【推薦】成長作文匯總六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
在我的成長過程中有酸有甜苦也有辣，它們組成了我快樂的童年。
記得有一次我和彭家奇去打籃球，打到中午十一點多該回家了。我摸一摸口袋，驚慌得大聲地叫：“哎呀！我的錢不見了！”彭家奇聽見了，立馬跑到我跟前關(guān)切地對我說：“要不你到我們家的店里去吃飯，然后再叫我爸爸送你回家怎么樣？”我不好意思地答應了。后來我坐在陳彭家奇爸爸的車上，感到非常的尷尬，很擔心他們不歡迎我，我覺得此時的心里酸酸的，很不是滋味。
終于到他們店里了，彭家奇拍拍我的.肩膀：“走，到我們家去玩吧！等吃飯的時候我們再來店里吃飯�！蔽也缓靡馑嫉攸c點頭。
到了彭家奇家里，我頓時覺得我們家落伍多了：他們的房子有兩層，每一層都很寬很大，而且還養(yǎng)了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進大觀園的感覺。陳家奇很熱情，為了招待我，他出去給我買零食吃。這時我一邊參觀著他們家，一邊玩著悠悠球，突然他們家的電話響了，而陳家奇還沒回來，由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久，我到底是接還是不接呢，那一刻我真是啞巴吃黃連，有苦說不出��！我終于鼓起了勇氣，慢慢地走到電話前，緩緩地拿起電話，我膽戰(zhàn)心驚地說了一句：“喂！”原來是陳家奇的媽媽，她在電話里急促地說：“怎么才接電話呀，快來店里吃飯了。”我心里的大石頭這才落下了了。這時陳家奇回來了，我連忙對他說：“你媽媽叫我們?nèi)サ昀锍燥垺！标惣移嫠斓卣f：“那走��！”這一刻我覺得心里苦苦的，因為有種蹭飯吃的感覺。
吃飯的時候，我很害羞。彭家奇似乎看出來了，湊到我跟前說：“別擔心，我爸爸媽媽人很好的�！甭犃诉@話，再看看叔叔阿姨看我時和善的眼神，我放心多了。叔叔阿姨一個勁的叫我夾菜吃，那一刻，我心里就像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
這就是我成長過程中的酸甜苦辣，他們組合起來就是我快樂的童年。
成長作文 篇2
我從一個剛落地的娃娃到現(xiàn)在，我學會了許多我東西，成長就像一幅五顏六色的畫，繪畫著許多精彩，美麗的畫面，我的成長過程也就像一幅五彩繽紛的畫一樣，充滿了色彩。
我的家庭充滿了溫暖。因為我有愛我的爸爸媽媽和爺爺、奶奶還有一個活潑可愛的妹妹，爸爸每年都出門在外打工，媽媽在家里照顧我們，她從小就對我們說：“你們的爸爸每天在外面頂著烈日拼命工作，就是為了你們，你們一定要學會珍惜�！蹦菚r候我還不算懂，可現(xiàn)在我明白了，我也真正的`看到了體會到了，爸爸每天在外面工作，早上很早就起床去工作，中午有時候還不能回家吃飯，烈日當頭，我們在家里非常熱，爸爸的汗水把衣服濕透了。有時候晚上還要加班加到非常晚，從中我明白了，要珍惜爸爸為我們所做的一切。我要好好學習，學習對我們來說非常重要，我們能取得好的成績是爸媽的希望。所以我要珍惜這來之不易的恩惠！爸爸和媽媽給了我們學習知識的大好機會。老師給了我們明亮的教室，給予我們知識，所以我們要珍惜。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙r候不好好學習，等以后老了再想去學習那是根本不可能的，所以我要珍惜現(xiàn)在的時間。還有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“光陰似箭，日月如梭”這些都是告訴我們要珍惜時間的。更重要的是我們要珍惜自己的生命，人的生命只有一次如果失去了就再也回不來了。
有一首詩是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們吃的糧食是來之不易的，我們不應該隨便糟蹋糧食。我小時候吃飯總是愛吃一半剩一半。爺爺總是說我可那時我根本就沒怎么聽，現(xiàn)在想起來我那時真是不應該，可現(xiàn)在我每次吃飯都會吃得干干凈凈，現(xiàn)在，在學校，我時常會看到一些同學把飯隨便倒，我真想對他們說：“請你們珍惜糧食吧”！
珍惜是一個永久的話題，在我們生活中起著很大的作用，時間需要我們?nèi)フ湎�；生命需要我們�(nèi)フ湎В粍趧映晒枰覀冋湎�；還有友誼也需要珍惜。這些都不該我們?nèi)フ湎幔?/p>
我學會了珍惜，我也懂得了珍惜。
成長作文 篇3
家庭是第一所學校，父母是第一任老師。家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要，優(yōu)良的家風下，孩子才能健康成長。
我生長在一個普通家庭，爸爸媽媽是一個孝敬父母的人。每逢節(jié)日，都會給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥購買衣服、食物等。他們常說:“父母養(yǎng)育我們不容易，為我們吃了不少苦，我們一定要報答他們的養(yǎng)育之恩�！蔽覐男【投δ咳�，深深地感受到做父母的不易。特別是媽媽，上班非常辛苦，還要接送我上學，把我接回家后還得做飯、洗衣服……，一天到晚不停地忙碌著。我暗下決心，要好好學習，將來掙好多錢來報答他們的.養(yǎng)育之恩，做一個知恩圖報的人。
