童年成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 18:20:10 志升 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)童年成長(zhǎng)作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的童年成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)童年成長(zhǎng)作文(通用21篇)

  童年成長(zhǎng)作文 1

  童年是一朵云,云里有我們幸福的淚滴;童年是一把傘,傘下有我們快樂(lè)的身影;童年是一條河,河里有我們抹不掉的歡樂(lè);童年是一個(gè)籃子,今天我將提起這個(gè)籃子,去拾起童年的小海螺……

  今天早上的第二節(jié)課是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們都在埋頭復(fù)習(xí)之中,只有海皮正在津津有味地看小說(shuō)。,他認(rèn)為自己是天才,這樣一次測(cè)試不復(fù)習(xí)照樣能考一百分,全班第一名那就是囊中之物!

  上課鈴打響了,海皮漫不經(jīng)心地收起小說(shuō),心里卻還想著考了一百分,爸爸會(huì)給她什么獎(jiǎng)勵(lì),一支鋼筆?還是二十元零花錢(qián)?他一邊打著小算盤(pán),一邊動(dòng)筆做試卷。剛開(kāi)始海皮做的很認(rèn)真,等做到算術(shù)題時(shí),心想:切,算數(shù),真是小兒科!就慢慢心不在焉起來(lái),做完了也不檢查,他的心早就又飛回小說(shuō)里了。一下課,便交上試卷,向別人吹起牛來(lái):“這次考試我沒(méi)遇到難題,海皮我,永考第一!”

  放學(xué)回家,他向爸爸說(shuō)什么自己做的有多認(rèn)真,爸爸聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,給海皮準(zhǔn)備了一桌子飯菜,爸爸還說(shuō):只要海皮考個(gè)一百分,晚上請(qǐng)他吃肯德基。

  下午,海皮去辦公室領(lǐng)晚上作業(yè)時(shí),無(wú)意間,他瞄見(jiàn)了老師辦公桌上批好的試卷。天!海皮嚇了一大跳,86分!不會(huì)吧。!從來(lái)沒(méi)考過(guò)86分的海皮驚慌失措,怎么辦?怎么辦?這下完了,吃不到肯德基,反而要吃爸爸的巴掌。而且還要被同學(xué)們笑話。哎,有了只要找到一張一百分試卷和自己的名字換一下不就好了嗎?于是他趕緊找了一張一百分的試卷,然后拿起筆改了起來(lái),他得意極了,自以為神不知鬼不覺(jué)?伤睦镏肋@次考試的一百分只有一個(gè)。

  公布成績(jī)了,老師一個(gè)一個(gè)念下去:“;ɑ99分、樂(lè)樂(lè)兔98分……海皮86分、愛(ài)麗絲100分!”海皮傻眼了,他想:我明明把自己的試卷和愛(ài)麗絲的試卷?yè)Q了名字,老師是怎么知道的?拿到試卷,海皮看到了卷首老師的評(píng)語(yǔ):“做人誠(chéng)實(shí)為第一;憑實(shí)力比賽為第二;取得好成績(jī)?yōu)榈谌?/p>

  海皮看后頓時(shí)明白了:老師說(shuō)得對(duì)誠(chéng)實(shí)最重要,好成績(jī)是靠自己的.的努力考出來(lái)的。于是海皮走到老師辦公室勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  可笑的童年,幼稚的童年,童年的點(diǎn)滴閃出耀眼的光芒促使我成長(zhǎng)。這件事使我永遠(yuǎn)銘記在心中,構(gòu)成了我心綺麗的回憶……

  童年成長(zhǎng)作文 2

  成長(zhǎng)中的變化好大,要是童年的趣事,我可能已經(jīng)忘的差不多了,但童時(shí)的好卻時(shí)常回憶。成長(zhǎng)讓我見(jiàn)識(shí)到了它那神奇的力量……

  幼時(shí),我半步都離不開(kāi)媽媽,總愛(ài)吃醋、容不下父母對(duì)別人好。爸爸媽媽若是抱抱別人的孩子,在別人面前我裝作沒(méi)事,一回家就和他們鬧上了。如今,每當(dāng)回憶起過(guò)去,就覺(jué)得那時(shí)的我好幼稚;幼時(shí),每當(dāng)在我鬧脾氣時(shí),只要父母的一句“不要我了”,我立即安靜下來(lái),淚水一波一波的涌出眼眶,不敢再鬧了。但現(xiàn)在,我才不會(huì)那么輕易就被嚇到呢。

  幼兒園里我快樂(lè),我盼望快長(zhǎng)大,小學(xué)里我輕松,我希望時(shí)間停留在這,初中里我后悔,后悔幼時(shí)我過(guò)著漫無(wú)目的的生活,后悔幼時(shí)的.我沖動(dòng)幼稚……這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的魔力吧!它讓我變得成熟、理智,少了份稚氣,卻多了對(duì)童年的懷念,渴望……

  在我看來(lái),童年意味著我可以為所欲為,可以任性、撒嬌,什么累活都不用干……童年的好數(shù)不盡,道不完。童年的純真、快樂(lè)、幼稚是多么的美妙,這段時(shí)光又是如此的令人難以忘懷呀!

