘的,還是那次的古詩比賽。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,同學(xué)們正在報告廳表演。很快就到我們上場了。

  我們排著整齊的隊伍上了臺。過了一會兒,音樂響起,我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分,心不由自主地怦怦直跳,但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了,我們下了場。

  所有的.節(jié)目完成了,開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說:“第一名,三年級……”我們頭上出了冷汗,“三年級二班!”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。

  大家擁抱在一起,高興地跳來跳去,眼中閃爍著光芒,“我們是第一名!”

  那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中,我絕不會忘記的。

成長的故事作文3

  從呱呱墜地的嬰兒長成翩翩少年。從中我犯過許多錯誤,做了許多傻事、弄過好多笑話,也考過好成績,可謂是嘗盡過酸甜苦辣,每每想起來,伴我走過,最令我的是那流連忘返,樂此不疲的。

  我玩的有很多,打沙包、電報鈴、踢球。但最讓我的'游戲是撕名牌。

  規(guī)則是:先手心手背,然后分家,選個代表剪子包袱錘,誰輸了誰跑,然后抓他們,把全隊名牌撕下來,就算贏。

  那天晚上,我寫完了?墒,媽媽出去了,我只好桌子發(fā)呆,突然,我聽到好的:“喂,大哥,快下來吧!”“好!蔽壹泵Υ┥弦路䦷翔匙,出門了,我們異口同聲玩撕名牌吧!“好!比缓,我們手心手背黑白分家,然后,我們分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我們隊員撕了兩個,正當(dāng)我忘形時,哪知,另外三個人突然來了,把那兩個隊員撕了,這時,幸好另外兩人及時趕到,他們防不勝防,那另外兩人把敵人全撕了,我身輕如燕輕松自如的把大BOSS撕了,我們捧腹大笑,他們莫及,不知不覺天色已晚,我們只好戀戀不舍地離開。

  形形色色的游戲伴我一天天長大,帶給我七彩的,留下難忘的,我童心永駐,讓游戲伴我永遠(yuǎn)。

成長的故事作文4

  在我成長的過程中,經(jīng)歷中點點滴滴。今天,我就來講講吧!

  前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車上山的,腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車,看到了一個三層的塔,我和爸爸上了塔的`第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來了。因為塔很高,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會兒。我們就這樣走走停停,花了一個半小時,終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來容易多了,不一會兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會兒秋千呢!

  下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對岸,但無論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來,最不擅長前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。

  過了一會,我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開心。更重要的是,我體會到了什么叫先苦后甜,什么叫堅持。如果我剛走一會兒就放棄了、就要乘纜車了,那么,我還能體會到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?

成長的故事作文5

  日子一天天過去了,我們一天天長大了。成長中有成功的喜悅,有失敗的沮喪,有遭受挫折的煩惱,我在成長中也有喜有憂,把它分享給大家吧!

  記得有一次,我因太貪玩,把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗,可媽媽沒接,反而說:“從今往后,自己的事情自己做,襪子之類的小件衣服自己洗。毛衣之類的大件衣服可以交給洗衣機?倳幸惶欤改笗x開你,我們不可能陪你一輩子,后面的路要自己走!眿寢屨f完走了,我望著媽媽的背影說:“知道了,媽媽。”然后我自己洗衣服去了。

  我認(rèn)認(rèn)真真地洗完自己換下的衣服。當(dāng)穿上自己親自洗的衣服,心里有說出的激動和喜悅。我同時正真體會到了,媽媽每天洗我們?nèi)夷敲炊嘁路,真是太不容易了。我在心里想著:自己的事情自己做,別人不會幫助你一輩子。如果我們?nèi)胰硕甲约合醋约旱囊路瑡寢尣痪湍茌p松多了嗎?

  是的',我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,再不能像小時候了,只知道玩。我從那以后,再也不會把所有的事情扔給媽媽,我要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。

成長的故事作文6

  老師說,學(xué)語文就是學(xué)習(xí)表達(dá),書面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫作能力是關(guān)鍵。

  以前,我寫作文一個頭兩個大,寫東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事,奶奶也三番五次地批評我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力 了,算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機。

  到了四年級,我們調(diào)來了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對大家所:“做任何事情,要從喜歡開始。不怕寫作的'關(guān)鍵是喜歡寫作。有興趣的同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開一個博客,可以上新浪網(wǎng)寫日記!逼匠N叶际窃陔娔X上打游戲,電腦居然還能寫日記啊!我的好奇心不由潛滋暗長。

  回到家,在老師和家長的鼓勵下,自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平,又有趣味性,更可以隨時記錄下自己的心得。

  現(xiàn)在,在老師和家長的幫助下,我的寫作水平也有了提高。我堅信:在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會幸福地綻放。

成長的故事作文7

  成長是一條漫長的道路,上面難免會有一些絆腳的.石頭。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才會成長。

  以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個壞毛病。

  那天,我早早地起了床,心想:現(xiàn)在才六點,總不會遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個小時。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學(xué)校。但是,同學(xué)見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。

  雖然我下定了決心,可是,改缺點可不是一帆風(fēng)順的呀。

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然爸爸走了進(jìn)來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會兒嘛,不就是一篇作文嗎?

