【精選】成長(zhǎng)的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“阿姨，打擾一下，我是來自濟(jì)源晨報(bào)小記者，正在參加小記者的活動(dòng)，這是我們濟(jì)源的特產(chǎn)‘土饃’，請(qǐng)您品嘗。”伴隨著一聲聲稚嫩的話語(yǔ)，我們的城市挑戰(zhàn)拉開了帷幕。
星期六早上，天還沒亮，我就早早地來到濟(jì)源日?qǐng)?bào)社門前集合，與35名小記者們坐上大巴前往省會(huì)——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了目的地。
我們一行人被分為五組，我和好朋友陳品伊分在了一組，通過大家的推薦(估計(jì)是因?yàn)槲覀�(gè)子高的原因吧，哈哈)一致決定讓我做隊(duì)長(zhǎng)，我們組共有9名成員，老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù)，然后就給我們出題，只有答對(duì)了才能拿到基金，打開下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊(duì)的努力，全隊(duì)順利通過，拿到了生存基金——40元。然后，我打開第一任務(wù)——“去二七廣場(chǎng)”。經(jīng)過商量，我們隊(duì)選擇坐地鐵前往目的地，坐地鐵對(duì)我來說就是小菜一碟，我們看了一下地鐵交通圖，到二七廣場(chǎng)每人3元，共用去27元。到達(dá)二七廣場(chǎng)，老師給我們發(fā)了幾包土饃，說：“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙�！笨吹蕉邚V場(chǎng)人來人往，又有時(shí)間限制，我們便迅速分頭尋找目標(biāo)，我迅速鎖定一位年輕的姐姐，經(jīng)過我的軟磨硬泡，最終，我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心，因?yàn)檫@可是我第一次通過自己努力掙的'錢，有了第一次的成功交易，接下來我們的生意就更順利了。當(dāng)大鐘敲響時(shí)，我們還剩15秒的時(shí)間，可手里還有兩包土饃，正在我們著急的時(shí)候，看見一位阿姨走過來，我們一齊擁過去，以5元2包的價(jià)格，賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元，午飯錢終于有著落了。
吃完好吃的麻辣燙，我們來到下一個(gè)任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里，我們看到了在燈光照耀下，變得五彩繽紛的水母，笨笨的海龜，還有精彩的海獅表演……
隨著夜幕的降臨，今天的活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn)，我知道了怎樣和陌生人打交道，怎樣合理管理錢財(cái)……我期待著下次的小記者成長(zhǎng)之旅!
成長(zhǎng)的作文 篇2
在成長(zhǎng)中，我們總會(huì)犯錯(cuò)誤。
一天晚上，我與我的家人一起在家中吃著香噴噴的晚飯。每天繁忙的媽媽早出晚歸，回到家還要做家中的一堆家務(wù)事，我就會(huì)看見那辛苦的背影……
吃完飯了，當(dāng)媽媽正要去洗碗的時(shí)候，我連忙跑過去一臉驕傲地對(duì)媽媽說；媽媽，你去歇著吧！每天你不僅要上班，回到家中還要做家中的那些事務(wù)，肯定很辛苦，我的作業(yè)寫完了！今天晚上的碗我來幫你洗吧！
媽媽聽到我這么一說開心地說：“好�。∨畠憾铝�，會(huì)為家里分但事情了�！�
我開心地對(duì)媽媽說：“那是應(yīng)該的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，既然長(zhǎng)大了，當(dāng)然要分但家中的事情�。 �
說完，我便過去洗碗了，剛開始洗著洗著我還挺開心的，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪鍪铝�！就在那一瞬間，“砰"地一聲，盤子掉了一地，碎了好多，我直冒冷汗，我怕媽媽知道盤子被我摔碎了會(huì)罵我，成事不足，敗事有余，但幸運(yùn)的是媽媽并沒有聽到盤子摔碎的聲音，雖然媽媽沒有聽到，但是我總覺得這件事情遲早會(huì)被媽媽知道的，因?yàn)椤疤拥眠^一時(shí)，逃不過一世”。我小心翼翼地拾起盤子的碎片，放進(jìn)了一個(gè)小紙盒了，然后藏進(jìn)了我的房間里，因?yàn)槲遗聲?huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
突然，我的眼前浮現(xiàn)了老師曾教過我們的一篇課文——《我們的'錯(cuò)誤》。想起這篇課文，我明白：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
我從房間里拿出來了放有碎片的小紙盒，然后鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
媽媽聽了并沒有生氣，而是對(duì)我說：“我不生氣，因?yàn)橹e(cuò)能改就是好孩子�！�
我聽了媽媽的話，對(duì)媽媽說：“媽媽我會(huì)改過來的�！�
從這件事與那篇課文中，我明白了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，所以我們要知錯(cuò)就改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在這個(gè)大雨連綿不斷地暑假里，我讀了一本讓人傷心、讓人痛苦，又讓人幸福的書。這本書是曹文軒寫的，寫的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，是一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，也是一個(gè)啞巴。女孩叫葵花，是一個(gè)機(jī)靈的城市女孩。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們?cè)谝黄鹕睿谝黄鸪砷L(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書寫“苦難”－大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫“美”－大美，將美寫到極致；寫“愛”－至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。讀完這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。在這本書中，不斷地有痛苦的事情發(fā)生，讓我心中十分酸楚，十分可憐書中的人物。這本書只有短短的九章，卻詳細(xì)的描寫了青銅一家人在大麥地五年的生活。
書中除了描寫痛苦的事情外，也描寫了不少美好的風(fēng)景。在第一章中有一段我認(rèn)為作者把大麥地寫得很美，是這樣寫的：“太陽(yáng)照著大河，水面上有無(wú)數(shù)的金點(diǎn)閃著光芒。這些光芒，隨著水波的起伏，忽生忽滅。兩岸的蘆葦，隨著天空云彩的移動(dòng)，一會(huì)兒被陽(yáng)光普照，一會(huì)兒又被云彩的陰影遮住。云朵或大或小，或遠(yuǎn)或近，有時(shí)完全遮蔽了太陽(yáng)，一時(shí)間，天色暗淡，大河上的光芒一下全都熄滅了，就只有藍(lán)汪汪的一片，但又不能長(zhǎng)久地遮住，云去日出，那光芒似乎更加的明亮與銳利，刺得人眼睛不能完全睜開。有些云朵只遮住太陽(yáng)的一角，蘆葦叢就亮一片、暗一片，亮的一片綠得翠生生的，而暗的一片就是墨綠，遠(yuǎn)處的幾乎成了黑色。云、陽(yáng)光、水與一望無(wú)際的蘆葦，無(wú)窮無(wú)盡地變幻著，將葵花迷得定定的�！白x著讀著，我仿佛自己就在這本書中看見了這畫面，讓我目不轉(zhuǎn)睛。