  成長(zhǎng)意味著我要告別童年;意味著我要懂事;意味著我不能任性;意味著我要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任……它讓我變得寬宏大量,讓我或許種種經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)……成長(zhǎng)帶來(lái)了我今后生存的一切。但成長(zhǎng),它讓我后悔沒(méi)好好珍惜童年,讓我后悔當(dāng)初的無(wú)知而錯(cuò)過(guò)的一切……

  在成長(zhǎng)的歲月里,它用魔力把不知情的我推向成熟,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),童年已經(jīng)遙不可及。童年將漸漸的成為我遺忘的美好。

  我要珍惜,珍惜現(xiàn)在,對(duì)于未來(lái)的我而言,現(xiàn)在也是童年。只不過(guò)在這個(gè)童年里,我會(huì)很累,會(huì)很苦,但是我收獲會(huì)很多。

  童年成長(zhǎng)作文 3

  人人都有童年,在人們的記憶里,童年往往是童真而又快樂(lè)的。里面有稚嫩的自己,歡笑的父母,稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下快樂(lè)的回憶,它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下,永不苦澀。它還能帶給你一些哲理,引你向前。

  打四歲起,我就不與大部分的孩子相同。我熱愛(ài)看書(shū)。書(shū)帶給了我許多東西。知識(shí),快樂(lè),智慧……書(shū)成了我的良師益友,在書(shū)中我結(jié)識(shí)了許多人物,像寫(xiě)巨著論語(yǔ)的孔子,開(kāi)創(chuàng)道家學(xué)說(shuō)的老子,酒后寫(xiě)佳作的李白,發(fā)明過(guò)千件的愛(ài)迪生,放飛電風(fēng)箏的富蘭克林……這些本來(lái)聞所未聞的人物就從書(shū)中來(lái)到了四歲的我的'身邊。如今,知識(shí)雖談不上淵博,但也能學(xué)以致用。從讀書(shū)中,我明白了:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,但就要靠你自己的吸收。知識(shí)并不需要死記硬背,而需要學(xué)以致用,這才是運(yùn)用知識(shí)的最高境界。

  記得五歲學(xué)下棋,常輸,稚嫩的我總是十分傷心,總是哭著回去的,因?yàn)閶寢尩囊痪湓,我改變了,變得不那樣傷心了。她說(shuō):“兒子,放開(kāi)點(diǎn),哭是無(wú)法解決問(wèn)題的。”那是幼稚的我并不理解這句話的意思,但隨著時(shí)間的推移,漸漸的,我明白了!失敗需要坦然面對(duì),哭泣抱怨是沒(méi)有用的,而應(yīng)該從新站起來(lái)!

  當(dāng)我七歲那年,矮小的我踏入了小學(xué)的大門(mén),父母離開(kāi)了我,把孤獨(dú)的我留在了這個(gè)位置的地域,陌生的操場(chǎng),高大的樟樹(shù),青綠色的主教學(xué)樓,莊嚴(yán)的主席臺(tái),一切的一切都未曾見(jiàn)過(guò)。但在這個(gè)沒(méi)有父母的地域,我結(jié)識(shí)了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友誼。由此,我明白了:擁有友誼是幸福的,是快樂(lè)的!

  溫馨的童年帶給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給了我成功的哲理!

  童年是伴隨著成長(zhǎng)的,而成長(zhǎng)是始于童年的!

  童年成長(zhǎng)作文 4

  童年就似那藍(lán)澄澄剔透如水晶的天空,永遠(yuǎn)那么干凈怡人,讓人陶醉其中。而成長(zhǎng)則不然,它似一場(chǎng)對(duì)黑暗的探索,也許會(huì)驚心動(dòng)魄,茫然無(wú)措,卻是極好的鍛煉。

  童年于各人不同,卻又分外相同。而我的童年,是一段平和靜好的年華。那時(shí)的夕陽(yáng)至今仍在記憶里泛著光芒,似乎還是那時(shí),那時(shí)的平淡美好。記得,我總會(huì)與堂弟一起在黃昏里,捧著小飯碗,坐在門(mén)檻上,數(shù)著地上的螞蟻,論著今日的趣事。又會(huì),呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼,如一道殘血,卻又似色澤黯淡的綢緞,天地間渲染著悲壯的色調(diào)。而我們,總讀不懂,何為“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。歲月如流水,像一塊耕地上冒出的青色芽?jī)赫Q坶L(zhǎng)大那樣快,我們,長(zhǎng)大了,再也捉不住曾經(jīng)完全屬于我們的童年了。

