快樂(lè)成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文1
這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來(lái)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對(duì)家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。
游泳課隨即開(kāi)始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了�？墒�，當(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬(wàn)一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來(lái)。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖�，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的'話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書(shū)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文2
讀了這本《快樂(lè)男孩成長(zhǎng)的108個(gè)好故事》，讓我知道了好故事是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃，用勤勞、善良把自己的生活變得更美好；好故事是我們的背包，讓我們旅行的過(guò)程充滿希望和夢(mèng)想；好故事是男孩手里的一個(gè)皮球，如影相隨、親密無(wú)間，伴隨著男孩快樂(lè)成長(zhǎng)。
我要學(xué)習(xí)“大禹治水”時(shí)造福人民不怕吃苦的精神，我要把他不怕吃苦，不怕困難的'精神用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，這個(gè)故事還讓我明白了不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋。
“孔融讓梨”讓我明白了做人要懂得謙虛禮讓，要尊老愛(ài)幼。今后我一定要以孔融為榜樣，在學(xué)校多幫助同學(xué)們，在車上給老人讓個(gè)座位，在家里也不能什么都自己占有，有的東西應(yīng)讓給爸爸媽媽吃和用。
諸如這樣的故事在這本書(shū)里一共有108個(gè)，這些好故事猶如一盞燈，在月色朦朧的晚上給我們以光明。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文3
首先，我想先問(wèn)一下諸位，在日常生活中，你們是不是也碰到過(guò)一些很搞笑，很有趣的事呢?我想，大家的回答一定是:“當(dāng)然“�，F(xiàn)在，我將自己上初三以來(lái)，碰到的一個(gè)有趣的事告訴大家，讓你們也分享我的一點(diǎn)快樂(lè)。英語(yǔ)課上，老師在講一段英文的翻譯，后邊的小明一直在做小動(dòng)作，他的小把戲哪能瞞過(guò)老師鷹一般的銳眼?老師馬上叫小明起來(lái)說(shuō):“小明!你來(lái)翻譯，LIKEyouANDme，是啥意思啊?“小明站起來(lái)，這才慌張的.翻起課本找答案來(lái)，同桌看他那么狼狽，想逗他一次，急忙小聲地說(shuō):“喜歡你和我。
“小明正在發(fā)愁呢，敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈，同學(xué)們笑的人仰馬翻。老師也生氣啦，狠狠的瞪了他一眼。小明答錯(cuò)了，原來(lái)這句話翻譯成中文是:“像你和我“，LIKE是“像“的意思!你瞧，在我的身邊時(shí)刻都會(huì)碰撞出趣的火花，它們給我?guī)?lái)的快樂(lè)，用卡車載都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個(gè)有心人，多觀察生活，你也會(huì)LIKE我一樣快樂(lè)啊!
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文4
我生下來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)的小孩�？鞓�(lè)伴我成長(zhǎng)。
我一直都很快樂(lè)，家人，朋友，老師對(duì)我都很好。家長(zhǎng)無(wú)微不至的愛(ài)，朋友的真誠(chéng)和老師說(shuō)的信任一直伴我成長(zhǎng)。我每天都無(wú)憂無(wú)慮，但是很開(kāi)心。
一次放學(xué)回家，我拿著一張滿分的試卷開(kāi)心的.想家里走。陽(yáng)光斜射在小花上，顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動(dòng)著小草，發(fā)出嘩嘩聲。突然一團(tuán)紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人，她在那里小聲的哭泣著。
“又要挨罵了。”她垂頭喪氣的說(shuō)。
“只要你努力了，就一定會(huì)有收獲的�！蔽易呦蛐∨ⅲ言嚲磉f給了她。
“嗯，謝謝你我會(huì)努力的�！彼闷鹪嚲�，蹦蹦跳跳地走了回去。
我今天又幫助了一個(gè)人，這感覺(jué)真好。幫助別人可以使自己的運(yùn)氣和心情變好�？鞓�(lè)，伴我成長(zhǎng)！
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文5
在一個(gè)炎熱的夏天，我去游泳。一進(jìn)游泳館，便感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，好象來(lái)到另一個(gè)世界。
交了錢，我到了男更衣室，換上泳褲，來(lái)到泳池，我先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。
“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天學(xué)會(huì)游泳�。�
我終于下了水，我只能捏住我的.鼻子，才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘，就上來(lái)了，又開(kāi)始做熱身了，一會(huì)把左手放在上面，一會(huì)兒把右手放在上面，咽了一口口水，又準(zhǔn)備下水去了。這時(shí)，說(shuō)巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水里去了。我泄氣了，心想：算了，我不學(xué)了！這時(shí)，叔叔馬上對(duì)我說(shuō)：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習(xí)正確的跳水姿勢(shì)，潛水動(dòng)作，在叔叔的幫助下，我還學(xué)會(huì)了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說(shuō)：”對(duì)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，再來(lái)一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續(xù)練習(xí)，雖然喝了一大口水，但我學(xué)會(huì)了游泳。
這讓我知道，一個(gè)人，有目標(biāo)，肯努力，一定能做到，一定！
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文6
人的生活是豐富多彩的，五味的豐富多彩，萬(wàn)花筒的豐富多彩，我在幸福中成長(zhǎng)！
在學(xué)校，我們都有歡笑和歡笑。有時(shí)候，我們總是不厭其煩地討論各種話題。有時(shí)候，我們總會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但最終還是耐不住寂寞，還是愉快地和好了；有時(shí)候，我們總是抱怨我們做了多少作業(yè)。但這些都不影響我們的情緒。我們總是在談?wù)撐覀冎g有趣的事情，我們總是很開(kāi)心。
在家里，雖然沒(méi)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，但我能在書(shū)里找到快樂(lè)。自古有一句名言：“書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉�！蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來(lái)風(fēng)！
對(duì)于朋友之間的友誼，我覺(jué)得很幸運(yùn)。認(rèn)識(shí)這么多朋友和同學(xué)，我覺(jué)得很開(kāi)心。見(jiàn)面真的很晚了！我的一些親密同學(xué)，我們互相稱對(duì)方為“哥們”。剛開(kāi)始和他們聊天的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家有共同語(yǔ)言，于是就成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟好朋友。
樂(lè)觀的生活是幸福的。只有保持樂(lè)觀的心態(tài)，才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多令人快樂(lè)的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門時(shí)還是晴空萬(wàn)里，但現(xiàn)在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會(huì)來(lái)嗎？說(shuō)好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點(diǎn)也沒(méi)有要小的'趨勢(shì)，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰(zhàn)�？粗煸絹�(lái)越黑，街上的人一點(diǎn)一點(diǎn)減少，連車也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書(shū)包擋在頭上，準(zhǔn)備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對(duì)似的，剛沖進(jìn)雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭(zhēng)氣地叫起來(lái)，一貫愛(ài)耍嬌氣的我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來(lái)。
媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，路上不好走，讓你淋雨了�！眿寢屵呎f(shuō)，邊拿過(guò)我的書(shū)包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負(fù)我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е遥睗�、寒冷、饑餓一下子全不見(jiàn)了，這一刻我感到無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文8
小時(shí)候，我在花叢中追逐著風(fēng)，拍打著蝴蝶，享受著純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和朋友們追逐嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地品嘗著友誼的咖啡.這時(shí)，我睜大了眼睛。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè)的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因?yàn)橥姘燕従拥幕ǘ伎菸�，還在受罰…
我按下快進(jìn)鍵，看到我長(zhǎng)大了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里，我口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅(jiān)持到底，永不放棄的精神激勵(lì)著我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì)想起賣火柴的小女孩的艱辛，對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。
