校園伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-04 15:52:00 成長(zhǎng)作文 我要投稿

校園伴我成長(zhǎng)作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的校園伴我成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園伴我成長(zhǎng)作文錦集10篇

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  放學(xué)了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校旁邊的空地上,用書(shū)包擺成一條線當(dāng)球門(mén),選好守門(mén)員、候補(bǔ)守門(mén)員和裁判員后,一場(chǎng)激烈的足球比賽便開(kāi)始了。

  守門(mén)員半蹲著,兩腿分開(kāi),眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒(méi)有大意。他心想著:一定要守住這個(gè)球,一定要守住這個(gè)球!千萬(wàn)不能大意。

  站在他后面的候補(bǔ)守門(mén)員,手背在身后,腆著大肚子,眼睛直直地盯著前方的足球。心想:千萬(wàn)不要讓他們得逞。

  觀眾席上的人們也看得津津有味。一個(gè)大個(gè)子的人歪著身體,叉著腿,直視著前方比賽的情況。一個(gè)小男孩帶著他的狗也來(lái)看比賽了,可是小狗對(duì)這個(gè)一點(diǎn)兒也不感興趣,就懶洋洋地趴在地上。一個(gè)小女孩被前面的人擋住了,就索性站起來(lái)看。一名教師,準(zhǔn)備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來(lái)靜靜地觀看。還有一個(gè)小男孩抱著妹妹來(lái)看球賽,妹妹躺在他的`懷里,不哭不鬧,似乎對(duì)這場(chǎng)比賽很感興趣……一個(gè)多小時(shí)后,這場(chǎng)比賽結(jié)束了,觀眾們都走了,踢球的小伙伴也都背上書(shū)包,準(zhǔn)備回家了。這真是一場(chǎng)快樂(lè)、激動(dòng)、有趣的球賽!

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,它不但有很多的榮譽(yù),還是省綠化合格的校園。

  座落在縣城交通便利的東大街上,臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門(mén)。教學(xué)樓科技樓南北映襯,中間活動(dòng)區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場(chǎng),跑道等。四周綠樹(shù)球繞,四季常青。加上錯(cuò)落有致的鮮花,我的校園真是美極了!

  清晨,頑皮的`露珠兒在綠葉上蕩千秋,微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。小葉兒趁機(jī)交頭接耳的說(shuō)著悄悄話……不過(guò),很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

  孩子們?nèi)宄扇,嘰嘰喳喳,背著書(shū)包歡快地蹦進(jìn)了校園,操場(chǎng)上有奔跑的,游戲的,唱歌的,跳舞的……樹(shù)公公的眼里,看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生,澆水,清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看,它正對(duì)他們點(diǎn)頭微笑呢!

  很快隨著上課鈴聲,它們和同學(xué)們一起時(shí)而搖頭晃腦,時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課文。

  等到放學(xué)了,那一雙雙小手,揮舞著和同學(xué)樣再見(jiàn)呢!

  我美麗的校園,我喜愛(ài)的綠葉,在園丁老師的陪養(yǎng)下,我們一起成長(zhǎng),快快長(zhǎng)大吧。

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖大地,早起的麻雀在窗前嬉鬧。我起得比他們更早,因?yàn)槎嗖实男@生活在等著我。

  吃過(guò)媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,背上小書(shū)包,我揮手告別爸爸媽媽?zhuān)⊥米铀频谋谋奶厣蠈W(xué)去,因?yàn)槊篮眯@生活在等著我。

  進(jìn)入校園,第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小樹(shù),比我高一點(diǎn)點(diǎn)的小樹(shù)。這棵小樹(shù)是我親手栽的,老師把他交給了我,還在上面掛上了我的名字。我向老師保證會(huì)照顧好他的,像待我的弟弟一樣待他。每天我都會(huì)來(lái)看看我的這位朋友,陪他說(shuō)說(shuō)話,幫他澆澆水……

  看完小樹(shù)朋友,我就正式開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。三位長(zhǎng)駐老師,肚子里滿是故事的語(yǔ)文老師相老師,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師李老師,漂亮又孩子氣的英語(yǔ)老師徐老師,就像媽媽的嘮叨,每天雷打不動(dòng)地在我面前出現(xiàn)。老師上課就像媽媽做菜,不停地變著花樣,好讓我們不膩煩,所以老師像媽媽?zhuān)瑥乃麄兊膰Z叨中我能感受到對(duì)我們的愛(ài)。

  除了語(yǔ)數(shù)外,每天還會(huì)有一些驚喜:手工課,我學(xué)會(huì)了疊飛機(jī)火箭;音樂(lè)課,我學(xué)會(huì)了唱歌吹口琴;美術(shù)課,我學(xué)會(huì)了色彩搭配;體育課,我學(xué)會(huì)了蛙跳鴨子步;道德與法治課,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好人……

  一天很快就過(guò)去了,這是普普通通的.一天學(xué)校生活。正是這許許多多的普普通通的一天組成了我們多彩的校園生活。正是這多彩的校園生活陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)這多彩的校園!