  再憶昨日,堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際,奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目,那夜里的小燈籠還閃著火光,只是,都成了遙不可及的往事了,注定,要被成長(zhǎng)的重鎖塵封,直至遺忘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。成長(zhǎng),是一條走向獨(dú)立的路,亦是一條布滿坎坷和曲折的路。正如我初住宿的`那一晚,我懷著喜悅與緊張來(lái)到學(xué)校,我并不是被過(guò)分呵護(hù)的孩子,我同樣渴望獨(dú)立。但當(dāng)父母的身影完全消失在我的眼際時(shí),我第一次感到獨(dú)立的恐懼,我像是孤身在懸崖的弱小動(dòng)物,無(wú)助,驚慌如漲潮的海水般猛地涌上我的心頭。我的淚水肆無(wú)忌憚地在臉頰上劃過(guò),滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地?cái)U(kuò)大,而那霎那間的冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴(yán)冬的寒冷。我死命地?fù)н^(guò)被子,像是要從中獲取屬于父母的溫暖,然而卻是徒勞。我甚至想過(guò),掙脫學(xué)校這個(gè)牢籠,奔回家中,父母的懷中哭泣。但,心中的不甘迫使我止住了眼淚,我不能被依賴打敗,我不能成為它的手下敗將!

  久而久之,在與依賴的持久戰(zhàn)中,我終是勝了,我竟也感受到了駕馭獨(dú)立的歡悅了。

  若喻童年作糖果,那么,成長(zhǎng)必然就是我所鐘愛(ài)的綠茶——苦后余香。

  童年成長(zhǎng)作文 5

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想;叵肽俏宀世_紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的.一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

  童年成長(zhǎng)作文 6

  人的一生都有或多或少令人難忘的回憶,而在童年的時(shí)光里,每一件令人回味的事,就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印,長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無(wú)法釋?xiě)选=裉,我又?lái)到了沙灘上,尋找屬于我的那一串腳印。

  小時(shí)候住在那小村里,只有幾十戶人家,而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候,總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了;或把“侄子”的東西搶了等。在那里,既沒(méi)有好玩的積木,也沒(méi)有刺激的游戲機(jī),更不用說(shuō)有幼兒園上了。不過(guò),在那也有我喜歡的各種游戲。比如,用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng);用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子,嘿,那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的,就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。

  這一天,我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里,大家紛紛行動(dòng),拿上一些沙、泥到水邊和起來(lái),搓成一個(gè)個(gè)圓球,待干了以后,大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊,在那錐形邊上,有一道道的路,那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上,同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞,誰(shuí)的寶貝泥球先被撞破,就被淘汰出局,然后沒(méi)破的再繼續(xù)比,直到最后沒(méi)破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。

  當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí),相互一看,便會(huì)忍俊不禁,因?yàn)榇藭r(shí),大家都變了大花臉?,“小胖鬼”被泥巴爬滿了全身。有的小女孩大笑時(shí),還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“快準(zhǔn)備好,要開(kāi)始了,各就各位!彼檬謱W(xué)著槍形,模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見(jiàn),一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來(lái),已有好幾個(gè)被涮了下來(lái)。不出四輪就只剩狗弟(因?yàn)榕诺诰牛詰蚍Q為狗弟)的沒(méi)破,不過(guò)也已“傷痕累累”了。他一開(kāi)心,用力過(guò)大了一點(diǎn),他的.球沒(méi)被撞破卻被他捏破了。只見(jiàn)狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí),大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神,“你做假,所以你今天是最大的輸家!倍敿业膽土P就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ,以防有人偷別人的成果。“好吧”。狗弟無(wú)可奈何地說(shuō)。

  最后,大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑,裝上水,這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里,只見(jiàn)一片片黑壓壓的東西在游來(lái)游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去,少說(shuō)也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到,又開(kāi)始比一比賽一賽,看誰(shuí)撈得多。直到太陽(yáng)西沉,各家大人,就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走,一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)大人手持竹條邊走邊喊:“再不回去,就打死你!贝藭r(shí),再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去,待到想起坑里的小蝌蚪時(shí),那小蝌蚪早就被踩得無(wú)蹤影了......

  沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印,在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中,伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律!