成長(zhǎng)是多么美好的`事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和樂(lè)趣！
我?guī)е鵂N爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力�；▋簽槲覔u擺，溪流為我歌唱。我長(zhǎng)大了多幸福啊！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文9
插上夢(mèng)幻的翅膀，飛在童年的瑣事中，與天使?fàn)渴止渤?/p>
——題記
在夢(mèng)中飛了好久，我來(lái)到一片雪地上，這就是我的童年嗎？潔潔白雪地上只有一串串腳印和一本相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，我驚訝了，全是我的照片。
相冊(cè)中，櫻花樹(shù)下，立在櫻花飄落，粉紅翩翩中的我不禁笑了，其實(shí)櫻花也笑了。
相冊(cè)中，在冬神的懷抱中，我?guī)еt通通的臉蛋兒不禁笑了，其實(shí)雪花也笑了。
相冊(cè)中，看見(jiàn)了我失敗的經(jīng)歷，不過(guò)沒(méi)有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果沒(méi)有腳步的踐踏，就沒(méi)有陽(yáng)光的普照；沒(méi)有風(fēng)雨的折磨，就沒(méi)有更美好的'明天。
看到這兒，我猛然一驚，這不是我成長(zhǎng)足跡嗎？這不是我回首難忘的童年嗎？
啊——
童年是一道美麗的霞光；
童年是暢流不息的河流；
童年是一只五彩的蝴蝶，
在花叢中翩翩起舞。
童年是茫茫大海中的一葉扁舟，
它承載著我的希望，
奔向未來(lái)！
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文10
我，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每一秒都是快樂(lè)的�？鞓�(lè)無(wú)處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂(lè)的事情，一想起來(lái)我總是感慨萬(wàn)千！
助人為樂(lè)，讓我感到快樂(lè)！在我上學(xué)放學(xué)的路上，時(shí)常會(huì)碰到一些盲人，他們手拿著根竹竿，用竹竿敲著地。我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前，說(shuō)：“盲人爺爺您看不清，我來(lái)幫你。來(lái)扶著我！”
一路上，我都指揮著盲人爺爺，不時(shí)還說(shuō)到：“小心，前面有一個(gè)檻！小心，左邊有一輛車！
小心，正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣，我一路提醒著盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，
盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢！
和伙伴們一起玩，我也很快樂(lè)！大一點(diǎn)的.時(shí)候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢！
再大一點(diǎn)，看書(shū)讓我也很快樂(lè)！打開(kāi)書(shū)櫥，一股書(shū)的香味飄進(jìn)了我的腦海，傲游在知識(shí)的天地，讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。
我在成長(zhǎng)著，而且是快樂(lè)的成長(zhǎng)！
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文11
上個(gè)禮拜地的半夜，我作完了功課玩了一會(huì)兒，正籌備瞅電視。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事干，這兒有利《唐詩(shī)》你拿往讀讀吧！”說(shuō)著就遞給我一標(biāo)《唐詩(shī)》，我交功書(shū)就望了伏去。
該我讀到“鋤禾日應(yīng)午，汗滴禾下洋。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒都辛苦”的時(shí)候，爸爸答我：“你知講這首詩(shī)的意思嗎？”我撼了點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“這首詩(shī)的意念是說(shuō)農(nóng)夫伯伯合法中午的時(shí)候在辛甜種地，汗水滴進(jìn)禾苗下的土壤面，誰(shuí)知路盤(pán)中的顆顆米粒，每一粒都是農(nóng)夫伯伯辛勞得來(lái)的。你天天吃飯碗里都要剩下一點(diǎn)兒，當(dāng)前吃飯皆要吃完，不要揮霍曉得了嗎？”我點(diǎn)了拍板。
從此以后我每次吃飯都會(huì)想訖那首《鋤禾》的唐詩(shī)，我想工官伯伯這么辛苦得來(lái)的糧食我一定要賴佳愛(ài)護(hù)。所以我都會(huì)把碗里的`飯吃得干清潔潔。我必定要做一個(gè)不糟蹋食糧的惡孩子。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文12
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)是陪伴我成長(zhǎng)的好朋友。從小到大，我已經(jīng)續(xù)了不計(jì)其數(shù)的書(shū)。從幼兒園開(kāi)始，每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事給我聽(tīng)，還教我背十二生肖。
上了小學(xué)，我的識(shí)字量增加了不少，我開(kāi)始自己讀書(shū)。到了高年級(jí)，我讀的書(shū)漸漸地變深?yuàn)W了：《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。
五年級(jí)時(shí)，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，其中的一個(gè)片段讓我印象很深刻�！皵�(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實(shí)都是偷別人的。他決定說(shuō)出真相，放棄寶葫蘆，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……”這讓我明白了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠(chéng)實(shí)的人，必然會(huì)失去別人的信任，甚至失去朋友。
