成長的煩惱作文

時間:2023-08-28 11:21:03 成長作文 我要投稿

成長的煩惱作文精品【15篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的煩惱作文精品【15篇】

成長的煩惱作文1

  “快期中了!你還看電視,閑的沒事干嗎?來!三科錯題抄起來!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學生要寫作業(yè)呢?不寫作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級,那作業(yè)量,每天都可以玩?zhèn)痛快,現在四年級,作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來形容作業(yè)量了。

  第二天,數學語文又要測驗,數學的應用題同學們基本都對,就我被扣了好多分,這一錯就是丟了整整12分,加上其他題,數學成績直接整個77分。班上的同學喜歡起綽號,都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個同學剛好踩中我的'“雷”我一氣之下打了那一位同學,即便如此,班里的同學依然叫著我“小笨蛋”,我聽得耳朵都起繭子了。忍無可忍無需再忍,我直接去告訴老師,結果老師卻說:“你就是‘小笨蛋’啊!”我本來想著那些同學終于有人治了,聽完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說道:“逗你玩的,走,咱們去批評他們!甭牭嚼蠋熯@么說,我的心情才好點。結果,老師只是簡單地說了他們幾句。

  第三天,語文卷子發(fā)下來了,我用書本壓著試卷,不敢看成績。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數學的77分要好看多了,簡直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽到同桌的話,我心里無名火燒起,開始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無語。

  期中考考完了,我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長的絆腳石,其實也是一塊黃金。隨著年級段的提高,知識點越來越多,作業(yè)、測驗能夠幫助我們鞏固所學知識和查漏補缺。要是抗拒這些,成績是不會提高的。

  人生沒有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會造就完美的人生。

成長的煩惱作文2

  煩惱,就像行舟時沒有指向標也沒有探測器,如墜深淵的我開始無所適從……

  那是上周五的一個下午,萬里無云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數學課代表。做為數學愛好者,得到了這個職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。

  那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數學組去,詢問數學作業(yè)。我拿起小本子認真地記下老師所說的每一句話,心里也更發(fā)美滋滋的。回到班級,我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來。

  不久,空氣出現了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。

  我走回班級,那一情景令我火冒三丈,黑板上的數學作業(yè)被更改得只剩六個字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰干的?”全班鴉雀無聲。小海的眉毛擠成一線,怯怯地走過來:“呃……其實是薄李杰文!

  我的頭發(fā)都氣直了,最不支持我的人竟是我最好的`朋友!正是應了那句俗語:防火防盜難防閨蜜難防!

  我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時的女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來!”他卻不以為然地走出來:“啊?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學們都不想寫作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數學課代表!”對于同學們的大笑,我開始迷茫而不知所措。

  薄李杰文癡癡地站在那里,因為他十分了解我,我從未如此生氣過。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉,內心十分糾結。

  在以后的幾天里,我們兩人從未說過話,就連對視一眼都會覺得心里不爽,其實我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?

  !煩惱,你快乘著風飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!

成長的煩惱作文3

  辛棄疾說的一樣“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!蹦隳睦镏垃F在成長過程中確實煩惱重重,真想回到小時候那無憂無慮的時光。

  我現在已經六年級了,父母抓得尤其緊,一看我,便嘮叨:“哎,要努力啊,現在已經六年級了,最關鍵的時候,若不努力,人生就泡湯了!”如今的父母,聊什么都能聊到學習。哎,真是壓力山大,煩惱重重!

  這回,我考了98分,以為自己很不錯,可是,那個數學天才朱頭又是100分。

  “女兒,這回考了幾分?”媽媽一眼期待!98分”我真是無語,每次放學第一句“考幾分”。媽媽還好,但仍有些不滿:“那小朱幾分?”“100分”又問那朱頭的`分數,這便是第二句。“什么?又100分?哎,你就是不努力,人家小朱這學期特用力,這就連連滿分,次次第一,你呢”

  到家了,我正準備看電視,媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵:“一到家就看電視,懶,不用功,還不快寫作業(yè)!”就這樣,這煩惱久久飄在心田,越飄越濃。

  成長中的煩惱,如同小河奔向大海途中那一塊塊大石;如同下雨天時坑坑洼洼栽跟頭的土坑;如今不論幾分都不是那一句表揚的話。

  “媽,這次我考了第一!”我興高采烈地將喜訊報給媽媽,卻換來一句“一次有什么用,考好了也不能驕傲!