  童年成長(zhǎng)作文 7

  我的童年一直令我難以忘懷,它就像一個(gè)五味瓶,里面充滿了:酸,甜,苦,辣,咸。

  記得那一次,我還小,還常不懂事。鄰居家的小孩玩得好好的,可我偏偏去湊熱鬧。結(jié)果,他摔倒劃傷了?蛇@明明不關(guān)我的事啊!但是叔叔還是揍了我一頓。啊——明明不是我把他弄傷的,為什么要批評(píng)我嘛,哼!

  但是我的童年也不是那么悲傷嘛,也常有開(kāi)心的時(shí)候呀!每當(dāng)出去玩時(shí)我都會(huì)大喊一聲:“耶!”當(dāng)然這次去方特也不例外。在方特里,我十分高興,我坐上了一種離地面有“25米”高的,在天空上“飛”的'一種游戲!第一次在那么高天上“飛”,我不由得緊閉雙眼。后來(lái)我一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的睜開(kāi)眼睛,!我竟然在這么高的的天上“飛”!我心中恐懼一下了煙消云散了。我張開(kāi)雙手,不停地扇動(dòng),好像真的在“飛”似的。這個(gè)游戲我玩了好幾遍!真是無(wú)比的開(kāi)心,刺激。

  俗話說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!泵篮玫臅r(shí)光終于是短暫的,哎……我的兩只小鸚鵡就因?yàn)槲邑澩娑懒,我是多么的傷心啊,如果時(shí)光能夠倒流,我的鸚鵡就可以復(fù)活了。

  童年的事多么美好,難忘啊。雖然有時(shí)有些傷心,但是都可以讓自己更加成熟:不在湊熱鬧,克服困難,不再貪玩。你的童年是怎樣的呢?

  童年成長(zhǎng)作文 8

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!泵慨(dāng)唱起這首歌,我便會(huì)想起許多童年趣事。

  記得一堂科學(xué)課上,老師給我們講了許多科學(xué)知識(shí),并且用課件向我們演示了太陽(yáng)能熱水器的工作原理,要求我們課外利用身邊的材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。

  放學(xué)后,我收集了一些制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的材料,如剪刀、紙盒、泡沫塑料、錫箔紙、雙面膠、透明塑料紙和小飲料瓶等。開(kāi)始制作了,我首先把長(zhǎng)方體紙盒打開(kāi)并剪去盒蓋,在后壁正面貼上錫箔紙,接著把紙盒內(nèi)的上下左右內(nèi)壁用筆涂黑,然后把裝滿自來(lái)水的小飲料瓶安裝上引水裝置,緊貼紙盒豎著置于紙盒中央,用泡沫塑料填在瓶子四周,以固定瓶子和保溫,再用透明塑料紙將大紙盒的.口封住。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器就制作完畢了。

  我把做好的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器拿到室外,用支架置于陽(yáng)臺(tái)上,并使熱水器與太陽(yáng)光線保持垂直。每隔十分鐘,我就用溫度計(jì)測(cè)一次水溫,果然如老師料,水溫一次比一次高。

  簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器制作成功了!我看著自己的制作成果心里有說(shuō)不出的高興。

  童年是多姿多彩的,是奇趣無(wú)窮的,也是令人難忘的。珍藏童年,讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

  童年成長(zhǎng)作文 9

  歲月匆匆,時(shí)光流逝,似白駒過(guò)隙。等我還沒(méi)細(xì)細(xì)品嘗童年時(shí)光,美好的青春就離我而去了。兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)仍在腦海里揮之不去,成堆的積木是永久的回憶,曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。

  在歲月的銀河中,留下了成長(zhǎng)的痕跡。翻開(kāi)幼時(shí)的日記本。笨拙的詞語(yǔ)、讀不通順的`句子,字里行間透露著稚氣。兒時(shí)的相冊(cè)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的童年,早離我而去。

  歲月的銀河亙古不變地流淌著,可如今的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,過(guò)去的童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我品味到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)像是一盒彩虹糖,赤橙黃綠青藍(lán)紫。正因?yàn)橛兴鼈,我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫 ,成長(zhǎng)讓我懷滿憧憬,同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。

  時(shí)間“噠噠”的飛快流逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我會(huì)自食其力,以自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。在成長(zhǎng)的磨練中,也遇到了不少挫折和困難,面對(duì)挫折會(huì)迎刃而上,面對(duì)困難冷靜沉著。是的,我長(zhǎng)大了,再也不是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了。

  順著歲月的銀河,踏著記憶的林蔭小道,我走進(jìn)了記憶深處的秘密花園,去那里一探究竟……

  童年成長(zhǎng)作文 10

  人們常說(shuō):“人得一生惟有童年最美好,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在”。但然,我的童年也不例外,他們像金子一樣,閃爍在我的人生。