這本書的書名叫《青銅葵花》，有兩種意思。一種意思是這本書的兩個(gè)主要人物的名字叫青銅和葵花，是以他們的名字來命名的。另一種意思是女孩葵花的父親雕刻出的葵花，是用青銅做成的，叫青銅葵花。兩種意思都讓人深刻的記住了這本書的名字和這本書的主要人物。我從中也深受啟發(fā)，明白了寫作文時(shí)題目不能太單調(diào)無(wú)趣，要有新意、有趣味。 曹文軒寫的書都是圍繞一個(gè)中心寫的。除這本書外，我也看過他寫的其他書，如《野風(fēng)車》、《草房子》、《根鳥》和《紅瓦黑瓦》，這些書的寫法都與《青銅葵花》一樣�！肚嚆~葵花》這本書是以痛苦為中心寫的。這本書中的確有許多讓書中的人物痛苦的事，書中的人物痛苦，我的心也跟著痛苦。我還記得《青銅葵花》這本書后面寫著的曹文軒的名言：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的.風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@句話令我深有感觸，我們現(xiàn)在許多的少年兒童和青年人都不能平靜的有風(fēng)度地面對(duì)自己所遇到的痛苦，有些人甚至?xí)氩婚_而去自殺，實(shí)在是太可惜了！
所以，我十分敬佩這本書中男孩青銅和女孩葵花兩兄妹不畏痛苦的精神，他們心中總是充滿了希望，永不會(huì)失望。就算失去了親人好友，他們也是很有風(fēng)度地面對(duì)自己所應(yīng)承受的痛苦。我想我也應(yīng)該向他們一樣，如果有痛苦出現(xiàn)，我也應(yīng)該有風(fēng)度地去面對(duì)，絕不逃避。只要我能一直有風(fēng)度地面對(duì)痛苦，我相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)大的人，一定會(huì)做出偉大的事。 曹文軒寫的這本書，歌頌了青銅和葵花面對(duì)痛苦毫不退縮，勇敢生活的美好精神。他們兄妹倆擁有兩顆聰明的頭腦，堅(jiān)韌不拔的精神。在葵花與青銅一家人共同生活的五年中，青銅一家經(jīng)歷了重重的困難，面對(duì)了無(wú)數(shù)的痛苦，同時(shí)也擁有過許多幸福的時(shí)光，但是最后卻沒有得到一個(gè)完美的結(jié)局。
是到了與親人分別的時(shí)候了，葵花不得不忍受分離的痛苦回到自己從小生長(zhǎng)的城市去。遠(yuǎn)離了葵花，青銅與他的家人都非常傷心，但是為了葵花美好的前途，他們不得不忍痛讓她走，他們必須有風(fēng)度地去面對(duì)。 青銅一家人質(zhì)樸的、善良的品質(zhì)和不懼痛苦的精神深深的感動(dòng)了我，我一定要向他們學(xué)習(xí)，勇敢地、有風(fēng)度地面對(duì)生活中的痛苦！
成長(zhǎng)的作文 篇4
你手中握著初夏的燥熱，遞給我的卻是卡普奇諾。你眼里縈繞著斑斕的花火，流出的卻是淚的落寞。你身后映襯著泛黃的相冊(cè)，承載的卻是時(shí)光的懦弱。
你說這叫做成長(zhǎng)。
——題記
三年前。
“喂——你給我正經(jīng)點(diǎn)。”
“還有你——背挺直，別瞇著眼睛！”
汗水浸濕了襯衫，劉海全被黏到腦門的一側(cè)，眼神被陽(yáng)光刺到恍惚但還是強(qiáng)迫著集中精力，看向鏡頭。想燦爛的笑卻發(fā)現(xiàn)快樂永遠(yuǎn)無(wú)法深及眼底。
竭力支撐著身體的每一個(gè)部位，只是為了讓畢業(yè)照上的自己看上去最美。
“一、二、三——”攝影師扯開嗓子喊道，嘶啞的聲音劃破空氣。
“茄子——”
嘴角憋出一個(gè)扭曲的弧度，在快門摁下的那一瞬間。那時(shí)正是初夏，小學(xué)畢業(yè)典禮的前一天，全班集結(jié)在操場(chǎng)上——照我們的最后一張合影。
也正是那一年我升進(jìn)了初中，初中里有不少小學(xué)時(shí)的同學(xué)，年末的時(shí)候大家相約在一個(gè)院子里開個(gè)聚會(huì)，有不少人贊同，其中就包括我。
照例的踩氣球，猜謎語(yǔ)什么的結(jié)束后，幾個(gè)男生搬來一個(gè)大箱子，箱子里是各式各樣的煙花，有點(diǎn)燃后立即升空，爆炸，裂開一朵朵花朵的，有點(diǎn)燃后噴珠子一樣噴出火花的，也有的是一根一根的小棒，把末端點(diǎn)燃之后會(huì)濺出火花，直至小棒燒盡。
然而大致是因?yàn)楹苌侏?dú)自玩煙火的緣故，班主任點(diǎn)完了個(gè)大點(diǎn)的煙花之后就再也沒人敢上前了，于是在一片惋惜聲中我提議玩那些小一點(diǎn)的——至少看上去安全。
