有關(guān)安全伴我成長(zhǎng)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的安全伴我成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全伴我成長(zhǎng)作文 篇1
天天凌晨聞聲小鳥(niǎo)悅耳的啼聲——嘰嘰喳喳的就覺(jué)得世界是那么漂亮、那么刺眼。
生命如斯名貴，我們更應(yīng)當(dāng)珍重生命，不論碰到多大的挫折，都要盡力的活下去。
生涯中就有許很多多頑強(qiáng)英勇地人：始二的學(xué)生莉莉跟敵人們出去玩時(shí)因司機(jī)啟車(chē)時(shí)心不在焉超車(chē)沒(méi)了一場(chǎng)重大車(chē)禍，其余四名父生皆被這場(chǎng)從天而降的車(chē)禍奪去了可貴的生命，只有莉莉榮幸的活了下去。然而莉莉失去了單腿，并因驚嚇適度，損失了語(yǔ)言才能。四名花季的奼女就這樣永遙的關(guān)上了那雙布滿青春、快活的眼睛，何不鳴己疼口呢？莉莉由于四位友人的逝世很傷心，但是她并不泄氣。她堅(jiān)強(qiáng)的`活著，她說(shuō)：“我要惡佳的活下往，因?yàn)樯强少F的�！崩蚶虻漠吷际莿倧�(qiáng)的，她成替了一名我人驚嘆的殘疾學(xué)生。
生命如同過(guò)眼云煙，這么懦弱欠久。世界因有了生命而出色，地空果有了性命而蔚藍(lán)淡水因有了生命而澄澈。咱們要愛(ài)護(hù)生命，留神保險(xiǎn)，讓世界充斥平安的氛圍。
安全伴我成長(zhǎng)作文 篇2
生活中，安全系著每一個(gè)人。如果安全都沒(méi)有保障，何去談別的事情。
近幾年來(lái)，安全事故頻發(fā)。安全！引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車(chē)輪下、熊熊大火中。所以，我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)，過(guò)馬路時(shí)要一看二行三通過(guò)，遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開(kāi)展地震火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們安全事故發(fā)生時(shí)中能夠保持鎮(zhèn)定，安全、有秩序的逃生。
雖然父母、學(xué)校一再叮囑我們：小心一點(diǎn)，安全重要�？捎行┩瑢W(xué)還是當(dāng)耳旁風(fēng)，如：我班的一名男同學(xué)，在放學(xué)路上邊拍著籃球邊跑，一不小心，竟跌倒在路檐下。胳膊、膝蓋、手上都是血淋淋的傷口。雖然第二天他還是來(lái)上學(xué)了，幸好功課沒(méi)又落下。但是在以后的很長(zhǎng)的`一段時(shí)間他都不能跑、跳，這一次一定讓他吃盡了苦頭。這一事件告訴我們，在放學(xué)的路上，要慢慢地走，看腳下的路，不能一心二用。
再如：20xx年5月25日下午，廣州省惠東縣某小學(xué)五名女生到附近海邊游泳。除一名女生因害怕沒(méi)敢下水外，其他四名女生在海里正玩得高興時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)把她們卷走。一名女生嚇得直喊救命，被火速趕來(lái)的兩位民工救上岸，另外三人卻找不到蹤影。這是多么悲痛的教訓(xùn)，要愛(ài)惜自己的生命，千萬(wàn)不要私自去游泳。
在這兩個(gè)案例中，我為在安全事件中喪生的學(xué)生感到無(wú)比惋惜與沉痛。他們是祖國(guó)的花朵，但是他們還沒(méi)有盛開(kāi)就凋零了。罪魁禍?zhǔn)拙褪峭瑢W(xué)們對(duì)安全教育的缺乏和對(duì)安全的淡薄。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一分這一秒開(kāi)始，遵守交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)安全教育，做一個(gè)懂安全，做安全的小學(xué)生。
安全伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在我們身邊，需要注意的安全有很多種。在我看來(lái)，交通安全尤為重要�！暗缆愤B著你我他，安全系著千萬(wàn)家�！本拖襁@句話說(shuō)的那樣，交通安全是十分重要的。有的司機(jī)因?yàn)橄氡M早過(guò)去馬路，超速行駛，闖紅燈，把路上的行人撞傷，甚至死亡;有的人因?yàn)閳D一時(shí)省時(shí)，橫穿馬路，結(jié)果，被汽車(chē)撞倒，斷送了自己的性命……這些血淋淋的教訓(xùn)，都給我們敲響了警鐘，讓我們深深認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。
在我的身邊，就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的悲劇，至今我都難以忘懷。詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄�？墒牵瑸槭裁慈藗�?cè)谝淮未尾活櫚踩那闆r下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳粗娨暜?huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中飄著朵朵白云，十二歲的女孩蘭蘭(化名)騎著自行車(chē)回家�；丶业穆飞媳仨氁�(jīng)過(guò)南水北調(diào)的施工區(qū)附近，這里每天都是車(chē)水馬龍，大卡車(chē)、鏟車(chē)、挖掘機(jī)……更有一些裝著滿滿石頭磚塊的卡車(chē)飛馳而過(guò)。所以，每天走這條路蘭蘭就格外小心。