  “女兒,幾分?”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出!靶≈炷?”“100”“什么?”

  哎,真是“而今識盡愁滋味,卻道天涼好個秋”!不過,現在我懂了,媽媽的話語雖然給予很大的壓力,但是也是我學習的動力,是開啟我成長的鑰匙。小河若想流向大海,即使有石塊阻撓,也要另辟溪徑,否則到不了大海;如果走時大意,沒摔跟頭,那下一個坑會摔得更慘。假設之前摔過一次,那則會小心,以免下次再摔。原來不是成長中的煩惱,而是煩惱造就成長,所以我們離不開煩惱。小河遇石需繞道,走路摔坑則小心,我們在煩惱中成長,更要掌握對待煩惱的方法,化壓力為動力,化煩惱為成長的催化劑。

成長的煩惱作文4

  深夜,萬籟靜寂,偶爾聽到一些蟲鳥殘聲,縹緲的空中,星星若隱若現,皎潔的明月被絲絲云兒遮住,孤寂的心更增添了幾分凄涼,有滿腦子的惆倀要傾訴……

  此時此刻我的煩惱是英語成績不理想。有一次,我的英語打滿分,內心像是有一只小鳥在心中撲騰撲騰個不停,是的,那時的我簡直是自信滿滿又帶些驕傲。今年的期中考試,我沒有太過認真準備,自以為學的很好,滿分成績定是手到擒來,可當試卷發(fā)下來的那一刻,我便感覺像有一顆重重的鉛球壓住了我的心!竟然是98分!是因為我的粗心大意,還是沒檢查……

  這下怎么辦呢?之前在家胸有成竹的向媽媽保證過,自己還會像以前那樣拿滿分,復習的很好,F在回家肯定又要被媽媽罵,媽媽可能還會說:“你總是粗心大意的,你這個孩子!”

  在學校,我磨磨蹭蹭到了很晚,回到家的時候天空已經很黑很黑,什么都看不清楚了。當我看見家里明晃晃的燈光,內心燃起了些許希望,一步,兩步,三步......此時媽媽回頭睜著大大的眼睛望向我:“你怎么這么晚回家?是發(fā)生什么事了嗎?”當聽到媽媽如此關心我,而不是關心我的.成績時,我的心好像又與燈光一樣明亮了!但還是掩蓋不了我的恐惶、緊張,顫巍巍地已經說不出話了。這時媽媽走進了廚房為我準備晚餐,我不管了,鼓起勇氣走進廚房,望著媽媽忙碌的背影,說還是不說?不行,一定要說!“我的英語比以前少了2分。”說出這話的時候壓在我心中鉛球好像瞬間消失了,這時候煩惱竟已經消了一大半了。

  媽媽好像滿不在乎,一面微笑地說:“下一次一定要細心,再考一百分啊!蔽业膬刃氖指袆樱樕涎笠缰p松的笑容,使勁的朝媽媽點點頭。此時我感覺,原來有時候煩惱也沒有那么可怕嘛!

  煩惱有時充滿苦澀,有時也摻著幾分遺憾,但即使這樣,成長的魅力依然不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,在煩惱中我一天天長大……

成長的煩惱作文5

  成長之路,肯定會坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長的路上,總會有一塊叫懊惱的絆腳石等著我們。而我們急匆匆地奔馳在這條路上,一個不小心!“啊喲!”摔倒了,這時我們必然要爬起來,而且清除一塊又一塊的絆腳石。唉,成長的懊惱真煩!

