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有關(guān)品味成長作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的品味成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
品味成長作文 篇1
這篇命題作文看似簡單，但如不慎重把握難得高分，馬虎一下甚至還會(huì)有偏題的危險(xiǎn)。
首先，認(rèn)真審題。任何一篇作文在下筆之前都應(yīng)認(rèn)真審題，尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜，在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言，留點(diǎn)兒心，就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實(shí)在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品"：1.限定文本中"我"的身份，即真實(shí)的自己。2.限定選材，題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思，著重表現(xiàn)人生的感悟，要求真、寫實(shí)。
其次，謀篇構(gòu)造。學(xué)習(xí)畫家胸有成竹，學(xué)習(xí)雕匠胸中有丘壑，考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi)，仔細(xì)想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢必來寫好此篇考場作文，而這是取得成功的關(guān)鍵。
第一，.精選料。人靠衣裳馬靠鞍，作文也如此。通常，在表達(dá)情感問題上，越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位，越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言，成長的經(jīng)歷就可以鎖定一些細(xì)節(jié)。如"一個(gè)眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等，相信，只要能想到這些，就能通過我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)而能筆上生花。當(dāng)然，生活的細(xì)節(jié)有時(shí)寄托在某個(gè)物件或空間上，如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光，精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。
第二，巧包裝。俗話說：模樣不美，化妝品可以改變。那么，作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個(gè)法子作點(diǎn)簡單的提示：
1. 先發(fā)制人--運(yùn)用題記，一般運(yùn)用名人名言概括文章中心，當(dāng)然，也可運(yùn)用歌詞，或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法，可取"文章中最精彩的句子"，甚至可以是"主人公的某句精彩的點(diǎn)出主題的語言"用作題記，更是醒目。
2. 層出不窮--列小標(biāo)題，這個(gè)方法本身倒不新鮮，不過，小標(biāo)題要巧用，越新穎越好。
3. 暗渡陳倉--運(yùn)用書信體或日記體，這種體裁更利于抒發(fā)愛�？梢岳秒p方的"來""回"信的方式寫作，可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長中對(duì)愛的感悟。
4. 推波助瀾--運(yùn)用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題，相信日常中，學(xué)生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句，不過，也可以想想在文章中穿插一點(diǎn)歷史典故，這樣或許更能讓文章顯得深沉，有思想的厚度。
5. 推陳出新--巧用對(duì)話體，人物的語言總是能包羅成象的，可以通過寫出自己與不同的.人的對(duì)話來展現(xiàn)自己對(duì)愛的理解與感知，這種對(duì)話可以是現(xiàn)實(shí)的，
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也可以是心靈的溝通。但要記得，語言一定要符合人物的身分，同時(shí)要能展現(xiàn)出該人物的性格特點(diǎn)。
最后，若能在開頭與結(jié)尾上動(dòng)點(diǎn)心思，那么一切都OK了！
品味成長 沈陽市雨田實(shí)驗(yàn)中學(xué) （中心校區(qū)）七年五班 周新富
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？ 我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?煩?滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？ 若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
品味成長作文 篇2
走過十四載春秋，歲月已在指縫中悄然流逝，沒有聲息。時(shí)間把一切變成回憶，變成放大的黑色照片，變成漸漸成熟不再青澀的容顏，都會(huì)蒼老，都會(huì)改變，唯有鮮活的記憶替代我們的永遠(yuǎn)。
倒帶一三
記憶就像一卷磁帶，昔日的印跡如重日重現(xiàn)，依然明朗，清晰。
