【精華】成長(zhǎng)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真，不懂那人間的險(xiǎn)惡，只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑，傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己，現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè)的童年，卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)閉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái)，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的'那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng)，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng)，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的和傷悲。
成長(zhǎng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好；成長(zhǎng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(zhǎng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長(zhǎng)的，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
成長(zhǎng)的作文 篇2
金黃的沙灘上，留有我一片片腳印，從哇哇落地的起點(diǎn)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地向未來(lái)走去。每五個(gè)腳趾縫中都夾滿(mǎn)了成長(zhǎng)時(shí)的喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)的足跡是絢麗的花朵，嬌柔而鮮艷；成長(zhǎng)的足跡是燦爛的春光，明媚而又溫暖；成長(zhǎng)的足跡是歡快的樂(lè)園，快樂(lè)而富有童真。
其中有一片腳印我最為喜愛(ài)。回憶起來(lái)，好像是關(guān)于小時(shí)候我捉弄人的事。
小時(shí)候最喜愛(ài)放長(zhǎng)假，這樣就可以大門(mén)不出，二門(mén)不邁地窩在家里看電視了。天氣總是那么好，窗戶(hù)外邊不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)小孩兒在一起捉迷藏、嬉戲的笑聲，是多么純真。聽(tīng)到這爽朗的笑聲，我也為之動(dòng)心，雖然我喜歡看電視，可現(xiàn)在既沒(méi)有好看的節(jié)目，也沒(méi)有姐姐在我身旁一起觀(guān)看，也不乏無(wú)味�！鞍ィ俏乙材芎退麄円黄鹜嫠＞秃昧耍晌矣指麄儾皇�，肯定會(huì)被拒絕的�！蔽以谛闹邪底試@氣。
我不愿意讓長(zhǎng)假在無(wú)聊中度過(guò)，想起《小鬼當(dāng)家》中那小孩兒機(jī)靈的惡作劇，給了我啟發(fā)，一個(gè)自以為完美的“陰謀”在心中油然而生。
隨風(fēng)飄揚(yáng)的樹(shù)葉飄落在了我家窗前，家住一樓的我躡手躡腳的溜到窗戶(hù)跟前，忽然，一陣灰塵撲面而來(lái)，不出我所料，他們果然到院壩里來(lái)了。
按我原來(lái)的計(jì)劃，我把窗戶(hù)拉成紗窗，正在他們追著，笑著，玩得正開(kāi)心時(shí)候，我一下子跳了起來(lái)，“汪汪汪！汪汪汪！”不管三七二十一，沖著窗戶(hù)，放聲學(xué)著狗的叫聲大吼一通。小孩兒一聽(tīng)有那么兇狠的“狗”，連忙停止了笑聲，都開(kāi)始尋找“狗”。他們有的.勾著頭在地上搜索，有的跳起來(lái)張望，有的站在高處四處眺望。看著他們那滑稽的樣子，躲在角落里的我不禁“撲哧”一下笑出聲來(lái)。待他們找累后，失落時(shí)，我又像上次一樣亂叫一通，可這次沒(méi)有那么幸運(yùn)了，警覺(jué)的他們循聲找到了我家窗戶(hù)前，“剛才那個(gè)聲音，好象是從這里發(fā)出來(lái)的！”一聽(tīng)這聲音，我馬上蹲下�！拔乙猜�(tīng)到了�！彼麄�?cè)谀抢镒h論紛紛。個(gè)別的竟想跳起來(lái)看個(gè)究竟。而我呢。死死的貼著墻壁，生怕他們看見(jiàn)我，也為自己惡作劇的成功“奸笑”不已。最可氣的是，我想笑，卻又不能笑出聲來(lái)。憋笑，把我的臉漲得通紅，不過(guò)，也從中獲得了快樂(lè)和一絲絲“成就感”。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，只覺(jué)得那時(shí)候的自己真的是太“聰明”了。但是再也不能回到過(guò)去，重溫那些讓人捧腹大笑的時(shí)刻，現(xiàn)在只能把這片腳印深深地印在自己的腦海里。