我的爸爸媽媽是一個勤儉節(jié)約的人。尤其是媽媽，平時舍不得買好東西。記得有一次過年，我們一家去市里買衣服，當我和爸爸、姐姐三個人大包小包買了新衣服后，給媽媽買的時候，媽媽沒有一個相中的，有的試穿很好看，媽媽卻說不好看。后來聽爸爸說，媽媽是嫌貴，舍不得給自己買。我的媽媽平時穿著非常樸素，有的衣服還是十年前的，但是，在我心里媽媽是最美的。我從媽媽身上學到了節(jié)儉的好習慣，筆記本用完后，反面當驗草紙；去超市從不主動買東西，有時爸爸說隨便挑吧！我也只是買上一個便宜的；穿衣服就更不用說了，爸爸媽媽買什么就穿什么，從不挑剔。
爸爸媽媽是一個與人為善、助人為樂的人。平時與人說話總是心平氣和、面帶微笑；買菜總是買像爺爺、奶奶那樣年紀大的人的菜，去市里或者是外地碰上乞討的人，總是從口袋里掏出錢給人家，有時還會把錢給我，讓我遞給這些需要救助的人。這些事都深深地影響著我，在學校，我經(jīng)常借給同學們筆、橡皮等，幫助需要幫助的同學。
我要把這些良好的家風傳承下去，做一個助人為樂、勤儉節(jié)約、知恩圖報的人。
成長作文 篇4
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦遥矣X得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結(jié)束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎？難道這只是表面功夫？”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎？農(nóng)民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的.，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝��！?/p>
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
成長作文 篇5
自古以來，鼓勵都是治愈“缺乏信心癥”的良藥，在適當?shù)臅r候進行一次鼓勵，將會效果倍加。那么，我就來講述一下我受鼓勵的事情吧。
記得那是上個學期的一件事，我們學校進行期中考試，到了發(fā)試卷的那天，我十分緊張，當老師說出：“王知韜，78.5分，最后一名時”，我徹底傻了，想：會不會老師看錯了啊，待老師發(fā)下試卷后，我又算分算了無數(shù)遍，可是依然是78.5分。
晚上回家之后，我把試卷給了媽媽，并向媽媽匯報了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里，好好看一下考試的問題在哪？試卷上哪個題該錯哪個題不該錯。我在房間里，把所有的題都好好地分析了一遍，才走出房門，分析給媽媽聽：“媽媽，我這次考試沒考好，是因為我輕敵了，再加上粗心大意，你看這個題目......”媽媽聽了我的話，說：“很好，分析得不錯，確實是有些錯得不應該，就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說：“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的`孩子，一只沒考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺點在哪里，要努力做到揚長避短，這樣才能吸取教訓，下次認真、細心一點，爭取取得好的成績�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼里泛起了淚光，連忙點頭應諾。
有了這一次鼓勵，在以后的學習中我一定會好好加油！
成長作文 篇6
小時候覺得悲傷很酷，聽著催淚的情歌，寫決絕的文字，生怕自己看起來沒有情緒。現(xiàn)在想來，當時真是多慮了，人生的疾苦都會在的未來的路上埋伏好等你出現(xiàn)，一樣也不會少你的，一樣你也躲不掉!
或許也正是你走進生活的誤區(qū)造成的：可能是你在看別人生活，或者是你一直在活給別人看。找不到幸福的快感。其實，幸福如人飲水，冷暖自知！
當我們還是孩子的時候，全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道，日子總是那么的單調(diào)和循環(huán)，我們甚至會懷疑生活本身的含義，因為我們從未真正理解。似乎愛玩是我們的天性，我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂，我們?nèi)徊蝗ダ頃�，也沒有必要去理會。
慢慢地，我們長大了。生活似乎發(fā)生了變化，現(xiàn)實的種種讓我們很是不適應。肩上的擔子似乎也重了，那一個個天真爛漫的'小頑童消失的無影無蹤了，不知不覺中變成了一個個小大人了。也開始會為生活、為學習憂愁了。孩子時，除了給于物質(zhì)上的東西外，沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化，還是現(xiàn)實生活中人們賦予的東西太多，總之告別了童年時光后，孩子們似乎就被人為地區(qū)分為好孩子和壞孩子了。
那些明媚妖嬈的光景，摸爬滾打的年華，逝水流煙，悄無聲息地被如局歲月提子般奪走，在身邊猶如死氣般再觸摸不到一絲的波瀾，而記憶里卻又清晰如昨，那么的明艷，那么的鮮活
漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)人們開始領(lǐng)悟生活的真諦，就像我知道了不會讀寫的文字的來源一樣，而成長就是對一件事情駕輕就熟的過程。路程中，可能就是哭花了眼，從看影影綽綽的景象，了解一件事情云里霧里的感覺，到清晰可見，洞若觀火的狀態(tài)！
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