讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-08-04 12:08:18 成長(zhǎng)作文 我要投稿

讀書伴我成長(zhǎng)作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長(zhǎng)作文9篇

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!币詴鵀橛,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他們成了我成長(zhǎng)路上的知心朋友。

  正因?yàn)橛辛藭业纳畈抛兊枚嘧硕嗖。過去的日子里,我的生活就如同蠶繭一樣空虛,失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書,我迫不及待地翻開,邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節(jié)中:“保爾實(shí)在無法忍耐了,他大叫一聲,對(duì)準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳,還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲,我才回到現(xiàn)實(shí)中來,只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方,才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁,我滿心抱怨,捂著頭,坐在地上,望著那本“惹禍”的書,突然又想起了書中主人公保爾,忍著傷痛帶來的巨大痛苦,堅(jiān)持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神,我重新站了起來……

  正因?yàn)橛辛藭,我的寫作技能才不斷提高。記得三年?jí)的時(shí)候,我剛剛開始寫作,但始終沒有素材,語句枯乏,語句不順,每次寫作,一百分的作文我只能拿五六十分,看著自己的寫作水平這么差,我很無奈。此刻,我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的`精神,我就重新振作自己,開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》,并嘗試著多寫、多練、多讀,每天因此精疲力盡,腰酸背痛,但我從中獲得了讀書的快樂。漸漸地,我的寫作水平有了明顯提高,句段不再乏味,多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來的兩年里,我的寫作水平有了飛速地提高,多篇文章在?习l(fā)表,在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在,我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書,以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我!

  書是我生活中的良師益友,我愛讀書!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“書,是人類進(jìn)步的階梯”……書,是我們生活中必不可缺的調(diào)味劑,它有時(shí)令你開懷大笑,有時(shí)令你默默流淚,有時(shí)令你心驚肉跳?傊瑫且晃弧胺o邊”的“魔術(shù)師”,而我,是和這位“魔術(shù)師”有著深厚情誼的人。

  “你為什么要偷吃?”媽媽雙手叉腰,臉色通紅,嚴(yán)厲地問我!拔覜]有!”聽到媽媽這樣說,我連忙對(duì)她說!斑說沒有,這是什么?”接著,媽媽拿出一個(gè)已經(jīng)吃完的香腸的包裝袋。我下意識(shí)地看了看妹妹,只見她一臉心虛,不停地玩著自己的手指。我一下子明白了,但是我不想再和媽媽爭(zhēng)辯了,我還是回屋,和我的“魔術(shù)師”作伴吧!

  回到房間,我的目光就被書桌上的一本名為《趣談歷史》的書吸引了,我三步并作兩步,一個(gè)箭步?jīng)_到書桌前,捧起這本書,細(xì)細(xì)地讀著。哇,書中的世界真是精彩極了!我仿佛回到了武則天——這個(gè)一代女皇統(tǒng)治下的唐朝,好像看到了她端坐在富麗堂皇的宮殿中,給文武百官威嚴(yán)地下著一道又一道的命令。時(shí)光倒退,我來到了春秋時(shí)期“以琴會(huì)友”的俞伯牙身邊,聽著他一曲又一曲“高山流水”的`音樂,看著他和鐘子期兩人“遇知音”的交談,感受著他們激動(dòng)又興奮的心情,旁邊的高山、流水、藍(lán)天、白云都為這對(duì)“知音”感動(dòng)。我坐著時(shí)光這艘飛船,又來到了遠(yuǎn)古時(shí)代,我換上了獸皮制作而成的衣服,和遠(yuǎn)古人民一起歡歌勁舞,和倉頡一起感受甲骨文那神奇的魅力。合上這本書,我拜倒在書的身邊。謝謝它帶我“游玩”了許多國(guó)家,謝謝它在我傷心時(shí)為我展現(xiàn)一幅美麗的山水圖,謝謝它帶我去聆聽俞伯牙那出神入化的琴音。我感動(dòng)不已,為有這樣一個(gè)好朋友感動(dòng),為有一個(gè)“法力無邊”的朋友而感到開心。

