幸福伴我成長作文

時(shí)間：2023-06-07 11:04:13 成長作文我要投稿

實(shí)用的幸福伴我成長作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的幸福伴我成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的幸福伴我成長作文四篇

幸福伴我成長作文篇1

　　20xx年，我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革，實(shí)施生本課堂教學(xué)研究。剛接觸生本時(shí)覺得很迷茫，不敢進(jìn)行嘗試。通過兩年的實(shí)踐，我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量，給我和我的學(xué)生帶來了巨大變化。

　　一、初識(shí)生本教育

　　初識(shí)生本教育，是《教育激揚(yáng)生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我?guī)淼膯l(fā)，讓我慢慢走進(jìn)生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育，就像我們穿的'鞋子非常適合我們的雙腳，那么走起路來我們就會(huì)漸漸忘記了自己的腳。生本教學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)中學(xué)生會(huì)忘了自己是在完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)課的時(shí)間是那樣短暫。

　　二、踐行生本教育

　　在實(shí)踐中，我做到人人有機(jī)會(huì)、人人有發(fā)展，班級(jí)中沒有差生，只有關(guān)注生。我下去，學(xué)生上來，讓學(xué)生占領(lǐng)講臺(tái)，爭取每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)言。在設(shè)計(jì)課前小研究中，我做到了簡單、根本、開放，我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)生本課程的核心理念是抓住根本。這個(gè)根本指的是這節(jié)課要解決的核心問題，就是我們書中的例子。課前小研究的內(nèi)容更不宜復(fù)雜，問題不宜過多，要精練、簡明，一定抓準(zhǔn)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通常我都會(huì)這樣設(shè)計(jì)課前小研究：

　　通過學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？如果你學(xué)會(huì)了，請舉個(gè)例子。如果遇到不懂的地方，請記錄你的疑惑，然后進(jìn)行組內(nèi)討論，解決不了的全班討論。針對(duì)今天的學(xué)習(xí)，你有什么小提醒和大家分享？最后，談?wù)劚竟?jié)課的收獲。我們的課前小研究必須要做到：人人可做，人人多做；上不封頂，下要保底；通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最終達(dá)到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學(xué)生共同參與的理想效果。

　　生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學(xué)生，即使學(xué)生的課前小研究完成得不夠好，我也用微笑來肯定他們的學(xué)習(xí)成果，因?yàn)樗麄兛蟿?dòng)腦了，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，雖然有錯(cuò)誤存在，那也是允許的。如果有的學(xué)生完成不了課前小研究，就讓他們學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是最高效的學(xué)習(xí)方式。

　　我信任孩子，給他們一定的時(shí)間和空間，而這個(gè)空間就是在設(shè)計(jì)課前小研究上做足功夫，在設(shè)計(jì)課前小研究時(shí)，一定要從學(xué)生的已有知識(shí)出發(fā)，切入點(diǎn)低，學(xué)生沒有壓力，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

幸福伴我成長作文篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句名言一點(diǎn)兒也沒說錯(cuò)，的確，因?yàn)闀�，我進(jìn)步了。

　　記得那年夏天，我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。那時(shí)候的班主任張老師說我做小記者不夠稱職，作文寫的不夠好，還說要把我的位置換掉。我很緊張，也很沮喪，回到家后胡亂地喝了幾口水，便把書包往凳子上一丟，隨手抓起一本書翻看起來。

　　可是，我立刻就被書里曲折的情節(jié)和人物的細(xì)節(jié)吸引了。這是一本多么有趣的書�。∵@些書籍就像一個(gè)巨大的黑洞，把我往里吸。我對(duì)書越來越感興趣。因?yàn)槲业拈喿x量一天一天在增多，懂的知識(shí)也越來越多了。詞匯量也逐漸在擴(kuò)大：冷笑，獰笑，貌似，泥濘等詞語總是在我最需要的時(shí)候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運(yùn)用這些書上的知識(shí)了。

　　有一次，我在寫一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章，想清晰地列出現(xiàn)在稀有動(dòng)物的數(shù)量，可是家里并沒有這種書籍。�。∥蚁肫饋砹�，我曾經(jīng)在圖書館里看過一本關(guān)于稀有動(dòng)物的書籍，里面列出了稀有動(dòng)物的數(shù)量，而且現(xiàn)在我依舊記得。我高興壞了，趕緊把這些數(shù)量輸進(jìn)了電腦：生活在印尼的'爪哇犀牛約有50頭，生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼，只有20只，生活在夏威夷群島的考愛鷗鳥，不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹，不到15只，生活在美國的加利福尼亞神鷹，不到40只······