  小時(shí)候的我,是一個(gè)天真的小男孩,小時(shí)候的.我問(wèn)題很多,總是喜歡問(wèn):天上一閃一閃的是什么?太陽(yáng)為什么是紅色的?為什么太陽(yáng)不西升東落?媽媽每次都耐心的給我講解。使我明白這是大自然的變化規(guī)律。

  小時(shí)候的我,也很淘氣,看見(jiàn)小狗總是喜歡仍石頭,結(jié)果總是被狗咬或者是被狗的狂吠嚇得大哭一場(chǎng)了結(jié),而且爸爸媽媽知道后還會(huì)繼續(xù)教訓(xùn)我,最終使我明白了,欺負(fù)小動(dòng)物是不對(duì)的。

  小時(shí)候的我功課輕松,上學(xué)玩出早歸,上網(wǎng),看電視,超市購(gòu)物,隨心所欲,到了高年級(jí)后,功課多了。上學(xué)早了,作業(yè)也增加了,我也漸漸懂得了,少壯不努力,老大徒傷悲,學(xué)習(xí)是應(yīng)隨時(shí)抓緊的。

  小時(shí)候的我也愛(ài)看書(shū),不管是漫畫(huà),還是四大名著,我都喜歡看。書(shū)柜里的書(shū),都被我翻亂了,嘻嘻,這可以當(dāng)我知識(shí)成長(zhǎng)的見(jiàn)證了。

  如今的我,已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了,我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,可是我仍然懷念我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,因?yàn),快?lè)的童年已深深地刻在我的腦海里,使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

  童年成長(zhǎng)作文 11

  童年的生活是多么美好。

  記得我記事的時(shí)候,就有很多時(shí)間和外公外婆生活在一起。我的外婆對(duì)我可好了,為我飯洗衣,我生病時(shí)給我喂藥,對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。外公是一名人民教師,他不但對(duì)工作是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我更呵護(hù)關(guān)愛(ài)。打上幼兒園起,每天坐在外公的車(chē)上,來(lái)回在上學(xué)放學(xué)的路上,外公總是向我提出一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,啟發(fā)我思索學(xué)會(huì)用腦。

  并教給我許多做人的道理。為了豐富我的童年生活。外公外婆經(jīng)常用節(jié)假日帶我外出旅游,使我開(kāi)闊了眼界。在一暑假里,外公外婆帶我去青島,一路上汽車(chē)飛馳在高速公路上,和幾個(gè)小朋友一起,不時(shí)看到窗外的美景,心里別說(shuō)有多高興了。當(dāng)車(chē)開(kāi)到離青島不遠(yuǎn)處,我第一看到了大海,波浪翻滾,一些漁船在大浪中巔來(lái)巔去。活像姑娘、小伙們?cè)谔∥琛?/p>

  我們?cè)谲?chē)上笑啊、跳啊!有時(shí)笑聲都把汽車(chē)窗上的玻璃震得“咯、咯”直響。我們很快來(lái)到青島這個(gè)美麗的城市。幾天的.旅游,跑遍了青島的幾大景點(diǎn),我覺(jué)得自已長(zhǎng)大了許多。

  童年的生活是那么有趣,童年的生活是那么幸福。

  童年成長(zhǎng)作文 12

  童年有苦有甜。在我的童年有一個(gè)最好的伙伴,它的出現(xiàn),帶給我很多。

  自我出生,就對(duì)貓貓狗狗敏感,懼怕。媽媽見(jiàn)我這樣,很苦惱。直到那一天,外公送給我一只小黑狗,看到小狗,我嚇得躲到媽媽的懷里。媽媽有點(diǎn)怪外公:“孩子天上怕狗,你這樣不嚇著孩子才怪!”外公解釋道:“不是,我知道孩子怕狗才這么做的'。如果小時(shí)候不改掉,會(huì)怕狗一輩子的!”,媽媽覺(jué)得外公說(shuō)的有道理,就把我放下,讓我主動(dòng)接近小狗。

  起初,我死活不愿意接近它一步?粗鴭寢寛(jiān)定的目光和外公期待的眼神,咬了咬牙,慢慢地接近小黑狗,把手伸向它的頭頂準(zhǔn)備撫摸它。它慢慢地站起來(lái),友善地舔了舔我的手,我頓時(shí)不再害怕,還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——小黑。從此以后,我每天都陪著它玩。

  四年后的一天,外公焦急地跑回家,懷里抱著小黑,小黑滿身是血。我著急了,問(wèn)外公:“外公,小黑怎么會(huì)變成這樣?”外公沒(méi)有說(shuō)話,只是立刻帶小黑去了寵物醫(yī)院,醫(yī)生卻表示無(wú)能為力。