  這次神奇的游歷,只是我眾多故事中的一個(gè),我和書這位可親可敬的朋友還一起去過“企鵝的王國(guó)”、“熱帶叢里”、“音樂的世界”……書還陪我一起歡笑、陪我一起哭泣。書,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一個(gè)部分。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我喜歡在陽光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在陽臺(tái)的沙發(fā)上,再捧一本書,聞著奶香,品著書香,還搭配著陽光那種清新溫暖的味道,可美了。在這樣的冬日早晨,書是最好的消遣物,不但可以打發(fā)空閑時(shí)間,還可以欣賞到美文佳句。

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,并不喜歡看書,更別說和它交朋友了。有一次,爸爸從奶奶家拿來幾本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫給我,我一接過就把它們?nèi)舆M(jìn)了書櫥里。過了幾個(gè)星期,一個(gè)周末我閑著無聊就到處翻翻,無意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書櫥里的.連環(huán)畫,就拿出來看看,結(jié)果我被里面的內(nèi)容吸引了,真精彩!有《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》,可好看了!從那時(shí)起,我就喜歡上了看書。

  現(xiàn)在,我讀六年級(jí)了,看的不再是連環(huán)畫,我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《小王子》等名著。啊!真是書海無涯!我在的書的海洋中盡情遨游,吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。如今,我又學(xué)會(huì)了做讀書筆記,讓我更好地將它們消化。

  書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界,使我寫作文時(shí)可以盡情展示。我在書中知道了長(zhǎng)城,知道了埃及金字塔,知道了歐美地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展,知道了祖國(guó)五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢,喜歡雄偉蜿蜒的萬里長(zhǎng)城,喜歡熱鬧繁華的紐約夜景,喜歡可愛美麗的芭比娃娃……

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺跁街信实侵、前進(jìn)著。只有多讀書,才可以更好地與人交流。書是我的好朋友,也是我的啟蒙老師,它在無形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課,那課的內(nèi)容讓我至今都念念不忘!

  我愿意與書做永遠(yuǎn)的好朋友,讓好書陪伴我度過少年,邁向青年,擁有一個(gè)有意義的人生!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”人生,就像一架很長(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯,而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來的,懂得的知識(shí)越多,臺(tái)階就越牢固,人生就越充實(shí);反之越少,則會(huì)顯得很空虛。

  ------題記

  書,能夠賦予人們智慧和才干,能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古,能夠使一座城市甚至一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就,而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國(guó)家或城市都有一個(gè)悲慘的過去,都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人,一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國(guó)家,知識(shí)來自于書,所以說書很重要!

  冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此,書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代,走過了我人生中的一一個(gè)站口。

  記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事,走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話世界,認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移,我漸漸喜歡上了讀書,開始醉心于古詩文的熏陶,學(xué)會(huì)感悟古人的感情,學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào),學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的`寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

  在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會(huì)中,書越來越成為人們不重視的讀物,人們可以輕松自如的敲擊鍵盤,打出自己想要說的話,有了煩惱可以隨意去發(fā)泄,早已忽視了書的存在。其實(shí),這樣錯(cuò)了,書就是一位醫(yī)者,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)癥下藥,書能開拓人的心靈,瓦解人的煩惱,陶冶人的情操,愉悅?cè)说男那,好讀書、讀好書,有何不好呢!

  就這樣,伴著書香我一步步成長(zhǎng),讀書充實(shí)著我們的生活,成就我們的人生。庫法耶夫說過:“書不僅是生活,理想的書籍是智慧鑰匙!迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂匙。趁現(xiàn)在正年輕,多讀書,讀好書,好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  從我記事起,家里到處都是書。柜子里、桌子上、床頭間,甚至是衛(wèi)生間的架子上都擺的全是書。從咿呀學(xué)語的識(shí)字卡片到《安徒生童話》,從《海底兩萬里》到《上下五千年》,那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事、栩栩如生的人物,伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。

  很小的時(shí)候,還不認(rèn)識(shí)字。每晚躺在媽媽懷里,聽媽媽給我講《格林童話》,講《安徒生童話》,講《一千零一夜》等等。那充光怪陸離的叢林、金碧輝煌的`宮殿、浩瀚神奇的大海,在我眼前展現(xiàn)出一幅幅驚心動(dòng)魄、精彩絕倫的畫面。那善良的公主、邪惡的巫婆、勇敢的水手,讓我時(shí)而歡欣雀躍,時(shí)而傷心難過,時(shí)而又提心吊膽,暗暗地捏著一把汗。