人生中的酸甜苦辣，都值得我們珍藏。都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。成長(zhǎng)的足跡，是如此之美。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜，不可或缺！因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)之路更加精彩！
——題記
酸
唉，長(zhǎng)大了，不能像以前那樣天真，那樣單純，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。小時(shí)候，犯了錯(cuò)，不僅不會(huì)被老媽罵，而且老媽還會(huì)安慰，兒子乖，別害怕。小時(shí)候，生氣了，肆意發(fā)泄，會(huì)被老媽體諒。小時(shí)候，饞嘴了，粘著老媽蹭一頓麥當(dāng)勞�？墒乾F(xiàn)在，犯了錯(cuò)，會(huì)老媽被指責(zé)，會(huì)挨罵。肆意發(fā)泄，會(huì)被說(shuō)太沖動(dòng)，不顧大局。饞嘴粘老媽?zhuān)瑫?huì)被說(shuō)太愛(ài)吃，好吃懶做！
唉，我們到底該怎么樣？是也不是，不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚，有誰(shuí)能懂？
甜
哦耶！放假?lài)D！終于不用再被圈在家里了！約上幾個(gè)哥們出去玩去，想玩足球玩足球，想玩籃球玩籃球，想玩什么球玩什么球。反正，不玩瘋了不回家！
到家以后，衣服鞋子到處亂甩，打開(kāi)電腦，聽(tīng)著搖滾，打著節(jié)拍，讓音樂(lè)震破耳膜。掛上QQ，上飛車(chē)，和朋友大侃特侃，侃爽為止！
苦
俺的娘��！休息日還留這么多作業(yè)？我們還不得寫(xiě)到后兒去？管它三七二十幾呢，刻苦吧！到家后，直奔書(shū)桌，掏出書(shū)本筆，埋頭苦寫(xiě)。寂靜的房子，滴答的鐘表，清晰可聞的心跳聲，專(zhuān)注的眼神，不停的'筆。時(shí)間一秒一秒地向后推移，“書(shū)山”也漸漸減少。好不容易全寫(xiě)完了，盼著剩下的半天歇會(huì)兒，可父母大人又發(fā)話(huà)了：兒子，看會(huì)書(shū)吧。兒子，做點(diǎn)家務(wù)吧……。
辣
“加油！加油！加油！”年齡的增長(zhǎng)，體質(zhì)也要加強(qiáng)。為此，學(xué)校準(zhǔn)備了各種體育活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球友誼賽，足球賽，拔河……
不久前的拔河賽，同學(xué)們都很積極的做準(zhǔn)備，忙得不亦樂(lè)乎！為比賽付出了時(shí)間，付出了體力，付出了汗水�？山Y(jié)果卻是……輸了。看到對(duì)手歡呼雀躍，我心里真不是滋味！比火還火，比辣還辣！
成長(zhǎng)的味道，有辛酸，有甜蜜，有苦澀，有火辣！是酸是甜是苦是辣，都值得我們珍惜！因?yàn)橛辛怂鼈�，成長(zhǎng)才精彩！
成長(zhǎng)的作文 篇4
作文課，老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》。剛剛聽(tīng)到題目時(shí)，我是滿(mǎn)心歡喜，在我成長(zhǎng)的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過(guò)后，想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。
場(chǎng)景一：
“你都這么大了，怎么連的房間都不會(huì)收拾!”“貼畫(huà)不許亂貼了!”媽媽的嘮叨又“卷土重來(lái)”，我小聲嘀咕：“寫(xiě)作業(yè)呢!”誰(shuí)知道被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，于是“習(xí)慣一生”的至理又迎面而來(lái)。唉!難道這成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?竟保留住一絲童稚的空氣，也許這人們所說(shuō)的成長(zhǎng)的'歷練吧!
場(chǎng)景二：
小時(shí)候，時(shí)常無(wú)拘無(wú)束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常著分?jǐn)?shù)。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)趣事，就被爸爸開(kāi)口擋了回去：“對(duì)了，上次你們考試，考的怎么樣?”我滿(mǎn)心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長(zhǎng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎?我知道這怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心啊!但你們可曾想過(guò)兒女們的感受?老實(shí)說(shuō)：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對(duì)。”是的，應(yīng)該去面對(duì)，早日給煩惱畫(huà)上句號(hào)!