“呆呆的站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)，將頭發(fā)梳成大人模樣，穿上一身帥氣西裝，再次遇見你，像不像往常一樣……”最后一堂一堂的'體育課，我們?nèi)嘁黄饑诓賵錾�，唱起了這首歌，那時(shí)初三即將畢業(yè)，在一起生活，成長，學(xué)習(xí)。以前下課總是吵架的同學(xué)也不再斗氣了，上課總是搞怪，搗亂的同學(xué)也承認(rèn)錯(cuò)誤了，曾經(jīng)無知年少的我們流淚了。站在夏天燥熱的陽光下，四個(gè)同學(xué)并肩站著，我們圍著操場跑了一圈，十分爽快，究竟也不明白是淚水還是汗水。初一到初三，我們有著另人羨慕的友誼，從教室到食堂，我們形影不離，在學(xué)校躺在茵綠的草坪上，我說：“以后我們也要考同一所高中，同一所大學(xué)，好么，他們笑著默認(rèn)，傍晚微風(fēng)吹拂，點(diǎn)點(diǎn)紅光照射在潔白的臉旁，美妙而動(dòng)人。
二
在教室里，午間休息，A同學(xué)向B同學(xué)扔去一本書“哥們，給你一本葵花寶典，可別說我不夠意義氣�！绷硪煌瑢W(xué)隨手拾起一本英語閱讀：“算了吧，我是從來不欠別人人情的，喏，給你了，這可是玉女真經(jīng)，可要好生保管喲！”這兩位同學(xué)是我們班里的搞笑，怕是這兩個(gè)同學(xué)，看武俠小說看多了吧，弄得全班哄堂大笑。
現(xiàn)在
上高中了，第一天走過學(xué)校的通道路，我知道我是一名高中生了，在教室里，作業(yè)撲天蓋地。連一個(gè)班的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲覀冮L大了，也不再喜歡跟別人講話了。
成長就是這樣，帶給我們感動(dòng)，快樂或是痛苦，成長讓記憶里那個(gè)溫潤如玉的少年，變成了什么模樣？
品味成長作文 篇3
今天早上，我洗漱時(shí)，看著鏡子里的我，忽然感覺到，我長大了。我從一歲開始呀呀學(xué)語到現(xiàn)在，已經(jīng)成了十二歲的大姑娘。我長大了，再也不會(huì)是那個(gè)媽媽走到哪，我就跟到哪的小尾巴；我長大了，我再也不會(huì)鬧出，說爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)我在吃喜糖的笑話……是啊！我長大了，可長大好嗎？有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時(shí)也不想長大，因?yàn)殚L大就不能再依靠爸爸媽媽，就不能在媽媽懷里撒嬌，長大了就意味著要承擔(dān)責(zé)任……哎！不過，長大是一味的不好嗎？也不是。長大了雖然要承擔(dān)責(zé)任，但是也可以磨練自己，可以見識(shí)更廣闊的天空，這也不錯(cuò)。雖然有時(shí)不想長大，但是還是會(huì)長大。每個(gè)人都在慢慢成長，成長中也許有各種各樣的“攔路虎”，在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒，要有耐心，信心。我無意中翻起相冊(cè)，看到了自己很小很小的.時(shí)候。我簡直不敢相信那個(gè)連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我，區(qū)別太大了。我越翻越覺得時(shí)光流逝得飛快，不知不覺中，我就這樣長大了。似乎只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我便已經(jīng)十二歲了。從我剛出生到現(xiàn)在的相片，幾下就翻過去了，看起好像沒多久，可實(shí)際上，卻歷經(jīng)了三千多個(gè)日夜�。〗衲晡乙呀�(jīng)五年級(jí)了，再?zèng)]多久就要上六年級(jí)，六年級(jí)再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去，但對(duì)未來更是充滿了好奇。其實(shí)長大并沒有什么不好，就這樣細(xì)細(xì)品味著成長中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長中的迷茫，懷著對(duì)未來的好奇與向往，我，正在成長……
品味成長作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)真讓我哈哈大笑。有時(shí)，我總覺得時(shí)間太快，沒能讓我細(xì)細(xì)體會(huì)過去的快樂。有時(shí)我總覺得時(shí)間太快，不能讓我像沙漏那樣一切重來……
在我十歲那年的夏天，我的妹妹出生了，媽媽坐月子期間，我每天跑去月子中心看她。一張粉嘟嘟的小臉蛋，兩片薄薄的櫻桃唇，特別討人喜歡，阿姨說她將來肯定會(huì)有很多鬼點(diǎn)子，哈哈哈……
現(xiàn)在她已經(jīng)九個(gè)月了，有一次，她趴在床上，頭像小雞啄米一樣，拼命的點(diǎn)。頭昂起又下去，不斷重復(fù)，后來干脆鉆進(jìn)了牛角尖，向前鉆。
九歲那年，我的`好朋友蘭蘭家里來了一條小狗狗，名叫周周。它的品種叫科基，這狗一點(diǎn)也不兇，非�？蓯�，不過有點(diǎn)貪玩，讓人有點(diǎn)兒小擔(dān)心。平時(shí)一有空，我就會(huì)找蘭蘭一起帶上周周去溜達(dá)，真的太有趣了！
七歲那年，放學(xué)了，我和爺爺走在路上，不一會(huì)兒我們落下了，可我卻毫不知情，轉(zhuǎn)頭就喊爺爺�？墒俏乙豢矗莻�(gè)陌生人，差點(diǎn)把魂都給嚇飛了，好尷尬啊，直愣愣地跑上去追爺爺，你看我是不是特別像個(gè)小糊涂蛋？
……太多太多美好值得回味，我會(huì)把她們珍藏在我的記憶里。
成長的道路上，總有酸甜苦辣，我想，這應(yīng)該就是成長的樂趣吧。
品味成長作文 篇5