  可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結(jié)果到了晚上十二點還沒擠完作文。

  經(jīng)過很多次的坎坷,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。

成長的故事作文8

  在我的心目中,有一件事讓我難忘,但想起來又讓我覺得自己很愚蠢。

  那是上個星期天,媽媽要上班,再臨走時對我說:“楊沁園,八點起來寫作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來了,自己煮著吃!蔽一卮鹫f:“行”。

  到了八點,我穿好衣服起床,從我的書架上那了一本漫畫書看,我把書放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過了五分鐘,水燒開了,一會兒,我把水到進(jìn)鍋里,點上火,準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫書也拿起來了,我看都沒看,就把塑料袋拆開,把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書,媽媽下班回來了,見快餐面還放在板凳上,問我:“你怎么沒有煮快餐面?”我看見快餐面放在板凳上,自言自語地說:“

  我沒有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢?”

  我走到廚房,打開鍋蓋,看見快餐面里的'一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來煮去。

  這件事讓我明白一個道理:一心不能二用。

成長的故事作文9

  我左想右想不知該炒什么菜

  ,我先把菜放在了水里,準(zhǔn)備炒菜,我左忙右忙也沒有忙好,打了一個雞蛋在鍋里,結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油,忙里糊涂的。真煩人,找知道就不做了。我連忙炒了起來,我聞了聞有一股怪味,特別的刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來了話我就完了,說著,就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來了沒有,然后裝做當(dāng)什么都沒有發(fā)生,好的,現(xiàn)在放平心態(tài)去面對一切,呀!媽回來了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說:"你今天錯了了什么,盡然對我那么好,說吧?"什么事。我說沒有事,媽說?"真的"我說?"當(dāng)然,你女兒還能騙你?她說我去看看到底有什么事瞞著我,媽一進(jìn)廚房說?"你到底在廚房里搞什么呀?"我說?"沒搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的'小會做飯,媽媽又嘮叨的說你才多大就會做飯,簡直就是做夢,……

成長的故事作文10

  在我成長中經(jīng)歷過很多事情,但是最令我影響的,是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。

  前一大周我高高興興的來到學(xué)校,把書包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室,剛進(jìn)教室我看見別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了,我看見他們拿出來了我也要拿出來:“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語書、英語本……”“哎呀!糟糕我的語文書在這里,可是我的語文本沒有了,怎么辦!”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了,想著:老師千萬不要檢查作業(yè)!如果老師要是知道我寫又完成作業(yè)會罵我的。老天保佑!希望今天不檢查作業(yè)。

  到了星期三馮老師說:“拿出你們的作業(yè)來!”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來了,而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的.檢查作業(yè)的,后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來,很緊張。

  老師統(tǒng)計完了小組的作業(yè)情況,其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了,也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。

成長的故事作文11

  在我上二年級的時候,我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺,一起去參加了市電視臺舉辦的《周末競猜場》娛樂節(jié)目。

  到了那里以后,場內(nèi)的人非常多,有選手、觀眾和紅、黃、藍(lán)方陣的啦啦隊。

  節(jié)目在倒計時中,拉開了帷幕。場上的選手,在主持人的`提問下對答如流,機智敏捷,不時地博得觀眾的陣陣掌聲。

  過了大約半個小時之后,到了抽取幸運觀眾的時候了 。 當(dāng)主持人宣布幸運號碼為368時,媽媽在旁邊碰了我一下,小聲說道:“嘉嘉,上!”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號碼 ,我急忙向臺上跑去 。

  到了臺上以后,又抽取了一位阿姨和一位叔叔,在做了自我介紹以后,主持人開玩笑地說我們能組成一個“臨時家庭”,接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題,并且得到了一件小禮物一一眼鏡。

  回來后,媽媽表揚了我,夸我有勇氣,回答問題時機智沉著,我也為自己的進(jìn)步而感到高興。

  這雖然在我的成長故事中是一件微不足道的小事,但是它卻時刻鼓勵著我,陪伴著我成長。

成長的故事作文12

  在不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我成功的喜悅、與困難作斗爭的艱辛……有一個教誨令我至今還記憶猶新。