的確，成長(zhǎng)給帶來(lái)了煩惱，就像是為通向成熟繳納的一份的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近煩惱……我煩惱，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大的……
成長(zhǎng)的作文 篇5
昨天下午，我在樓下玩飛機(jī)，突然，飛機(jī)沒(méi)電了，在空中直接沖向了地面，重重的摔在了附近的草叢。我嚇了一跳，幸好沒(méi)飛很高，不然我的飛機(jī)就壞了。不對(duì)呀，我怎么聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫？飛機(jī)不會(huì)這樣呀！仔細(xì)一看，有兩只幼小的小狗正在那里玩，聽(tīng)到叫聲，一只大一點(diǎn)的狗——它們的媽媽跑來(lái)了。先是圍著小狗轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了我的飛機(jī)。一抬頭看到看到我正向前走著準(zhǔn)備去撿飛機(jī)。就好像明白了什么，它沖著我“汪汪”大叫，看它那兇狠的樣子，好像要把我吃掉。三十六計(jì)走為上計(jì)。跑啊�。�！可他在我后面緊追不放，看樣子一定要報(bào)仇。我趕快上樓，先不管飛機(jī)了，逃命要緊。狗媽媽見(jiàn)我跑了，又回到了它孩子的身邊，趴在草地上讓它的孩子吃奶，并用舌頭不停的舔著剛才受傷的`小狗。小狗就高興地?fù)u著尾巴享受著母愛(ài)。
看到這一切我突然明白了，母狗為了孩子可以?shī)^不顧身地去報(bào)仇。那一刻，它絲毫不怕比他它高大許多的我，這就是最為偉大的母愛(ài)。我們的媽媽也是如此的愛(ài)我們��！
成長(zhǎng)的作文 篇6
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)我班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新生，叫王浩辰。和他相處一個(gè)星期后我漸漸發(fā)現(xiàn)他是上天賜給我的一位朋友，他不僅學(xué)習(xí)好，而且十分平易近人。于是我便有了想和他交朋友的念頭。而在那天下午，我也獲得了機(jī)會(huì)。
下午放學(xué)后老師規(guī)定讓我們小組的人打掃衛(wèi)生，并安排我和王浩辰去倒垃圾。途中幾次我都想和他搭訕，但總是欲言又止。到了操場(chǎng)正中央時(shí)他對(duì)我大喊道：嘿，快看！那有一個(gè)瓶子。一個(gè)瓶子有什么好看的?但他卻一溜煙的跑了過(guò)去把個(gè)瓶子拿了過(guò)來(lái)—原來(lái)是海飛絲的洗發(fā)露
哥們，這上面寫(xiě)著什么？王浩辰指了指封面說(shuō)到。
letmesee，這上面寫(xiě)的是：秀發(fā)去無(wú)蹤，頭屑更出眾。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他卻已經(jīng)笑趴在地上—原來(lái)是我把秀發(fā)和頭屑說(shuō)反了。我也覺(jué)得好笑，便哈哈大笑起來(lái)。
一路上他還問(wèn)了我許多問(wèn)題，看得出來(lái)，他十分想和我交朋友，而這也是我所想的。于是我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，漸漸成了一對(duì)好哥們。
第二天我來(lái)到學(xué)校，班上的同學(xué)見(jiàn)了我個(gè)個(gè)都說(shuō)一句話(huà)：秀發(fā)去無(wú)蹤，頭屑更出眾。我正納悶怎么回事，王浩辰過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)他把昨天發(fā)生的事發(fā)到他的微博上了。便也告訴我以后會(huì)發(fā)更多關(guān)于我的事。我在班上一炮當(dāng)紅，成了班上的開(kāi)心果。然而誰(shuí)也不會(huì)想到，我們這一對(duì)好哥們也會(huì)反目成仇。
一年一度的期末考試開(kāi)始了。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我都考得很好，但在考英語(yǔ)時(shí)我卻怎么也想不起來(lái)紅色這個(gè)單詞怎么拼了。眼看就要下考了，我焦急萬(wàn)分，于是我便不由自主的翻開(kāi)書(shū)找red。在我得意無(wú)人發(fā)現(xiàn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)王好陳永失望的眼神看著我，我十分害怕。告訴他不要把今天發(fā)生的事說(shuō)出去，他答應(yīng)了。
果不其然，他的博客上再也沒(méi)有提到我，而其他人都說(shuō)我們反目成仇，我真擔(dān)心他會(huì)說(shuō)出來(lái)。