  幾天后,小黑死了。我像是一具空殼,閉上眼,滿腦子都是小黑。童年成長(zhǎng)過(guò)程中,有甜也有痛,失去小黑,就是我成長(zhǎng)中最大的痛。

  童年成長(zhǎng)作文 13

  我有快樂(lè)的童年,我喜歡童年的`趣事,我忘不了童年的趣事,我向往美好的童年趣事。

  記得在我家舉行的‘‘美食霸王比賽’’,你們都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。那可是一年一屆的稀有比賽,只有我家有哦。算了,不瞞你們說(shuō)其實(shí)不是我自夸,我是上一屆的冠軍。

  我們買(mǎi)了一些水果和零食,水果是比賽道具,零食是獎(jiǎng)勵(lì)。‘嘟’,媽媽吹響口哨。我和弟弟使勁吃,我不時(shí)看看他,他也不時(shí)看看我。我們兩針?shù)h相對(duì),互不相讓。在最后的時(shí)間,我們不再看對(duì)方了,狼吞虎咽地吃!健,媽媽再次吹響口哨,我們都站了起來(lái)。弟弟用得意的眼光看著我,我瞪了他一眼,我們更加看不起對(duì)方了。直到媽媽大喊一聲‘‘安佳慶獲勝’’。我激動(dòng)得一蹦三尺高,來(lái)分享零食來(lái)慶祝。這時(shí),弟弟對(duì)我豎起大拇指,投降了。我更是喜出望外呀。

  我發(fā)現(xiàn)我輸了,因?yàn)閶寢屔贁?shù)了一個(gè)蘋(píng)果。我心里想‘告訴媽媽嗎,那媽媽會(huì)宣布弟弟贏了,我就會(huì)被弟弟看不起了。’‘‘算了,看不起就看不起!乙灰а,告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)好孩子。又宣布弟弟贏了。雖然心里不高興,但是今天做了誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  童年成長(zhǎng)作文 14

  7月8日,太陽(yáng)火辣辣的,云彩都被燒得無(wú)影無(wú)蹤,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)精打采地來(lái)到西湖區(qū)圖書(shū)館,走進(jìn)四樓報(bào)告廳?吹街髦v的老師是孔慶根老師,我一下子精神抖擻了起來(lái)。因?yàn)榍皫滋旌贾萑請(qǐng)?bào)刊登了《今日桃李花他日翠柏與蒼松》,寫(xiě)得很精彩。

  周珺老師介紹完后,孔校長(zhǎng)來(lái)到了講臺(tái)上,他穿著一件藍(lán)t恤,系著一條黑皮帶,帶著一副眼鏡,看上去平易近人,和藹可親?桌蠋熝葜v的.主題是《“詩(shī)和遠(yuǎn)方”與童年成長(zhǎng)》,他向我們介紹了詩(shī)和遠(yuǎn)方背后的人生哲學(xué),帶領(lǐng)我們尋找幸福密碼。

  在提問(wèn)環(huán)節(jié),我對(duì)孔老師說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您在創(chuàng)作過(guò)程中遇到過(guò)什么挫折,是怎樣克服的?”孔校長(zhǎng)回答他在剛開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是用力過(guò)猛,他給別人看自己的作品時(shí),大家給他的建議是要放松寫(xiě),這樣才能寫(xiě)好。我想起了東晉陶淵明寫(xiě)的詩(shī)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,詩(shī)要寫(xiě)得輕松自然才美。孔校長(zhǎng)說(shuō)他遇到過(guò)瓶頸期,他還是沒(méi)有放棄,堅(jiān)持寫(xiě),最后到達(dá)了一個(gè)新階段。

  所以,“九層之臺(tái),起于累土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下”。我們做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,才會(huì)獲得成功。

  童年成長(zhǎng)作文 15

  童年是七彩的,有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)傷心;有過(guò)因?yàn)閯e人的表?yè)P(yáng)而得意洋洋,也有過(guò)因?yàn)槭苓^(guò)批評(píng)而當(dāng)眾哇哇大哭······童年的我更有七彩夢(mèng)想,曾“飛上”藍(lán)天,當(dāng)上了宇航員,“潛入”海底,探索大海深處的秘密,也曾當(dāng)上了白衣天使,救治了無(wú)數(shù)病人,更有美滋滋地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),面對(duì)眾多對(duì)我豎起的大拇指······

  小的時(shí)候,我對(duì)周?chē)囊磺卸几械胶闷,?jīng)常纏著爸爸問(wèn)這問(wèn)那:一年為什么會(huì)有四季,為什么會(huì)有白天和黑夜,為什么白天沒(méi)有星星,鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛,而我卻飛不起來(lái)······面對(duì)我的提問(wèn),爸爸有時(shí)候也答不上來(lái)。