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  從學(xué)校門(mén)口望去,水塘中心小學(xué)坐落在青山腳下。

  從門(mén)口走進(jìn)去,左邊的長(zhǎng)廊多美啊!一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花,到夏天時(shí),陽(yáng)光強(qiáng)烈的照在花上,嬌嫩的水仙姑娘被曬得枯萎,三角梅卻挺身而出,好像在守衛(wèi)粉紅的水仙姑娘。

  食堂里,熱鬧極了?蓯(ài)的米飯粒一顆一顆地跳到同學(xué)們的小嘴里去。美味佳肴就都是從廚師的手藝?yán)锉某鰜?lái)的。一進(jìn)入到食堂,就可見(jiàn)到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒艱辛苦!钡脑(shī)句,這就教育了同學(xué)們的習(xí)慣。

  看看,那是老師的宿舍,還有一面廣大的公示欄,上面有我們的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。那個(gè)中間的老師宿舍,背面種了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墻壁被它強(qiáng)壯的手緊緊的纏繞著。看,汽車(chē)正在柳葉榕樹(shù)下乘涼呢。

  再向教學(xué)樓的方向走去,小籃球場(chǎng)一邊是被綠草覆蓋的健身材器所在地。一邊是被七棵柳葉榕裝點(diǎn)漂漂亮亮的籃球場(chǎng)。在那個(gè)樓梯的兩邊,種著一大個(gè)一大個(gè)的黃金球哩!那里還有兩把樓梯,一把樓梯是整潔的,通向?qū)W生新宿舍。一把樓梯是陳舊的,通向老教學(xué)樓。在兩把樓梯中間的大花壇中,種著許多珍貴的.沉香樹(shù)。

  到了老教學(xué)樓,你只要一抬頭,就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的校風(fēng)。那里不時(shí)傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。在旁邊的空地上,種著許多芒果樹(shù),我還聽(tīng)說(shuō)那里馬上就會(huì)屹立起一幢教學(xué)樓了。

  在旁邊的操場(chǎng)上,中間的旗臺(tái)中心那,旗桿挺拔的站立在那里,在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗雄偉壯麗,美麗極了。

  到了綜合樓門(mén)前,你有沒(méi)有注意到睡在大花壇里的滿地黃金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹(shù)呢?當(dāng)下課時(shí),會(huì)有許多同學(xué)在下面玩。有的跳繩、有的玩橡皮筋、還有的幫小樹(shù)清潔樹(shù)葉。等你走到綜合樓里面時(shí),你會(huì)看到那里干凈整潔。你走到三樓看看我們四年級(jí)的教室,四年級(jí)那郎朗的讀書(shū)聲傳便整個(gè)校園。四(3)班里有沉魚(yú)落雁而友好善良的馬老師美麗如花,有帥氣而又長(zhǎng)的高的陶老師正在上課。你看見(jiàn)我們的長(zhǎng)廊了嗎?那些作品都是我們用汗水換來(lái)的。

  這個(gè)就是我們坐落在山腳下美麗又可愛(ài)的學(xué)校。

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  “叮鈴鈴叮鈴鈴!”下學(xué)了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上來(lái)“足一勝負(fù)”。

  比賽開(kāi)始了,大家踢的很激烈。最為突出的是一號(hào)隊(duì)的守門(mén)員。他戴著皮手套,弓著腰,兩腿分開(kāi),目光炯炯的注視著險(xiǎn)球飛來(lái)的方向,腿上包扎著紗布,不用說(shuō),這是賽場(chǎng)上掛了彩。但是他一點(diǎn)兒也不在意,雙手扶著膝蓋,眼睛注視前方,臉上一副嚴(yán)肅的神情。在他的后面,還有一個(gè)挺著大肚子的'小男孩,可能是候補(bǔ)。他滿臉不高興,似乎在想什么時(shí)候讓我上。

  精彩的比賽引來(lái)了一大批觀眾,那邊有兩個(gè)兄弟倆手拉的得緊緊的,脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)往場(chǎng)上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘,生怕別人擋住她,頭不停的來(lái)回晃?吹淖钫J(rèn)真的是一個(gè)戴帽子的小男孩,他緊閉著嘴巴,瞪著大眼睛,全神貫注的盯著球場(chǎng),不時(shí)還跺著腳。踢到精彩處,場(chǎng)上就傳來(lái)陣陣歡呼聲。

  激烈的比賽在繼續(xù),同學(xué)們都沉浸在幸?鞓(lè)的時(shí)光里,好開(kāi)心!