  慢慢地,我可以自己閱讀了,再也不需要纏著大人給我講故事了。老爸每次出差,都不忘給我?guī)Щ貛妆緯。我讀的書也漸漸地多了起來,那一本本生動(dòng)有趣的書,給我打開了一扇通往一個(gè)精彩、美麗世界的大門。

  記得那是在上三年級(jí)的時(shí)候,老爸又給我?guī)Щ亓艘槐緯。我像往常一樣,迫不及待地打開書頁,一股淡淡的書香撲面而來、沁人心脾。我捧著書一頭扎進(jìn)自己的屋子,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,如饑似渴地咀嚼著、大塊地吞咽著。不知不覺,它就像磁石一樣,緊緊地抓住了我,我一口氣就讀完了。故事講的是在冰雪世界里一頭孤獨(dú)的狼,克服種種困難,頑強(qiáng)生存的經(jīng)歷。它名叫雪虎,從小就沒了父母,和自己的族群完全阻隔,一個(gè)人在冰天雪地里艱難地活了下來,被貪婪的人利用成賺錢的工具。它每天生活在枷鎖之下,還會(huì)被鞭子抽打,同時(shí)又被狗群排斥驅(qū)趕。但是它毫不放棄和氣餒,永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己心中的信念和希望,并為此不懈地努力,終于它過上了自己想要的幸福生活。

  更多的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人坐在椅子上,或者是半躺在床上,靜靜地讀著一本喜歡的書。那種享受,不是其他東西所能帶給我的,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。

  就這樣,隨著讀的書越來越多,我也一天天長(zhǎng)大了。蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!倍矣X得,讀書不僅給了我知識(shí),而且給了我生活的意義和樂趣。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書是人類進(jìn)步的階梯。在我很小的時(shí)候就開始看書了。

  在我一歲的時(shí)候,我喜歡看故事書的`插圖,有時(shí)也看一些畫冊(cè),因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。

  我上幼兒園時(shí),我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

  我上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》、《宇宙之謎》等。

  轉(zhuǎn)眼間,我是五年級(jí)的小學(xué)生了,我喜歡看一些兒童小說,如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時(shí),我為了看書而鬧出笑話呢!

  有一天,我做完作業(yè),就去看書。這時(shí),媽媽走進(jìn)來,說:“該睡覺了”。我說:“讓我看一會(huì)兒吧,好嗎……”不知說了多少好話,才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間,十分鐘過去了,媽媽走過來,搶過書,說:“時(shí)間到了,趕快睡覺”。等媽媽走后,我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著,真是有趣極了。

  讀書一直伴我成長(zhǎng),但是我讀書有一個(gè)缺點(diǎn),讀了一次就不讀了。因此,我要改正這個(gè)缺點(diǎn),要把書讀得滾瓜爛熟。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  一個(gè)人從呱呱墮落到他生命的終結(jié),世界是復(fù)雜、充滿變量,而唯一真實(shí)陪伴人一生的書。

  讀書是人類文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng),是連接過去和未來的中介。

  讀書可以喚醒潛力,發(fā)展才智,擺脫愚昧,增長(zhǎng)才干,豐富人生。

  在滾滾奔流的歷史長(zhǎng)河中,讀書是一首永遠(yuǎn)沒有休止符的進(jìn)行曲,讀書即賦予人類智慧與美德,又賦予社會(huì)進(jìn)步的力量,無論是個(gè)人的成長(zhǎng),還是國(guó)家的昌盛,都離不開讀書。

  當(dāng)然,在我孩提時(shí)代,父母就為我購買了許多書,如《格林童話》、《安徒生童話》……那時(shí)因?yàn)檫不識(shí)幾個(gè)字,所以,我依偎在母親身旁,嚷著要母親念給我聽,在孩提時(shí)代里,母親為我演釋著許多的角色,在好那抑揚(yáng)挫措的聲音中,我總能聽到,感動(dòng)、喜悅與憂揚(yáng),從那時(shí)起我就渴望與書為伴,走旺書的海洋。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢字,也漸漸懂得了自己品味書,總會(huì)為勇士而吶喊,為凄美的故事而落淚,為美好結(jié)局而歡呼,在夕陽下,捧著一本書坐在窗邊,靜靜瀏覽已成我的愛好,在書中平和心態(tài)讓我明白,世界原本就是這個(gè)樣,一個(gè)人走在沙灘上,一個(gè)人來到公園旁,一個(gè)人企劃會(huì)在列車上,一個(gè)人走在時(shí)光里一個(gè)人就這樣在人群中穿梭來往,書中讓我明白了人生的真諦,我仿佛像天空中飛翔的風(fēng)穩(wěn),牽引著我的那根線就是書,老天忘了給我們翅膀,于是教我們學(xué)會(huì)用書伴我們飛翔。