　　因?yàn)樽x書，我的作文終于可以登上學(xué)校網(wǎng)站了。

　　后來，我一直在進(jìn)步，作文既長又精彩，說明書籍幫助了我。

　　書籍，是我進(jìn)步的階梯。

幸福伴我成長作文篇3

　　一陣清脆的鈴聲把我從甜美的睡夢中叫醒，我睜開朦朧的睡眼，看了看，東方冉冉升起的太陽已經(jīng)露出它那紅紅的笑臉，把暖暖的陽光灑進(jìn)房間，仿佛媽媽溫暖的雙手撫摸我的臉龐，這樣美好的早晨，最使我向往的是媽媽給我端來的一碗熱騰騰的湯面，可是媽媽周四去沈陽了，也不知道爸爸能不能給我做一碗像媽媽做的那樣的湯面？我不免有些想媽媽了。鐺鐺，一陣敲門聲過后，爸爸進(jìn)來了，手中什么也沒有，我有些失望�！敖裉熘芰�，快穿衣起床，吃過早飯我?guī)愠鋈ネ妗?/p>

　　你這個(gè)小淘氣千萬不要再懶被窩�！卑职值脑捄孟裱籽紫娜盏谋苛�，一下子讓我這個(gè)懶蟲來了精神，一骨碌從床上蹦起來，穿好衣服，跑步到廚房，哇！太豐盛了，煎荷包蛋、稀飯、小鏝頭、拌小菜……，以前媽媽可沒有給我早晨做這么多好吃的，失望的感覺早跑到九宵云外去了。我狼吞虎咽般吃了起來，爸爸看了還說：“慢慢吃，別急！”等我吃完了，爸爸還在為我收拾房間。我和爸爸鎖上門，往猴石山走去，來到北山廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見上山的路上已經(jīng)有不少人了，暖暖的春風(fēng)吹來，讓人覺得很舒服，爸爸拉著我的.手一直向山上走去。走到第一個(gè)涼亭我覺得又累又渴，腿都酸了。

　　我對(duì)爸爸說：“太累了，我們不去山上了，下去到別的地方玩吧�！薄白鍪乱泻阈�、有毅力，不能半途而廢。”我沒聽懂爸爸說話是什么意思。就這樣我跟爸爸又向山頂走去。終于到達(dá)山頂，爸爸指著山下的城市給我看，美麗的城市就在腳下，遠(yuǎn)處的山巒，白云朦朦朧朧，城市的街道延伸向遠(yuǎn)方，景色美極了。我不由得大聲歡呼起來。爸爸一把將我抱起，高興地說：“小淘氣，沒下山對(duì)了吧，這樣美的景色只有站在高處才能看清楚，學(xué)習(xí)就象爬山一樣，要堅(jiān)持不能放松，只有堅(jiān)持到最后才能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名合格的學(xué)生，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的�！斑@下我才明白了，原來是因?yàn)樽蛱焱砩衔邑澩鏇]有做完作業(yè)，爸爸以登山的方法，讓我明白了學(xué)習(xí)的意義。周日晚上媽媽回來了，我高興地跟她說起昨天的事，媽媽聽后對(duì)爸爸說：“你看咱姑娘那幸福勁兒，甭提多高興了，說話也像個(gè)大人了，你這兩天功勞可不小�。　卑职致牶�，開心地笑了，見爸爸笑了，我也笑了。我想這也許就是幸福吧！

幸福伴我成長作文篇4

　　我是一個(gè)非�？蓯刍顫姷男∨�，自從我在媽媽的肚子里成長的那一刻起，就已有很多人開始關(guān)心我了。聽媽媽講我在媽媽的肚里要成長280天呢！為了讓我健康的成長媽媽老去醫(yī)院檢查，還要吃些營養(yǎng)品。為了我媽媽吃了很多的苦，那時(shí)媽媽連飯都吃不下，吃了就要吐�！�280”天！9個(gè)月零10天呀！怎么過來的呢？我真的很感謝媽媽。