  剎那間,我越來越大,想做的事情也越來越多。慢慢的`,懊惱跟隨著我的成長,越來越長大,于是懊惱就會越來越多。而我只想拋開懊惱罷了。

  漸漸地,無憂無慮已離我遠去,父母常常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹?墒撬麄冇袝r候卻無法無天,故意讓我生氣。就拿我的小表妹來說吧!她有時候很聽話,十分乖巧,深受我們的喜歡,我也會和她玩玩,可是她生氣的時候,對我來說就是五雷轟頂了。

  我清清楚楚的記得有一次,我在寫作業(yè)。她剛好放學回家,見我不睬她,就開始搗亂了。媽媽買菜回家,發(fā)現家里很亂,便問小表妹,嘿,她還說是我弄的,我連忙解釋這不是我弄的,我都這么大了,還會把家里搞得亂七八糟嗎,我還是小孩子嗎?媽媽相信了,對小表妹說:“我告訴你媽媽去!”小表妹聽了,驚慌失措,號啕大哭,一邊哭一邊打我、咬我。此時此刻,我也生氣了,把一肚子火都撒在她身上。這時我就數落她,說她不要臉。她哭得更狂了,我暴跳如雷,打了她一巴掌。媽媽說:“你怎么打她呀!她才四歲呢。”我委屈了:“明明她打我、咬我,難道我還要做受氣包嗎?明明她錯了,還數落我?就她老大是吧?”媽媽氣得辯駁不出來,我又數落了小表妹:“你被打是應該的,像你這種人還不遭雷劈,都奇了怪了”我一氣之下,又踢了小表妹一腳,沖了出去。晚上,媽媽向舅媽訴說了這件事,舅媽苦笑了一下。說這是小表妹應得的。

  這是我的理解,可能越大,就要做受氣包。我感到不公,是應該謙讓小的,但他們無法無天,必需要管管了。就這樣,懊惱會一直陪同著我,永不離開。

成長的煩惱作文6

  放學了,我獨自一人回到家,家中死氣沉沉的,沒有任何聲音,四周顯得灰蒙蒙的,好像任何東西都蒙上了一層灰,使我的心情更為煩惱了。我走進廚房,拿出半個檸檬榨汁,待我把那滿杯的辛酸咽下,腦海中不禁浮現出這么一幅畫面。

  老師抱著許多試卷走進教室說:“同學們,今天公布上次測驗的成績,請大家認真聽!崩蠋熢捯魟偮,我的心就開始砰砰直跳,因為我之前的成績一直不好,總是在80多分左右徘徊,從未上過90分,為了這次考試,我每天加緊做練習,就是為了能考得好點。終于到我了,令我出乎意料的'是我竟然考了98分!頓時,全班同學的眼光都聚集在我身上,那眼光中有猜測,懷疑與不信任,使我感到強烈的不安,絲毫沒有考得好的喜悅感!果然,一下課,我們班的課代表就快步走到我面前,譏諷道:“哎呦,這次考得不錯,超常發(fā)揮啊?竟然比我語文課代表都高一分!看來我都要讓賢了!”我皺了皺眉,沒有說話。他前腳剛走,我們班的學霸又來了,他頭抬得高高的,兩個鼻孔猶如兩門大炮似的對著我,傲慢地說:“哎,你可真是當之無愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了,下次爭取抄個滿分!”“我沒抄”我小聲說,“誰信!”我的話換來了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了,絲毫沒有考高分的喜悅感,這時,我的好朋友小剛過來關切地說:“王稚寒,你這不是自作自受嗎?你說你抄就抄吧,干嘛抄這么高的分啊?換做是我,我也會懷疑的,下次別抄這么高了!”“我沒抄!”我大聲說,顯然我的舉止讓小剛愣了一下,他什么也沒說,怏怏的走開了!

  我的心情跌了到了極點,為什么我的努力會被別人誤解呢?我下定決心,以后一定要好好學習,一定要考好成績,這樣,才能使別人信服!

  即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”,縱使我寫下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰解其中味?”