六年級(jí)的.時(shí)侯，在語(yǔ)文吳老師的推薦下我讀了《語(yǔ)文課超有趣》，這本書(shū)講了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了。這本書(shū)就像一只千里眼，引領(lǐng)我看到了許多未曾看過(guò)的故事。
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文13
快樂(lè)的根本，沒(méi)有了快樂(lè)，人也就會(huì)整天都會(huì)陰沉沉的，臉上就不會(huì)有笑容，就會(huì)變得麻木、生硬，那就會(huì)和冷血?jiǎng)游餂](méi)什么樣了。因此，快樂(lè)是人的根本，人必須擁有快樂(lè)，離不開(kāi)快樂(lè)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。我的一生的確可以說(shuō)成是快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
在我每一年一次生日里。我的父親為我買來(lái)生日蛋糕，媽媽為我買來(lái)我愛(ài)吃的沙琪瑪，我們?nèi)胰俗谧雷优�，高高興興地我的生日，當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
所以每當(dāng)?shù)矫磕暌淮蔚母赣H節(jié)與母親節(jié)時(shí)，我當(dāng)然也不會(huì)忘記給我親愛(ài)的父母過(guò)節(jié)日，如果快到那一天的時(shí)候，我就會(huì)用紙疊個(gè)小菠蘿送給父母，我還會(huì)親手給父母做一天飯，雖然做的不怎么好吃，可是父母還是會(huì)表?yè)P(yáng)，當(dāng)父母表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我真的`感到一種無(wú)可言語(yǔ)的高興。
在我的一生中，一直有快樂(lè)伴隨著我，我和快樂(lè)就像一對(duì)形影不離的好朋友，是快樂(lè)讓我感受到生活的樂(lè)趣快樂(lè)在我的生活中無(wú)處不在，我感謝上帝讓我擁有快樂(lè)，我喜歡快樂(lè)！
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)！
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文14
當(dāng)小草冒出嫩芽，當(dāng)小河上的堅(jiān)冰融化，當(dāng)農(nóng)民們懷著喜悅的心情灑下一粒粒種子，春天到了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，有一件事情令我至今難忘……
一天，爸爸說(shuō)：“小雨點(diǎn)，咱們?nèi)ボ夏棠碳彝姘�，油菜花開(kāi)放了！”我說(shuō)：“好��！”于是，我，爸爸和媽媽開(kāi)著車上塬了。走到半路，果然如爸爸所說(shuō)，油菜花開(kāi)了，一片又一片，美極了！于是我們下了車，在金黃的油菜花地里玩了起來(lái)。采了一束油菜花編成花環(huán)給我、爸爸、媽媽戴上，像三個(gè)可愛(ài)的小鹿。我從車上取下瓶子，開(kāi)始吹泡泡，一串串肥皂泡在金黃的.油菜花地里飄呀飄，美極了。爸爸突然說(shuō)：“小雨點(diǎn)，那邊有好多蝴蝶，我們?nèi)プズ�！”不一�?huì)，我們就抓了12只蝴蝶，裝在盒子里。欣賞了一會(huì)，我說(shuō)：“媽媽，蝴蝶們也有爸爸和媽媽，把他們放了吧�！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，蝴蝶也是有生命的！”然后，我們把蝴蝶放出盒子，一只只蝴蝶爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，那場(chǎng)景真好似人間仙境！
這是我四歲時(shí)候的事情，但也是我從小到大最快樂(lè)的一件事情。因?yàn)樘镆吧匣厥幹覀內(nèi)业臍g聲笑語(yǔ)，放飛時(shí)有我們的愛(ài)心與祝福，這暖暖的感覺(jué)，至今還在我的心里蕩漾……
快樂(lè)成長(zhǎng)的作文15
昨天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們都穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加“文娛匯演”。
我一進(jìn)校門，就被濃濃的“文娛匯演”的氣氛吸引住了。環(huán)形充氣柱上貼著八個(gè)大字“在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”。
八點(diǎn)左右，我們?nèi)熒M(jìn)入會(huì)場(chǎng)。還有其它學(xué)校的校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員也來(lái)參加我校組織的在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)主題大會(huì)。首先由校長(zhǎng)講話，講話的主題是“在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”。然后在雄壯的國(guó)歌聲中升起了五星紅旗，學(xué)校樂(lè)隊(duì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里久久回蕩。
接下來(lái)是精彩的文藝演出，每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都拿出最好的節(jié)目，展現(xiàn)給嘉賓看，在演出中，每一個(gè)表演者都非常認(rèn)真，非常投入，演好每一個(gè)節(jié)目。我們臺(tái)下每個(gè)同學(xué)為他們歡呼、喝彩。
“請(qǐng)把我的`歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，我校的主題大會(huì)真令人那忘啊！
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