  童年的'我非常貪玩,經(jīng)常和小朋友做各種游戲,像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個(gè)人都會(huì)玩得滿頭大汗,也不覺(jué)得很累。有時(shí)候,我們吃過(guò)午飯就沖出了家門(mén),玩耍的快樂(lè)經(jīng)常使我們忘記了回家,直玩到星星和月亮都打起了哈欠,我們才戀戀不舍地各自回家。

  上學(xué)以后,我會(huì)和小伙伴一起寫(xiě)作業(yè),一起談理想,有時(shí)也會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和最要好的朋友大吵一架······

  這就是我對(duì)七彩童年,快樂(lè)的七彩童年。伴隨著充滿快樂(lè)的七彩童年,我慢慢長(zhǎng)大,七彩童年將是我長(zhǎng)大以后最美好的回憶。

  童年成長(zhǎng)作文 16

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,每件事情的第一次發(fā)生,把我的童年勾勒出一幅美麗的水彩畫(huà)。這幅畫(huà)中有遼闊而蔚藍(lán)的天空,有雪白純潔的云朵,有生機(jī)勃勃的綠樹(shù)紅花,還有聳立的高山、浩瀚的大海,當(dāng)然還有那個(gè)最重要的拿著畫(huà)筆的我。

  第一次一個(gè)人過(guò)馬路,雖然只是走過(guò)了一段小小的斑馬線,卻邁出了成長(zhǎng)中的一大步。第一次一個(gè)人睡覺(jué),讓我擺脫了膽小的約束,這個(gè)獨(dú)立的'小空間給了我存放小秘密的地方,感覺(jué)非常奇妙而美好。第一次坐飛機(jī),去外面旅游,我才真正感受中國(guó)文化的博大精深,身臨其境的站在天安門(mén)廣場(chǎng),在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,看著國(guó)旗緩緩升起時(shí),我才知道愛(ài)國(guó)是怎樣的一種情懷。第一次去吃牛排時(shí),才知道西方人是不用筷子吃東西的,第一次對(duì)國(guó)外的世界充滿了好奇;第一次上英語(yǔ)課,更加深了我對(duì)西方文化魅力的探索欲。第一次……這許許多多的第一次,都是這幅水彩畫(huà)中炫麗的一筆。

  現(xiàn)在,我漸漸明白,天空是我的夢(mèng)想,云朵是我的天真與無(wú)邪,綠樹(shù)紅花是我那永不服輸?shù)膭,高山與大海則是我戰(zhàn)勝的一個(gè)個(gè)困難。童年就是這樣美好。這夢(mèng)一般的七彩童年,更讓我憧憬著美好的未來(lái)。

  童年成長(zhǎng)作文 17

  成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷,但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。

  從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生,我愛(ài)亂涂亂畫(huà)是我一直的愛(ài)好,但我只要十分干凈的紙畫(huà),一次不成功我就要擦呀,但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了,我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫(huà)畫(huà)就報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我在畫(huà)畫(huà)上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫(huà)的 好,所以我經(jīng)常得到老師的'表?yè)P(yáng),同學(xué)的嫉妒。可我的老毛病還是改不掉,畫(huà)畫(huà)室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà),構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫(huà)成功,我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō):“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫(huà)爛干嗎扔掉?紙可是樹(shù)做的,你沒(méi)聽(tīng)老師講要愛(ài)護(hù)樹(shù)木嗎?還給你!”頓時(shí),我的臉紅了,接過(guò)小弟弟的紙,感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了,因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對(duì)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我!

  童年成長(zhǎng)作文 18

  童年就像一個(gè)五彩斑斕的錦盒,裝滿了歡樂(lè),也裝滿了笑聲。

  記得暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去奉賢區(qū)的“碧海金沙”玩。我們?nèi)顺酥卉?chē)來(lái)到“碧海金沙”。剛進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)里邊都是金色的沙子,我急忙脫下鞋子,踩在上面,軟綿綿的,好像海綿一樣,舒服極了!海邊有一排噴泉,這還是個(gè)音樂(lè)噴泉。我運(yùn)氣可好啦!剛?cè)ゲ痪,噴泉就隨著歡快的音樂(lè)跳起舞蹈來(lái),它噴出的水柱太高了,就像下小雨一樣,很多小水點(diǎn)都灑到我們身上,可有意思了。媽媽還用手機(jī)拍了照片呢!