成長的煩惱作文7

  煩惱,就像一粒沙子,躺在鞋子里,雖然只有小小的一顆,卻總會讓人感到不舒服。我有煩惱,即使做完了作業(yè),也無法解決這個煩惱。

  “呼——太好了!我終于把作業(yè)做完了,可以出去玩了!”我把桌子一拍,大喊了一聲,便開始收拾書本。窗外微風拂過,就像媽媽溫柔的手輕輕撫著我的臉,讓人感到神清氣爽;本被白云遮住的陽光也悄悄地探出頭來,灑在作業(yè)本上,反射出金色的光。我剛將書本收拾整齊,準備出門時,不知何時,老媽出現在我的身后。

  我不禁打了個寒戰(zhàn)!澳,干嘛去呢?”老媽問道!拔页鋈ネ鎯喊!”我笑嘻嘻地回道!叭ツ膬海孔鳂I(yè)做完了?”“我去古城透透氣去,作業(yè)當然做完了!”“字練了沒?”“鋼琴也彈了,字也練了,我都做完了!蔽易孕诺匚⑿χ,一口氣回答道!芭叮±蠇屢馕渡铋L地回了一句,便離開了。我以為老媽同意了,高興地一蹦三尺高,帶上水杯,準備出發(fā)。

  就在這時,老媽又神不知鬼不覺地冒了出來,還沒等老媽開口,我便先下手為強,說道:“朋友們都在古城等著我呢,我可不能失約呀!”老媽聽了這話,轉了轉眼珠,說道:“可我今天在班級群里看到了老師的短信,叫你們利用雙休多看書,下周要去寫作文呢!”“好了好了,我保證,等會回來一定把書看完!蔽也荒蜔┑卣f道。不知何時,好像有一朵烏云,把陽光遮住了。

  “不行!”老媽厲聲說道,目光就像利箭一般射向我,“可是……”我還想反駁,“可是什么可是!我、說、不、行、就、是、不、行!”老媽一字一頓地說道,但我不甘心,還想爭辯時,看到老媽那一副母命不可抗違的樣子,又硬生生地把話吞了回去,“嘀嗒嘀嗒”窗外飄進了幾滴雨。哦,下雨了?我?guī)е欢亲託饣氐搅伺P室。坐到書桌前,攤開書本,可我哪里看得進去啊,還不如放我出去玩!可想到媽媽那般嚴厲的樣子,我只得乖乖待在家里。唉,又白白浪費了一個下午的`好時光。

  沒有自主的放松時間,這個煩惱,總是困擾著我。我呆呆地看著窗外飄下的雨滴,陷入了沉思……

成長的煩惱作文8

  隨著年齡的長大,我們會發(fā)現伴隨著我們的煩惱會越來越多?梢越鉀Q的煩惱很少,有很多的煩惱還是我們無法跟別人說的,只能一直悶在心里面,無法訴說,太痛苦了。

  只怕是重的煩惱會造成我們身心的健康,迫使我們走向極致,最后患上嚴重的疾病,這是非?膳碌。像《小歡喜》里面的英子一樣,在媽媽強勢的壓迫下,不得不放棄自己喜歡的東西,一直在媽媽的安排下學習她不喜歡的東西,去讀她不喜歡的學校,每天晚上都睡不著,最后患上了抑郁癥。

  成長的過程中,要是我們的煩惱沒有得到及時的紓解,可能會越積越深,變成了內心的惡魔,讓我們無法順著自己內心的想法,越走越遠。我也會有這樣的煩惱,為什么爸爸媽媽每次都是偏愛弟弟多一些,有什么好東西都會先想到弟弟,難道是因為他是家里面唯一的一個男生嗎?這都什么年代了,還講究重男輕女嗎?你給他的`偏愛越多,就會變成溺愛,那就不是正常的愛了,會毀了他的。

  后來我發(fā)現,長大后,爸爸媽媽對我們的愛都是一樣的,或許是我們小的時候沒有理解父母的良苦用心,弟弟還是最小的那一個,他們可能有自己的想法,但都是自己的孩子,手心手背都是肉,怎么能受得了其中一個過得不好吶?