第四天下午，他的博客更新了:聽(tīng)某人說(shuō)我和高反目成仇了，喂喂，真是唯恐天下不亂!我這幾天回老家了，沒(méi)和他住在一個(gè)院子，等我回來(lái)了大家再聽(tīng)開(kāi)心果的.故事吧！我的心頭突然涌起一段復(fù)雜的感情，我給他打了電話(huà)，告訴他我看了他的微博了他對(duì)我說(shuō)：高子健，我再發(fā)現(xiàn)你作弊后你過(guò)來(lái)告訴我叫我不要說(shuō)出去，這讓我十分難過(guò)，我本以為你是來(lái)向我承認(rèn)錯(cuò)誤的。我希望你以后不要作弊了。你放心，我們還是好哥們!
我淚流滿(mǎn)面，一時(shí)間竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)
成長(zhǎng)的作文 篇7
野花不種年年有，煩惱無(wú)根日日生。煩惱像浮萍一樣，雖無(wú)根但卻在不停地生長(zhǎng)。大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。卻不知我們也有許多成長(zhǎng)中的煩惱。煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自同學(xué)交往中的“難題”……
時(shí)光荏苒，上學(xué)前可愛(ài)的我已蕩然無(wú)存。面對(duì)學(xué)習(xí)上的'壓力與生活中的種種困擾，我再也不能像以前一樣騎在爸爸的肚皮上放肆地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在爸爸脖子上為自豪，找一些小朋友炫耀。一串串煩惱像狂風(fēng)暴雨一般雜亂而猛烈地襲來(lái)，吹得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向。面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，我從來(lái)都是認(rèn)真完成，雖然看起來(lái)非常用心，其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的時(shí)候就很煩惱，但也無(wú)濟(jì)于事。每天面對(duì)小山似的作業(yè)，只有拼命寫(xiě)作業(yè)，到手腕酸痛也從來(lái)沒(méi)辦法停止。我雖然嘴上不說(shuō)，但心里卻直喊痛。學(xué)習(xí)就像一片枯萎的草地，沒(méi)有一絲生氣，非常乏味。我常常望著枯萎的草地，想著自己的學(xué)習(xí)生涯。上初中，上高中，上大學(xué)……天哪！要學(xué)習(xí)多少年呀？一想到這里，我就情不自禁地?zé)⿶榔饋?lái)了。
但是面對(duì)煩惱我們不應(yīng)給選擇逃避，而是要從中找出戰(zhàn)勝煩惱的方法，只有想盡辦法盡可能的解決眼前的問(wèn)題，煩惱才會(huì)越來(lái)越少。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就如陽(yáng)光普照的大地，但成長(zhǎng)中也避免不了有陰云出現(xiàn)。就像陽(yáng)光與彩虹，彩虹也是陽(yáng)光，應(yīng)為它在風(fēng)雨后出現(xiàn)，所以總比陽(yáng)光更加絢麗多彩。
成長(zhǎng)的作文 篇8
人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿(mǎn)了天真和童趣。
小時(shí)候，我常聽(tīng)王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒(méi)人，打開(kāi)媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開(kāi)另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái)，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來(lái)，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，肚子還漲漲的'，挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。
媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日，偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚(yú)??如今，我已成了四年級(jí)的學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長(zhǎng)的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
成長(zhǎng)與成才_(tái)成長(zhǎng)作文09-26
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文600字10-02
在嘗試中成長(zhǎng)|在嘗試中成長(zhǎng)作文|關(guān)于成長(zhǎng)的作文08-10
成長(zhǎng)歲月作文10篇_成長(zhǎng)作文09-03
成長(zhǎng)的作文06-30