  我們?cè)谶@里玩了好一會(huì)兒后,才向游泳區(qū)走去。這里的人可多了,有大人,有小孩,都穿著花花綠綠的`泳衣,把寬闊的海灘擠得水泄不通。我們找到一個(gè)可以堆沙堡的地方。我拿著小桶和鏟子,開(kāi)始堆沙堡啦!我們分工合作,爸爸用鏟子挖沙,我和媽媽去堆沙堡,我們?nèi)她R心協(xié)力,真是“功夫不負(fù)有心人”呀,一會(huì)兒就把沙堡堆好了。

  我非常開(kāi)心,難得爸爸媽媽一起陪我玩,我非常珍惜。感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)造一個(gè)彩色的童年生活,并伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  童年成長(zhǎng)作文 19

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè),其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

  終于我忍不住了,我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干,老師親切的`摸了摸我的小腦袋說(shuō):餅干沒(méi)有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要。课尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有,老師說(shuō)沒(méi)有了,我又問(wèn):那茶碎兒有沒(méi)有?老師笑了,慢慢的解釋給我聽(tīng),餅干有碎兒,茶是沒(méi)有碎兒

  每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂(lè)的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂(lè)的童年!可不要讓它失去色彩!

  童年成長(zhǎng)作文 20

  童年是七彩的,有時(shí)候它是金燦燦的,有時(shí)候它是綠蔭蔭的,有時(shí)候他是明晃晃的,有時(shí)候它是黃澄澄的,童年的'顏色總是多姿多彩的。

  童年有許多趣事,忘不了同桌高高揚(yáng)起的馬尾,忘不了盛夏時(shí),伙伴們?cè)诤舆呑紧~(yú)摸蝦,更忘不了課間的你我追逐,有時(shí)候我常常在想,我什么時(shí)候才能快點(diǎn)長(zhǎng)大?

  記得兩三歲的時(shí)候,我和爺爺去喝喜酒,我坐在爺爺?shù)募绨蛏,時(shí)不時(shí)扯爺爺?shù)念^發(fā),又拽著爺爺?shù)亩。?dāng)我用手捂住爺爺?shù)难劬Γ瑺敔斝χf(shuō):“快松開(kāi),臭家伙,會(huì)摔跤的!”

  記得妹妹兩歲的時(shí)候,我?guī)妹萌タ窗职衷詷?shù)。爸爸挖了一個(gè)坑,妹妹蹲在上面,一個(gè)不小心就摔進(jìn)坑里。我急忙把妹妹扶起來(lái),臉上全是泥土,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),以為是我推的。罵了我一頓,我頓時(shí)感覺(jué)自己委屈極了,生氣地跑開(kāi)了。

  外婆家的門(mén)前有兩棵高高的白楊樹(shù),中間有自己家用麻繩編織的秋千,我最喜歡坐在秋千上蕩來(lái)蕩去,越蕩越高,越蕩越遠(yuǎn)……玩得累了還可以躺在上面,美美地睡上一小覺(jué),舒適極了。

  童年就像赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹橋,我們就像五彩斑斕的蝴蝶,一定會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  童年成長(zhǎng)作文 21

  小時(shí)候,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)的事,我也不例外。那大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事吧!

  那時(shí),我的年齡還非常小,這件事是在外婆家發(fā)生的。那天,天陰沉沉的,我在外婆家的小院玩,這時(shí),外婆走過(guò)來(lái),給了我一個(gè)用紅色的包裝紙包的.蛋,外婆說(shuō)這是“喜蛋”可我聽(tīng)成了“洗蛋”。于是,我立刻跑到衛(wèi)生間,把蛋洗了又洗,然后跑出來(lái)曬干。曬了好久我想:這蛋怎么干得那么慢。【陀悬c(diǎn)不耐煩了,正好看見(jiàn)旁邊有個(gè)小火灶,便連手捧著蛋一塊伸進(jìn)了小火灶里,只聽(tīng)一聲尖叫“好燙啊!”我哇哇大哭,只見(jiàn)我那紅得跟蘋(píng)果似的手里握著一個(gè)黑糊糊的東西,不用說(shuō),一定就是那個(gè)“喜蛋”了,外婆聞聲跑過(guò)來(lái),一看,急的手忙腳亂,連忙叫車(chē)把我送進(jìn)醫(yī)院就診。不一會(huì)兒,我的手被醫(yī)生纏滿了白色的布條條兒。我又奇怪又生氣!這個(gè)小小的火灶為什么會(huì)把我的手弄得那么疼。但我還是吸取了教訓(xùn),再也不敢碰那個(gè)小火灶了。至今,我一看到那些小火灶,就情不自禁的想起這件事來(lái)。

  怎么樣,我的童年夠“趣”吧!就因一字之差,發(fā)生了這件令我刻骨銘心的事!

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