  在我六歲的時候,曾和朋友舉行過“飛行大賽”;丶液,我用了幾個星期的時間折了一架十分漂亮的飛機,我相信它一定飛得很遠(yuǎn),超過其它飛機,得到第一名。我不禁想到了我勝利時威風(fēng)的樣子,得意極了。伙伴們向我投來羨慕的.目光,紛紛向我學(xué)折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手,讓他們知道我的厲害……

  “喂,走啦,比賽去了!”不知什么時候,朋友們已經(jīng)站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機,哼!太難看了,肯定飛不了多遠(yuǎn)!我們來到“戰(zhàn)場”上,使出全身力氣往前扔。不比不知道,一比嚇一跳,我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然,這場比賽我是倒數(shù)第一。

  通過這件事,我明白了一個道理:外表漂亮的物品并不一定實用。我們做人也要一樣,外貌美并不重要,心靈美才是最重要的!

成長的故事作文13

  人生有許許多多的故事,每個人也都擁有自己獨一無二的成長經(jīng)歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。

  那一天,我和我的舞伴一同來到了比賽的地點——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我和舞伴的心情都很緊張……這時,老師對我們說:“不要緊張,你們已經(jīng)排練了很久了,要相信自己,有付出就一定會有回報的!”

  老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時候:

  那時,我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈,一次次地改正動作,一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門,很晚回家,風(fēng)雨無阻,但我們都樂在其中。

  想到這里,我便平復(fù)了我的'心情,也安慰著我的舞伴。

  比賽開始了,我懷著澎湃的心情,深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場,“第305組入場,第306組準(zhǔn)備……”我想:啊,證明我自己的時候來啦!于是,我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結(jié)束,我的表演也完美落幕。

  通過這件事,我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”要付出的努力還汗水,還懂得了要有付出才能有回報。

成長的故事作文14

  親愛的王虹:

  你好!我的職業(yè)和你一樣,也是一個小學(xué)生。我看到這封信感覺很難受,同學(xué)的生日會沒去成,同時又失去了朋友。接下來我們來分析一下,為什么和你要好的同學(xué)也疏遠(yuǎn)了。

  同學(xué)們和你疏遠(yuǎn)的原因可能是沒有來上次的生日會,所以覺得你不遵守承諾。我覺得不經(jīng)過父母同意,擅自答應(yīng)同學(xué)去家里玩或到家里參加生日聚會等等并不合適。同學(xué)問你到會否時回答:“我先回去問問父母同不同意,答案出來了我就答復(fù)你!比绻呀(jīng)到了同學(xué)的生日會的時間,父母卻不答應(yīng),就應(yīng)該打個電話給同學(xué)解釋不能去的原因,F(xiàn)在有矛盾了,就試試邀請同學(xué)到家里或出去玩,順便解釋一下生日會那天為什么不去的原因,補送生日禮物并道歉等方式來解決。再就是在班里的Q群里發(fā)布消息,解釋清楚自己當(dāng)天不能到的原因,爭取用溝通消除誤會,相信同學(xué)們會理解的`哦。

  有時我也是這樣。我有一個要好的朋友的生日快到了,我和她一起在樓下排練生日派對的節(jié)目。之前還是好好的,可是過了幾天我就和她鬧別扭了。所以,我就沒去她的生日會。但是也沒有你那么嚴(yán)重,過幾天后朋友又和我和好了。只要事后解釋,一定可以挽回你失去的友情的。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

成長的故事作文15

  在成長的過程中,總會經(jīng)歷坎坷,而面對這困難,我們必須要從容面對。

  記得我在三中考試的時候沒有考上,我回來后痛哭不止,在房間里閉門思過了幾天,爸爸來到我的房間里,給我上了一堂政治課,說:“你看你沒考上三中就哭成這樣,那人家沒考上高中,難道就痛哭到死嗎?

  我思考了一段時間,爸爸讓我自己先冷靜下來,隨后又給我那了一本書過來成功者背后的坎坷,我打開了第一頁,我看見了一只蜘蛛在努力的攀爬著我驚訝的.掀了一面,上面寫道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會掉下來,他一次次的向上爬又一次次的掉下來,第一個人看到了,他嘆了一口氣說我的一生不如這一蜘蛛嗎?忙忙碌碌兒無所得,于是他日漸消沉,第二個人看見了他說這只蜘蛛真愚蠢,于是他變的聰明起來。第三個人看到了它,被蜘蛛屢站屢敗的精神感動了,于是他變得堅強起來。

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