  上中學(xué)后,由于學(xué)習(xí)的繁重,讓我們讀課外書的時(shí)間少之又少,我多么渴望能像過去一樣自由無慮的讀書,依然在無數(shù)個(gè)留夕陽下讀書,在渴望中,學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”,雖然我沒能獲上什么獎(jiǎng),但我能平和的看書,讀我一直渴望讀而沒時(shí)間讀的名著、小說、散文,我更加深刻體會(huì)到讀書的重要,成長(zhǎng)需要智慧,它讓你明白,成長(zhǎng)的路上有夢(mèng)想和激情,也有彷徨與困惑,生活會(huì)帶給你驚奇也會(huì)一不小心欺騙你,它將告訴你人生哲理,讀書讓我有了思想,我知道,我沒有思想我將無法分辨善或惡、美或丑、對(duì)或錯(cuò)、愚昧或和無知會(huì)蒙蔽我的眼睛,讓我失去力量、失去光明,如果沒有思想,我會(huì)很快衰老、死去,而你也將失去生命的意義。讀書讓我有了一斷非一般的旅行,有鮮花、有陽光、也有風(fēng)雨、也有枯草、有草原、有大道、也有沙漠、也有山路,讓我從純真而平靜我童年,進(jìn)入到一個(gè)獨(dú)自面對(duì)許多世物的.時(shí)期,我將看到完全不同的景色。讀書讓知識(shí)的泉水川流不息,讓思想的大樹茁壯成長(zhǎng),讓希望的種子吐露新芽,讓愛的船支使向幸福,讓人生的蝴蝶破繭而出。

  讀書為我?guī)碓S許多多。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  人們常說:一本好書就是一個(gè)好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界。可以說,因?yàn)橛泻脮霭,人生之路才走得如此愜意、如此坦然?/p>

  讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。

  我很小很小的時(shí)候,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,我學(xué)會(huì)了拼音,漸漸開始了自己閱讀童話故事。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的.第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡的才氣飄逸,淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》;跟著冰心去追回那故去的悲慘往事;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰;隨著吳承恩筆下的孫悟空上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩;望著梁山一百零八將的英勇豪邁;觀看劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,使我有了更多的知識(shí)。

  一本本好書陪我度過了四十八個(gè)春夏秋冬;一本本好書伴我迎接燦爛的明天;一本本好書成為了我的良師益友;一本本好書讓我樹立了自己的理想;一本本好書讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步;一本本好書讓我尋找到了自己從來都沒有感受過的快樂……

  書總是讓我癡迷陶醉,總是讓我廢寢忘食,我愛讀書!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  我看過許多科幻書,還有歷史類的《上下五千年》,以及有趣的童話類書籍,但我最喜愛的還是我的課本——語文書。

  大家一定很驚奇吧,可是我覺得語文書的內(nèi)容最豐富,我一打開書,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小精靈,感覺到了“二月春風(fēng)似剪刀,”聽到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,”看到了“映日荷花別樣紅!蔽疫知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫;“岱宗夫如何?齊魯青未了……會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

  語文書里各種知識(shí)豐富多彩,作者有的是中國(guó)的,有的.是外國(guó)的,還有許多古人,有的是科學(xué)家,有的是文學(xué)家,也有的是思想家,如同豐盛的文化大餐,而且各種營(yíng)養(yǎng)齊全。

  書是進(jìn)步的階梯,讓我們更上一層樓;書是小船,帶我們遨游智慧的海洋;書是小鳥,給我們也裝上翅膀,飛翔知識(shí)的藍(lán)天。

  “讀萬卷書,行萬里路。”我要讀遍天下的書,讀書伴我快樂成長(zhǎng)!

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