　　當(dāng)我看到每個(gè)小孩子在她媽媽的肚子里生長時(shí)，她媽媽的肚子是那么的大，身體是那么的重。我也同所有的小孩子一樣都有同樣的成長經(jīng)歷。我不由的為我的母親（媽媽）及所有小朋有的媽媽表示感謝！同時(shí)我也明白了，大人們常說孩子是媽媽身上掉下來的一塊肉，這句話的意思了。我感謝媽媽給了我一條生命，這輩子我都不會(huì)忘的恩情！

　　我哇哇的落地了，媽媽說關(guān)心我的人加倍的多了。我，就象生長在陽光下的一朵花。熱了怕曬著，冷了怕凍著。我真的生長在一個(gè)特溫暖的家庭里。我家是四口之家，爸爸，媽媽，我，還有一個(gè)特聰明頑皮的小弟弟。今年8歲了讀高中一年級(jí)，別看他平時(shí)的考試成績不是特好的，但是他的頭腦特聰明，還有喜歡拼裝。我就喜歡他，姐呀！姐呀！的叫我。每當(dāng)那時(shí)我特別的驕傲，因?yàn)槲夷転樗鲂┦拢谒媲翱梢哉故疽幌�。讓他感覺我這個(gè)姐姐是非常厲害的。我還喜歡給他煎雞蛋，也不知好不好吃，看著小弟弟吃的.那個(gè)開心樣，我覺得非常的高興！每天我們倆一同上學(xué)，一同下學(xué)回家，感覺真的很好。他就象我的一條小尾巴一樣，前后跟著我。

　　我的媽媽在我心里是一位很漂亮的媽媽，在我心中是最美的最好的。她長長的頭發(fā)，每天都是面帶微笑。但是在我們做錯(cuò)了事的時(shí)后媽媽也是很厲害的。那時(shí)我也知到我是錯(cuò)了。媽媽每天早上在我們起來時(shí)已把早餐為我們做好，然后幫我們收拾書包。把我們的衣服洗的干干凈凈的。每天還教我們學(xué)習(xí)，和我平時(shí)的交流就象朋有一樣，我們無話不談�？偸切钠綒夂偷�。面帶微笑。

　　我的爸爸是一位長著高高的個(gè)子，特帥，特瀟灑的爸爸。爸爸會(huì)開車每到節(jié)假日的時(shí)后就帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)，一家人在一起兜風(fēng)的感覺真的很開心。我還喜歡爸爸帶我們?nèi)ポ喕�，輪滑看起來很難其實(shí)很簡單，只要平橫掌握好就會(huì)了。要是滑起來的感覺真的特好，很輕松，那時(shí)的我就象一只展翅飛翔的小鷹！爸爸很忙平時(shí)也是很少的時(shí)間陪我們。但是在我

　　有要求的時(shí)候爸爸都是盡量滿足我。在我心里爸爸總是一個(gè)最帥的爸爸。

　　最關(guān)心我的還是我的媽媽，記得剛上高中一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)小弟弟很小，媽媽一邊帶小弟還要一邊教我，我寫一道題媽媽就教我一道。那時(shí)的我真的很笨，因?yàn)楹臀彝g的小朋友都上過學(xué)前班，而我那時(shí)因家里有點(diǎn)特殊情況我沒有去過幼兒園。所以剛上學(xué)的時(shí)候真的很笨成績一點(diǎn)都不好。但是我有一個(gè)好媽媽，每當(dāng)我寫做業(yè)的時(shí)候媽媽就在一邊教我，那時(shí)我就連寫生字的筆順都不會(huì)，媽媽就一筆一筆的教我，直到現(xiàn)在還這樣教我們倆個(gè)人。有媽媽的陪伴，我的做業(yè)好寫的多了，完成的也非常的快。

　　我，是一個(gè)很快樂的小女孩，讀高中六年級(jí)。梳著一個(gè)長長的馬尾辮和同齡人比我的個(gè)子也不算矮，是很高的了。但以后可要減肥了，因?yàn)橛悬c(diǎn)胖了，連大家都說我胖了。我有我的理想長大了想要做一名白衣天使，能為所有的人看病，做一名最好的大夫。我真的每天都是開心快樂的，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)幸福的家庭里，我得到了很多的溫暖和無微不至的關(guān)懷。所以我就象是一只快樂幸福的小鳥每天嘰嘰喳喳的又蹦又跳的。

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