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  生活的音樂(lè)——盆子敲打的交響樂(lè),生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那校園生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進(jìn)去體會(huì)。

  生活的音樂(lè)——盆子敲打的交響樂(lè),生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那生活的顏色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣,不知道的話就讓我們進(jìn)去體會(huì)。

  酸的感覺(jué)

  我們第一次月考的成績(jī)出來(lái)了,我們的第一次的成績(jī)都考砸了。老師的笑酸酸的,同學(xué)們的'鼻子酸酸的,老師的話酸酸的。到了晚自習(xí),同學(xué)們還是那副酸酸的樣子,大家仿佛正在嚼著青橄欖,班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):“哭什么哭,第一次考試難免會(huì)這樣!贝蠹夜钠饎艁(lái),也許就是這枚青橄欖讓我們回味無(wú)窮。

  甜的感受

  “嘩嘩......”那經(jīng)久不息的掌聲響起,我的心里美滋滋的。一周多的努力果然沒(méi)有白費(fèi),軍訓(xùn)中我被被評(píng)為優(yōu)秀。放學(xué)回家的路上,鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得那么嬌艷,河水流得多么的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜,我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

  苦的滋味

  甜的滋味有,當(dāng)然苦的滋味更有,特別是接近考試的時(shí)候,這不,剛抄完兩個(gè)黑板的數(shù)學(xué)作業(yè),這又來(lái)了一張語(yǔ)文試卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)”。

  辣的體會(huì)

  “哇,這才半學(xué)期就考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣,我低頭不語(yǔ)?粗酋r紅又帶粉的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過(guò)。“哼!”有位同學(xué)嘴一癟,眼睛斜了斜,還有許多同學(xué)用疑惑的神色看著我,這辣辣的體會(huì)真讓我難受啊。

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包!边@首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧,沒(méi)錯(cuò),這就是《上學(xué)歌》。我是通師三附的一名小學(xué)生,我每天都會(huì)背著小書(shū)包,哼著歌,開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校上學(xué)。通師三附是一個(gè)非常溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活,是多么愉快呀!

  “哇!真香!”一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就迎面撲來(lái)一陣陣桂花香!鞍嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)”,這不,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校里的幾棵桂花樹(shù)就開(kāi)花了,仿佛在歡迎同學(xué)們又回到美麗的校園。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的小黃花,每朵花上有四片花瓣兒,甚是嬌小、可愛(ài)。桂花的.香味彌漫在整個(gè)校園,令人心曠神怡。尋著桂花香,在校園里走一走,你還能看到許多參天碧綠的大樹(shù)和不知名的小花,它們把校園裝扮得分外美麗。

  看到這么美麗的校園,就會(huì)想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學(xué)習(xí)著的同學(xué)們,想起我們剛剛跨進(jìn)校園大門(mén)時(shí)的情景。雖然那時(shí)候我們什么也不懂,但是老師們耐心地教導(dǎo)我們,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由地遨游,讓我們的腦子里充滿了知識(shí)與智慧。

  在美麗的校園里,我們不僅快樂(lè)地學(xué)習(xí),還盡情地游戲。拔河、轉(zhuǎn)呼拉圈、踢毽子……同學(xué)們?cè)谟螒蛑薪】党砷L(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校規(guī)模最大的體育盛會(huì),每年都要舉行一次。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光;拉拉隊(duì)員在一旁為自己班的同學(xué)加油,讓運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽充滿信心,使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一,比賽第二,在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,處處可見(jiàn)振奮人心的、感人的場(chǎng)面。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)未來(lái)的全國(guó)冠軍、世界冠軍正在成長(zhǎng),一朵朵友誼之花正在開(kāi)放。

  啊,通師三附,我愛(ài)您的迷人景色,我愛(ài)您的書(shū)聲朗朗,我愛(ài)您的朝氣蓬勃,我愛(ài)您的每一天。

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  十一月的陽(yáng)光照射著我們的面孔,滋潤(rùn)著我們的心靈。20xx年xx月xx日,濮家小學(xué)第二屆“七彩虹”語(yǔ)文節(jié)《經(jīng)典詩(shī)文,伴我成長(zhǎng)》的詩(shī)詞朗誦比賽正如火如荼地進(jìn)行中。

  兩位主持人——陳昕宇和李天一的精彩主持,帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,來(lái)到了詩(shī)詞盛行的古代。在悠揚(yáng)的音樂(lè)中,濮家校區(qū)一年級(jí)的同學(xué)登場(chǎng)了!“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”稚嫩的童聲使我們重新品讀了這首我們5歲時(shí)就耳熟能詳?shù)?詩(shī),他們充滿童趣的表演逗得我們臉上都掛著微笑。

  萬(wàn)家校區(qū)的同學(xué)也毫不遜色,同樣聲情并茂的朗誦起來(lái),配上精美的圖片和音樂(lè)……它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的表演都贏得了我們的陣陣掌聲!接下來(lái)幾個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)也十分精彩,《月下雪峰》、《水調(diào)歌頭》,《村居》……一首首朗朗上口的的詩(shī)詞讓我們翱翔在詩(shī)詞的天空,奔跑在詩(shī)詞的草原!