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水又的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的`時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
品味成長作文 篇6
成長的開始，總要經(jīng)歷很多的磨難。
我是一只毛毛蟲，我的家安在一棵古樹上，樹伯伯告訴我，我的媽媽是一只美麗的蝴蝶，她有著五彩斑斕的翅膀，可是為什么媽媽是蝴蝶，而我卻是一只毛毛蟲呢？我不明白，我也不去追究這個(gè)問題，因?yàn)樗願(yuàn)W，不適合我簡單的頭腦。
我依舊像以前一樣生活，餓了，就啃食樹葉，渴了，就吮吸樹葉上的露水，日子過得平淡而寧靜，直到有一天
“你是誰？”一只大鳥落在古樹上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒有理睬我，這時(shí)我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲，我突然感到了絕望，我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥一口口吞食我的同類，看著它得意的離開，我意識(shí)到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開古樹，踏上尋找翅膀的路。
一天，兩天，三天，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，時(shí)間匆匆而去，在這期間，我經(jīng)歷了好多挫折，好多磨難，可是我沒有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音在我心中響起：“孩子，堅(jiān)持下去，用死亡來換取新生�！彼劳觯律�，我明白了，于是我開始吐絲，用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來，光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝，黑暗將我籠罩，于是我開始沉睡。
不知道睡了多久，那個(gè)聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量沖破黑暗，你就會(huì)得到重生。”我開始不斷的撞擊和撕咬，終于一絲光線進(jìn)入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點(diǎn)點(diǎn)的擠出縛在我身上的'繭，大口大口地呼吸著清新的空氣，“那是誰？”我好奇地望著水中的身影，那是一只美麗的蝴蝶，有著一雙美麗的藍(lán)色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑著飛向天空，與那片蔚藍(lán)融為一體。
這只蝴蝶在古樹上產(chǎn)下了卵，卵會(huì)孵化為毛毛蟲，它還會(huì)像母親一樣經(jīng)歷成長開始的磨難，最后也會(huì)迎來屬于自己的藍(lán)色天空。
品味成長作文 篇7
成長！什么是成長？成長就是我們牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步。成長就是我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。
成長需要團(tuán)結(jié)。在美好的小學(xué)時(shí)光中，我們的比賽就是這樣，我們從不放棄每一位隊(duì)員，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，是一個(gè)大家庭。他們幫助我，鼓勵(lì)我，讓我明白了團(tuán)結(jié)的含義。
成長需要努力。努力是成功的前提，有兩句名言是“努力就是成功的`關(guān)鍵”、“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定不會(huì)成功”。所以我們要加倍努力。
成長需要夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們就會(huì)為夢(mèng)想去奮斗、拼博，夢(mèng)想讓我們更快地成長。
成長就是生活。幫家長做各種力所能及的事務(wù)。感恩父母，老師，同學(xué)和萬物。生活可以使自己更快地融入集體、融入社會(huì)，只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)生活，是不會(huì)在社會(huì)中有所作為，更不會(huì)有所成就的。
成長需要娛樂。對(duì)于有的人來說，娛樂只是玩而已，但對(duì)于有的人來說卻是全身心的放松。如果不會(huì)娛樂只知道學(xué)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致不喜歡學(xué)或不愛學(xué)，學(xué)無效果。只有勞逸結(jié)合，才會(huì)更好地完成工作和學(xué)習(xí)，完成各項(xiàng)任務(wù)。娛樂也是友誼的開始，有了友誼你才會(huì)有朋友，好朋友是你很好的知己和成長路上的伙伴。當(dāng)你遇到困難時(shí)他會(huì)幫助你，難過時(shí)會(huì)聽你傾訴自己的苦楚，有歡樂也會(huì)和你一起分享。
成長就是經(jīng)歷風(fēng)雨。經(jīng)歷傷害而挺過來的人，才是完美的人。經(jīng)歷困難走過來的人，才是成熟的人。正如有一句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)見到美麗的彩虹�！�
成長中是美好的，是幸福的，是快樂的，我們要認(rèn)真品味成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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