  至于我是怎么發(fā)現的,那還得從弟弟沉迷于電腦開始說起,他每次放學回來的第一件事情就是打開電腦玩游戲,這一玩不要緊,要緊的是一玩就沒底線了,可以不吃不喝的玩,沒有時間規(guī)定,也不好好學習了,爸爸媽媽為了幫他戒掉這個壞習慣,就把家里面的電腦都拆了,讓他想玩都玩不了,只能花時間去學習。

  爸爸媽媽的這個決定不僅解決了弟弟成長路上的煩惱,還讓我們對自己有了更多的認識和了解,喜歡一件事情可以,但要看清楚它的好壞,對你有利的你可以繼續(xù),但不利的就要及時終止了,以免越陷越深。

成長的煩惱作文9

  時光過得真快!一瞬間我從一個什么都不懂的小女孩長成了一個快要畢業(yè)的人。

  可是,成長的'過程并不是一帆風順,而是滿載著煩惱。

  長大雖好,但卻遠沒有小時候自由。小時候,家里人恨不得一天到晚都想把我放在外面,不要回來才好。要不然家里可就被掀得天翻地覆。那時,我只要一說“玩”,姐姐就會什么都不顧地跑來陪我玩。我說什么父母也答應,就算看上一天的電視,他們也不會說什么。電腦也可以隨時看。想下樓就下樓,和其他好朋友從天亮一直玩到天黑。

  而現在,可就是什么都不能做。不知從何時開始,在樓下玩的興高采烈的我被媽媽三番兩次地推回了房間里,開始寫那可恨的習題。時間久了,我也不愛出門了,還真是應了那一個字“宅”。那時休息也就是看電視了?墒菦]多久,父母就連電視機也不讓我碰了。好不容易寫完了作業(yè),想偷偷看會兒電視,剛打開,媽媽就不知何時站在了我面前,然后轉身關掉了電視機,回頭質問我:“作業(yè)寫好了沒?”我答:“寫好了。”本以為這樣媽媽就會放過我了,可媽媽又說:“作業(yè)雖然寫完了,但就可以看電視了嗎?多看點書,長點知識,什么四大名著,買回來又不是裝飾品,堆在桌子上,一頁都沒翻過,還好意思看電視?還不去看書!”書看累了,本想出去走走,卻不想又撞上了母親大人。天哪!還讓不讓人活了!“書看累了?去背單詞吧,你看你單詞量那么少,趕緊去背!”單詞背累了,剛想出去,媽媽卻推門而入。面帶恐怖的笑,說:“剛才在外面給你報了個培訓班,省得你閑的沒事干!敝螅业囊惶於既菰谂嘤枡C構里,日復一日,年復一年地學習著。有些時候,發(fā)了一會兒呆,也會被父母發(fā)現,然后講一些成功人士的故事,一些大道理。雖然我一直點頭,不停地說:“知道,知道”,但心里卻一點都不爽。一到節(jié)假日,其他家都出去游玩了,只有我們一家,還呆在家里,一直讀書讀書讀書!似乎除了一日三餐之外,其余時間都在看書。就連回老家也不例外,帶著本單詞冊過去背。

  現在根本沒有以前自由了,我還是希望能回到以前,多點休息,多點快樂。

成長的煩惱作文10

  煩惱是每個人都有的東西,同時也是人人都討厭的東西。可是這玩意最近纏上我了,不知道哪里得罪他了!今年13歲的我,身高還沒有150厘米,體重也才64斤,很明顯年齡與身高、體重不達標。經常有人問我,你是不是才讀二年級呀!13歲怎么還這么小……整天聽這些話,可憐我的耳朵都快長繭了。但就是不長個,我有何法?誰喜歡長成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長》計劃,“一雪前恥”!