可是就在蘭蘭心里想著就要到家了，可以吃到媽媽做的香甜可口的飯菜，想著又可以和爸爸玩耍嬉戲。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了，一輛滿載著沙石土塊的車(chē)
從蘭蘭身后疾駛而過(guò)，蘭蘭躲閃不及。車(chē)子掛倒了蘭蘭，小小的她頓時(shí)倒在血泊之中。
好心的路人把蘭蘭送到附近醫(yī)院，醫(yī)生們竭盡全力，都想挽救這個(gè)年幼的小生命。但由于傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救，蘭蘭還是沒(méi)能再醒過(guò)來(lái)。
十二歲，一個(gè)花一般的年紀(jì)，一個(gè)正盡情享受這個(gè)世界帶給她的幸福和快樂(lè)。只是蘭蘭卻永遠(yuǎn)的`離去了，再也見(jiàn)不到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)僖惨?jiàn)不到親愛(ài)的老師同學(xué)，再也看不到初升的太陽(yáng)，夜晚的星星……。爸爸媽媽的嗓子哭啞了，心愛(ài)的女兒卻再也回不到身邊，再也聽(tīng)不到她甜甜的叫聲：“爸爸，媽媽。”
一秒鐘車(chē)禍，一輩子痛苦。一個(gè)家從此陷入無(wú)邊的痛苦之中。消息傳到蘭蘭所在學(xué)校，老師和同學(xué)們都失聲痛哭起來(lái)，剛剛還和自己一起學(xué)習(xí)玩耍的好同學(xué)、好伙伴，轉(zhuǎn)眼之間陰陽(yáng)倆隔，這種悲傷誰(shuí)人不會(huì)落淚呢
造成這個(gè)悲劇的原因，就是卡車(chē)司機(jī)超速行駛，遇到行人不減速。假如當(dāng)時(shí)他能稍稍放慢車(chē)速，那悲劇也就不會(huì)發(fā)生。
蘭蘭走了，留給我們的是深深地悲傷、惋惜。更有深深地思考。在我們現(xiàn)在生活的的地方，南水北調(diào)工程依然進(jìn)行，許多道路被挖掘，雖然那些施工車(chē)輛有了自己的行駛路線，可是還會(huì)有個(gè)別司機(jī)在路上疾駛狂奔。誰(shuí)又能保證不會(huì)有再出現(xiàn)第二個(gè)相似的悲劇呢
在這里，我想對(duì)所有司機(jī)說(shuō)：“為了孩子，一定要遵守交通安全。時(shí)刻謹(jǐn)記安全在你腳下，生命在你手中�！�
安全伴我成長(zhǎng)作文 篇4
近來(lái)電視上面，馬路旁邊，學(xué)校里面都多了許多關(guān)于安全的宣傳與教育，還有爺爺奶奶、爸爸媽媽時(shí)常的提醒，記得從小，無(wú)論做什么事情，都有爸爸媽媽的告誡與叮囑，可自己幾乎沒(méi)有把這種叮嚀當(dāng)做一回事�？墒乾F(xiàn)在聽(tīng)到看到許多事故的發(fā)生，漸漸明白了，安全確實(shí)是伴我們健康成長(zhǎng)的保障。
以前放學(xué)的時(shí)候同學(xué)們總在馬路上一起走著打鬧、玩耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而搶奪別人的書(shū)包或其它東西，相互搶奪奔跑，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛，車(chē)來(lái)車(chē)往的，現(xiàn)在想象那后果可不堪設(shè)想。如果被騎車(chē)撞上，實(shí)在是太危險(xiǎn)了。生命只有一次，我們更要珍惜與珍重。
作為學(xué)生，我們一年絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，我們更是要時(shí)刻關(guān)注安全，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鋼筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但是我相信通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，很多傷害是可以避免的。我們正處于生理的'發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槲覀內(nèi)诵∧芰Σ�；遭遇以大欺小的事情一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得安全用電，著火時(shí)候如何正確逃生等這些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車(chē)，不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)等。這些安全常識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但如果做好了，我們的健康甚至生命就可能得到有效保障。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我們成長(zhǎng)，祝我們的同學(xué)們?cè)诿利�、可�?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
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