每人人手一根，點(diǎn)燃之后，大家不由自主地?fù)P起手來?yè)]舞著煙花棒，火星四濺，融合在一起將漆黑的泥土地映襯得煞白。
隔著火星環(huán)視四周，大家都在笑著，跳著，花火交織在一起，似是要將一整個(gè)冬天的寒冷驅(qū)散，而我站在這交織的火花中間，皮膚灼熱，雙手滾燙，卻不覺得疼。
三年后。
將手中的廢棄卷子撕成碎片，統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶，什么周末檢測(cè)單元檢測(cè)，仿佛都化成了被遺忘的條條傷痕。
我最后一個(gè)走出教室，合上門，透過樓道的窗戶看見操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，連忙跑下樓梯。
“同學(xué)們，過完暑假，你們就是初三生了……”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，聲音緩緩從麥克風(fēng)里流出，夾雜著混亂的磁聲和雜音。
“你們馬上就要面臨中考了……”
短短幾句話，腦海里便浮現(xiàn)出一副自己在作業(yè)海中掙扎的場(chǎng)景，本應(yīng)是很好笑的場(chǎng)景，而我沒有笑，是因?yàn)樾υ挼闹鹘鞘亲约好矗?/p>
我初二時(shí)離開了原來的.初中，轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，從此與過去的伙伴們，那些陪我一起放煙花的伙伴們告別。
而如今，自己即將升入現(xiàn)在這所學(xué)校的初三。
暑假很快過去，在第一片秋葉落下枝頭之前，考試、習(xí)題已經(jīng)如同漫天秋葉般朝我們席卷而來。一天九節(jié)課外加一節(jié)考試，有時(shí)甚至為了學(xué)習(xí)而沒時(shí)間吃午飯。
手邊的卡普奇諾已冷卻，指尖卻因長(zhǎng)時(shí)間握筆而冒出細(xì)細(xì)密密的汗，蔓延著，潤(rùn)濕了手掌。
我開始成套成套地買練習(xí)冊(cè)，買完后癱坐在座位上大口喘氣，好像剛剛跑完一個(gè)八百米。也開始漸漸養(yǎng)成晚睡的習(xí)慣，因?yàn)橛刑喈?dāng)日的練習(xí)還沒做完。
深夜，同宿舍的人都陷入熟睡，我點(diǎn)開臺(tái)燈，在微弱的燈光下一遍遍默寫化學(xué)公式，太陽(yáng)穴隱隱發(fā)痛，視線模糊，但還是死撐著做。
最后不知道什么時(shí)候睡著了，燈還開著，紙還攤著，只是醒來后已是凌晨四點(diǎn)，頭腦一片空白，亦如頭頂?shù)奶旎ò逡粯印?/p>
莫名有種想流淚的沖動(dòng)。
打開書包，里面一直都夾著小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那張畢業(yè)照，照片里女孩裂開嘴笑著，笑容很不自然，像一枚未成熟的青橄欖。
初夏的燥熱褪去，取之而來的是卡普奇諾的苦澀。斑斕的花火熄滅，化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛的朋友，我種種死去的曾經(jīng)——煙花易冷，你們可懂否？
懂也罷，不懂也罷，長(zhǎng)夏逝去煙花終冷，我們經(jīng)歷了這么多之后，總有些事情會(huì)被淡忘，也總有些事情會(huì)被珍藏。
我們說這叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
陽(yáng)光通過巨大的棉窗簾射進(jìn)空洞的房間，射在那一堆堆的學(xué)習(xí)資料上，我通過窗簾看窗外的世界，瓦藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，我無(wú)奈地嘆氣，回到座位上，繼續(xù)筆滿尖的舞蹈，潦草的筆跡布滿了整個(gè)書桌�；覊m通過呼吸進(jìn)入心臟，與細(xì)碎的煩惱而在一起，讓煩惱在心中蔓延開來。