  一、零食狂掃蕩

  我下定決心打算增肥,可是不知道該如何下手?所以,我“訪問”了弟弟這個小“百事通”。弟弟故作深沉,一副無所不知的模樣在6歲的小孩身上體現出來,顯得十分搞笑。弟弟一本正經地緩緩地張開他那金口,說:“據我所知,多吃零食就會長胖的,而且......”

  “真的嗎?”我打斷弟弟的.話,對他所說的道理半信半疑。

  “不信的話,就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽了弟弟的話,我飛奔到廚房,翻箱倒柜,對廚房進行一場搶劫,把好吃統(tǒng)統(tǒng)轉移到我房間里。大作戰(zhàn)開始:我先拆開一包薯片,“吧嘰吧嘰!笔砥”M管在奮力反抗,但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的噩運。消滅完了薯片小兵,只見遠處一大波巧克力豆戰(zhàn)士來襲。不過這對我來說只不過是張飛吃豆芽--小菜一碟,不一會兒,在我風卷殘云般地掃蕩下,巧克力豆已經所剩無幾了。只見它們的元帥下令道:“不許撤退,繼續(xù)攻擊,否則殺無赦!”看來元帥生氣了,后果很嚴重。巧克力豆元帥穩(wěn)定大家的情緒,戰(zhàn)士們互相鼓舞對方,又發(fā)起猛烈的進攻。不過它們輸得光榮。打敗了巧克力豆軍后,我乘勝追擊,又攻下了一座又一座的城池。終于,全部消滅完了這些零食。

  過了幾天體重依舊沒有變化。看來A計劃以失敗告終了,我的煩惱有增無減,只能望天長嘆!

  二、飲料大作戰(zhàn)

  經過A計劃的失敗經驗,我重新擬制了一份B計劃。這一次,只許成功,不許失敗。我忍痛拿出這個月的零花錢買幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶,又喝了一瓶可樂。“咕嚕咕嚕。”肚子開始抗議了,ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊,不敢猛喝了!B計劃也失敗了!看來,這個煩惱還要跟隨我很久,不知什么時候能消除!

成長的煩惱作文11

  在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣,若是一向解決不了的話,也許會隨著時日的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來說吧!在這成長中的十三年里來,也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂郁的人,不必說國家的憂事,也不必說家庭的愁事,單是一次成績沒考好,也夠我煩惱好一陣子的!

  記得以往有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很夢想。數學是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自我的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績一天不如一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情景的`“危機”,便暗暗的告訴自我:“不能在這樣下去了,我要總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一向都在向我的目標努力看齊,最終,經過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心。令我歡樂無比!

  經過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自我向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經驗,使失敗時的煩惱成為幫忙自我前進的動力!

  成長道路中的酸。甜?唷@笔菙抵槐M的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!

成長的煩惱作文12

  一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱,可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標準的樂天派,我的童年生活十分幸福。在學校,我是老師眼里的好學生,同學眼中的好干部;在家里,我是爸媽的好孩子,家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話,那就是我的愛好——睡覺,遭到了嚴重扼殺。

  從小學三年級以后,作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了,睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人,經常會做一些激動人心的夢,睡覺時間短了,我的夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣,奔流不復回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西,被鬧鐘叫醒去上學也就成為了我的一大煩惱。

  五年級時,我有了我的偶像——李宇春,我從此成為了玉米?勺鳛橐粋學生米,我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上,我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采,是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的'機會,就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發(fā)現那不過是夢,但也能滿足我這個小小的心愿。

  然而我總是夢不到李宇春,目前為止只夢到了三次,每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面,就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次,我夢到我和李宇春見面了,而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像,激動得不知所措,愣了一會后,馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照,最后當然是要簽名了,真是越忙越出亂,又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆,好不容易找到了,我遞給了李宇春,李宇春拿起了筆剛要簽,一陣音樂響起,哎呀,怎么簽名還帶配樂呢,不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢?好像是……突然,李宇春不見了,鬧鐘響了。啊,苦啊……