  終于輪到我們隊(duì)——濮家校區(qū)五年級(jí)了!齊頌的同學(xué)身穿藍(lán)色的衣服,看上去十分的陽(yáng)光!我們的主題是——“明月照酒”,主要講述李白的故事。我和另外兩位主持的女同學(xué),還有齊頌的同學(xué),快步走到臺(tái)上,表演開(kāi)始了!“中國(guó)——一個(gè)詩(shī)的國(guó)度……”大家為了能在這次評(píng)比中勝出,都朗誦的格外響亮,聲情并茂!“與爾同消萬(wàn)古愁!”當(dāng)《將進(jìn)酒》的最后一句被吟誦出來(lái)后,觀眾席上響起了一片掌聲!

  表演結(jié)束了,但我的心卻依舊留在了詩(shī)詞古代——詩(shī)詞的魔力真是讓人沉迷。

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  我們的學(xué)校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心,它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學(xué),我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

  走進(jìn)校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的,另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走,我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿

  頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà),宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板,上面是中、高年級(jí)出的`黑板報(bào)。

  升旗臺(tái)對(duì)面是教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們,你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎?告訴你吧!這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。

  在升旗臺(tái)的左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓上面有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇,里面種著一棵粗大的老槐樹(shù),它像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù),被工人們修剪得像三把綠色的降落傘

  我們的校園很美麗,我愛(ài)我們的校園。

校園伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  校園是神圣的,校園是陽(yáng)光燦爛的。她讓我懂得了知識(shí),她讓我們擁有回憶。校園是我們第二個(gè)家,是我們成長(zhǎng)的搖籃。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我已經(jīng)步入了六年級(jí)的殿堂。清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。在溫暖的陽(yáng)光中我們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。在這一年里,我們又認(rèn)識(shí)了兩位新老師,都非常高興。他們慈祥的臉上掛著對(duì)學(xué)生喜愛(ài)的笑容,讓我們感到幸福無(wú)比。有一個(gè)十分優(yōu)秀的班主任,有一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體,有一個(gè)美麗而又溫馨的校園,在這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中充滿了快樂(lè)。深厚的友誼系在彼此溫暖的心房,猶如燦爛的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。

  第一堂數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)而又不失風(fēng)趣,在數(shù)學(xué)課上我迷上了杜老師循序漸進(jìn)的思辯,漸漸地我更加喜歡這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。接著是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師是清新的文藝范,我也曾在語(yǔ)文天地里聆聽(tīng)嚴(yán)老師那詩(shī)情畫(huà)意的.講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境。接下來(lái)是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師既溫柔又開(kāi)朗,她就像一位博學(xué)而又慈祥的媽媽。老師們個(gè)個(gè)身懷絕技,知識(shí)淵博,談笑風(fēng)生,令我敬佩不已!

  除了敬佩的老師,我們校園還有我快樂(lè)的小伙伴。有一次我的胂崴了,行動(dòng)不方便,下課時(shí)我的同桌便扶著我上廁所,問(wèn)我渴不渴,想不想喝水,他無(wú)微不至的關(guān)心讓我暖曖的。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我會(huì)向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)教,他便一遍遍給我耐心的講解,讓我茅塞頓開(kāi)。六年的小學(xué)生活,有多少這樣平凡而又溫馨的往事成了回憶,有多少開(kāi)心的小伙伴陪我成長(zhǎng)!

  校園的陽(yáng)光是燦爛的,溫暖的,處處洋溢著溫馨,充滿著感動(dòng)。在這里我跟老師學(xué)到了豐富的知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人;在這里我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,感受到了童年的快樂(lè)!校園,是我們走向成熟的大門(mén);校園,是我們走向成長(zhǎng)的階梯!

【校園伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

校園伴我成長(zhǎng)作文11-11

陽(yáng)光校園伴我成長(zhǎng)作文08-01

陽(yáng)光校園伴我成長(zhǎng)作文07-11

伴我成長(zhǎng)的書(shū)香校園作文09-09

美麗校園,伴我成長(zhǎng)作文08-20

校園伴我成長(zhǎng)作文(精選28篇)12-07

校園伴我成長(zhǎng)作文(10篇)12-14

校園伴我成長(zhǎng)作文(精選39篇)06-07

【精選】校園伴我成長(zhǎng)作文三篇08-01

校園伴我成長(zhǎng)作文(精選47篇)12-06