學(xué)業(yè)越來越重，放學(xué)越來越晚，書越來越高，誰(shuí)說少年不知愁滋味啊！每天對(duì)著燦爛的`布滿紅色的生物基訓(xùn)哀聲嘆氣，一邊埋怨著人體為什么要有如此多的器官，望著密密麻麻的英文字母，埋怨著中國(guó)人為什么學(xué)英語(yǔ)，越來越大的書包壓得我喘不過氣，然而，煩惱還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有這些
窗外的陽(yáng)光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面帶有去年的灰塵。我知道，我那有邊角的童趣已被時(shí)間的長(zhǎng)河磨光。我知道，我的想象力已被時(shí)間的海洋所淹沒。
心靈的鉛華越來越濃郁，浪漫的花田，明媚的陽(yáng)光都不足以讓我心動(dòng)，那些如流水似的年華的記憶我都已經(jīng)扔掉。
煩惱像風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我周圍游蕩。煩惱像灰塵，通過呼吸進(jìn)入我的內(nèi)心，它們?cè)谀抢锷L(zhǎng)，然后將我的快樂一點(diǎn)點(diǎn)地掩蓋。
我知道，我已經(jīng)習(xí)慣了離群所居的生活，很久沒有看見我的風(fēng)箏高傲地游走在天空中；很久沒有看見秋千在飛舞；很久沒有看見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道，那些煩惱像烏云擋住了陽(yáng)光，像風(fēng)雨擋住了春天的氣息，像森林帶來陰暗。
我知道，我有多久沒有聽見春天的腳步，有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽(yáng)。
我知道，這些都是成長(zhǎng)的煩惱，我知道，這些我都有能力去解決，我知道，一路風(fēng)雨一路歌，我知道，抹去那些煩惱，就是一片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)的作文 篇6
寶貝有八個(gè)月大了，每周我們都會(huì)抱著她，坐公車去看住在城市另一端的爺爺奶奶�，F(xiàn)在的她一路上都不怎么安分，想以前，她不是睡覺就是老老實(shí)實(shí)地倚在我的懷里，現(xiàn)在才不呢！這次還去抓我鄰座的衣服，那個(gè)年輕小伙子本沒有逗她的，結(jié)果她去招惹別人，那人就逗了逗她，她又不好意思了：）然后又笑著對(duì)站在我旁邊的一個(gè)小伙子一個(gè)勁地拍手，表示“歡迎”。因?yàn)閷氊悓W(xué)會(huì)了很多動(dòng)作，平時(shí)做了我們都會(huì)笑著狠狠地表?yè)P(yáng)她一番，還做“頂呱呱”給她，她那股得意勁就甭提了！有時(shí)還會(huì)用期待的眼神望著你，等待著你的表?yè)P(yáng)�？蛇@次那小伙子就沒怎么理她，好象還是扯了扯嘴角，笑了笑。結(jié)果寶貝的表情由興高采烈慢慢變成了迷茫，最后竟有些失落了，后來情緒一直有些低落。她爸爸因?yàn)樽谖覀儗?duì)面，對(duì)她的情緒變化看得一清二楚，她爸爸說她深受打擊，真的，開始她還滿懷期待地望著那小伙子，到后來她慢慢地低下頭，悶悶的，那小模樣看上去真是很失落的樣子。她小小的心里那一刻會(huì)想些什么呢？一定很受傷吧？
小寶貝，爸爸媽媽可以盡量不讓你受到肉體上和精神上的傷害，但這種情形我們無(wú)法避免。我們會(huì)為了你的.點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜萬(wàn)分，可我們無(wú)法要求別人也為你鼓掌。今后這樣的情形一定還會(huì)有很多很多，我們成長(zhǎng)的路上也會(huì)受到各種傷害。寶貝，你要學(xué)會(huì)為自己喝采，也要學(xué)會(huì)不去在乎別人的眼光，不管是認(rèn)同還是不屑，還要學(xué)會(huì)自我開導(dǎo)，遇到不順心的事要自己調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。寶貝，這就是人生，人就這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。努力吧！
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