  既然夢做不成,還是想些現實的,好好學習吧,將來掙了錢再收拾行囊,踏上旅途,去找李宇春要簽名吧。

成長的煩惱作文13

  成長就像一艘正在行駛的小船。有時會遇見美麗的小島,讓人心情愉悅,有時則會遇見波濤洶涌的海浪,使你猝不及防。

  晚上,我望向那閃爍的星星,心中滿是歡喜。想起以前的快樂時光,甚是開心。

  “嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著。

  “她要我的玩具,我不同意,所以就這樣了!蔽一卮鸬馈

  媽媽穿著圍裙,手里拿著鍋鏟急匆匆地跑過來,生氣地說“她要,你就給她,跟個孩子,搶什么勁,你是他表姐,你得讓著她。”

  “昨天是這樣,今天又是這樣,為什么做姐姐的就得讓著妹妹!妹妹明明錯了,昨天,她要我的東西時,你的態(tài)度也是這樣,那個就算了,這個是我閨蜜送給我的生日禮物,對我來說意義本來就不一樣了,再加上這個是我最喜歡的,我憑什么要讓給她?就因為我比她大,他就可以為所欲為?真是荒繆!”

  我氣沖沖地跑回到自己的`房間,并鎖上門。隱隱約約聽見表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲:“真是的,說她幾句怎么了,不就是個玩具嗎?動不動就對我吼,我把她養(yǎng)大我容易嗎我。”

  我走到書桌邊,開始寫作業(yè),我并沒有哭,因為我不想把時間浪費在這種沒有意義的事情上,可是眼淚卻不受控制地往下流,浸濕了我的作業(yè),也浸濕了我的眼睛。

  后來,姐姐敲了門,我連忙止住淚水,前去開門,我和姐姐關系特別好,她很了解我,也很理解我。她進來告訴我:“媽媽那邊已經解決了,現在都在等你去吃飯呢!

  小花貓的臉上出現了彩虹,小船仿佛經歷了一場波濤洶涌的海嘯,出現了那前所未有的藍天,白云和彩虹。

  成長,似乎被剝去想象的外衣。而煩惱,似乎才是成長的主角,讓你一次又一次的跌倒,可你還是會爬起來,試著在紛擾中找到平衡,在假象中尋找真誠。你終會爬上理想的高峰。

  想到這里,我微笑著對煩惱說:“謝謝,再見!

成長的煩惱作文14

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶已不再朦朧。

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱!

  初來乍到,就被可怕的期中考試,打了個措手不及,血濺沙場。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲:“盡力而為!”了。

  作為一名學生,我告訴自己成績不能差,作為孩子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

  “少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的`轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈!狈粗,若要是拼搏加毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  我們青少年面對學習的煩惱是那么的無助與茫然。成長的煩惱,在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!

成長的煩惱作文15

  陽光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!

  自從步入初中以來,鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般,撲了過來。每天高高興興地步入校園,回來時,卻是一臉的憂愁,“誰讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應有的生活吧……”每次,我都會用這句話安慰自己。

  每一次到布置作業(yè)時,教室總會傳來幾聲嘆息,任課老師都會說自己的作業(yè)不多,可你們有沒有想過,那么多老師的作業(yè)加起來……哎!雖然每一次我表面上看起來無所謂,可誰知道,我的內心呢?那叫一個抓狂,總會抱怨道:就不能少布置一點嗎?哪怕是一點點也是好的呀!

  每一次,覺得作業(yè)多時,都會忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥自由地飛翔;聽那小溪歡快地歌唱;看那秋風爽利的掠過園林,無須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。

  直到那早,我發(fā)現了被“禁錮”的自由。

  沒錯!和平時沒什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然,我發(fā)現墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動,但,每當有風吹過,它照樣在那里隨風翩翩起舞,并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

  換個角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時的時間,可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的'微風一樣,我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

  小鳥不停地從空中飛過,它是那樣自由,藍天、白云不也是一樣,只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。

  不知道為什么,現在的我,仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣,有了自從進入初中后前所未有的輕松。

  幾只小鳥從藍天飛過,那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們,因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由!

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